"국어과교수학습론"의 검색결과 입니다.

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국어 교육의 이해 읽기 수업지도안 국어 지도안 김춘수 꽃 지도안 국어과 약안 수업지도안 약안 국어수업지도안 교수 학습 과정안 국어 학습지도안 고쳐쓰기 지도안

"국어과교수학습론" 검색결과 1,221-1,240 / 5,557건

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학문중심과 교과중심 교육과정의 장단점

과 기술을 가지고 교과내용에 관한 상세한 설명을 피교육자에게 전달할 수 있도록 설명위주의 교수법이 요구되는 교사 중심의 교육과정이다.셋째, 해당 교과 영역내에서의 학습활동에 중점 ... 을 두는 것으로 교과의 선을 고수한다. 예를 들면 국어과는 국어의 내용만을 다루는 활동이 전개된다.이상의 특징들과 관련된 교과중심 교육과정은 교과 편성의 관련에 따라 다음과 같이 분과 ... 교육내용이며, 둘째, 수업은 교사중심이며 지식과 기능의 신장에 주력하며, 셋째, 설명위주의 교수방법을 사용하며, 넷째, 학습을 조직하고 새로운 지식이나 사실을 설명하고 체계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.29

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국어 교재 연구 및 지도법 수업 시연 지도안(교안) - 고등학교 1학년 문법 요소 단원

와 의사소통(2)상황과 대상에 맞는 표현일시2019년 10월 31일(목)장소국어과 교실대상고등학교 1(28명)수업시연자2019. 10. 31.X X X X X 대학교목차Ⅰ. 단원명Ⅱ ... 내용개별활동, 모둠활동학습단계학 습요 소교수?학습활동자료 및 유의점교사학생도 입(10분)학습동기유 발- 출석 확인- 인사를 통해 학습 주제 언급하기- 정리 정돈단원명판 서전시학습확 ... )학습단계학 습요 소교수?학습활동자료 및 유의점교사학생전개(30분)문제해결하기▶ 학습 활동 1번의 문제(1)의 내용을 생각해보도록 시간을 준다.- 교사는 교실을 돌며 학생들이 수업

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.07 | 수정일 2020.05.31

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[독후감] 교생실습후기로 관계되시는 분들이 보면 큰 도움이 될 것입니다.

째 주부터 저는 지도 선생님이나 다른 국어과 선생님의 수업을 참관하게 되었습니다. 오래간만에 듣는 재밌고 유쾌한 수업이었습니다. 기존에 저를 가르쳐 주시던 선생님들의 모습을 보며 옛 ... 떠났다가 다시 돌아온 기분이었습니다.학교는 많이 변해 있었습니다. 학교 건물이 신축되었고 저희 때는 없던 학습지원센터나 외국어교실이 생겼습니다. 저는 사용하지 못한 학교 시설 ... 었습니다.저는 다른 교생선생님과 다르게 학습지원센터 멀티미디어실에 생활하게 되었습니다. 교생 실습 첫 주에는 계속 멀티미디어실에서 생활하였습니다. 처음엔 불편하고 힘들었던 것이 사실이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.04

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유배지에서 보낸 편지 교수학습지도안

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원5. 능동적인 의사소통차시1/2소단원(2) 유배지에서 보낸 편지교재국어(상)관련 교육과정[10-읽-(1)] 읽기가 의사소통 ... 소통 행위로서 읽기와 쓰기에 대해 이해할 수 있다.수업 모형지도상의 유의점글 자체의 해석에 치우치지 않도록 한다.학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수 ... 행위임을 안다.[10-쓰-(1)] 쓰기가 의사소통 행위임을 안다.[10-문-(4)] 작가, 작품, 독자의 관계를 알고, 이를 작품 수용에 능동적으로 활용한다.대단원 학습 목표읽

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.09 | 수정일 2018.10.31

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[학습지도안] 김만중의 <구운몽> 학습지도안으로 연구수업용으로 상세하게 작성된 것입니다. 필요하신 분은 내려받아 사용하기시 바랍니다.

( 1 )학 년 ( 국어 ) 과 2018년 6월 11~16일단 원 명5. 능동적인 의사소통수업형태강의, 토의식차 시25학습목표1. 작가, 독자, 문학작품 사이의 관계를 고려 ... 하여 문학 작품의 의미를 능동적으로 이해하는 능력과 태도를 기른다.반123456789실시여부0000학 습 내 용 및 유 의 점1. 수준별 학습 목표구 분요구 수준에 따른 학습 목표교수 ... 의 삶에 주제를 적용할 수 있다.”심화수준① 구운몽에 들어 있는 불교사상을 추출할 수 있다.② 이 소설 안에 들어 있는 삶의 보편성과 진실성을 말할 수 있다.”2. 교수- 학습지도

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.08

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서강대학교 교육대학원 국어교육학과 지원동기(면접시 제출용) BEST 합격 예문

도록 교육하는 시스템은 진정 제가 원하던 교육방침이었습니다. 그리고 국어교수법이론과 언어이론 및 국문학 각 장르에 대한 이론을 학습하고, 그것을 교육현장에 응용할 수 있는 시작 ... 국어국문학을 전공하면서 특히 소설분야에 심취하였습니다. 다양한 고전소설과 현대소설을 접하면서 진정 제가 원하는 비전이 무엇인지를 헤아릴 수 있었습니다. 문학가의 길도 원했지만 교육 ... 논리 및 논술’ 을 수강할 때는 국어 교과 고유의 교과적 논리와 가치를 이해하고, 국어과 교육의 구조 및 작용에 대한 교사로서의 전문성을 보여주는 논술문을 작성할 수 있는 바탕

자기소개서 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.11.06 | 수정일 2021.01.15

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국어 교과서의 변천

상의 유의점1) 지도2) 평가? 교육 과정의 기본방향 : 국어과의 특성의 명료화, 학습 내용의 적정화? 교육 과정 개정의 세부적인 구성 방향 : ㉠ 언어 기능 신장 강화 ㉡ 문학 교육 ... 국어교육론국어교과서의 변천Ⅰ. 교과서1. 교과서란?해방 이후 60여년 동안 국어과 교육은 많은 교육 과정 개정과 이에 따른 교과용 도서의 개편을 거쳤다. 그 동안 국어과 교육 ... 중 하나이다.①목표지향적 텍스트: 교육적 가치와 목표를 달성하도록 짜여 있음②정교하게 구조화된 텍스트: 교수-학습의 과정과 절차를 고려하여 체계적으로 구성됨③추상적인 교육과정

리포트 | 50페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.30

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기형도'빈집'을 중심으로 한 교과학습지도법

한국문학개관기형도의 을 중심으로Ⅰ. 학습목표1. 학습내용① 작가의 생애의 이해와 작품의 이해- 작가의 생애를 중심으로 작품세계를 이해한다.- 의 장르적 특징을 중심으로 작품 ... / 10학습 목표?작품에 드러난 작가의 개성을 파악할 수 있다.?작가의 가치관과 작품의 주제를 파악할 수 있다.학습과정학습내용교수?학습 내용교과서해당 쪽지도상 유의점도입(10분)① 전시 학습 확인?전 시간에 박지원의 ‘통곡할 만한 자리’를 통해 학습한 내용을 확인한다. ... 을 이해한다.2. 학습목표① 작가의 생애와 작품세계를 이해한다.② 에 나타난 표현적 특징을 이해한다.③ 작품 속에 나타난 화자를 이해한다.④ 작가의 생애를 활용하여 작품을 이해한다.Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.06.21

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초등국어교육방법론 지도안

국어과 교수?학습 과정안단 원5. 이야기 바꾸어 쓰기일시2017. 9.26.(3-4)교시학년-반66-2학습문제이야기의 구성요소를 이해하고 ‘종이봉지 공주’ 이야기 바꾸어 쓰기쪽수 ... (시간)교수?학습 활동자료(★) 및 유의점(♣)교수활동학습활동문제 발견하기전시학습 상기(2‘)▣ 지난 시간 복습하기- 이야기를 구성하는 요소에는 어떤 것이 있었나요?- 이야기를 바꾸 ... 을 이용하여 만든다.♣ 학생들이 부끄러워하지 않도록 허용적인 분위기를 조성한다.★ 색깔막대, 모자학습단계(시간)주 요학습내용교수?학습 활동자료(★) 및 유의점(♣)교수활동학습활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.10

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고등국어(상) 창비출판 4. 한국 문학의 전통과 계승 [1] 제망매가 교수-학습 과정안

2012학년도국어과 교수 ? 학습 과정안과 목 명고등학교 국어 (상)단 원 명4. 한국 문학의 전통과 계승 (1) 제망매가일 시대 상교육 실습생지도 교사결재담당 교사부 장교 감교 ... . 소단원 이해-------------------------------------6Ⅳ. 소단원 교수 ? 학습 계획----------------------------7Ⅴ. 참고문헌-- ... 의 죽음에서 느끼는 무상감과 비애? 결(9~10행): 죽은 누이와의 재회 확신Ⅳ. 소단원 교수 ? 학습 계획교수 ? 학습 설계안영역문학학년/학기1학년 1학기적용 모형직접 교수 모형대

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2016.02.13

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[국교론] 국어교육학의 정체성

었다. 그러나 막상 교수요목을 살펴보면 이것이 ‘교육론’ 인지 일반 국어국문학과의 강의인지 구분할 수 없을 정도이다. 이를테면 ‘소설교육론’ 은 ‘소설에 관한 기본적인 이론의 이해 ... 들이 국어국문학과를 나온 연구자들보다 학문적 깊이가 떨어진다고 말할 수 있겠는가?교육학에 대해서는 더더욱 말할 필요가 없다. 교육학은 ‘보다 효과적인 교육을 위한 학문’ 인데, 이때 ... 한 체계적인 교사 양성 프로그램은 국어교육학의 철저한 연구를 바탕으로 이루어져야 한다.말하자면 국어교육학은 국어국문학과 교육학에 ‘종속된’ 학문이 아니라, 국어국문학과 교육학

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.15

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특수아동을 위한 통합교육과 개별화교육 프로그램의 특징을 정리하고 각 프로그램의 사례를 조사하여 분석하시오.

는 선행사건이며, B는 행동이고, C는 후속결과이다.3. 특수아동을 위한 통합교육프로그램의 사례 및 조사?분석1) 사례국어과협력교수?학습과정안(● 특수교육담당교사 ▷일반학생▶특수교육요구 ... 의 추세는 통합교육을 강화하고 있는데, 이는 아동의 장애를 분리의 근거가 아닌 다양성으로 인정하고, 교육환경의 제한을 최소화해야 한다는 사회적 인식변화에 의한 것으로 교수-학습 및 평가 ... 고 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다-생각이나 느낌이 잘 드러나게 인물에게 쓴 편지를 고쳐 쓸 수 있다학습목표(특수교육요구아동)시를 듣고 생각한 것을 말할 수 있다교수자료삽화자료

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.21

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[국어수업지도안][글쓰기 수업지도안][수업연구지도안][동료장학지도안][교사채용수업지도안][수업시연지도안] 국어 글쓰기 분야 수업연구 지도안으로 최우수 등급을 맞은 작품입니다.

20** 중등교사 수업연구발표대회중등교사 수업연구발표대회 국어과【 자율적 협동학습(CO-OP CO-OP)을 응용한 살아있는 글쓰기 】대 상 :O학년 OO반일 시 :20**년 ... 25. 단원의 평가 계획 및 유의점 36. 중단원의 학습 내용 3Ⅱ. 학생 실태 분석1. 국어 성적의 분포 52. 설문 조사 결과 분석 5Ⅲ. 본시 교수?학습 설계1. 본시 지도 ... 내용 92. 지도의 이론적 근거 93. 지도상의 유의점 134. 본시 수업의 흐름 135. 좌석 배치도 146. 본시 교수?학습 과정안 15Ⅳ. 평가 계획1. 평가 방법 312

리포트 | 33페이지 | 10,000원 | 등록일 2019.05.24

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초등특수교육/국어지도안/위치를 나타내는 말

국어과 교수?학습 과정안일시대상학습도움반(남: 2명, 여: 1명, 총 3명)수업자단원13.쏙쏙 듣고 척척 알고차시16차시교과서82-83p학습주제위치를 나타내는 말을 알 수 있 ... 다.수업모형직접 교수 모형성취기준일상생활에서 자주 사용하는 낱말을 듣고 뜻을 이해한다.학습목표- 가 수준: 위치를 나타내는 말을 알고 말할 수 있다.- 나 수준: 일부 위치를 나타내 ... 는 말을 알 수 있다.학습자료숨바꼭질 동영상, 붙임딱지교과역량자료·정보 활용 역량, 공동체·대인 관계 역량,의사소통 역량인성요소소통지도교사연구부장해 피 대 학 교Ⅰ. 단원: 3~4

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.01.12 | 수정일 2021.12.25

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국어 임용고시 2차 준비 지도안7

국어과 본시 교수?학습 지도안단원명1. 문학의 가치 / (1) 시와 성찰차시1학습 목표1. 시의 내용과 표현을 이해하며 감상할 수 있다.2. 자신의 삶과 관련하여 시를 감상할 수 ... - 다음 시간에는 오늘 배운 내용을 바탕으로 라는 시를 감상할 것임을 안내한다.?차시 예고- 교사의 안내를 듣는다.5권. 1-1국어과 본시 교수?학습 지도안단원명1. 문학의 가치 ... ?차시 예고- 다음 시간에는 국어의 문장구조에 대해 배울 것임을 안내한다.?차시 예고- 교사의 안내를 듣는다.1-2국어과 본시 교수?학습 지도안단원명1. 문학의 가치 / (2) 소설

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.27

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국어 1학년6.고운말을 해요(3차시) 세안

지도교사부장교감전결미래역량을 기르는국어과 협력학습 교수 ? 학습안언제 어디서누가무엇을어떻게(수업모형)학생교사단원(차시)주제(쪽)2019.11.13.(수)3교시(1-3교실)1학년 ... 3반 27명(남14명, 여13명)6. 고운 말을 해요(3/10)고운 말을 쓰면 좋은 점 알기(국어 156~161)문제 해결 학습 모형학습 목표▶ 성취 기준[2국01-01] 상황 ... 말을 사용할 수 있다.? 태도: 일상생활에서 고운 말을 사용하려는 태도를 지닌다.학습 전략교과 역량협력학습 형태공동체·대인 관계 역량모둠 학습Ⅰ. 무엇을 배우는가?1. 단원 분석

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.20

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국어교육(국어과수업) 개념, 국어교육(국어과수업) 목표와 배경, 국어교육(국어과수업) 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육(국어과수업) 지도 방법과 제언 분석

이나 내용 선정이 대부분 국어학과 국문학을 전공하는 학자들에 의해 결정되었다. 그러다가 제5차 국어과 교육 과정의 개정(1987년)과 이에 따른 국어 교과서의 개발을 통해 국어 교육 ... 에서 도구 교과의 성격이 있다. 그러면서 동시에 국어과 교육의 최종 목표인 창의적 국어사용 능력은 고등 수준의 지적 기능인 언어 기능의 학습을 통해서 효과적으로 신장시킬 수 있고, 질적 ... 국어교육(국어과수업)의 개념, 국어교육(국어과수업)의 목표와 배경, 국어교육(국어과수업)의 영역, 국어교육(국어과수업)과 교육연극, 국어교육(국어과수업)과 한국사회, 국어교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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(국어교과교재론)국어교육학의 개념

, 국문학, 교육학과 밀접한 관련을 맺고 있다.(1) 교육과정 이론의 변화국어과에서는 제4차 시기에 이전까지 견지해 오던 경험중심 교육과정 이론을 배격하고 학문중심 교육과정 이론 ... 그 자체보다 그 작품을 둘러싼 환경 중시(작용의 태)(4) 언어교육에서의 기능 강조최근에 와서 언어교육은 ‘언어학습’과 ‘언어를 통한 학습’을 강조하고 있다.(5) 학습중심의 교수 ... 요인 - 언어활동의 심리적 측면과 사회적, 문화적 측면에 대한 연구라) 교육요인 - 국어교육의 목표설정에서부터 자료의 선정과 조직, 교수 학습의 방법, 교육결과에 대한 평가 등

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.11 | 수정일 2015.03.16

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국어과(국어수업, 국어교육)의 개념과 목표, 국어과(국어수업, 국어교육)의 변천과 교육중점, 국어과(국어수업, 국어교육)의 근본정신과 심화보충학습, 국어과(국어수업, 국어교육)의 교육방법, 국어과 관련 제언

, 국어교육)의 근본정신1. 언어·사고·문화2. 언어·민족·정신Ⅶ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 심화보충학습Ⅷ. 국어과(국어수업, 국어교육)의 교육방법1. 교수·학습 계획 수립 ... 을 존중, 수용하면서도 각급 학교 단계에 알맞은 교육을 위한 시도였다.둘째, 제5차에서는 국어과 교수·학습 상황에서의 주체를 교사가 아닌 학생으로 삼았다.셋째, 제5차 국어과 교육 ... 과정은 언어 사용의 결과(product)보다는 언어 사용의 과정(process)을 중시하였다.넷째, 제5차 국어과 교육 과정은 교실에서 일어나는 교수·학습이 타 교과의 학습과 실제

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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4학년 1학기 6. 의견을 나누어요. 제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법 지도안

국어과 교수? 학습 과정안결재지도교사2012년 5월 18일 3교시 제 4학년 1반 지도교생 (인)단 원6. 의견을 나누어요.교과서 쪽수102~105차시3/6본시주제제안하는 글 ... 을 쓸 때에 알맞은 표현 방법 알기학습목표제안하는 글을 쓸 때에 알맞은 표현 방법을 알 수 있다.학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료(㉶)및 유의점(유)교사학생문제확인하기전시학습 ... ? 이렇게 쓰면 되요! 교장선생님 저희 이야기를 들어주세요!학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료(㉶ )및 유의점(유)교 사학 생자료탐색하기지식발견하기사례탐구사례의 일반화?우리학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31

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