"풀무농업고등학교"의 검색결과 입니다.

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대안교육의 사례 학교 대안학교 대안교육 특징 대안교육의 역사 의왕시마을공동체 학교의 방향성

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"풀무농업고등학교" 검색결과 101-120 / 270건

대안학교의 기본 개념

의 감독과 통제를 받는 공사립학교,ex) 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등→ 제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태,ex) 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등 ... 에 끌어들여 학습자들이 학교와 학습 내용을 선택할 수 있도록 하는 등의 다채로운 교육을 지향하게 되었다.Ⅱ 우리나라의 대안교육 역사→ 우리 사회에서 대안교육이 등장하게 된 배경 역시 ... , 혹은 법적 제약 등에 의한 수동적인 선택이 아니라 각자의 교육철학, 교육 이념을 가장 잘 펼칠 수 있는 효과적인 수단이다. 작은 학교의 ‘작은’의 의미는 살아 있는 교육을 위해 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.01

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[대안학교]대안학교(대안교육)의 개념과 등장배경 및 필요성, 국내외 대안학교 운영 실태와 문제점 및 해결방안

은 다음 표를 통해 제시해보고자 한다.구분 기준유형 분류유형 특성학교 예비고제도권관계제도 안학교기존 학교제도 속에 있으면서도 내용적으로 대안교육을 추구하는 경우의 학교거창고교, 풀무농업 ... 기술고, 성지고 등이러한 유형상의 분류는 특성화고교제도의 도입으로 의미가 반감된 것으로 볼 수 있음제도 밖학교기존 학교제도에 편입되길 거부하고 새로운 형식이나 내용을 통한 대안교육 ... 되기도 하며, 추구하는 이념이나 형태에 따라 자유학교, 생태학교형, 재적응 학교형, 고유이념 추구형 등으로 구분되기도 하며, 비정규형 대안학교에 의한 대안교육도 전일제 학교형, 주말

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.05.18

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[교육학]대안학교(교육)

한 것은 이 과정에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존의 학교와 같지만 이념과 방식에서 대안교육 ... 과는들과는 뚜렷하게 구별되는 교육이념과 목적을 실천하기 위해 다양한 노력들을 해 왔다.전통적 대안교육 실천학교의 전형으로 인정받고 있는 풀무농업기술 고등학교는 1958년 기독교 신앙 ... 하는 아동과 학부모들을 위하여 특별한 교수법과 프로그램, 활동, 여건 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교”라고 정의하고 있다(1994: 260). 그러나, 여기서 '전통적인 것

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.03

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[한국사]수탈론과 근대화론

수탈론 – 이기백식민지의 두 모습 – “수탈론과 근대화론”이기백 (李基白) [1924.10.~2004.6.]1924년 10월 21일 평북 정주에서 후일 풀무학원(현 풀무농업고등 ... 기술학교)을 설립한 농민운동가 이찬갑(李贊甲·1904∼74)씨의 아들로 태어남. 오산학교를 졸업한 뒤 일본 와세다(早稻田)대를 거쳐 서울대 사학과에서 고 이병도(李丙燾) 교수의 지도 ... 과 근대화론”수탈론 – 강만길강만길 (姜萬吉) [1933.10.25~ ]- 1933년 경상남도 마산출생. 고려대학교 한국사학과 교수, 1999년 고려대학교 명예교수 2005. 4 반

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.16

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대안학교

지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등 기술학교와 영산 성지 고등학교 등-제도교육 틀 밖 : 제도교육과 무관하게 이루어지는 자유로운 형태의 대안교육으로, 민들레 ... 을 지향하는 풀무 농업 고등 기술학교 역시 이 유형에 속한다. 이외에 나름대로의 이상을 가지고 대안적인 교육을 추구하는 많은 학교들이 있다.?대안학교 관련 법규98년 3월 개교 ... 한 섬머힐(Summer hill), I.일리치가 제창한 탈학교교육(deschooling) 등이 있다. 1960년대 후반 미국에서 일어난 자유학교(free school)·개방학교(open

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.20

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생태주의 관점에서 비추어본 한국의 학교교육의 반성

와 학부모의 협력 등을 들고 있다. 이러한 지향점들은 국내의 많은 대안학교들에서도 관찰할 수 있으며, 풀무농업고등기술학교(홍순명, 1998)는 그 전형적인 예라고 할 수 있다.그러면 ... 생태주의 관점에서 비추어본 한국의 학교교육의 반성목차1. 생태주의의 개념2. 현대교육의 문제점과 위기가. 교육위기의 배경나. 교육위기의 원인3. 생태주의의 교육적 적용4. 생태 ... 의 범위나 특성이 확정되었다고 보기는 어렵다. 따라서 학자 또는 문헌에 따라 생태학적 세계관, 생태중심 사상 등과 엇바꾸어 쓰기도 하며 생명사상, 생명주의, 자연주의 등의 말이 이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.17

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[교직]풀무학교이야기

과 확대 운영회 발족1995. 9. 25 일본 애농학원 농업고등학교와 자매결연1).작게, 형식을 떠나서, 우리힘으로①학교시설1958년 4월 23일 헌 방앗간 한채를 헐어서 교실 한칸 ... 에서 안타깝게 그 꿈을 이루지 못하였다. 이선생과 함께 함선생 집회에 참석했던 몇 분이 거의 모두 풀무의 설립, 관리, 교육, 후원, 또는 정신적 격려등으로 학교 교유과 역사에 깊이 참여 ... 은 학교를 목표로 했다. 전인격적으로 학생을 대하기 위해 1학급을 25명으로 국한했다.‘풀무’는 인간형성 교육을, ‘농업기술’과 ‘고등학교’는 인문학교와 실업학교의 이원성을 극복

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.15

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`대안교육 이해하기`를 읽고

된 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존의 학교와 같지만 이념과 방식에서 대안교육을 실천하는 곳으로 세간의 주목을 받게 되 ... 화된 관료적 통제 등이 있다고 볼 수 있겠다.몇 년 전 부터 ‘공교육 붕괴’ 혹은 ‘학교 붕괴’ 라는 말이 나타나기 시작했다. 하지만 그때 당시에는 별 생각 없이 내가 지금 학교 ... 을 것이다. 하지만 이제 우리사회에서 많은 지식을 빠르게 습득하는 것은 학교에서 교육을 통해 전달받는 것보다는 인터넷 등의 정보매체를 통해서 하는 것이 더 쉬울 것이다. 그렇다고 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.10

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대안 교육의 개념, 필요성, 사례

- 중고등과정이나 학년이 나뉘지 않고, 개인의 능력에 따른 단계별 (영어, 수학) 수업과 관심에 따라 과목을 선택하는 수업3. 풀무농업기술고등학교교육이념 및 목적성서에 바탕을 둔 ... 과 관련하여 중도 탈락생들의 지속적 증가와 사회적 문제와의 연계성, 공교육이나 학교교육에 대한 불신과 반발 등 개인적, 사회적, 교육철학 또는 이념과 같은 다양한 관점에서 제기 ... 등 학생의 참여를 높인다.?각종 동아리, 특활, 학교행사를 활성화시키고, 전교 회의 등 자치활동을 장려, 학교생활을 밝고 뜻있게 한다.?일상적 학교일정 외 개교기념일, 어버이날

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.05

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[교육학]대안학교의 문제점과 개선방향

운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교? 예 : 거창고등학교, , 풀무농업기술교육학교, 영산성지고등학교 등② 제도교육 틀 곁? 제도교육 속에서는 대안교육을 할 수 없 ... 어 먹을 때 한 식구처럼 살아갈 수 있으며, 나누지 않을 때는 인류애란 불가능하다는 믿음으로, 거창고등학교는 ‘먹을 것을 나누어 먹을 줄 아는 사람을 길러 내고 먹을 것을 나누 ... 하는 이념, 교육과정, 교육방법 등이 여러 형태로 나타날 수 있다는 의미를 내재(2) 용어의 시작 : 미국에서는 1960년대 중반에서 1970년대에 기존의 학교에 대한 비 판적 시각

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.14

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[교육학]대안교육과 대안학교

적인 주요 관심사가 되었다. 특기할 만한 것은 이 과정에서 이미 1950년대에 설립된 거창고등학교나 풀무농업고등기술학교, 1970년대에 설립된 영산성지고등학교가 비록 형태는 기존 ... 은 고유이념 추구형 대안학교이다. 인지학이라는 독특한 교육 이념과 철학을 가진 독일 발도로프학교가 그 대표적 유형이며, 우리 나라의 경우 40년 전통의 풀무농업고등기술학교가 여기에 있다. ... 등을 제공할 수 있도록 고안된 학교"로 정의하고 있다.즉, 대안교육은 기존의 학교교육과는 다른 형태와 내용을 가진 교육이되, 그 다름의 내용은 제도나 교사보다는 학습자 개개인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.06

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[교육학] 교육사회 대안교육

고등학교, 풀무농업고등기술 학교, 영산성지고등학교)가 대안교육을 실천하는 곳으로 주목을 받게 됨.2) 사회운동의 일환① 배경 : 1980년대 교육운동, 1990년대 포스트모더니즘 ... , 개척정신을 강조-‘직업 선택 십계’2) 풀무농업고등기술학교① 풀무학교는 1958년 주옥로, 이찬갑 두 분이 뜻을 모아 설립한 농업학교이다.② 풀무란 바람을 일으키는 것으로 무딘 ... 작은 학교를 지향5. 한국 대안 학교의 실천 사례1) 거창고등학교① 전인적 인격완성을 실현하면서, 입시 제도라는 현실적 요구사항을 동시에 수행한다.② 기독교 학교로서 약 50년

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.27

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[사회과학]자발적 선택으로서 학교를 떠나는 아이들(대안학교)

적으로 대안교육 추구.예) 거창고등학교, 풀무농업기술학교.제도 곁기존 학교 교육 그대로 둔 채, 내용적으로 보완.예) 방학이나 주말 이용한 프로그램 형 학교제도 밖기존 학교제도에 편입 ... 등학교’고유이념추구형독특한 교육이념과 방식을 바탕으로 운영하는 학교.예) 독일 ‘발도르프 학교’, 우리나라 ‘풀무농업기술학교’조용태이선숙(2000)학교형태여부학교형정규학교로 인가 ... 의지와 진로 욕구가 있다는 것을 보여준다.)그러나 본고에서는 직업이나 진로를 선택한 경우 등을 다 고려하지 못하고 자신이 원하는 학교에 진학하고 싶은 경우에 한정하여 대안학교를 중심

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.07

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[교육사회] 대안학교

, 참교육운동, 열린교육 등b.제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등c.제도교육 틀 밖 : 제도교육 ... 되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교b.계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 학교, 경남 산청의 숲속마을 작 ... 하는 학교를 말한다."◆대안학교의 유형A.제도교육과의 관련 정도에 따라a.제도교육의 틀 속 : 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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[실과교육] 대안교육과 관련한 실과교육의 나아갈 방향

에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등(2)제도교육 틀 곁정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고 ... 에 따라(1)정규학교형일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업고등기술학교, 영산성지학교(2)계절학교형여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태 ... 낭비 막고 재생시키는 재래식 화장실 복구 계획라. 생활관의 친환경 농산물 주 부식의 자립도를 농지 매입 등으로 단계적으로 확대(라)풀무학교 생활 협동조합의 정착가. 생활이 도야

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.12.15

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대안교육

을 위해 봉사하는 인간교육, 노동체험을 통한 건전한 생활인 육성, 만남을 통한 자율성 신장’ 이라는 교육 시책을 가지고 있다.2)풀무농업고등기술학교풀무학교라고도 하면 이 학교 ... 교실모형'이라고 할 수 있다. 교육과정 운영이나 학교운영에 있어서 국가의 감독과 통제를 받는 공사립학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등이 있다.② 제도교육 틀 곁 : 대안 ... 를 대상으로예-꾸러기학교, 공동육아협동조합어린이집, 엄마사랑유치원3.국내 대안학교의 실천적 사례와 특징1)거창고등학교인구 4만이 안되는 작은 농촌인 경남 거창군 거창읍에 세워진 거창

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.04.06

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[독후감][레포트]교육이란 잊혀진 후에 마음에 남는 것이다

다.충남 흥성군 홍동면 팔괘리에 소재한 풀무농업기술 고등학교는 ‘참농부 양성’을 지향하며 농부학을 가르치는 이색적인 학교이다. 수업은 일반 고교과정과 농업실습이 절충된 형태이 ... 면, 강원 동해시 중앙초등학교는 전교어린이회를 ‘어린이독립국’으로, 전교어린이회장을 대통령, 부회장을 부통령으로 각각 바꾸고 그 산하에 총무, 생활, 학예 체육, 미화, 봉사, 도서 등 ... 다. 전교생이 나서는 토끼몰이, 농장실습, 3일간 수업을 전폐하고 펼치는 예술제, 명사초청 특별강의, 1박2일 야영등 시험과 관계없는 행사들이 많다. 거창 고등학교의 특색은 ‘직업

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.26

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대안교육운동

견학등의 실제활동다양성 있는 교육 과정 운동(학교의 특성 고려)과목별 이동교실 노작교육의 강조 견학.체험학습의 강조5. 한국 대안 학교의 실천 사례 1) 풀무농업고등기술학교 0 ... 문제점 제기 - 사업적 관심에서 대안학교 운영 - 이미 설립된 대안학교도 교육과정, 운영 등 혼란 2) 대안학교 개념 혼란의 양상 (1) 대안 이라는 용어 속에 내재된 혼란 - 사전 ... - 자기 영혼을 돌보아 자기를 최선으로 실현 - 환경교육 미래교육, 인권교육 등4. 국내외 대안학교의 모형비교영국독일미국한국주요 학교Hartland의 north Devon학교발도르프

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.29

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[실과] 실과교육과 대안학교

학교, 거창고등학교, 참교육운동, 열린교육 등ⅱ. 제도교육 틀 곁 : 정규학교는 아니지만 각종학교인 학력인정 고등학교와 같은 형태, 풀무농업고등기술학교와 영산성지고등학교 등ⅲ ... 형 : 일반학교와 같은 형태로 운영되는 형태로 거창고등학교, 풀무농업 고등기술학교, 영산성지학교ⅱ. 계절학교형 : 여름 혹은 겨울방학 동안을 이용하여 교육이 이루어지는 형태로 대구의 민들레 ... . 제도교육 틀 밖 : 제도교육과 무관하게 이루어지는 자유로운 형태의 대안교육으 로, 민들레 학교, 숲속마을 작은 학교, 예수가정, 공부방 등2) 운영 형태에 따라ⅰ. 정규학교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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대안학교.대안교육.대안학교현황.대안학교등장배경.대안학교종류.대안학교문제점.대안학교전망과과제

들까지 확산되고 매스컴에 의해 일반 대중의 관심의 대상으로 부각되었다. 이 때 거창고등학교와 풀무농업고등기술학교, 영산 성지고등학교 등을 비롯한 다양한 국내외 대안교육이 소개되고 또한 ... 이 제도의 경직성, 빈부격차와 지역 간 격차, 학벌주의 조장, 지식교육 강조 등으로 학교 본래의 기능인 자유롭고 참된 인간의 성장에 기여하지 못하고 오히려 인간소외, 지배구조의 현상유지 ... 등을 초래하고 있기 때문에 형식적인 학교교육제도를 지양하고 비공식적이고 실질적인 교육을 해야 한다는 주장이다. 탈학교론자로서는 주동자인 일리치(Illich, I.) 외에 라이머

리포트 | 46페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.08

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