"교육과정의 사회화"의 검색결과 입니다.

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"교육과정의 사회화" 검색결과 1,201-1,220 / 443,072건

사회과 심화보충형 수준별교육과정 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 편성운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충형 수준별교육과정 방향, 시사점

사회과 심화보충형 수준별교육과정의 필요성과 특성, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 편성과 운영지침, 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용과 교수학습자료, 사회과 심화보충 ... 형 수준별교육과정의 방향과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정의 의미Ⅲ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 필요성Ⅳ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 특성Ⅴ. 사회과 ... 심화보충형 수준별교육과정의 편성Ⅵ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영지침1. 운영지침2. 적용대상Ⅶ. 사회과 심화보충형 수준별교육과정의 운영내용1. 심화?보충 그룹 편성 및

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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[교육과정의 사회적 성격과 이론]교육과정의 사회적 성격과 이론

「9장. 교육과정의 사회적 성격과 이론」우리 사회의 사회구조 안에서 살아가는 사회구성원들은 대부분 자신의 체제가 처음부터 원래 그런 모습이었던 것으로 느낄 때가 많을 것이 ... . 교육 과정 사회학에서 계층화와 사회적 계층화 사이의 관계를 규명하는데 초점을 맞출 것을 강조하고 있습니다. 우선, 교육과정의 사회화 기능으로 뒤르껨은 교육을 사회의 한 하위체계 ... 적이고 비도덕적 행위로 간주함으로써 독립적으로 숙제와 시험을 치르게 하고 감시한다. 우리들은 사회화의 표준 교육 과정이론 속에 사회화 기능을 반영하고 있습니다. 성취성의 규범

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.02

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레지오에밀리아이론의 필요성 및 목적,접근법, 이론적 배경,교육적 배경,사회적 구성주의에 의한 교육공동체,레지오 접근법의 교육과정,레지오 에밀리아 접근법의 교사교육등을 정리하였습니다

을 알아보기로 한다.1) DeweyDewe는 교육을 성장(growth), 사회적 과정(social process), 계속적인 재구성(reconstruction of continous ... 해야 한다. 레지오 교육에서는 지역사회 중심의 운영방법이 교육기관의 운영뿐만 아니 라 교육과정의 모든 측면, 즉 교육내용, 방법, 교육적 접근에 이르기까지 스며들어 있는 철학이 되 ... 하는 과정에서 나타나는 레지오 접근법의 특성은 발현 적 교육과정, 다양한 교수매체의 활용, 표상활동, 사회적 상호작용, 기록화, 물리적 환경구성 둥으로 구분하여 알아보기로 한다.1

리포트 | 22페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.12.24 | 수정일 2016.08.01

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중등(중학교) 사회과(사회교육) 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회과(사회교육) 수행평가와 지도방법

중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충형수준별교육과정, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료, 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 자기주도적학습, 중등(중학교) 사회 ... 과(사회교육)의 수행평가와 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육)의 개념과 최종목표Ⅲ. 사회과(사회교육)의 교육과정 개정중점Ⅳ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 심화보충 ... 형수준별교육과정1. 심화 과정과 보충 과정의 구별2. 심화 과정은 제시하고, 보충 과정은 예시하지 않은 이유3. 수준별 교육과정 운영 방법Ⅴ. 중등(중학교) 사회과(사회교육)의 수준

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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사회과 7차 교육과정과 개정 7차교육과정 비교 및 논평

-7차 교육과정과 개정 7차 교육과정 비교 및 논평먼저 사회과 교육과정 개정의 배경부터 비교하여 보자. 7차 교육과정에서 개정을 하게 된 배경으로 사회적 요구로는 정보화 사회 ... 차 교육과정에서는 현행 교육과정의 기본체제를 유지하고 내용상 사회변동, 시대상황, 국가사회적 요구를 반영하여 역사교육을 강화하였으며 내용의 적합성과 타당성을 제고- 축소 하 ... 사회현상들이 점점 가속화 됨에 따라 이에 대비하기 위하여 개정 7차 교육과정이 대두된 것이라 생각된다.개정 7차 교육과정에서 눈에 띄는 점은 사회과의 성격과 목표를 기술한 부분이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.08

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[교육]7차 사회과 교육과정 분석

을 달리할 수 있다. 적용 교과목은 국어, 사회와 과학(3학년∼10학년), 영어(3학년∼6학년)이다.? 과목 선택형 교육과정은 과목 또는 학습 내용의 다양성과 난이도를 고려하여 여러 ... 시간에 비해 25%가 줄어들었다. 이밖에 제7차 초등학교 교육과정의 특징으로 통합교과 개념의 재정립, 교과 및 영역의 명칭 변경, 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보능력 배양 등 ... 이 있다.4) 7차 교육과정 편제국민공통 기본과정과 고등학교 선택중심 교육과정으로 구성2. 7차 사회과 교육과정1) 사회과 교육과정의 개정 중점가. 정보화?세계화 시대의 사회를 주도

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)을 2가지 선택하여 보웬의 가족체계이론에 근거하여 그 현상에 대한 설명, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안을 제시하시오.

우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)을 2가지 선택하여 보웬의 가족체계이론에 근거하여 그 현상에 대한 설명, 사회 ... 에 본론에서는 우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서과정현상(집단 따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)을 2가지 선택하여 보웬의 가족체계이론에 근거하여 그 현상에 대한 설명 ... 이나 왕따, 자녀에 대한 비정상적 교육열이 발생한다. 사회적 정서과정은 사회에서 이루어지는 관계가 가족 구성원들의 정서과정에 영향을 미치는 과정으로 가족투사과정과 유사한다.2. 집단

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.26

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초등 3학년 개정교육과정 사회과 지도안(세안)

20○○학년도 임상장학결재멘토교사연구부장교 감교 장사회과 교수?학습 과정안일 시20○○. ○.○ (수) 2교시대 상남 14 명3학년 5반 계 29 명여 15 명장 소3학년 5반 ... 교실지도교사서울○○초등학교단원명 : 3. 고장 생활의 중심지 - (1) 시장과 우리 생활1. 단원의 개관가. 사회관자연을 이용하거나 공장에서 다양한 방법으로 생산된 물자들은 여러 ... 을 한다. 이에 더하여 현대 사회에 있어 시장과 가게는 생활에 필요한 물자, 더 좋은 물자의 생산을 자극, 창출하는 역할도 수행하고 있다.본 단원은 어린이들로 하여금 고장의 시장

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.27

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초등 사회과 교육과정의 재구성

의 기초‘강의를 들으면서 아쉬웠던 점이 많았다. 이에 본 보고서에서는 강의를 들으며 배웠던 지식과 그동안 생각했던 점들을 정리하여 새롭게 사회과 교육과정을 작성해 보았다.새로운 교육과정 ... 을 제시하기에 앞서 기존의 교육과정의 특징에 대하여 간략하게 살펴보고, 기존 교육과정에 대한 비판점과 비판점을 토대로 한 대안을 제시하였다. 마지막으로는 대안을 바탕으로 사회과 ... 의 교육과정을 나름대로 재구성해 보았다.Ⅱ. 본론1. 7차 교육과정의 고찰? 7차 교육과정의 특징7차 교육과정에서는 정보화 세계화 시대의 사회변화를 주도할 새로운 시민적 자질의 육성

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.03

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특수교육(장애인교육)과 교육과정 및 통합교육, 특수교육(장애인교육)과 메인스트림교육 및 전환교육, 특수교육(장애인교육)과 직업교육 및 가족강화, 특수교육(장애인교육)과 운영위원회 및 현대사회(특수교육)

및 현대사회 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 특수교육(장애인교육)과 교육과정1. 차이성, 특정성, 비규칙성의 원칙이 적용되었다.2. 객관주의보다는 주관주의에 지배를 받는다.3. 안정과 질서 ... 의 결과 중심 과정으로 고안된 학생을 위한 교육활동으로서 성인교육, 성인서비스, 독립생활 또는 사회참여를 포함한 학교에서 사회로의 전환을 촉진시키고자 하는 통합적인 교육활동이 ... 다. 대부분의 인간에게 가장 긍정적인 환경은 전형적이고 보편적인 사회 문화적인 배경을 가진 지역사회라고 볼 때, 특수학교(급) 중?고등부와 전공과 교육과정은 장애학생이 장차 지역사회

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.25

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[교육과정]사회과 교육과정

사회과 교육과정1)사회과의 성립과 발전과정(1)사회과의 전개과정사회과 교육의 학문적 기점을 어디서부터 볼 것인가는 사회과 교육은 무엇인가가 명증되고 난 뒤에야 가능하며, 따라서 ... 으로 탄생되어 기초가 마련된 시기이다. 사회과 교육이 이렇게 탄생된 것은 1916년 NEA의 중등교육 재건 위원회의 사회과 분과 위원회에서 교육과정 분야의 공식 명칭으로 채택 ... )와 제1차 교육과정기(1954∼1963)가 여기에 속한다. 이 시기의 교육과정은 영역별 지식 체계 중심으로 교과 내용이 구성되었다. 즉, 사회과의 내용이 각 학년에 지리, 역사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.13

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[교육학]세계교육사회학의 발달과정과 한국교육학의 발달과정 및 특징

세계 교육학의 역사적 발달과정 및 한국 교육의 특징Ⅰ 한국 교육의 역사적 발전 과정의 특징1. 고대의 교육가. 삼국시대 이전의 교육1) 8조법금- 인간의 도덕적인 삶과 윤리 ... 의 교육1) 교육이념가) 실학주의- 개성의 존중, 능력에 따른 기회균등, 교육과정의 개혁 주장나) 동학사상- 인내천 사상을 중심으로 인간의 평등사상과 여성의 인간화 및 여성 해방 운동 ... 교육의 정보화 추진 등 교육개혁Ⅱ 서양교육의 역사적 발전 과정의 특징1. 고대의 교육가. 그리스의 교육1) 아테네가) 교육을 받을수 있는 대상은 주로 귀족계층2) 스파르타가) 개인

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.23

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[교육학]교육 과정의 사회학적 이해

교육과정의 사회학적 이해2003-13755체육교육과 이건희인간은 성장하면서 많은 교육을 받는다. 초, 중, 고등학교 교육을 거쳐 대학교육의 기회도 많아져서 원하는 사람은 누구 ... 에 Hurn은 기능주의적 관점의 교육과정의 사회질서를 유지시키기 위한 규범과 가치의 사회화와 인지능력 계발이라는 두 가지 목적은 그 어느것도 효과적이지 못하며 특정한 집단에서 강조 ... 되는 특정한 사고방식이나 특권을 부여받는 과목들, 즉 권위 때문에 제공되고 있다는 관점을 드러냈다.대다수 사회학자들은 교육과정은 특정한 집단이나 개인의 지각과는 관계없이 주어진 것이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.10

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사회복지실천의 변천사 - 구미사회복지 실천의 발달과정, 자선조직협회, 인보관 운동, 전문직 교육, 진단주의와 기능주의, 우리나라 사회복지 실천사, 사회복지실천 방법의 발달과정

사회복지실천의 변천사목차1. 구미사회복지 실천의 발달과정2. 자선조직협회3. 인보관 운동4. 전문직 교육의 등장5. 진단주의와 기능주의6. 우리나라 사회복지 실천사7. 외원단체 ... 활동의 계승8. 한국에서의 정착9. 사회복지실천 방법의 발달과정1) 개인수준 실천의 발달2) 집단 수준 실천의 발달3) 가족수준 실천의 발달4) 지역사회 수준 실천의 발달참고문헌1 ... . 구미사회복지 실천의 발달과정영국 최초의 구빈법은 1601년 엘리자베스 여왕의 구빈법(Elizabethan poor law)이다. 구빈법은 국가적 대 재해에 대처하기 위해 만들

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.20

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교육과정 사회학의 측면에서 분석한 고등학교 사회문화 교과서

적 성격과 기능에 대해 관심을 가지고자 하는 것이 ‘교육과정의 사회학’이다. 여기서는 교육과정의 사회학적 측면에서 현재 일선 고등학교에서 사용하고 있는 사회?문화 교과서)를 분석 ... 적 지배 이데올로기로서 인식되는 민주주의에 대한 일방적인 관점만을 제시◎p.62)인간의 사회화 과정, 즉 사회화에 대한 개념을 정의하면서 ‘사회화는 문화습득과정이며, 자아를 실현 ... 하는 과정’으로서 사회 기능론적 관점만을 제시 -> 사회화에 대한 갈등론적 관점 제시 없이 사회 전체적인 시각에서 국가의 지속적인 안정과 유지에 도움이 되는 기능론적 관점만을 고수◎p

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.25

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학제간 통합교과 개발 및 블렌디드형 협동학습 모형 적용 연구 (본 연구는 학문의 융복합성을 대전제로 해서 인문/사회 전공간 주제별 통합이 가능한 신규교과과정을 개발하고, 이에 따른 학습자의 학습역량 및 성과를 극대화시키기 위해서 소그룹중심의 블렌디드러닝기반의 협동학습 모형을 적절하게 선정해서 해당 교과 수업에 적용해 나감으로써 새로운 대학교육의 혁신사례를 창출하고자 하는 데 연구목적을 두고 있다. 한마디로 본연구는 학)

한국교육공학회 김희배

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.25

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교육과정의 사회적기초 - 한글파일

학교는 문화를 전수해야 하는 중요한 사회적 역할을 맡고 있다. 교육이란 일종의 사회화 과정으로서 개인으로 하여금 그가 속한 사회에 잘 적응할 수 있도록 하며 사회는 이를 통해 ... 질서를 유지하고 더욱 발전시켜 간다는 것이다. 따라서 학교는 사회적 가치나 기대를 교육과정에 반영해야 한다.1. 역사의 과정에서 바라본 교육과 사회의 관계1) ( ~ 중세)① 교육 ... 과정의 결정을 교육 자체의 문제로만 생각.② 교육과정은 지식의 전달에만 국한.③ 실용적 지식이나 기술에는 관심을 두지 않음.2) (근대~ )① 학교와 사회는 서로 긴밀한 협조관계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.04

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사회과 교육과정 개선을 위한 나의 생각

사회과 교육과정 개발을 위한 제언- 사회과 통합 이슈를 중심으로 -그동안 수업시간에 사회과 통합에 대하여 많은 논문을 읽으며 다양한 의견을 접해왔다. 여기에서 더 나아가 우리 ... 다. 이것은 중간 중간에 독재정권에 사회과가 휘둘리고, 교육과정에 대한 연구 부족 등 여러 요인으로 오늘날까지 이어지며 불안정한 사회과 통합을 만들어왔다. 다른 한편으로 사회과를 분리 ... 라고 생각하기 때문이다. 우리나라 사회과 통합은 해방 후 시작된 사회생활과이다. 이것은 미국의 입장에서 이루어진 사회과 교육을 우리나라의 실정을 고려하지 않은 채 옮겨온 것뿐이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.29

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[일반사회교육론] 사회과 교과교육 발달 역사 과정과 미국 사례를 통한 진보주의 사상과 사회과교육의 정체성

등장한 NEA는 체계적인 사회과 교육과정을 제시하여 역사와 시민정부론 중심의 교육을 실시해야 한다고 하였다. 특히 NEA 10인 위원회가 1893년 제출한 보고서는 중등교육의 목적 ... 이 대학 진학이 아닌 사회생활에 대비하게 하는 것이라고 말하고, 중등학교 교육과정은 대학 진학 학생들과 직접 사회로 진출하는 학생들에게 공통적으로 적합한 것이어야 한다고 주장 ... 하였다. 이때의 교육과정에서는 학생들 스스로 자료를 모으고 이를 평가하고 결론을 내리는 판단 훈련을 권장하였다.이후 20년대 사회와 교육계의 급진적인 변화를 종합적으로 반영하여 1916

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.26

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[교육사회학]교육과정의 기초

1. 교육과정의 철학적 기초가. 철학과 교육과정철학이란 가설을 바탕으로 하지 않고 모든 영역에 걸친 사물의 원리를 추구하는 학문이다.철학은 교육과정과 밀접한 관계를 가진다. 철학 ... 에 기초했을 때 시작되는 것이며 인간의 자연성은 후천적 습성에 의해 변질되지도 않는 인간성 그대로의 천성을 중시한다.① 교육은 사회적 기능이다라는 생각을 전제로 한다.② 자연적 발달순서 ... 의 조화에 맞게 합자연성의 원리에 따라 교도 해야한다.③ 교육의 목표는 사회생활에 필요한 기능. 지식. 태도를 갖추게 하고 동시에 각 개인이 자신의 개인적인 생활을 즐길 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.01.14

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