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"다중지능이론이란" 검색결과 1,181-1,200 / 1,840건

  • 다중지능이론을 적용한 교실 수업의 개선
    다중지능이론을 적용한 교실 수업의 개선이글에서는 다중지능이론을 적용한 교실 수업 개선을 위한 고려할 점을 다루어보고자 첫째, 다중지능이론과 교육이라는 주제로 다중지능이론과 수행 ... 평가, 선행연구의 개괄 둘째, 다중지능이론에 기초한 교육과정 개발을 위하여 다중지능 교육환경을 위한 준비, 주제중심교육과정 및 지능 영역별 활동 개발, 다중지능 수업에서의 도입전략 ... , 프로젝트 활동, 다중지능이론에 기초한 지능 평가에 관한 설명 셋째, 향후 다중지능 교육연구와 관련하여 생각해 볼 점들을 제시하고자 한다.1. 다중지능이론과 교육1)다중지능 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.21
  • 게임 속 가상세계와 디지털 서사
    (hyper-text)化 된 다중변수의 디지털 서사를 제공하는 쪽으로 방향을 돌린다. 이때부터 MMORPG 장르의 온라인 게임들이 유행하기 시작한다. 20세기 말엽에 출시된 넥슨의 「바람 ... 어졌다. 우리나라 최초의 온라인 게임 가 1996년 4월 첫 상용서비스를 시작하였지만 온라인게임에 대한 인문학 이론서는 그보다 7년 뒤인 2002년이 되어서야 비로소 출간되었다.그럼 ... 하지만, 모두 프로그램의 변수 속에서이며 인공지능 프로그래밍 CPU라는 한계를 가진다. 게임 개발자는 고정된 세계의 한계를 벗어나기 위해 엔딩을 없애고 질릴 때까지를 게임의 끝
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.21
  • 지능이론의 종류와 지능검사의 종류
    Report지능이론지능검사의 종류1. 지능이란 무엇인가?지능은 쉽게 정의 내리기 힘들다. 지능이라는 개념은 학문적 입장, 시대, 사회와 문화에 따라 서로 다르게 생각 ... 의 지이들은 심리측정적 이론과는 다른 이론을 펼치게 되었다.? Gardner의 다중지능(MI)Gardner는 각종 검사간의 상관관계의 연구를 토대로 하여 지능을 개념화 하려는 심리 ... 측정지능 이론을 보충하는 다중지능이론을 제안하였다. 그는 광범위한 자료를 종합하여, 다중지능이론을 구성하는 여덟가지 지능을 제안하였고, 각각의 지능들은 지적인 수행을 하기 위해 각각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2025.05.26
  • 지능이론별 설명과 내가 가장 적합하다고 생각되는 이론선정과 이유
    GardnerGardner 또한 다중 지능 이론(multiple intelligences)의 의견을 제출했다. 그러나 많은 다른 연구자와 달리 이 최근의 연구자는 지능의 종류를 넓은 범위 ... 1. 지능이론(Theorise of intelligence) 설명지능(intelligence)이 일반적으로 사용되는 용어인 반면에, 그것은 가장 정의하기 어려운 개념이다. 전형 ... 것이다. 대신에 우리는 지능 이론으로 가장 넓게 알려진 몇 가지의 간단한 요약을 보여줄 것이다.많은 심리학자들은 유동성지능(fluid intelligence)과 결정형지능(c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.01
  • 영유아프로그램 개발과 평가
    을 통하여 어떻게 변화 되어가는지를 연구하였다.피아제는 사고의 근원을 영유아의 개인적인 탐구에서 찾았다.최근에는 가드너(Gardner)의 다중지능이론이 대두외어 기존에 인지적 영역 ... 로 진행되며 인간은 각 단계마다 질적으로 전혀 다른 사고를 하게 된다고 하게되며 단계가 높아질수록 더 복잡해진다고 하였다.가드너는 과거지능이론이 일차원적인 개념 아래 이루어졌 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 )o 과 제 명 : 성숙이론과 구성주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.09
  • 인간게놈 노화와 죽음의 청사진
    유전자에 숨어있는 각종 질병정보를 파악한다면 불로장생의 꿈을 실현시켜줄 단서가 이 작은 DNA분자 어딘가에 숨어있을 것이다.□ 다중지능이론이란다중지능이론은 미국의 세계적 발달심리학 ... 을 만들어 간다는 것이다.□ 다중지능이론의 등장 배경흔히 IQ라고 일컬어지는 전통적인 개념의 지능은 몇 가지 근본적인 문제점을 안고 있는데, 가장 핵심적인 것은 '논리-수학'이 ... 자인 가드너(H. Gardner)가 전통적 지능 개념인 IQ의 한계를 보완하기 위해 제시한 새로운 지능이론이다. 이 이론에 의하면 인간의 지적 능력은 다양하며 사람마다 다르
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.18
  • 가드너의 다중지능이론
    Gardner의 다중지능이론1. 들어가는 말2. Gardner의 생애3. 다중지능이론의 정의와 준거4. 다중지능이론의 특징- 7가지 지능이론과 추가지능5. 다중지능이론의 교육 ... 적 시사점6. 다중지능이론의 한계점7. 나오는 말1. 들어가는 말인간의 지적 능력을 대표하는 지능은 개념을 보는 관점에 있어서 그리고 지능을 활용하는 측면에서 매우 다양하게 변화 ... 및 인지유형을 지니고 있다는 이론이 나오기 시작했다. 이러한 관점을 취하고 있는 지능이론으로서 Gardner의 다중지능이론을 들 수 있다.2. Gardner의 생애Howard
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.30
  • 다중지능론(다중지능이론)의 개념, 다중지능론(다중지능이론)의 종류, 다중지능론(다중지능이론)의 필요성, 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정과 교육방법, 향후 다중지능론(다중지능이론)의 발전 방향 분석
    다중지능론(다중지능이론)의 개념, 다중지능론(다중지능이론)의 종류, 다중지능론(다중지능이론)의 필요성, 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정과 교육방법, 향후 다중지능론(다중지능 ... 이론)의 발전 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 다중지능론(다중지능이론)의 개념Ⅲ. 다중지능론(다중지능이론)의 종류1. 언어지능2. 논리-수학지능3. 공간지능4. 신체-운동지능5. 음악지능6 ... . 대인관계 지능7. 개인지각지능Ⅳ. 다중지능론(다중지능이론)의 필요성Ⅴ. 다중지능론(다중지능이론)적용 교육과정1. 다중지능에 기초한 교육과정을 우리나라 열린 교실에 도입하기 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.14
  • 아동발달 아동기발달
    해결능력, 환경적응 능력 등으로 정의되며 최근에 와서 지능을 다차원적으로 보는 경향이 우세하다.① stemberg의 삼원이론* 구성적 지능: 정보를 얼마나 효율적으로 처리 ... 의 다중지능* 언어적 지능: 문자의 뜻을 이해하고, 효과적인 의사소통을 할 수 있는 능력이다.* 논리적, 수학적 지능: 논리적 사고와 수리능력이 포함된다.* 음악적 능력: 자기표현 ... - 구체적 조작기에 해당하며 조작의 순서는 전환될 수 있고 조작 전 상황의 특성들이 회복될 수 있다는 것을 이해한다.- 조작이란 주어진 정보를 특정한 목적을 위해 변형시키거나 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.01
  • 상위인지(초인지, 메타인지) 구분, 상위인지(초인지, 메타인지) 기능, 상위인지(초인지, 메타인지)적 규제, 상위인지(초인지, 메타인지) 학습전략, 향후 상위인지(초인지) 전망
    연구에서는 발달적 기능, 학업적 자아개념, 타인에 대한 신뢰를 하위 구성 요소로 선정하였다. 타인에 대한 신뢰의 항목은 다중 지능 이론에서 대인관계 지능과 중복되는 요인으로 볼 수 ... 기, 노년기까지 역할을 맡아 가지고 엄마 흉내를 내가면서 지들끼리 하는 것도. 그냥 이론을 설명하고 자신들이 조사한 것 연구한 것보다도 자기 것으로 소화해서 완전히 했다는 것 ... 입안 활동이란 행동에 앞서 절차의 일반적 방법을 세우는 것이며, 정보 처리 중의 입안 활동이란 문제해결 활동의 진행 중에 해결 방법을 모색하여 계획을 세우는 것이다. 그러나 이러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.25
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    주의, 가드너의 다중지능 이론과 다양한 상징매체의 활용에 따른 교육 이론에 이르기까지 다양한 이론에 기초하고 있다. 듀이는 교육의 과정은 경험의 재구성과정으로 보아 학습자의 경험을 다. ... 를 측정하고, 유아에게 인식의 폭과 이해를 넓혀 주기 위해 지적자극을 준다.2. 문화맥락주의 이론1) 문화맥락주의 이론의 개념사회 문화적 맥락이란 하나의 역사적 개념으로 인간의 정신 ... [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.14 | 수정일 2016.10.16
  • 학습자의개인차-지능과 창의성
    라 할 수 있다.2) 대안적 접근심리측정적 접근의 지능이론이 갖는 한계점을 이해하도록 도와주는 관점(1)Gardner의 다중지능이론(MI이론)- 인간의 지적 능력은 서로 독립적이 ... 구조를 강조하는 가드너의 이론과 달리 지능의 작용과정을 강조지능이란 지능검사가 측정하는 것 이상의 어떤 것으로서의 지능을 강조하기 위해 ‘성공지능이란 용어를 선호- 삼원지능이론 ... 접근과 지능이론1) 심리측정적 접근아동의 정신능력을 평가하는 데 유용한 다양한 지능검사의 기초가 되고 있는 것으로 과정보다는 결과 지향적이다.(1)Spearman의 일반요인설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14
  • 다중지능이론에 대한 정리 자료입니다.
    에서 널리 받아들여지지 못하였다. 다만, 교실 현장의 설득력을 얻은 Gardner의 다중지능이론은 교실 현장을 깊숙이 파고 들어갔다.3. 다중 지능이론이란?‘8과 2분의 1’ 지능 ... 가드너 ‘다중지능이론’‘가드너의 다중지능이론’을 바탕으로초등 음악수업에의 적용Ⅰ. 다중지능이론의 배경 및 소개 (p.2~8)Ⅱ.다중지능을 적용한 음악교육 학습활동(p.9~15)Ⅲ ... 적인 교실에서 교사들은 주제를 가르치거나 ‘교과’를 가르친다.다중지능이론을 응용한 교실에서는 생활에서 처한 쟁점들이나 의문점들 또는 교과와 관련된 것들을 중심으로 학습활동을 재구성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16
  • 과학영재(과학기술영재)의 정의, 특징, 판별, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 필요성과 실태와 적용이론, 과학영재교육(과학기술영재교육) 개발원칙과 교수학습자료, 과학영재교육(과학기술영재교육) 모형과 과제
    (Howard Gadner)의 다중지능 이론2. 무지개형 학습 형태Ⅷ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 개발원칙Ⅸ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교수학습자료Ⅹ. 과학영재교육(과학기술영재 ... 과학영재의 조기발굴에 대한 노력이 미비한 것으로 고찰되었다.Ⅶ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 적용이론1. 하워드 가드너(Howard Gadner)의 다중지능 이론가드너는 인간 ... 한 다중지능 이론의 핵심은 모든 개개인은 정도의 차이는 있으나 이 앞에서 제시된 모든 지능을 가지고 있으며 여러 지능들이 합해져서 복합적으로 작용한다는 것이다. ‘발명’이 인간의 복잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17
  • 프로젝트접근법과 레지오 에밀리아 접근법을 비교하시오
    에서 제시된 이론적 측면을 강조하는 영아보육. 교육 프로그램이다.펠트만(feldmann)의 영역별 발달이론과 가드너(Gardner)의 다중지능이론에 기초를 둔 프로그램으로 개별 영유아 ... 가 다양한 유형의 지능 중 고유한 지능 유형을 갖추고 있으므로 이에 적합한 교육경험을 제공해 주기 위해 개발된 접근접이다(이순형 외, 2007), 그리고 듀이(Dewey)의 진보주의 ... 교육철학의 이론적 바탕을 기본으로 하여 킬패트릭(kilpatrick)이 체계화한 ‘프로젝트 법’을 캐츠(katz)와 차드(chard)가 오늘날 유아교육의 현실에 맞게 프로젝트
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.27
  • [감상문] 아이의 사생활 - 서번트 신드롬
    게 되었다.다중지능에 대한 교육 심리학 수업은 상당히 재미있었다. 지금까지 지능으로 생각할 수 없었던 능력들이 지능의 기능을 할 수 있다는 이 이론은 영재가 되지 못했던 내겐 매우 ... 설명할 수 없는 것이지만, 다중지능이론으로는 설명이 가능하다. (후에 언급할 레인맨에 등장하는 주인공도 이 서번트 신드롬을 겪고 있다.) IQ테스트는 단지 아이의 사고능력만을 측정 ... ’을 실현하는 이론이라고 다중지능이론에 대해 말했다. 이것은 단지 나의 생각일 뿐이다. 그렇지만, 누구나 자신이 좋아하는 분야가 있을것이다. 그 분야는 자신의 강점인 영역과 분명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.12
  • Self-healing polymer & Super hydrophobic coating 자가치유고분자와 초발수 표면 최근 동향
    oating2-1. 나노 구조 표면의 젖음성에 대한 이론적 고찰2-2. 나노 구조를 이용한 초발수 표면2-3. 하향식(Top-Down) 방법1) 포토리소그래피 ... oating서론자가치유(self-healing) 고분자는 “외부 환경에 의해 손상을 입은 고분자가 스스로 결함을 감지하여 자신의 구조를 복구함은 물론 원래의 기능을 회복할 수 있는 지능 ... 음을 더욱 명확히 보여주고 있다.2. Super hydrophobic coating서론연꽃 잎은 자기세정 효과를 보여주는 초소수성 표면의 한 예이다.초소수성 표면이란 물의 접촉각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2014.12.30 | 수정일 2020.06.18
  • 충남대 인간과우주 8-14강 요약
    확률- ne : 이런 행성을 가진 별 하나당 생명체가 있는 행성의 평균 개수- fl : 이들 행성 가운데 생명이 발생해서 진화할 확률- fi : 이들 생명 가운데 지능을 가진 생명 ... 이 나타날 확률- fc : 이들 지능 문명 가운데 외계로 신호를 내보낼만한 기술을 가질 확률- L : 교통 가능한 신호를 방출하는 문명체가 존속할 기간생명의 기원 : Miller ... 의 표면은 알게 되지만 별의 내부는 알 수 없다.· 그래서 별의 내부를 진단하는 방법이 고안되어야한다.-> 에딩톤의 복사평형이론· 복사란 에너지가 빛의 형태로 방출되는 것을 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.13
  • 가드너의 다중지능 이론과 특별활동과의 관계
    가드너의 다중지능 이론과 특별활동과의 관계특별활동이 생성되고 발전 되는데 심리학적 분야가 다른 분야와 더불어 이론적 기초와 교수 방법적 기여를 하였다. 이론적 근거와 구체적 교수 ... 방안에 대한 심리학적 기초를 제공하는 이론 중에 큰 기여를 한 것은 가드너의 다중지능이론이다. 다중 지능이론에 대하여 알아보고 다중지능이론과 특별활동과의 관계를 고찰하고자 한다 ... .◆ 다중 지능 이론먼저 다중지능 이론에 대해서 알아보자. 하버드 대학의 심리학 교수인 가드너는 전통적인 지능이론이 언어적 지능과 수학적 지능만을 평가한 후 그것을 개인의 일반적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.25
  • 조직행동론 이론과 결합시킨 아이의 사생활 감상문
    프로그램 명 :EBS 다큐멘터리 아이의 사생활 제 4부 다중지능방송일 : 2008년 2월 28일다중지능이론에 대해 흥미로운 다큐멘터리를 수업시간을 통해 감상하게 되었다. 다중지능 ... 이론이란 8개 지능으로 분화될 수 있는 인간의 지능을 파악하는 것이다. 모든 인간의 강점, 약점은 모두 다르며 이것은 IQ 지능 검사로는 측정할 수 없다. 흔히 지능을 검사할 수 ... 을 때부터 그리고 현재까지도 일상생활에서 IQ는 너무나 자연스럽게 개인의 지능과 (1)유의성이 있는 그런 대표적인 척도로 존재한다고 생각하고 있었는데, 다중지능이론을 파악하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.18
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2025년 11월 21일 금요일
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