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"국어교육 새로운 읽기 포트폴리오" 검색결과 101-120 / 144건

  • [수준별교육]수준별교육과정(수준별수업학습) 개념,목적,유형, 수준별교육과정(수준별수업학습) 수준과 내용, 수준별교육과정(수준별수업학습) 학습집단과 수행평가, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 효과 분석
    새로운 패러다임의 구축을 요구하고 있다. 이에 따라 학교 교육은 지식?정보화 사회에 대비하여, 이에 걸맞은 지적교육과 아울러 개인의 행복과 삶의 참된 가치를 추구할 수 있는 인간교육 ... 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념, 목적, 유형, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 수준과 내용, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 학습집단과 수행평가, 수준별교육과정(수준별수업 ... 학습)의 효과 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념 Ⅲ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 목적 Ⅳ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 유형 1. 단계형 수준
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 현장에서 본 초등 국어 교육의 실태 분석
    할 수 있는지를 알려준다. 즉, 학문적ㆍ시대적 변화를 읽을 수 있는 전문가들이 아이들을 위해 어떤 것을 배워야 할지 충분한 논의를 하고 있다는 것이다. 그러나 우리 초등 국어 교육 ... 시대가 바뀌고 사회ㆍ문화적 여건이 바뀌면서, 초등 교육 현장의 변화에 대한 요구도 커지고 있다. 특히 모국어를 가르치는 국어는 패러다임의 변화에 맞게 빠르게 변화하도록 하고 있 ... 다. 예전의 교육과는 다른, 학생 중심ㆍ생활 중심ㆍ활동 중심 등의 국어 교육을 원하고 있고 또 그렇게 바뀌고 있다는 것이다. 국어 교육은 모든 과목에 기초한다. 즉, 국어 교육
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • [독서평가][독서]독서평가와 독서의 개념, 독서평가의 유형, 독서평가의 목적, 독서평가의 중요성, 독서평가와 교과서, 독서평가의 내용, 독서평가의 기준, 독서평가의 방법(독서평가, 독서, 독서지도, 독서교육)
    . 고 본다. 곧, 이전에는 학습을 잘 하지 못하던 학생도 교수?학습 여하에 따라 새롭게 더 잘 할 수 있다는 변화의 가능성을 믿는다. 그리고 평가에 참여한 모든 학생이 다 교육 ... 활동의 변화를 꾀할 수도 있을 것이다.요약하면, 중학교 국어 교과서 읽기 단원의 마무리는 평가 목표나 내용 면에서는 대체로 타당하나 평가 자료의 실제성이나 다양성 및 평가 지문 ... 의 방법1. 전통적 선다형 검사2. 대안적 독서 평가 방법1) 포트폴리오법2) 규칙 빈칸 메우기 법3) 중요도 평정법4) 오독 분석법5) 프로토콜 분석법Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.02
  • 화법 교수학습 방법 및 평가 요약
    다. 확실히 다른 읽기나 쓰기 등에 비해서 학습자들의 활동이 주를 이룰 수 있는 활동위주의 수업이 될 수 있었다. 나는 10학년 국어 3단원 다양한 표현과 이해 중 봄봄을 맡았다. 처음 ... 화법 교수?학습 방법 및 평가 요약/듣기 교육과정 분석Ⅰ. 화법 교육방법1. 화법 교수 학습의 원리(1)상호 관계성- 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수?학습.- 화자 ... 있음.2)포트폴리오 평가법- 학습자의 발달 과정을 보여줄 수 있는 다양한 자료를 모아 총체적으로 평가하는 방법.3)녹화 기록법- 학습자의 수행 장면을 녹화해 둔 뒤 이를 재생해서
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 4학년 1학기 국어과 넷째마당 오가는 정 교수학습방법론
    이 대단원을 배운 후, 새롭게 알게 된 지식이 무엇이며 무엇을 더 학습해야 하는지 정리해 보고 수업 태도나 공부 방법에 대한 반성도 해 본다.9) 국어과 교수 - 학습 지도안단원명 ... 한다. 교사는 자기소개와 더불어 학창시절 가장 기억에 남는 이야기를 한다. 첫 날이라 아이들은 새로운 환경에 모든 것이 낯설고 긴장되어 있는 상태이다. 교사가 자기소개를 시작하고 학 ... 를 역할극, 우리나라문화재 포트폴리오 만들기금체육요가, 줄넘기, 훌라후프토학급회의교실 안에서 고치고 싶은 점 등 자신의 의견을 자유롭게 개진한다.(3) 자리배치? 아동개개인의 성장도
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    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 국어교육에서 바람직한 쓰기 평가
    으로 국어과 교실 수업과 평가가 실제 상황과 유사하도록 국어 생태성을 반영하며, 학습자에게 교과서 제재 외의 다양한 자료를 활용한 수행 과제를 제시해야 할 것이다.또한 쓰기 교육 ... 적인 쓰기 능력을 측정하기 어렵다. 차시 목표 중심의 평가는 지속적인 조사를 통한 분석과 피드백을 통해 학생의 국어 능력 규명과 신장에 기여할 수 있으나, 실제 교육 현장의 현실 ... 확인하고 쓰기 능력을 향상시킬 수 있도록 도와주어야 하며, 그 결과 교수·학습을 개선하는데 실질적인 도움을 주는 평가 체제로 전환해야 한다.쓰기교육에 맞는 수행 목표를 설정하고, 그
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.24 | 수정일 2015.10.28
  • 문학영영(서사)수업분석 및 지도안늑대와소녀
    문학작품이 말하기?듣기?쓰기?읽기교육의 제재가 될 수도 있겠지만, 앞의 네 가지 영역과 국어지식의 교육과 달리 문학교육을 하는 목적은 문학을 즐길 수 있도록 이끌어 주어야 한다는 ... 자에 정리를 해보도록 했다.문학이 말하기?듣기?쓰기?읽기?국어지식과 달리 언어를 매개로한 예술의 한 갈래라는 특성에 착안하여 무엇보다 이야기를 읽고 난 후의 느낌에 대한 의견 ... 모의수업포트폴리오문학영영(서사)수업6학년 1학기5. 마음을 나누며(2) 나눔과 어울림소녀와 늑대문학영역(서사)수업 설계 단원 : 6학년 1학기 5. 마음을 나누며 (2) 나눔
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    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.30
  • 수행평가의 개념, 수행평가의 유형, 수행평가의 일반적 특징, 수행평가의 등장배경, 수행평가의 의의, 수행평가의 유의사항 심층 분석(수행평가, 수행평가의 유형, 수행평가의 특징, 수행평가의 의의, 교육평가)
    문제점을 찾아 해결하고 변화하려는 노력이 필연적으로 발생.라. 새로운 학습이론의 등장새로운 학습이론의 등장으로 학습자 중심의 평가활동을 요구하는 인지이론 및 구성주의적 교육논리 ... 시험2. 포트폴리오 평가3. 서술형 검사4. 구술시험5. 자기평가 보고서6. 관찰법Ⅲ. 수행평가의 일반적 특징Ⅳ. 수행평가의 등장배경Ⅴ. 수행평가의 의의Ⅵ. 수행평가의 유의사항참고 ... 하는 평가방식”을 의미한다. 여기서 언급된 학습 과제란 학습자들에게서 성취되기를 기대하는 교육목표와 관련되는 것으로 실제 생활과 관련된 유용한 과제들을 의미하며, 수행(遂行)이란 학생
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 교육과정 및 교육평가 - 수행평가
    미래의 발전 가능성에 초점을 두고 다양한 상황과 연령에 적용할 수 있으며 활용 가능성이 높다.? 포트폴리오에 포함될 수 있는 내용들- 관련도서 (읽은 책 또는 참고한 책) 목록 ... 형 검사22. 구술시험23. 토론24. 실기시험25. 실험/실습36. 면접37. 관찰38. 자기평가 및 동료평가 보고서39. 연구 보고서310. 포트폴리오3Ⅴ. 수행평가의 설계41 ... 하는 방법과 그것을 실제 상황에 적용할 줄 아는 것이 중요하다. 이러한 사회의 변화는 학교에서 배워야 할 것들의 변화를 요구하게 된다. 즉, 교육과정과 교수법의 변화뿐만 아니
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.14
  • 기본 교육 과정과 교육과정의 편성과 운영
    활동, 재량 활동, 특별 활동으로 편성한다. 교과는 국어, 사회, 수학, 과학, 건강, 예능, 직업으로 하며 직업 교과는 이 교육 과정과 고등부 선택 중심 교육 과정의 직업 교과 ... 과 이 교육 과정의 시행을 지원하는 계획과 실행에 관한 기본 지침을 제시하고 있다.제 3장 기본 교육 과정1. 국어국어과는 언어사용 기능을 신장 시켜 의사 소통을 원활히 하고, 그 ... 라고 할 수 있다.국어과의 내용을 살펴 보면 국어과는교수?학습 방법은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 각 영역의 학습 목표가 서로 유기적인 관련을 맺도록 한다. 또한 학습 내용은 각 영역
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.23
  • 초등 6학년 1학기 국어 읽기 셋째마당 (2) 다양한 표현 (6/9차시)
    형 수준별 교육과정 운영1(읽기)감각적 표현의 특징 알기?감각적 표현 찾아보기?감각적 표현 음미하며 시 읽기104-107?대단원의 개관2(읽기)감각적 표현에 주의하며 시 읽기?장면 ... 수 있는가?학습 중포트폴리오법태도?다양한 형식의 문학 작품을 즐겁게 읽는 습관과 태도를 기를 수 있는가?학습 후관찰법읽기지식?글을 읽고 효과적인 표현을 찾을 수 있는가??효과적인 ... 표현을 사용하는 이유를 말할 수 있는가?학습 중질문법기능?문맥에 어울리는 효과적인 표현을 쓸 수 있는가?학습 중포트폴리오법태도?문학을 즐겨 읽는 생활 태도를 기를 수 있는가?학습
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.21
  • [국어교육]국어교육-교과교재, 대중매체의 교재화 방안
    교육에서도 산재해 있는 대중 매체를 활용하는 방법을 적용하는 것이 학생들의 학습력을 신장시키는데 효과적일 수 있다. 국어 수업에서 국정교과서에 치중하는 수업이 아닌 좀 더 새로운 ... . 관, 결과표, 말하기와 듣기, 읽기와 보기, 쓰기, 표본’으로 영역화하여 체계화하고 있다.2-2 매체의 읽기교육적 요소매체를 중심으로 국어교육은 ‘매체 언어에 관한 읽기 교육 ... 는 언어 사용 기능과 국어 문화에 대한 교육을 말한다.(예 : ‘텔레비전 뉴스에 관한 읽기 교육’은 텔레비전 뉴스 텍스트를 이루는 지식, 기능, 전략을 중심에 두고 이러한 원리들을 배우
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.12
  • 수행평가
    형과 같은 기존의 평가 방식으로 가능했으나 정보화 사회에서 요구되는 고등정신 능력은 새로운 방식의 평가 방법을 필요로 한다. 따라서 세계의 교육선진국들에서는 이러한 능력을 타당하게 측정 ... , 만들기, 전시회, 발표대회 등3) 수행평가의 예- 듣기 영역의 본질을 통한 수행평가의 구체적 적용 예시학년영역교육과정내용성취기준학생활동의 예7학년본질특성듣기와 읽기의 공통점과차이 ... 다 잘할 수 있도록 하는 것이 더 바람직하다.(5) 진리관, 지식관, 학습관의 변화에 따른 새로운 교육과정관 강조① 포스트모더니즘 철학의 대두에 따른 기존의 객관적?절대적 진리관
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17
  • 영어방법론-침묵식교수법(silent way) 이론정리 및 세부지도안
    는데 여기서 같은 색은 같은 소리를 의미하므로, 학생이 낱말표 위의 낱말을 몇 개 읽을 수 있으면, 교사의 보조 없이도 색깔의 차이에 의해 새로운 낱말을 발음할 수 있다. 낱말표 ... - 초등영어교육 방법론 보고서 -The Silent Way(침묵식 교수법)과목초등영어교육방법론담당교수문 태 혁 교수님제출일2009년 4월 7일- 차례 -Ⅰ. 침묵식 교수법(The ... (Audio-Lingual Method)의 쇠퇴? 학습자의 창의성에 대한 인식 및 학습자 인지 구조의 역할에 대해 새롭게 인식? 학습자는 능동적인 존재라는 인식(외국어 교수법
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    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.05.20
  • [교육]학급경영계획
    씩 양질의 책을 가져와서 학생들끼리 돌려 읽도록 한다. 매달 초에 새로운 책으로 교환한다.4) 포트폴리오 : 책꽂이에 학생들의 포트폴리오를 번호 순서대로 정리해둔다.4. 교실의 뒷 ... 지도한다.3. 독서 교육과 일기 쓰기를 통해 국어 사용 능력을 함양시킨다.4. 아침 자율 활동을 지도한다.생활 지도1. 기본 생활 습관을 습관화하도록 한다.2. 생활 계획을 세우 ... 어 환기를 시킨다.- 아침 시간에는 교사가 국어 교과서에서 선택한 글을 아이들이 돌아가면서 큰 소리로 한 문장씩 읽어나가게 한다.- 제 시간에 등교한다.▶ 수업 시간 전- 필요한 준비물
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.08
  • 구성주의
    이 이렇다면 학습자의 읽기 능력을 교육의 대상으로 삼는 읽기 교육은 어떠해야 하는가?결론부터 이야기하면, 국어읽기 교육은 학습자의 읽기 능력을 신장시키는 데 목적이 있다. 구성주의 ... 이 다름 아닌 구성주의적 읽기 교육 연구의 탐구와 실천 과제이다. 국어읽기 교육 연구는 학습자의 의미 구성 능력을 신장하기 위한 읽기 교육의 목표, 내용, 방법, 평가 체제에 대한 ... 연구와 실천을 필요로 한다.의미 구성적 과정인 읽기교육하기 위한 구성주의적 읽기 교육은 '읽기 방법'의 교육이 중심이 되어야 한다는 것이다. 바꾸어 말하면, 국어읽기 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.01
  • 읽기평가의 방안
    (1994), 읽기평가의 개선방안에 대한 연구, 한국초등국어교육학회 제 10집7. 천경록(2001), 읽기영역의 포트폴리오 평가방안, 한국초등국어교육 제 18집◈ 논문요약 1 ... : 천경록(2001), 「읽기영역의 포트폴리오 평가방안」, 한국초등국어교육 제18집읽기 포트폴리오 평가는 학생들이 학습 과정에서 산출한 결과물들을 토대로 학생의 읽기 능력의 발달을 직접 ... (1996), 읽기 교육과정 개발과 읽기 평가, 국어교육연구 제 3집2. 교육 인적 자원부(2001), 초등학교 교사용 지도서 국어 4-13. 천경록 · 이재승(1997), 읽기교육
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.16
  • [국어교육]국어교육에 있어 자기주도적 학습력 신장을 위한 교수·학습 전략에 관한 고찰
    국어교육에 있어 자기주도적 학습력 신장을 위한 교수·학습 전략에 관한 고찰Ⅰ. 국어과의 교수·학습 방법1. 교수·학습 계획1) 학습 목표 설정 방법1 정밀성 : 일반적인 목표 ... , 서술형 검사, 논술형 검사, 포트폴리오, 보고서, 각종 기록문2) 학습자의 반응 방식 : 말하기, 읽기, 듣기, 쓰기, 실연을 통한 담화 수준의 표현과 이해 활동3) 채점자 : 자기 ... 에 대한 인지, 학습 목표 인지2 읽기 : 제재글의 유형과 내용 미리 예상하기, 과제의 상황, 목적 알기3 쓰기 : 도입면의 삽화와 글을 활용한 과제의 상황과 목적, 글의 유형
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.01
  • [교육과정] 국어교육평가와 국어교육연구의 관련성
    < 국어교육 평가와 국어교육 연구의 관련성 >▶ 국문 요약국어교육평가와 국어교육연구의 관련성을 논의함에 있어, 이 둘의 관계를 이념과 현실의 두 범주로 나누어 고찰한다. 이념 ... 을 공유함으로써 서로에게 영향을 주고받는 상보적인 관계로 인식될 수 있는 것이다.1. 국어 교육 평가와 국어 교육 연구(1) 국어 교육 연구- 국어연구의 패러다임적 변화국어 연구 ... 의 패러다임의 변화는 한국의 교육 연구 패러다임과 그 맥을 함께 한다. 이 맥을 함께 한다는 주장은 앞서서 살펴본 교과교육의 논의에 근거를 두었다. 즉, 국어는 학교에서 가르칠 대상
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • 다중지능이론과 교육적 시사점
    적으로 읽게 하거나 기본 덧셈?뺄셈이 들어 있는 수학 익힘책을 반복적으로 풀게하면서도 성교육이라든지, 직업교육은 시키지 않는 경우이다.학습자의 필요를 '학습자의 연령에 맞는 교육 ... 학습과 지능다중지능이론과 교육적 시사점목차Ⅰ 서 론Ⅱ 다중지능 이론1. Howard gardner2. 다중지능 이론의 배경3. 다중지능 이론의 측정4. 다중지능 이론의 비판Ⅲ ... 교육적 시사점1. 학습자 중심의 교육2. 수업에의 적용3. 학습교육의 개선Ⅳ 결 론Ⅰ 서론다양한 문화, 다양한 가치가 함께 존재하는 21세기의 미래사회는 획일화된 인간상이 아닌 다양
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.30
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2025년 11월 20일 목요일
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