"국어교과서제재"의 검색결과 입니다.

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"국어교과서제재" 검색결과 1,181-1,200 / 1,832건

4-12우리나라_미술품

을 감상하고 그 느낌을표현해 봅시다.▣ 학습활동 순서 계획하기【활동1】작품 감상하기【활동2】새롭게 표현하기【활동3】작품발표하기?교과서를 보며 학습 활동 찾아본다.?단계에 따른 학습 활 ... 점을 표현하고, 우리나라 미술품에 관한 긍지와 아끼고 존중하는 태도를 갖는다.Ⅵ. 단원의 지도계획차시제재주요 내용 및 활동쪽수학습자료1?우리 지역의 캐릭터 알아보기642(본시수업 ... 역내 용지 적?수업시간에 흥미를 갖고 참여하나 책읽기를 좋아하는 학생이 비교적 적다.?국어와 수학에 학습부진 아동이 5명이나 되어 학습 편차가 심한편이다.신체적?비만이거나 체구

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26

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[국어교육]중학교 문학 단원의 평가 - 중3-1 국어 1.시의표현

) 단원 학습 목표 분석4. 단원의 학습 내용 및 내용의 전개 방식 분석(1) 단원의 학습 내용 및 내용의 전개 방식(2) 단원의 학습 내용 및 내용의 전개 방식 분석5. 교과서 단원 ... 평가6. 교과서 대안(1) 전체 구성(2) 대단원 표지(3) 단원의 길잡이(4) 소단원(1) - 배추의 마음(5) 소단원(2) - 둑방길(6) 소단원(3) - 내가 사랑하는 사람 ... 의 무엇을 가르쳐야 하는가’라는 고민을 바탕으로, 과연 ‘교과서는 어떻게 구성되어야 할까’라는 문제에 대해서 논의해보고자 한다.3. 단원 학습 목표 분석(1) 단원 학습 목표대단원 학습

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11

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우리나라 교육과정의 역사

학교와 사범학교 심상 그리고 실업학교를 포함하고 있었다. 수업 시수는 1주일에 32-3시간 정도였고 국어. 수학. 영어 등 도구 교과에 치중하였다. 2) 교수요목기(1946-1954 ... 과 내용 요소만을 제시하고 있다. 둘째, 모든 교과가 단원 또는 제재별로 이수할 시간 수를 밝히고 있다. 셋째, 교과에 따라 내용 요소의 진술 형식이 다르다. 넷째, 교과의 편제 ... 후 정하는 것을 원칙으로 하였다. 교련 교과를 12단위로 신설하였고 인문계 고등학교 국어1에서 한자교육 부분을 없애고 국어2에 있는 한문을 6단위로 늘렸으며, 제2외국어 과목

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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(1)흰 종이 수염 지도안

도록서 다음과 같은 점을 유의하여 야 지도한다.1. 제재 단원의 의미를 파악하는 과정을 통하여 다른 작품의 의미를 파악하는 방법을 내면화 할 수 있도록 한다,2. 교사는 일방적인 ... 지식 전달자와 평가자로서의 역할보다는 안내자, 조력자로서의 역할을 함으로써 학생들이 스스로 의미를 파악하고 삶의 다양한 모습을 발견할 수 있도록 유도 한다.3. 교과서 외의 작품 ... Ⅰ교재 및 단원의 개관1. 교재: 중학교 국어 1학년 2학기 교육인적 자원부단원대단원6.문학과 독자소단원(1) 흰 종이수염(2) 숨쉬는 영정2. 단원명3. 단원 개관문학작품

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.12

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한국수화의역사

있는 다양한 기회를 대량 만들기도 하였다.1963년 서울농아학교에서는 국내 최초로 ‘수화’란 책자를 간행하였는데, 수화 기호를 해설한 설명서이다. [수화]는 자연 발생적으로 생겨서 ... 으로 요육활동에 지문자 및 표준수화 지도가 포함되었다.1989년 서울농아학교는 국내 최초로 의도적인 수화교육을 실시하기 위해 수화를 교과목을 채택하고 주 1시간씩 지도하기 위해 될 ... 의 활용 및 시제까지도 한글식 어법에 맞게 편찬해 냈다는 점이다. 제2권에서는 제1권의 내용을 보다 발전시켰고, 제3권에서는 가정생활과 사회생활에서 사용되고 있는 수화를 제재로 그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.19

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7차교육과정과7차개정교육과정 비교와 고찰

교육과정 및 교과서에 반영(단원 및 제재 등)다. 고등학교 선택중심 교육과정 개선◇ 필요성◦ 단위 학교의 선택과목 개설권 허용 필요※ 단위 학교 과목개설 허용 관련 설문조사 결과 ... 어 가는 교육 과정의 흐름으로 바뀜.따라서 이전의 교육 과정과는 달리 교과서는 여러 가지 학습 자료 중의 하나일 뿐, 절대적인 학습 내용이 아니다. 교과서의 모든 내용을 그대로 ... 으로 논술관련 내용 강화※ 초ㆍ중학교의 경우 국어교과에 논술관련 내용 강화※ 고교 국어과 선택과목인 작문에 논술관련 내용을 단원 수준으로 반영- 논술지도 가능 교과에 논술관련 내용 반영

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.08

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국어과 교육실습 연구수업할 때 썼던 수업지도안

를 들으며 학습 제재에 대한 호기심을 갖고 학습 동기를 유발한다.3분PPT? ‘내나무’의 일부를 대상으로 메모하는 시범을 보여준다.여기에서 대상으로 할 부분은 교과서 120쪽의 첫 번 ... 해주는 것이라는 데 있는데, 교과서에 제시된 메모에는 그 내용에는 아무런 표시가 없다. 따라서, 제시된 메모는 메모하기의 방법을 알게 하는 수단 정도이지 절대적인 모범 사례는 아니 ... 은 무슨 뜻일까?? 해당 글의 내용을 이해한다.? ‘내나무’의 의미와 관련하여 소단원 내용을 미리 짐작해 본다.5분? ‘나무타령’ 들어보기교과서에 제시된 ‘내나무’ 에 수록된 ‘나무

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.22

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초등3학년국어지도안

쓰기를 좋아하는 학생314역할놀이 선호토론?토의활동 선호모둠활동 선호선생님의 설명 선호2510▶ 학생들은 국어 교과에 어느 정도의 흥미를 가지고 있다. 말하기?듣기를 좋아하지 않 ... 하는 바이다.2) 본시 교수·학습 지도안단 원넷째 마당. 우리들의 꿈일 시2009년 6월 10일장 소교실학습주제시를 듣고, 경험 떠올리기교과서말?듣 74-75쪽차시5/6학습문제시를 듣 ... 기7. 학생 실태 분석1) 국어과에 대한 흥미도 ( N : 35)매우 재미있다.재미있다.보통이다.그저 그렇다.매우 재미없다.11816말하기?듣기를 좋아하는 학생읽기를 좋아하는 학생

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.29

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[국어교육]교과서 내용 분석 - 중2-1 국어 1. 감상하며 읽기

국어과교재연구 - 교과서 내용분석국어교육과 2001501007 김영진8학년 1학기 - 1. 감상하며 읽기국어교육과 2001501007 김영진1. 단원의 개관)1) 단원 설정 ... 는 작품들로 선정하였다.교과서대단원소단원중2-1, 국어1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상(2) 모든 순간이 꽃봉오리인 것을(3) 소음 공해3) 단원 구성 체계도대단원명[단원 ... 마다 캐릭터가 등장한다. 7차 국어 교과서의 기본 방향에서 각 단원 캐릭터의 말은 그 단원 학습 내용 중에서 가장 핵심이 되는 내용이다.)라고 명시하고 있다. 대단원의 학습목표 중

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.02

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우리나라 교육과정 역사

: 평화와 질서3) 교육제도와 법규에서 일본의 색채를 없애도록 함4) 초. 중등학교 교과 편제 및 시간 배당교과학년공민국어지리?역사산술이과음악?체육계1~3 ... *************33205~626232318고등과26222317 긴급조치기의 국민학교 교과목 및 교육 시수(1945년)출처: 유봉호(1992).교과학년공민국어지리ㆍ역사수학물리화학생물가사재봉영어체육 ... 을 기울임3) 각 교과별 교수요목에 나타난 특징- 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분의 교과가 단원 또는 제재명과 내용 요소만을 제시함.- 모든 교과가 단원 또는 제재

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.16

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통합교과

여러 교과 교과서에 공통된 소재중심 통합1단계 통합단원의 내용 결정하기- 문화재와 박물관 -1.1 중심주제 결정하기1.2.1 중심제재 결정하기1.2.2 주제망 만들기1.3 통합 ... 2.3 단원목표 설정하기2.4 통합단원의 단원계획 구체화하기2.5 통합단원 내용 안내3단계 에필로그【 통합 교과서 만들기 】1단계 통합단원의 내용 결정하기1.1 중심주제 결정하기 ... 단원은 학생들이 교과서를 보는 것만으로는 학습 효과를 높이기 어렵다고 생각된다. 특히나 교실 안에서 교사의 일방적인 지식 전달은 학습 효과나 학생의 흥미유발도 어려울 뿐

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.03

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교과서에 실린 문학작품을 어떻게 가르칠 것 인가-박용래의 겨울밤

학교 국어교과서에 실리기에는 적절치 못한 작품이라고 판단된다.2. 어떻게 가르치고 있는가(1) 무의미하고 불필요한 해석① 교사용 지도서의 설명은 농민의 삶이 터전이었던 마늘밭에 쌓이 ... 기있다.(2) 문학 교과서에서의 ① 이유가 무엇인지 말해 보자.② 에 담긴 뜻을 말해 보자.③ 이 시에서 감각적 심상을 자아내는 시어들을 찾아보자.④ 이 시의 주제를 말해 보 ... 으며 이런 공감을 통하여 자신의 것으로 전환할 수 있는 것이어야 한다고 생각한다. 교과서에서 1930년대의 시나 아련한 추억 속에서나 살아 있는 고향에 대한 그리움을 어른들의 관점

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.02

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사회 교수학습 지도안 세안

자제력을 잃는 어린이도 아주 가끔 있음? 민감한 시기라 작은 일에도 상처를 잘 받음3) 교과별 선호도과목구분국어도덕사회수학과학체육음악미술영어실과비 고좋아하는 교과 ... 형식을 취하였다.2. 본시 수업의 전개가. 본시 교수 학습 계획( 사회 ) 교수?학습 계획안일시학년 반6학년수업자단원3-② 대한 민국의 수립과 발전교과서123~124차시8/14본시 ... 알아봅시다. 모둠원들끼리 의논을 해서 6?25 전쟁의 원인을 한 문장이나 두 문장으로 만들어봅시다. 교과서와 예습공책을 살펴봅시다.? 정리가 끝났으면 각 모둠의모둠장이 문장판을 들

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.30

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5)실과(정보)-정보 기기와 사이버 공간-사이버 공간 윤리

윤리 의식을 익혀 실천할 수 있도록 한다.3. 자신의 온라인 게임 몰입도에 따라 적절한 대처방안을 알고 실천할 수 있도록 한다.4. 단원의 지도 계획단원제재차시주요 내용학습자료교과 ... 서이나 동영상 발표하기?생활 속에서 문제 해결하기?동영상 파일이나 사진?사용설명서?디지털카메라?학생용 컴퓨터?문제 해결 학습지44-47? 사이버 공간의 특성과 윤리6-7① 사이버 ... 어, 서울에 있는 학생과 섬에 있는 학생도 똑같은 사이버 공간을 이용할 수 있습니다.7′10‘16‘◎광고◈ 국어6단원 광고의 특성을 아는 단원과 연계될 수 있다.◈학생들이 스스로 오늘

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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초등도덕과교육 국가민족 단원분석

, 국어과 등 다른 교과와 연계해서 교과서를 구성해야 할 문제이다. 도덕과는 인간으로서 지켜야 될 이해와 사랑을 바탕으로 심성적 변화를 일으켜 실제 행동으로 나타나도록 해야 한다 ... 을 찾아보고, 실천해 봅시다.⇒행동적 요소먼저 인지적 요소에서 첫 번째 제재를 보면 ‘재외 동포들의 조국사랑’을 통해 전세계에 많은 동포들이 살고 있음을 보여주는데 치중하고 있음을 알 ... 해 봅시다.’라는 단원 제재로 선택 활동과 사례를 통해 내용을 구성하였다. 아동의 입장에서 재외동포와 가깝게 지내는 방법을 찾고 실천해 보자는 행동적 요소인데, 특수한 상황, 조건

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2019.10.07

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초등도덕수업지도안(세안)

)?생활 속에서 실천하기(선택활동2)?역할놀이 하기(선택활동3)?마음에 새겨 둡시다[6학년]사랑과 관용의 자세4. 제재의 지도 계획소제재차시교과서쪽내 용학습모형비고웃어른 공경/동생 ... 2007. 5.7.장소5-1 교실학습주제서로 아끼고 공경하는 마음으로 생활했는지 반성하기교과서쪽도 43-47생 38-41차시2/3학습목표서로 아끼고 공경하는 마음으로 생활했는지 자신 ... 도덕과 교수?학습 과정안? 모 형 : 역할놀이 수업모형? 제 재 : 3. 공경하고 사랑하는 마음1. 제재의 개관이 제재는 ‘가정?이웃?학교 생활’ 영역의 ‘경애’를 주요 가치

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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국어 상호작용모형지도안(세안)

의 주제를 파악할 수 있다.- 주제를 알아보며 이야기를 읽을 수 있다.4. 단원 지도 계획소단원차시교과서활 동 내 용1. 우리들의 시132 ∼ 35? 대단원 학습 내용 안내? 시를 읽 ... 할 문제 설정하기?예습 과제와 교과서를 통하여 공부할 문제예측하게 한 후 설정한다.◎활동안내◎ 예측하기?동기유발내용을 바탕으로교과서의 그림과 제목을 보 고 이야기의 내용을 예측 ... ??공부할 문제에 대해 생각해보고 이야기 한다.?조사한 내용과 동기유발시간에 보았던 내용을 바탕으로 교과서의 내용을 예측해 본다.?예측한 내용과 비교하며 교과서를 읽는다.-승우, 승우

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.22

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[학습지도안-국어]중학교 2-1 국어 3단원 3. 우리 고전의 맛과 멋 (3) 토끼전

거나 동화책을 읽어서 익히 알고 있을 것이다. 그럼에도 불구하고 이 작품을 다시 중학교 2학년 ‘국어’ 교과서에서 다루는 것은 이제 학생들이 중학교 2학년이 된 만큼 좀더 원전에 가까운 ... 하고, 이 대단원의 학습방법 이해하기.? 교과서? 애니멘터리(동영상)? 학습지1/6?애니멘터리로 주위를 환기하고, 학습 동기를 유발한다.? 배경설화를 알아야 서동요를 제대로 이해 ... 설화를 만화로 그리기.? 색지? 색연필? 싸인펜? 교과서2/6? 배경설화를 흥미롭게 여기도록 한다.소단원(2)슬견설읽기 전 활동-읽기 전에? 본문 내용의 애니메이션 동영상 감상하기

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.11

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국어과 수업 지도안 (삶과 문학 - 가정)

-지도 계획안대단원4. 삶과 문학소단원(1) 가 정차시2/5학습목표1. 문학 작품이 삶을 바탕으로 창조되었음을 안다.2. 문학 작품을 통해서 가족의 소중함을 깨닫는다.학습자료교과서 ... 국어과 교재연구 및 지도법 과제물국어과 교수 학습 계획안·강 의 명국어과 교재연구 및 지도법담당교수학 과학 번성 명제출일자삶과 문학Ⅰ. 대단원 개관1. 단원 설정 이유 ... 있는 작품을 학습제재로 선정하였다. 소단원 (1)에는 힘든 삶을 살아가지만 그래도 자식을 무척이나 사랑하는 아버지의 모습이 애틋하게 그려진 시를, 소단원 (2)에는 6?25전쟁

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13

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5-1)국어-5.행복한 만남-1.손을 맞잡고-방송듣고 알리고자 하는 내용찾기

원주제제재차시주요 학습 활동교과서1. 우리나라의자연 환경과생활단원 도입 및 계획1?단원의 학습 내용 알아보기?장기 학습 과제 정하기사 2～3탐 2～3①우리생활과자연환경사람들은 ... 국어과 교수-학습 과정안일 시단 원다섯째마당, 행복한 만남1. 손을 맞잡고학습주제방송을 듣고 알리고자 하는 내용 찾기장 소대 상지도교사사회과 교수?학습 과정안1. 단원 : 1-2 ... 한다.3. 단원의 계열선 수 학 습?본 단 원 의 학 습?후 속 학 습1. 우리 지역의 자연환경과 생활 모습1. 우리나라의 자연 환경과 생활우리 겨레의 생활 문화?지역의 기후 특징

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07

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