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"민족국민일본어" 검색결과 101-120 / 2,712건

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    (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    를 지배하고 착취하는 것이었다. 조선의 문화와 언어를 금지하고, 인권과 자유를 침해하였으며, 일본어와 일본문화를 통해 스스로의 문화를 포기하도록 하는 것으로 이해할 수 있다.(4 ... 를 베푸는 듯 했으나, 이는 민족 분열과 식민지 안정화를 위한 기만적 술책이었다고 볼 수 있다. 이처럼 일제 식민 통치의 본질은 일본의 국가주의와 민족주의에서 발전하여 다른 나라 ... 되면서 신탁통치에 대한 의견이 대립하게 되었다. 신탁통치를 찬성하는 세력은 신탁통치가 일본으로부터 한국을 해방시키고 민족문화와 경제를 발전시킬 수 있는 기회라고 보았다. 반면 신탁
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
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    박열 영화감상문 느낀점
    못하는 말을 일본어로 말하게 해 말하지 못하는 즉시 죽이고, 조선인으로 의심되는 즉시 대나무창으로 찔러 죽였습니다. 이렇게 해서 몇천 명이 살해당하는 비극적인 학살 사건입니다.이러 ... 을 조선으로 들어오게 합니다. 영화 ‘박열’은 온 국민이 한 번씩 봤으면 하는 제가 손에 꼽는 영화입니다. 일제강점기를 소재로 한 비교적 가까운 시대를 배경으로 했습니다.정말 너무 화 ... 가 치밀어 오르는 뭐라 말로 표현할 수 없는 실화인 영화입니다. 이 영화에선 관동 대지진 사건이 발생합니다. 일본은 이때 한국과 중국의 민족해방운동이 격렬하게 시작하였으며 노동운동
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.09 | 수정일 2023.06.09
  • 역사콘텐츠 워크샵1 ) 역사콘텐츠 중 1개를 선택해 여기에 대한 기획 의도와 활용 방안 등은 역사적 내용에 근거해 분석하는 대체과제를 제출하세요
    정책이 시행되던 시기인 만큼 한글을 지키는 것은 결코 쉬운 일이 아니었다.1911년 8월 ‘조선교육령’에서 국민정신을 일본에 동화시키고 일본어 보급을 목적으로 내세웠다. 국어 ... 의 사용을 막았으며 노골적으로 일본어 교육으로 민족말살정책을 강제적으로 감행하려는 것이다. 조선광문회의 조선어 자전 ‘말모이’를 사전편찬하였고 김희상의 문법서 저술, 주시경을 중심 ... 제1호 공문식을 공포하여 한문 대신 국문을 공문으로 바꾸었다. 일제강점기에 들어서면서 한글은 위기를 겪는다. 민족말살정책으로 조선의 문화와 역사를 없애고 철저하게 일본주의의 동화
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.23
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    (세상읽기와논술 D형) 신종코로나 감염증 (코로나19)가 전 세계적으로 유행함에 따라 서구에서는 동양인 혐오, 국내에서는 중국인 혐오가 번지고 있다 목차
    , 동물이나 식품 종류 또는 문화, 주민이나 국민, 산업, 직업군이 포함된 병명을 사용하지 말라는 2015년의 권고를 제시하면서 ‘신종 코로나 바이러스 감염증’으로 이번 바이러스 ... 로 중국인을 차별하고 배척하는 행위가 점점 심화 되고 있다.본 글에서는 신종 코로나 바이러스와 관련하여 세계 곳곳에서 일어나고 있는 코로나 인종차별이 일어나서는 안 되는 이유는 제노 ... 포비아 이론과 관련하여 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 제노포비아(Xenophobia)신종 코로나 바이러스로 인한 인종 차별이 일어나서는 안 된다는 것을 설명하기 이전에 제노포비아
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    태권도의 세계화를 위한 일본 민족학교활용방안
    다는 반증이다.대체방안으로 「민족학급」에 한글책을 한국정부가 지원했던 것처럼 한국정부 및 국기원에서 간접적으로 「민족학급」에 일본어로 번역된태권도 관련 책자, 도포, 각종 자료 등 ... 태권도의 세계화를 위한 일본 민족학교활용방안Ⅰ. 서론‘태권도 세계화’(Taekwondo & Globalization)’를 위한 다양한 연구가 이루어지고 있다. 2018년 문화체육 ... 관광부는 문재인정부의 100대 국정과제로 선정된 ‘태권도의 문화콘텐츠화’를 추진하기 위해 ‘태권도 미래 발전전략과 정책과제’을 발표하였다.주요 골자는 2022년도까지 국민 모두
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
  • 우리나라 교육제도가 미국의 학제를 본받을 수밖에 없었던 원인
    민국이 현재의 위치에 오게 하는 디딤돌이 되었다. 일제 치하에서 수탈과 민족정신말살정책을 견디고, 한국전쟁으로 폐허가 된 대한민국을 다시 세우기 위해 국민의 생활수준 개선과 의식 ... 인들에게 왜곡된 역사를 가르치고, 조선어 대신 일본어를 강제하여 대한민국의 정체성을 잃게 하려는 것이었다. 그 와중에 식민 지배의 효율화를 위해 현지 하급 관리 양성에도 힘을 썼 ... 는 빛 좋은 개살구에 불과했다. 4차에 걸쳐 꾸준히 진행된 일제의 민족문화말살정책은 조선의 국민들에게 가치관과 정체성의 혼란을 야기하게 되었다.2. 미 군정 하의 교육제도1945년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.17
  • (방통대 2020학년도 1학기 기말시험 - 중국현대문학론)중국 현대문학사상 가장 창작 성과가 풍부했던 시기로는 문학혁명기(1919~1927), 혁명문학기(1927~1937), 신시기(1976~현재)를 들 수 있습니다. 각 시기 별로 가장 중요한 작가라고 생각하는 작가를 두 사람씩 모두 여섯 사람을 선정하여 그들의 문학적 성취에 대해 총 4천 자 내외로 서술
    한 그는 일본어 번역본을 통해 서구의 학문과 사상에 깊게 매료된다. 의학자로서의 길을 걷던 노신은 환등기 사건을 계기로 중국인들의 병든 정신을 개조하는 것이 매우 중요하다는 것 ... 을 깨닫고 문학의 길을 걷게 된다. 노신의 「문화편지론」은 사회비평으로서 유신파와 양무파의 개혁을 비판하고 니체의 사상을 선양한다. 그는 니체의 사상인 민족주의, 영웅주의, 초인사상 ... , 개인주의, 천재설 등에 심취하며 일본에서는 대부분 국민계몽이라는 현실적인 관심사에 초점을 맞춘다. 이 시기 노신은 중국인들에게 서구의 발전된 과학과 계몽 및 혁명의 전통을 소개
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12
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    방송통신대_한국사의이해_우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요. (5)
    아니라 우리 민족 대다수가 겪은 일이라고 생각된다. 어머니와 아버지는 일제 강점기 때 학교를 다니셔서 지금도 일본어를 곧잘 하신다. 그러면서 그때는 한국어를 사용하면 큰 곤욕 ... 을 치르기 때문에 학교에서는 무조건 일본어를 사용했다고 하신다. 지금은 그때의 일을 특이한 어릴 때의 추억으로 말하시지만, 우리말조차 빼앗기고 다른 나라말을 배우고 해야 했던 어린 시절 ... 라는 우리 민족의 비극을 맞게 된다. 한국전쟁은 수많은 사람들의 죽음과 이산가족, 국가경제의 파멸을 불러 일으켰고, 남북분단은 지금까지도 이어져 한반도의 평화를 위협하는 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    제국 그 사이의 한국, 1895∼1919』,휴머니스트, 2007, 155~215쪽
    하는 절대적 권리를 보유하게 됨 한자를 이방인의 문자라고 보고 거부하는 현상은 한자를 영어 , 일본어처럼 외국어 과목으로 가르쳐야 하는 것이라 치부 국문으로서의 한글은 언어적 도구 ... 한 정체성 표상의 극적인 변화 을지문덕을 발견하다 11 민족주의의 언어 민족성 복원 프로젝트 문자와 지식의 관계를 재구성하다 한자와 한글의 ‘민족화’ 12 국왕에서 황제로 조선, 대한 ... 제국으로 거듭나다 의례의 발명 주권과의 마찰 13 국기(國旗) 말할 수 없으면 침묵하라 태극과 사괘, 그리고 중국 지식탈중화와 동양의 재편 1895 년 한국의 교과서 국민소학독본
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.10
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    금오공대 2020 한국근현대사의 이해 기말고사
    으로 정비하고 일본인 교사를 채용하여 ‘공교육’의 이름으로 조선 지리와 역사가 아닌 일본어와 일본 역사, 지리 등을 가르쳤다. 이는 조선인에게 과학 연구와 고등교육의 기회를 주지 않 ... 하여 “조선인을 천황에게 충량한 신민으로 양성하고, 일본 국민다운 품성을 함양하는 것” 등을 식민교육의 정책 목표로 내세웠다. 일제는 조선 교육체계를 보통, 실업, 전문교육 ... 고, 천황제 사상을 주입하여 하급 일본인으로 만들어 부려먹기 편할 만큼의 지식과 기술만 가르치고자 했기 때문이다.일제는 식민교육정체에 따라 민족교육을 하던 사립학교를 대대적으로 정비
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    | 시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.04
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    2023년 한국사의이해 기말시험) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유
    려는 것처럼 보였지만, 실제로는 조선의 민족 정체성을 훼손하고 일본의 문화를 강요하는 것이 목적이었다. 일본어의 강제 교육, 일본 문화의 강요, 조선의 전통문화와 언어의 억압 등 ... 을 추진하는 세력이 황실과 일부 관료에 한정되어 있어서, 넓은 국민층의 참여와 지지를 얻지 못하였다. 개혁을 통한 혁신은 국민의 전반적인 지지와 참여가 필수적이지만, 광무개혁에서는 이 ... 은 모두 이 목표를 위한 수단이었다. 또한, 일본은 교육과 언론, 사회단체 등을 통제하여 조선인들의 민족의식을 약화시켰다. 교육을 통해 일본의 가치를 강요하고, 언론을 통해 반일 의식
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.19
  • 의열단과 항일무장투쟁운동
    을 위해 보이는 사람마다 숫자를 일본어로 말하는 지시를 내렸고 발음이 조금이라도 어눌할시 바로 그 자리에서 죽이는 잔인한 행위를 하게 된다. 무려 6000명의 사상자가 나오고 말 ... 들은 제국의회에 폭탄 투척으로 조선의 독립의지를 세상에 알리고 동시에 죽은 조선동포들의 원혼을 달랠수 있는 절호의 기회라고 판단하였다. 단장 김원봉은 일본어에 능통하고 일본인 분위기 ... 는 1919년의 3.1운동이다. 3.1운동은 일제의 압제 속에서 고통 받은 우리 민족이 거족적으로 일어나 독립을 염원한 운동이다. 이 운동으로 일제는 조선민중의 단결력과 그 위험
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.22
  • 통감부 설치와 한국 식민지화
    다. 초대 통감 이토 히로부미는 보통교육을 통해 일본어로 말하고 듣고 읽고 쓸 줄 아는 식민지인 양성에 주력했다. 이토는 동화주의를 지향, 우민화 교육을 철저히 실시하고자 하였다. 식민지 ... 은 수신, 일어, 산술, 부기, 상업요항, 상업실천, 상업지리, 상품법률, 경제 등을 가르쳤다. 통감부 시절의 사립학교는 공공연히 국권회복을 추구하는 내용을 가르쳤고, 또 해산된 군인 ... (높이뛰기), 旗取(깃발 빼앗기), 引繩(줄다리기) 등이 각 학교 대항별로 열렸다. 통감부는 그러나 만세삼창 등 독립과 민족의식을 고취하는 내용이 등장하자 운동장에 헌병을 배치
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10
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    갈등 상황에서의 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례와 함께 설명하시오
    . 한민족이라는 말을 어릴 때부터 듣고 자랐지만 크게 자각하지 못하다가, 해외에 나가보면 흑인, 동양인, 백인 등 여러 인종, 스페인어, 영어, 중국어, 일본어 등 여러 언어를 쓰 ... 한 지 꽤 지났음에도 불구하고, 간혹 해외 여행을 가서 거리에 지나가는 사람들을 보다보면, 참 우리나라가 대한민국 국민, 동양인의 비율이 현격히 높구나 라는 것을 실감하게 된다 ... 면, 우리가 얼마나 다른 외모, 언어, 인종의 사람들에게 낯설어하는 사람들인지를 느낄 수 있다.한민족이라는 자부심, 하지만 이제는 그런 자부심보다는, 얼마나 많은 국가, 언어, 인종
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 역사의이해 일본제국주의 레포트
    하였다. 「조선교육령」의 기본 내용은 조선인에 대한 교육은 일본제국에 충량한 국민을 육성하는 것을 본의로 하며, 일본어를 보급하고, 조선에는 대학을 설치하지 않도록 한다는 것이었다. 일제 ... 적으로 해제하기 시작한 것은 1907년 8월 1일의 대한제국 구군대의 해산과, 뒤이어 그해 9월 3일 일제 통감부가 의병전쟁 탄압책으로 「총포급 화약류단속법」을 공포하여 한국민족 ... 에게 땅을 빌려준 뒤 수확한 쌀의 50%가량을 소작료로 가져감으로써 한국의 쌀 부족 현상은 더욱 심해졌다.민족말살을 위한 식민지교육일제는 1911년 8월 「조선교육령」을 공포
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    대학교 교양 유라시아 민족과 문화 족보
    은 조지아, 아제르바이잔, 아르메니아 였다. ●투르크어, 몽골어, 퉁구스-만주어파는 한국어, 일본어와 함께 알타이어족에 속한다. ●중앙아시아 5개국 중 4개국은 알타이어족의 투르크멘어 ... 로서 중앙아시아와 카프카스의 흥망성쇠를 좌우했던 중요한 통로가 실크로드이다. ●소련 당시 슬라브 민족은 우크라이나, 러시아, 벨라루스 이다. ●소련 당시 카프카스 지역의 세 연방공화국 ... 로드이다. ●소련 당시 슬라브 민족은 우크라이나, 러시아, 벨라루스 이다. ●소련 당시 캅카스 지역의 세 연방공화국은 조지아, 아제르바이잔, 아르메니아 이었다. ●러시아 내 부랴트
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.08.23
  • 春園 이광수(香山光郞)레포트 과제(생애 연도별 정리 및 사상, 그에대한 생각)
    대령 집에서 기숙하며 동경-서울로 오가는 문서를 베껴 배포하는 일을 담당한.-1905년 일진회와 접촉, 일진회에서 세운 小公洞學校의 일어교사로 채용, 일진회의 유학생으로 선발 ... 을 앞세워 발기(2월)-宗學院에 교사로 초징되어 강의-「金剛山遊記」를《신생활》에 연재-「민족개조론」의 필화사건으로 《개벽》에도 글을 싣지 못하고 문필권에서 제외됨.-단편 「할멈 ... 의 다각형」(3월), 「충무공유적순례」(5,6월)-「신비의 세계」(7월), 「정의는 이긴다」, 「삼봉이네 집」등을 집필.-민족주의 문학에 관한 양주동과의 논쟁(1월)-《동광》에「無名氏
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
  • 한국사회 언어
    다문화 사회 형성으로 한국 언어의 변동 고 려 - 조선시대 한자가 끼친 영향 일 제 강점기 시대 일본어가 끼친 영향 현 시대 서양어가 끼친 영향 다문화 사회로서의 한국 언어 연구 다 ... , 아라사 , 서반아타 문화로 인한 다문화 사회 형성으로 한국 언어의 변동 일 제 강점기 시대 일본어가 끼친 영향 삐까삐까 하다 땡깡 피우다 시다바리 노가다 야마 가 돈다 무대뽀 정신 ... = 출처 한국 다문화 사회의 형성과 다문화 정책에 관한 연구 고려 조선 사진 http://leekihwan.tistory.com/302 한글 속 일본어 http://blog.naver
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    [면접][서울대면접][역사교사되기][대입수시][학생부종합] 서울대 역사교육과 면접 기출문제와 모범 답안입니다. 역사교육과를 지원하실 분들은 반드시 본 자료를 읽어보시기를 바랍니다.
    에서는 전쟁의 파괴적이고 절망적인 모습만을 느꼈습니다. 이 책을 읽으면서 전쟁이 끝난 이후 파괴되어 버린 국민을 위해 국가와 사회는 어떤 역할을 해야 하는지 생각해보는 계기가 되 ... 었습니다. 더불어 물론, 일어나서는 안 되지만 만약 미래에 전쟁이 일어났을 때 우리 국가는 이런 과거를 통해 어떤 행동을 취해야 하는지도 생각하였습니다.교수님. 역사의 쓸모가 뭐라고 ... 들을 근거로 반박했습니다. 한국 전체로 보면 우리나라가 성장했을 수 있지만, 한국 민족적인 측면에서 보면 우리나라가 얻은 이익은 미미하고 모두 신기루처럼 사라졌습니다.교수님. 그럼 그런
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    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.23
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    이태준 <석양> 분석 레포트
    」(『국민문학』, 1942)는 주인공 매헌(梅軒)이 경성에서 느끼는 번루(煩累)에서 벗어나고자 경주로 떠나면서 시작한다. 매헌은 경주에서 자신이 생각하는 이상적 여성인 타옥(陀玉 ... 의 분신이라고 보아도 무방하다. 매헌의 직업은 이태준과 같은 소설가이고, ‘매헌’은 이태준의 부친이자 민족주의자인 이창하의 호이며, 작중 타옥이 읽던 매헌의 책 『무서록』은 발간 ... , 과거 우리 민족의 영광의 흔적이 남아 있는 경주가 작품의 공간적 배경으로 설정됐다는 점도 중요하게 봐야 한다. 작가가 경주 여행을 통해 말하고자 하는 바가 일제에 항거하는 민족
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.29
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2025년 11월 04일 화요일
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