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"삐아제의 지식의 3종류" 검색결과 1,201-1,220 / 2,515건

  • 영유아 놀이발달의 특징, 발달수준에 적합한 놀잇감, 놀이발달을 촉진시킬 수 있는 교사의 역할을 연령별(0세~만 5세)로 구분하여 정리해보시오
    놀이발달의 특징1) 만 1세2) 만 2세3) 만 3세4) 만 4세5) 만 5세2. 영유아 발달수준에 적합한 놀잇감1) 만 1세2) 만 2세3) 만 3세4) 만 4세5) 만 5세3 ... . 놀이발달을 촉진시킬 수 있는 교사의 역할1) 만 1세2) 만 2세3) 만 3세4) 만 4세5) 만 5세4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론놀이는 영유아의 삶이자 자발적인 학습 ... 의 흥미를 자극하고 지지하여 전인적인 인간으로 성장하는데 중요한 매개체가 되는 것이다. Piaget(1962)는 감각운동기에 획득하게 되는 물체의 영속성, 지연모방, 언어 등과 같
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.11
  • 유아기와 청소년기의 신체발달과 정서발달 및 심리발달00
    의 양상을 아는 것이다. 인간이 나이를 먹어감에 따라 어떻게 지식을 구성하며, 그 지식을 어떻게 활용하는가에 대해 포괄적으로 설명하고 있는 대표적 학자가 피아제(Piaget)이 ... 등기` 라고 부른다. 피아제는 인지발달 단계에서 영아기를 감각운동기라고 하였다.인간은 출생에서부터 사망에 이르기까지 나이를 먹어 감에 따라 신체적, 심리적, 성장과 발전 그리고 쇠 ... 성장 급등기는 사춘기에 나타난다. 출생시 약 3.2kg의 체중과 약 50cm의 신장을 가진 유아가 출생후 1년이 되면, 체중은 3배, 신장은 1.5배에 이르는 급격한 성장을 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.02
  • 피아제의 이론과 교육관
    상이한 종류의 구조로 특징지어지는 일련의 규칙적인 단계를 거친다는 것을 알아냈다. 피아제의 이론에 따르면 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교 때의 교수법이 다르다는 것을 알 수 있 ... 다. 그렇다면 나는 초등학생에게 맞는 교수법을 익히기 위해 지금부터 피아제에 대해서 알아보고자 한다.이론ㄱ. 발생적 인식론인식론이란 전통적으로 지식의 범위, 성질, 근원 등을 탐구 ... 는 지식이 성장하고 발달하는 기제와 저급의 지식이 고급의 것으로 이행하는 경로를 밝히는 것이다. 발생적 인식론은 다양한 학문과 관련지어 발전되었다. 피아제는 이 학문들의 어떤 기존
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.26
  • 프로젝트 접근법 정리자료A+
    긍정적인 관점을 지닌 듀이와 피아제는 아동을 ‘모든 종류의 활동을 능동적으로 수행할 수 있는 존재’로 여겼으며, 학습은 성인이 쏟아 붓고 아동이 흡수하는 것과 같이 수동 ... 를 스스로 탐구하는 과정, 즉 프로젝트를 수행하는 과정에서 사고하는 방법을 배울 수 있다고 믿었다. 또한 Stimsom은 고등학교 농업 과목의 수업을 학생들이 이론적 지식을 배운 다음 ... 적인 역할을 하게 되었다.홈프로젝트는 학생이 학교에서 배운 지식을 가정에서 실제로 활용함으로써 살아 있는 지식이 되게 하려는 교육방법으로, 그 본래의 정신은 학습 자체가 목적적이고
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    | 리포트 | 22페이지 | 3,600원 | 등록일 2012.03.28
  • assure수업지도안
    교수매체를 이용한ASSURE 수업 지도안- 6학년 과학-학 년6 학년과 목과 학단 원3. 우리 몸의 생김새차 시5/10 음식물의 소화학 과학번 및 성명1. 학습자 분석 ... (Analyze Learners)① 일반적 특성초등학교 6학년 학생은 피아제의 인지 발달 단계 중 형식적 조작기 시기의 학생들은 추상적인 사고가 가능하지만 추상적인 사고만으로 주어진 현상 ... 여 학습한 적이 없으므로 소화 기관에 대해 알고 있는 학생들의 지식은 대부분 과학 관련 서적이나 대중 매체를 통해 얻은 것일 것이다. 전체적인 과정에 대한 지식이 부족하므로 조사 및
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16
  • [★우수레포트★][청소년기의 인지적 발달] 청소년기의 인지발달의 특징, 피아제의 인지발달 단계분석, 청소년기 인지발달 다방면 분석
    종류에 따라 차이가 있다(그림3 참조).[그림3] 결정적, 유동적 지능의 발달패턴(허혜경, 김혜수, 2000)주로 유전과 성숙의 변화에 따라 발달하는 결정적 지능은 유아기 ... ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????81. 피아제의 인지발달 단계 ... 았다. 일반적인 능력은 전체 정신 에너지가 담겨있는 원천적인 샘과 같아서 어떠한 종류의 지적인 수행에도 필요한 능력을 의미한다. 그러나 한 개인의 지적 수행이 항상 일관성이 있는 것은 아니
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.04
  • 교육심리학 내용 요약 정리
    의상호작용이 촉진되는 수업 설계가 중요.-사회문화적 영향을 강조 : 타인과의 상호작용을 통해 성장, 적극적인 학습에 도움필요vs 피아제 : 스스로 지식 구성, 독립적인 발견학습, 교사 ... 하지 않음◎ 지능검사종류1. Binet(비네)2. 스탠포드-비네 : 천장효과3. Wechsler : 언어영역, 동작영역 검사4. Kaufman : 인종, 문화, 경제적 편견 ... 다. 학생들의 추상적 사고를 위해 구체적 경험이 부족.*Piaget 이론의 의의-아동에 대한 훌륭한 관찰로 인지발달에 대해 포괄적으로 접근-아동은 스스로 방법을 찾고, 어른과 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.06
  • 체육과 스포츠의 개념
    신경계 발달 : 달리기 등, Jean Piaget: 스위스 심리학자)(3) 운동과 건강과 질병에 대한 이해증진(4) 인체(Human Body)에 대한 지식 향상(5) 스포츠와 신체 ... -분류체계)? 인지적 영역(cognitive): 지식 ,이해, 적응, 분석, 종합, 평가(1) 학문적 성취에 이바지(정신능력, 학습경험 등)(2) 높은 사고력 개발(어린이들의 그 ... -Esteem) 을 갖게 함(2) 美의 올바른 인식(Appreciation of Beauty)(3) 도덕적 가치 지향적 생활에 기여(4) 운동을 통해 개인의 풍부한 사회적 경험 만끽(5
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    | 리포트 | 5페이지 | 12,000원 | 등록일 2012.11.22
  • 대구교대 송남희 교수님 5-1-3 식물의 구조와 기능 증산작용 최종보고서
    지식을 익히고, 나아가 7학년 과정에서 식물의 영양 기관의 구조와 기능을 학습하여 우리를 둘러싼 식물들에 대한 이해를 높일 수 있다. 이처럼 교육과정의 연계성에 맞추어 배우게 되 ... 고, 개념의 확장이 일어날 수 있다.또한 피아제의 인지 발달 단계에 따르면 초등학교 5학년은 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 시기라서 구조와 기능을 이해하는 데 있 ... 를 이를 표시해둔다.⑤ 햇빛이 잘 들고 바람이 잘 통하는 창가에 24시간 놓아둔 후 줄어든 물의 양을 측정한다.통제변인잎의 수, 나무의 종류, 물의 양(150ml), 콩기름의 양
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    | 리포트 | 42페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.12
  • [유아기 사회성] 유아기 아동의 경우 사회성이 확장되는 시기로 이 시기에 아동의 사회성을 증진시킬 수 있는 부모역할에 대해 기술하시오.
    의 독립체로 인식할 수 있고, 또 스스로 조절할 수 있다는 사실도 알게 된다. 3세경이면 동생이나 또래를 통해서 자신의 몸에 관심을 가지고 다른 사람의 것과를 비교하여 차이점도 알 ... 게 된이렇게 자신의 신체적 특징을 알게 됨으로써 신체적 자기의식을 갖게 된다. 신체에 대한 자기의식의 예로는 3~4세경에 유아들이 옷을 자주 벗어서 자기 몸을 본다든지, 거울보 ... 사회화의 중요한 부분이다. 유아는 부모, 형제, 교사, 친구 또는 다양한 형태의 대중매체를 통해서 자신의 성에 적합한 행동을 학습하게 된다. 3세경에 유아는 최초로 자신을 남자 또는
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.01
  • 교육심리학의 이해
    론과 기독교 교육과정과의 관계2. 전통적인 서구 인식론 비판3. 새로운 인식론의 경향들3.1 플라니의 인격적 지식론3.2 존슨의 육화된 상상이론3.3 슬로언의 상상이론의 새로운 통찰3 ... 부 학습자이해: 발달과 개인차2. 인지 발달3. 성격과 사회성 발달4. 지능과 창의력5. 학습자의 다양성제3부 학습과 동기화6. 학습의 행동주의적 접근7. 학습의 인지심리학적 접근 ... 적 상호작용이 학습 및 활동에 중요한 영향을 준다. 셋째, 개인은 내면화를 통해 지식을 획득한다. 넷째, 언어는 학습 및 발달에서 핵심역활을 한다. 그리고 언어와 사고는 처음
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.17
  • 학습이론 - 유형, 종류, 형태 방법 전략, 인지 학습이론 종류 분석 등등
    이 습득부터만 학습될 수 있다.다른 사람들에 대한 행위 또는 상호작용이 사회적 지식의 습득에 열쇠이다.3) 학습과 지식 성장(1) 학습의 기제Piaget는 학습과 지식 성장에 대해 구성 ... ? 인출 ? 조작하는 정보처 리체계로 생각될 수 있다. 연합이란 인지라는 전체 이야기의 한 작은 부분에 불 과하게 되었다.3. Piaget의 인지이론Piaget는 교육에 거대 ... 한 영향을 끼친 인지이론가이다.1)학습이론으로서 Piaget의 이론Piaget의 입장은 인간발달이론이다. 그런 지식의 발생에 대해 강조하기 때문에 또한 학습이론이다. 학습이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24
  • 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서 품고 있는 3대 의미를 논하고 본인의 의견을 결론으로 요약 설명하세요.
    이 단선적인 의료모델로부터 변화를 시도할 때 사회사업 실천의 심리사회적 접근방법의 지식 기반을 제공하였다.Jean Piaget의 인지이론은 인간이 외부 세계를 이해하고 파악하는 바탕 ... 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서 품고 있는 3대 의미를 논하고 본인의 의견을 결론으로 요약 설명하세요.사회복지실천을 위해서는 사회복지 실천 방법에 따라서 다양하게 사용 ... 가 토대가 되어야 한다.먼저, 인간행동과 사회환경이 사회복지실천에서 품고 있는 3대 의미는 논하면 다음과 같다.첫째, 인간행동은 클라이언트의 욕구나 문제를 파악할 수 있는 핵심체이
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.12
  • 인지이론의 종류와 개념 및 시사점에 대하여
    intelligence)(2)교육적 시사점4.정보처리이론(Information Processing)인지이론의 종류와 개념 및 시사점1.피아제의 인지 발달 이론(Congnitive ... Developmental Theory)(1)기본 개념-피아제의 인지 발달의 기초가 되는 개념은 도식으로 도식이란, 지식의 기본 단위, 즉 개인이 갖고 있는 정신적 구조로 정의되며 대부분 ... 목차1.피아제의 인지 발달 이론(Congnitive Developmental Theory)(1)기본 개념①감각운동기(sensorimotor stage)②전조작기
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.30
  • 양호환 논문 정리 발제문
    시각에서 학생의 이해를 규명해보려는 연구도 등장하였다.2. 역사학습과 삐아제의 인지발달론1) 삐아제의 인지발달론삐아제지식 구성의 내재적, 본원적 측면을 규명하려 하였다. 그 ... 하였다.3) 논쟁의 공헌과 한계삐아제의 인지발달론은 역사교육분야에 적용되면서 주로 가치론적인 차원의 논쟁을 실증적이며 계량적인 차원의 문제로 전환시키는 역할을 하였다. 할람은 주로 가치 ... 을 고려하는 것이 중요하다. 삐아제의 인지발달론을 역사교과에서의 학생의 사고에 적용해보면 역사학습에서도 형식적 조작 단계의 사고가 필요하며 학생들이 이러한 수준에 이르는 시기는 대략
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.28 | 수정일 2015.10.28
  • 과학 4. 작은 생물의 세계 세안 수업 지도안
    하다.우리 반 학생들은 선행 학습으로 이미 작은 생물에 대한 의미와 종류 및 특징들에 대하여 많이 알고 있는 친구들이 많다. 그러나 이 단원 목표는 작은 생물에 대한 정확한 지식 ... ~141쪽실험관찰 78~79쪽차 시(시간)3~4/11(80분)학 습주 제물에 사는 작은 생물 관찰해 보기학 습모 형경험학습모형장 소과학실교 과학 습목 표♧ (지식) 물에 사는 작 ... 시(시간)3~4/11(80분)학 습주 제물에 사는 작은 생물 알아보기학 습모 형경험학습모형장 소과학실Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관[내용 체계]가) 우리 주변에 사는 곰팡이, 해캄
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22
  • 최신교육심리학 요점정리 1장~7장)
    → 언어 활용 → 아동을 근접발달영역에 머물게 하기 → 자기조절 증진3. 혼잣말(private speech)- Piaget과 달리 다른 사람과의 의사소통이 목적이 아닌 자신의 사고 ... 1장. 교육 심리학 개관1.교육심리학의 성격교육 심리학은 인간현상에 대한 연구결과의 지식으로 사회현상에 대한 이해로 단순히 인간행동을 이해하고 설명하는 것에 그치지 않고, 목적 ... 의 연구를 주요 특징- 인지심리학: 내적 정신과정에 대한 객관적, 과학전 연구에 초점- 인본주의 심리학: 인간에 초점을 맞추어 연구(인간의 존엄성, 가치, 잠재능력 계발 등)3. 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11
  • 브루너-Bruner
    이나 성장환경에 맞추어 적당한 표현양식을 채택해야 효과적인 학습이 이루어질 수 있다는 것이다. 브루너에 의하면 어떤 종류지식이든 그것은 세 가지 양식으로 표현될 수 있다는 것이 ... 에서 직관적 사고를 강조한 것도 실은 지적 훈련의 일환이라고 하겠다. '연구실이나 실험실에서 새로운 지식을 탐구하는 학자들이 하는 것이나 초등학교 3학년 아동이 하는 것이나를 막론 ... 과 관련려고 노력했다. 그는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 발달단계가 각자 다르기 때문에, 발달단계라고 하는 것은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식의 차이에 의하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04
  • 비고츠키의 약력, 비고츠키 인지발달이론의 정의, 비고츠키 인지발달이론의 기본개념, 비고츠키 인지발달이론의 가정, 비고츠키 인지발달이론의 발달단계, 비고츠키 인지발달이론과 피아제 인지발달이론의 차이점
    의 인지적 갈등을 기반으로 하여 평형화의 과정을 통하여 이루어지는 것으로 판단하였다. 그러므로 인지발달에 대한 Piaget의 이론은 지식의 형성과정에 대한 사회적인 영향을 고려 ... 는 유기체의 인지적 발달은 지식의 근원인 사회와의 접촉에 의하여 이루어진다고 판단하였다.인지발달에 대한 Vygotsky의 접근은 인지발달이 내적인 과정을 거쳐 이루어진다는 Piaget ... 비고츠키의 약력, 비고츠키 인지발달이론의 정의, 비고츠키 인지발달이론의 기본개념, 비고츠키 인지발달이론의 가정, 비고츠키 인지발달이론의 발달단계, 비고츠키 인지발달이론과 피아제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • (유아과학교육) 유아과학활동 및 활동의 이론적 배경
    < 목 차 >Ⅰ. 머리말 ································· 3Ⅱ. 식물 ··································· 31. 활동계획 ... 안2. 이론적 배경3. 첨부자료Ⅲ. 물체와 물질의 속성 ··················· 61. 활동계획안2. 이론적 배경3. 첨부자료Ⅳ. 맺음말 ... ································· 9※ 참 고 문 헌Ⅰ. 머리말이번 과제는 호기심 많은 만3세 유아를 대상으로 하였는데, 유아에게 적합한 활동계획안을 작성하기 위해서는 먼저 유아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.27
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