"학생 행위주체성"의 검색결과 입니다.

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"학생 행위주체성" 검색결과 101-120 / 15,192건

장애학생 특수학교 설립 찬반 토론 보고서 (반대측)

이 아니”라며 “혜민을 장애학생으로 식별한 특수교육대상자, 지원반 등의 인식, 행위 자체가 혜민을 장애학생이라는 주체로 만들어 낸 것” 이라 얘기한 바 있다. ... 가 없었다.”라고 말하며 통합교육의 순기능을 알렸다.다. 특수학교로 인해 장애학생들이 또래 비장애학생들과 근본적으로 다른 요구를 가졌다고 가정하고 주체화하게 될 수 있다.1) 엄수정 ... 순천향대학교 외래강사는 선천성 뇌병변을 가진 가상의 인물 “혜민”을 예로 들며,“‘장애학생’으로 분류된 혜민은 단순히 장애를 지녔기 때문에 장애학생이라는 주체로 인식되는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.03

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교과서로 살펴보는 우리나라 청소년과 주변국들의 역사 인식 실태

한 삶의 순서였다. 또한 한 연구의 서술형 문항에서, 고등학생들은 역사학습의 이유로 내재적 가치 > 상식 > 실용성 > 교훈 > 현재의 이해 > 주인의식 또는 주체의식 >역사적 사고 ... 는 역사에 흥미가 없는 학생들의 관심을 유발시키기 위해서는 현대사를 먼저 고려해야 한다는 점을 시사한다.3)친일파 및 일본에 관한 인식위와 같은 설문으로부터 반민족 행위자의 처벌 ... 한국민족의 자주성이 부각된다.일제 강점기 시대 일본의 반인륜적 행위에 대해서는 일본이 대륙 침략정책을 확대하면서 '학도 지원병 제도'를 강제로 시행하여 어린 학생들마저도 전쟁터

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.04

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교육심리 중간대체과제_남한산 초등학교

가르칠까에만 초점이 간 경우가 많다는 것이다. 배움의 주체는 어디까지나 학생인데 말이다.이 점에서 남한산 초등학교의 영향을 받은 삼우초등학교를 주목할 만하다. 이곳의 연구 수업 ... 있었다. 그리고 자신의 몸으로 배움을 실시한 아이들은 배우는 행위를 겁내거나 따분해하지 않는다. 이들은 학교에서 배움의 주체가 자신임을 자연스럽게 익혔다. 그래서 자신이 배우고 싶 ... 들이 더 유리하다고 한다. 하지만 학년이 높아질수록 중요해지는 것은 주체적으로 학습을 진행하는 태도라고 한다. 그런 점에서 남한산 초등학교 학생들은 장기적인 관점에서 바라볼 때

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.04.07 | 수정일 2022.09.19

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학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명하고, 이론에 근거하여 우리나라 학교사회복지에 대한 자신의 의견을 제시하시오

, 임파워먼트는 학생으로 하여금 자신이 문제 해결을 위한 주체자임을 자각하도록 원조하는 것을 주요 목표로 삼고 있다(성민선 외, 2009). 따라서 이 목표를 달성하기 위해 학교사회복지사 ... 학생들 스스로가 문제 해결의 주체자임을 자각할 수 있도록 도와야 한다.둘째, 임파워먼트 관점은 학생의 강점을 개발하고 활용한다. 이에 학교사회복지사는 학생이 처해 있는 상황에서 무력 ... 과 행위를 함에 있어 힘을 갖도록 돕는 것을 의미한다. 하지만 종종 사회복지사는 이 임파워먼트를 클라이언트에게 힘을 부여하는 수동적인 의미로 잘못 이해할 수가 있는데, 분명한 것

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.11

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사회복지학과 사회복지문제론 레포트 - 청소년비행과 사회복지

비행의 개념은 협의로는 법적인 개념을 적용하는 청소년 범죄를 의미하며, 광의의 개념으로는 사회규범이나 규칙을 위반한 청소년의 일탈행위를 일컫는다.소년법 제 4조의 보호대상의 분류 ... 에 따른 비행청소년의 분류는 과 같다.범죄소년14세 이상 19세 미만의 소년이 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 경우를 말하며 형사책임이 따른다.촉법소년10세 이상 14세 미만의 소년 ... 이 형벌법령에 저촉되는 행위를 한 경우를 말하며, 이 경우 형사적 책임이 부담되지 않으나 보호처분 대상이 된다.우범소년다음 각 항목에 해당하는 사유가 있고 그의 성격이나 환경에 비추

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.06

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[토론대본][패널토론][사회교과토론대본][시사토론] <국기에 대한 경례>를 주제로 찬반 토론한 대본입니다. 고등학생들의 날카로운 시각과 폭넓은 사고의 깊이를 느낄 수 있는 수작입니다. 각종 토론대회나 수업에 유용하게 사용할 수 있습니다.

하는 행위는 정당화되기도 어렵고, 개인의 인권 침해 우려가 있다고 하였습니다. 한편, 찬성 팀의 ○○○ 학생의 주장은 현재의 문구는 자유 민주주의 이념에 부합한다는 점과 국기에 대한 ... 팀 재반론을 맡은 ○○○ 학생의 주장은 국가는 좀 더 추상적인 공동체이고 직접적 이해관계를 설정하기 어렵기 때문에 ‘국기에 대한 맹세’와 같은 의식 행위가 필요하다고 주장 ... 시기 바랍니다. 토론 수업 기록장은 발표 학생의 발표 내용 요약과 토론자에게 질문할 내용이나 논박할 내용, 토론 소감을 기록하는 세 가지 항목으로 구성되어 있습니다. 여러분이 토론자라고

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.15

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임용고시 2차 일반사회 중학교 사회2 교과서 내용 요약정리, 총정리

하여 사용자와 협의를 진행하였으나 협의가 원만하게 이루어지지 않았을 때 일정한 절차를 거쳐 쟁의 행위를 할 수 있는 권리.⑩ 연소근로자 : ‘근로 기준법’에서 만 15세 이상 만 18세 ... 노동 행위 : 근로 3권을 침해하는 행위.⑮ 부당 노동 행위 구제 절차 : 지방노동위원회 구제 신청 → (기각 결정시) → 중앙노동위원회 구제 신청 → (기각 결정 시) → 행정소송 ... 을 활용하여 국가 조직의 기본 원리 및 국회, 대통령과 행정부, 법원과 헌법 재판소의 위상과 역할을 파악할 수 있도록 지도할 수 있다.· 국가기관의 역할에 대한 학습에서는 학생들이 직접

시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27

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돌봄의 미학-인문간호를 읽고

는다. 현대 의학, 현대 의료기기의 한가운데에 있는 간호라는 행위에 ‘인문’이라는 단어가 어울리는 것일까?저자가 말하는 인문학적 태도란 환자라는 주체의 내면적 속성에서 생각해볼 필요 ... 킨다거나 실제로 신규간호사들이 임상과 부딪히면서 느꼈던 딜레마에 대해서 서술한 책들이 많다. 학생때는 과제로 독후감을 내야 해서 읽어야 했지만 내가 전공하는 이 학문에 흥미가 생겨

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.15

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가

에 있어서 학교와 관련하여 발생하는 폭력행위를 말한다. 여기에서의 특징은 폭력행위의 주체나 대상이 모두 청소년이라는 것이다. 가해자와 피해자가 청소년이면서 학생신분을 가지고 있 ... 하기 위하여 행해지는 학생들 사이에서의 신체적 혹은 물리적, 심리적 또는 언어적 공격행위라고 정의되고 있다. 다른 정의로는 집단따돌림을 포함하고 있는 포괄적인 개념으로 학교 안 ... 혹은 학교 박에서 학생들 사이에서 행해지는 신체적, 언어적, 심리적 공격행위 및 따돌림 행위를 포함하는 것으로도 정의된다.Ⅱ. 본론1. 학교폭력의 심각성코로나19 사태로 인하여 극단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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교권 침해의 사례와 교권 확립을 위한 방안을 논하시오

에 의하여 침해 및 무시의 형태로 발현된다고 하였으며, 학생과 학부모, 교육 당국, 그리고 대중매체 등이 교육적 행위를 침해하는 것뿐만 아니라 교원 권위에 대한 부정적 관점과 같 ... 가 문제 학생에게 정당한 수준의 생활지도 행위를 하더라도 자칫 아동학대로 고소를 당할 위험이 있는 것이다. 이에 교원단체 의견을 반영하여 이태규 의원은 초· 중등교육법 개정안, 교원 ... 교직실무교권 침해의 사례와 교권 확립을 위한 방안을 논하시오(날개 잃은 교권, 이제는 낙하산이 필요하다.)Ⅰ. 서론 (교권 침해의 정의)기본적으로 교권은 첫째, 가르치는 행위

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.08

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학생인권에 대해 설명하고 현재 학생인권이 침해당하고 있는 사례를 두 가지 제시 한 후 학교사회복지사로서 어떻게 이 문제를 해결할 것인가에 대해 제시하시오.

여 동료 및 선후배 등 각 교육관련 주체에 대하여 일정한 권리를 가진다. 2) 학생인권의 내용 한국 사회에서 학생들은 미성숙한 존재로서 성인의 온정적 보호와 시혜를 필요로 하 ... 적인 ‘주체’로서가 아니라 교화와 훈육의 ‘객체’로서 사회가 필요로 하는 지식과 규율을 학습해야 하는 사회화 과정에 놓인 ‘객체’로서만 인식되고 있는 것이다. 3) 학생인권의 현실 ... 부터라도 이러한 침해 및 차별행위에 대해 진지하게 고민하고, 학생들의 목소리에 보다 더 귀를 기울여야 할 때다. 학생들은 학교 교문을 들어서는 순간부터 학교 교육의 틀 속에 옴짝달싹할

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09

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독서 교육론 정리본

등이 포함됨3) 소통 및 문화에 관한 지식독서는 언어적, 비언어적 의사소통을 포함한 인간의 의사소통 행위 중 하나이기 때문에 ‘소통에 관한 일반적 지식’을 이해하는 것이 독서 ... 에서 요구됨-> 성취기준에서는 ‘사회적 상호작용’으로 읽기를 파악하면서 인간의 ‘소통’ 행위임을 강조의사소통은 문화 현상과 밀접하게 관련-> 의사소통은 문화에 따라 다른 관습으로 발전 ... 하기도 함-> 성취 기준에서는 독서 현상을 개인 독자의 의미 구성 행위로 설명하는 심리적(인지적) 접근에서 벗어나 독서 현상을 사회문화적 현상으로 바라보고 있음나. 독서 기능과 전략

리포트 | 85페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.01.05

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켈리의 공변 모형을 적용할 수 있는 행동의 예시

모형에서는 행위자(행동의 주체), 자극(행동의 대상이 되는 사람 또는 다른 객체), 상황(시간 또는 장소)이라는 세 가지 항목이 변화할 때 같은 행동이 관찰되는지 여부에 대해 ... 여 내적 귀인 또는 외적 귀인을 판단하게 되는데, 내적 귀인이란 행동의 원인을 행위자의 성향으로 설명하는 것이며 외적 귀인이란 행동의 원인을 대상이나 상황 때문으로 설명하는 것 ... 을 의미한다.공변 모형이라고 하는 이유는 행위자의 행동과 관련한 정보들이 변화함에 따라 행동이 어떻게 변화하는지를 살펴봄으로써 행동의 원인을 추론한다고 보기 때문이다. 구체적으로, 이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.24

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학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계가 무엇인지 설명하세요.

를 유발하는 행위이다.네 번째, 집단 따돌림은 학생들이 사용하는 은어에서 유래된 말로, 특정 집단의 구성원 중 자기보다 약한 상대를 여럿이 함께 또는 개인이 지속적인 신체적, 심리 ... 독립된 주체로 성장하게 되는 긍정적 면모를 갖는다. 반면, 그렇지 못할 경우에 폭력, 비행 등 반사회적 행동이 표출될 수 있다. 본론에서는 이러한 청소년기의 행동에 해당되는 학교폭력 ... 을 가하는 행위를 의미한다.두 번째, 금품 갈취는 사람을 공갈하여 재산상 불법한 이득을 취하거나 타인으로부터 이득을 얻음으로써 성립되는 범죄이다. 일반적으로 학교폭력이 신체적 폭력

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.10

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[A+] 딕과 케리, 켈러 설계 이론을 통한 죽은 시인의 사회에서의 수업 분석과 감상

학이라는 목적을 달성하는 수단의 역할이 컸다. 하지만 키팅은 ‘시의 주체적 감상과 주체적인 인생 계획 수립’이라는 목적을 가지고자 학생들에게 시를 읽게 하고, 졸업생들의 근황을 첫 ... 된다. 그러나 키팅은 시에 우열이 없음을 책을 찢는 행위를 통해 학생들에게 각인시킨다. 이를 통해 시는 평가의 대상이 아닌, 감상의 대상으로 접근해야 함을 알려주었다.학습자 및 맥락 분석 ... 을 활용해 학생들과 친밀함을 형성하고, 사물에 대한 새로운 시각을 찾고자 노력한 결과는 학생들의 주체성을 자극함으로써 학생들의 성취 욕구를 자극하였다. 자체적으로 시 모임을 주도

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.13

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청소년들의 학교폭력을 예방하기 위해서 할 수 있는 방법을 학교 차원

문헌Ⅰ. 서론노르웨이 심리학자인 Olweus(1993)는 학교폭력이란 개념은 관점과 적용 범위에 따라, 대상의 주체와 객체에 따라 교내 폭력, 학교 주변 폭력, 또래 폭력, 청소년 ... 폭력, 학생폭력 등의 용어로 혼용되고 있다고 정의하고 있다. 그러나 다양한 학교폭력의 형태에 따라 학교폭력의 개념 정의는 정확하게 정의할 수 없으며, 연구자나 연구기관에 따라 다른 ... 에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.19

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학교사회복지실천 관점 중 임파워먼트가 청소년의 학교적응에 미치는 영향에 대해 서술하시오.

을 위한 주체자임을 자각시키고 학생의 강점을 개발, 강화하며 학생들의 입장을 대변하거나 옹호하는 활동을 함으로써, 학생의 권한을 증대시켜 나갈 수 있는 대변자 역할을 수행해야 한다 ... 한다.(2) 학교사회복지실천에의 적용생태체계 관점은 학생과 학생을 둘러싼 다양한 주변 환경체계(학교, 가족, 지역사 회 등)의 상호작용을 중심으로 가능한 핵심적 요소들을 포함 ... 하는 포괄적 사정을 하여 학생들에게 개입한다.(3) 장점- 폭넓은 관점과 영역을 포함하여 클라이언트가 가지는 문제에 대한 전체를 이해하기 쉽다.- 개인, 집단, 공동체 등 체계의 크기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.05.28

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14.5 단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.

은 일상적으로 자주 사용하는 표현이며 ‘주어가 동작이나 행위를 제 힘으로 하는 것’을 말한다. 능동문과 대비되는 개념으로 ‘주어가 다른 주체에 의해서 동작이나 행위를 당하게 되는 것 ... 외국어로서의 한국어학개론단형 피동과 장형 피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.Ⅰ 서론한국어에서는 동작이나 행위를 누가 하느냐에 따라 능동문과 피동문으로 나누어 표현한다. 능동문 ... ’의 의미인 피동문이 있다. 영어에서는 수동태랑 비슷한 개념이다. 예를 들어 ‘엄마가 아기를 안았다’는 능동문이며 ‘아기가 엄마에게 안겼다’는 피동문이 된다. 이렇게 동작이나 행위

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.04

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고등학교 문학 교과 경영안입니다. 경영안을 짜실 때 참고하시길 바랍니다.

는데, 이는 지금 교육을 받는 학생들이 21세기에 성인이 되는 것을 유념해야 한다는 뜻이다. 21세기에는 어떤 시대인가. 농업 혁명이나 공업 혁명과는 또 다른 측면에서의 혁명이 몰아치 ... 으로 전환하려는 노력이 요구된다.2. 지도 방침제6차 교육 과정은, 고등학교 ‘문학’ 과목은 문학에 대한 지식을 교수 학습하는 것이 아니라, 학생들이 스스로 문학 작품을 이해하고 감상 ... 함으로써 문학 감상의 주체로서 성장해 가고, 올바른 민족 문화 창조에 이바지할 수 있는 능력과 자질을 키우는데 그 교육적 의의가 있다고 서술하고 있다.이는 문학 교육이 학습자의 주체

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.07

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국제관계와 국제기구(조직)

가 어떻게 조직되어야 하는지를 구체화 하였고, 주권국가만이 국제사회에서 유일한 주된 행위자이며 주권국가만이 국제사회에서 국제법의 주체가 된다고 규정하였다. 그리고 동 조약 ... 다. 국제사회를 중심으로 이루어지는 국제관계에서 전통적인 행위주체인 민족국가나 또는 주권국가는 점차 그 중요성이 줄어들고 있다. 더욱 더 다원화되고 상호의존이 심화되어 가는 국제 ... ) 비정부조직, 다국적 ? 초국적 기업, 정당이나 노동 및 종교집단. 학생단체, 환경시민운동단체 등이 있다. [그림] 국제경제주체의 시대별 위상변화 국제사회에서 새롭게 나타난 활동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.19

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