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"다중지능이론의종류" 검색결과 101-120 / 1,338건

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    시대별 유아교육사상이 현재 유아교육에 시사하는 바에 대해 서술하시오.
    하며, 자신의 경험을 통해 지식을 구성하는 과정은 그들의 학습 동기와 흥미를 높이는 데 큰 도움이 된다. 하워드 가드너의 다중지능 이론은 유아들이 다양한 종류지능을 가지고 있 ... , 경험적 학습의 중요성을 강조하는 기초가 되고 있다. 현대 유아교육은 이러한 전통적인 사상들을 바탕으로 더욱 발전해 왔다. 브루너의 발견학습 이론, 가드너의 다중지능 이론, 비고츠키 ... 성찰 지능, 자연탐구 지능의 여덟 가지로 분류하였다. 다중지능 이론은 유아들이 각기 다른 지능을 발휘할 수 있는 다양한 학습 기회를 제공하는 것이 중요하다고 강조한다. 현대 유아교육
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
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    구성주의 이론, 다중주의 이론, 행동주의 이론의 유아 수학적 측면에 대한 설명과 현재 유아 수학교육이 나아가야 할 방향
    -구성/다중지능/행동지능이론의 수학적 측면-현재 유아 수학교육이 나아가야 할 방향학과명교과목학년학번성명담당 교수Ⅰ 서론.오늘날에 있어 수학의 중요성은 강조가 되고있으며 수학교육 ... 한 계산 능력이나 수 개념의 습득이 아닌 실생활에서 수학적 지식을 적용할 수 있는 문제 해결능력을 길러주는 데 초점을 두어야 합니다.본론에서는 구성주의이론, 다중지능이론, 행동주의이론 ... 의 수학적 측면을 비교 분석 한 후 오늘날 유아 수학교육이 나아가야 할 방향에 대해 서술해보겠습니다.Ⅱ 본론.구성주의이론, 다중지능이론, 행동주의이론의 수학적 측면을 비교 분석1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.17
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    의 였다. 다중지능 이론의 핵심으로는 종래의 지능 개념이 언어력과 논리력 위주의 학업 적성만을 강조하여 온 것에 반감을 가지고, 인간 사회에서 가치 있게 여겨지는 다른 종류의 능력 ... 교과목명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목차-1. 문제1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • [교육심리학] 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하여 설명하고, 창의력을 촉진하기 위한 방안을 제시하고,
    창의력이 높을 거라고 판단하는 것이다. 지능을 곧 만능으로 생각하는 경향 때문인데 가드너의 다중지능이론을 살펴보면 지능종류와 범위는 다양하며 그 중 어떠한 특성이 발달하게 되 ... . 지능에 관한 이론 - Gardner의 다중지능이론(Multiple Intelligence, MI)지능에 대해 특정한 문화적 상황이나 공동체에서 문제를 해결하고 중요한 산물을 형성 ... 등이 있다.1-3. 가드너와 길포드 이론 비교guilford와 gardner는 지능을 8가지 영역으로 구분하는 다중지능을 통해 제시하였는데 그는 어느 한 영역에서의 탁월성이 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.09
  • 교육심리학(간호) ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점, 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명
    교육심리학(간호) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 교육심리학(간호) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점) 2 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논
    방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.23
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    교육심리학
    .서 론?Ⅱ.본 론?1. 다중지능이론의 개념과 종류2. 가드너(Gardner)의 다중지능이론3. 다중지능이론의 교육에서의 적용Ⅲ.결 론?다중지능이론의 교육적 시사점Ⅳ.참고문헌 ... 도록 하겠다.Ⅱ.본 론?1. 다중지능이론의 개념과 종류지능은 다원적 개념입니다. 언어적,논리적,음악적 지능등이 각기 따로 존재하죠. 그래서 천재란 IQ처럼 똑같은 기준으로 평가할 수 ... 2021 학년도 2 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.10.27
  • 2021년 방송통신대_교육심리학_1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (1)
    . 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론의 개요2. 일곱가지 지능종류1) 언어적 지능2) 논리수학적 지능3) 공간적 지능4) 신체운동적 지능5) 음악적 지능6) 대인간 지능7) 개인적 지능 ... 에 대해 사회에서 가치 있는 다른 종류의 능력이 많으며 이런 지능도 중요하게 취급해야 한다고 인식하며 다중지능이론을 주장하였다.그렇다면 가드너가 주장한 다중지능종류는 무엇이고 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정형):1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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    교육심리학
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 :1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 이하 과제 작성1. 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 ... 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 정의2) 다중지능이론의 핵심 원리(1) 지능의 독립성(2) 지능의 동등성(3) 지능의 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.07 | 수정일 2024.02.11
  • [교육심리학 2024년] 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 을 논하시오.
    교육심리학Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명2 ... ) 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1) 콜버그(Kohlberg ... 년에 출판된 에서 처음으로 다중지능 이론을 다루었다. 그는 지능에 대해 지능의 문화성, 상황성, 창조성 등 이러한 특징들이 매우 중요하다고 생각하며, 지능의 이러한 특징들을 근거
    방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.02
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    [교육학개론] 교육심리학
    되어 있다고 주장·길포드: 인지활동과 내용 및 결과, 세 가지 서로 다른 차원에서 파생되는 180개의 독립적 요인들로 구성가드너(다중지능 이론):·한 문화권 혹은 여러 문화권에서 가치 ... 에서 중요한 의미이다.개인차와학습(1)지능개념: 인간의 지적능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념·스피어먼:g요인이론 으로 이루어졌다고 봄·서스톤: 7개의 기본 정신능력으로 구성 ... 있게 인정되는 준제를 해결하고 산물을 창조해 내는 능력을 지능이라고 정의함·인간에게는 서로 독립적인 다양한 종류지능이 존재한다는 주장#지능종류: 신체-운동,언어,공간,농리
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.01
  • 다중지능이론
    Multiple IntelligenceHoward Gardner 의 다중지능이론 (theory of multiple intelligences) 은 인간에게 존재하는 7가지 종류 ... , 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence)이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외에 있을 수 있는 다른 지능을 결코 배제하지 ... (Interpersonal Intelligence), 그리고, 자기이해 지능(Intrapersonal Intelligence)이었다. 그리고, 아직은 초기 단계에 있는 다중지능 이론이기에, 그 이외
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.04.07
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... . 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌문제1.Ⅰ. 서론가드너의 다중지능이론은 미국 하버드 대학교 교수인 하워드 가드너가 1983년에 소개한 개념으로 인간의 지적 능력은 서로 독립 ... 적이고 상이한 유형의 능력으로 구성되어 있고 상대적 중요성이 동일한 하위능력이 서로 유기적으로 작용한다는 다차원적 지능 이론을 의미한다. 이에 리포트에서는 가드너의 다중지능이론에 대
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19
  • [4학년 2학기 중간과제물] 교육심리학
    2021학년도 2학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:교육심리학?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형?과제물유형:공통형?과제명:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 ... 사용)< 목 차 1 >I. 서 론II. 본 론1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론2) 다중지능이론의 교육적 시사점III. 결론 및 제언IV. 참고문헌< 목 차 2 >I. 서 론 ... 은 다각적으로 측정돼야 한다고 주장한다. 지능에 대한 고정관념을 깨고, 개인의 특성에 따른 교육에 대한 사회적 관심을 불러일으켰다.가드너의 다중지능이론에서는 지능들은 독립적이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.06.06
  • 다중지능정리하기
    들의 내면을 분석한 『열정과 기질(Creating Minds)』을 통해 국내에도 잘 알려졌으며, 다중지능론의 창시자이다. 저자의 교육심리 이론은 여러 나라에 도입되었으며, 그의 이론 ... , 두뇌개발에 관한 연구 결과를 정리하여 지속적으로 발표했다.1. 다중지능의 정의가드너는 1993년 하버드 대학에서 정신구조: 다중이론이라는 저서를 통하여 인간의 지능에 대하 ... 여 기존의 관점과는 달리 지능을 포괄적이고 다양한 능력을 포함하는 것으로 보는 새로운 관점을 제시하였다. 다중지능 이론지능은 단일능력이고 불변한다는 전통적 개념에서 벗어나 지능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.12
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    교육심리학4공통 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00
    에 관심이 많고, 이들을 종류대로 잘 분류하기도 한다. 예로는 파브르, 시튼, 아문센, 새 박사님 윤무부교수 등이 있습니다.2) 교육적 시사점하워드 가드너의 다중지능 이론은 교육 ... 교육심리학4공통 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00영문, 간호, 유아 교육심리학4공통1 ... . 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.06
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    한다. 다중지능 이론의 핷미은 종래 지능 개념이 논리력, 언어력 위주로 학업 성정만 강조하던 것에 반감을 가지면서 인간 사회에서 가치 있게 여겨지는 다른 종류의 능력도 동등하게 취 ... 교과목명: 교육심리학 아래의 주제 모두 작성(각 문제당, 본문 내용만 2장 분량으로 작성)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... .(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목차 -문제1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론2. 교육적 시사
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 교육심리학] 1.가드너의 다중지능이론 교육적 시사점 2.매슬로우의 동기위계설 교육적 시사점
    지능, 논리 수학 지능에 치중되어 있어 측정 범위가 좁다고 주장하였으며, 인간의 지능은 서로 독립적이며 다른 여러 종류의 능력으로 구성되어 있다고 하였다.다중지능이론지능을 단일 ... 처럼 가드너의 다중지능이론은 우리에게 여러 가지 시사점을 주고 있다. 가드너의 다중지능이론에 따르면 인간의 지능은 단순히 한가지로 이루어져 있지 않고 여러 가지 종류지능 ... 교육심리학 교육심리학 교육심리학 교육심리학 방송대 교육심리학 중간과제물 방통대 교육심리학 중간과제물 한국방송통신대학교 교육심리학 중간과제물 가드너의 다중지능이론 가드너 다중지능
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.18
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    (교육심리학) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    에서도 성공하도록 하는 역량을 길러야 한다.Ⅲ. 결론가드너의 다중지능이론지능에는 여러 가지 종류가 있으며 이는 일상과도 관련이 있다는 것을 말하고자 한 것으로 생각한다. 이에 따라 ... 교과목명 : 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 문제 1Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론2. 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 문제 2Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.07
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    (교육심리학, 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    . 서론Ⅱ. 본론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론2. 지능종류3. 가드너(Gardner)의 다중지능이론의 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 가드너(Gardner ... 없다고 주장하고 다중지능 이론을 제시했다. 가드너(Gardner)는 인간은 8가지 종류의 서로 다른 지능을 가지고 있으며 각 지능은 독립적이고 뇌의 특정 부위와 연결되어 있 ... 형__________________________________________________________________________________과제명:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31
  • 교육심리학 2021] 가드너 다중지능이론 교육적시사점 & 매슬로우 동기위계설 교육적시사점
    종류의 능력으로 구분하였고, 지능을 능력이 아닌 적성이나 재능으로 보았다. 다중지능이론에서는 지능의 구성요소를 언어지능, 논리수학지능, 공간지능, 신체운동지능, 음악지능, 대인관계 ... 교육심리학 20211. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 -교육심리학 Ⅰ. 서론 교육심리학] 가드너는 다중지능이론에서 지능을 다양 ... 지능, 개인이해지능, 자연탐구지능으로 나누었다. 가드너는 다중지능이론에 의하면 인간은 개인에 따라 지능의 강점과 약점은 제각기 다르다. 따라서 IQ검사로 지능을 측정하여 그 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.09.29 | 수정일 2022.09.27
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2025년 10월 28일 화요일
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