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문학 프로토콜 국어 수행평가 언어와 매체 세특 유기견 봉사 2014 국어 임용
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"국어교육 새로운 읽기 포트폴리오" 검색결과 41-60 / 144건

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    국어과교육 - 5장 요약문-판매용
    국어과교육 요약문- ‘국어과 평가’ 제 5장 요약 -학번 과이름1. 국어교육 평가의 필요성평가는 학생의 실력을 알아보기 위함이며, 이를 통해 학생의 현재 학업 능력을 가늠해볼 수 ... 수 있다. 이러한 평가를 위해서는 평가의 방식, 기준 등을 신중히 고려할 필요가 있겠다.2. 국어교육 평가의 방향ㄱ. 성장과 발달을 도와주는 평가교육의 목표는 개인의 성장과 발달 ... 을 철저히 배제한다는 점’이었다.국어 교육 상황에서 이루어지는 국어 교사의 언행은 국어 교육 자체를 역동적으로 만드는 힘이다. 시험지에 의존하던 양적 평가 방법으로부터 주어진 상황
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.03
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    실제 초등학교 현장의 학업성취도 및 행동 발달 상황 평가에 대하여
    도교육청의 교육 이념으로 기존에 습득한 지식을 바탕으로 새로운 지식을 생성하고 정교화하여 실생활에 유용하게 활용할 수 있는 능력을 말한다.(1) 학생 평가 기본 방침① 교과 영역 ... 은 국어, 수학, 영어를 평가한다.3. 평가 도구는 학교 자체 자료 활용(단 3RS 평가는 교육청 지원 평가도구 활용)4. 학급별로 부진학생 지도계획 수립하고 학급담임이 책임지도 한다 ... 실제 초등학교 현장의 학업성취도 및 행동 발달 상황 평가에 대하여Ⅰ.서론 1pⅡ.본론1)교육 평가의 흐름 1p~2p2)실제 학교의 평가 사례 및 분석 2p ~ 6p3)문제점 6p
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.04
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    문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로
    지 않다. 문학교육의 창의력이나 사고력, 정의적인 영역을 제대로 평가하기 위해서는 새로운 형태의 평가가 요청되고 있는데 이에 적합한 형태의 평가체제로 부각되고 있는 것이 수행평가 ... 문학교육에서의 평가-‘자기점검(점검하기)’을 중심으로Ⅰ. 문학교육에서 평가를 보는 관점과 자기평가의 중요성전통적으로 교육 평가에 대한 일반적 통념은 학습 결과에 대한 성취 수준 ... 는 우리 교육 현실에 비추어볼 때 이러한 평가 방식이 바람직한 문학교육을 저해하는 중요한 요인임을 부정할 수 없을 것이다. 문학교육은 정답의 탐구와는 거리가 멀 수밖에 없
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.06
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    포트폴리오(포트폴리오평가)의 정의, 의의, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점, 단점, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 사례, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 작성방법, 향후 내실화 방안
    평가 방법은 단편적인 영역에 대해 일회적으로 평가하지 않고 학생 개개인의 변화?발달 과정을 종합적으로 평가하기 위해 전체적이면서도 지속적으로 평가하는 것을 강조한다. 국어 교육 ... 가 있는 평가 방법이다. 포트폴리오에 의한 평가 방법은 새로운 평가 방법으로 부각되고 있지만 무엇을 어떻게 평가해야 하는지에 대해서 계속 연구를 수행 중인 방법이기도 하 ... 에 포트폴리오법은 ‘학생의 읽기 능력을 종합적으로 보여주는 완전한 그림(a complete picture of a student's literacy abilities)’ 으로 찬사
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    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02
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    A+) 교육과정 총정리 시험족보(2015개정,자유학기제,개발모형,교과통합프로젝트,교과교실제,영교육과정,다문화교육,행동적목표진술 등)
    학교 6학년 국어교과와 고등학교 진로과목에 연극 신설 또한 예체능교육활성화를 통한 인성교육 강화초.중.고 연극단원 신설(창체에서도 연극을 체계적으로 이행강요)안전교육 강화-초등학교 ... [2단계 : 부가적 접근법]-소수 집단과 관련된 내용, 개념, 주제, 관점 등을 교육과정에 첨가[3단계 : 변혁적 접근법]-새로운 관점에서 교육과정의 근본적인 목표와 구조 등을 변혁 ... 교육과정 총정리1. 2015교육과정 특징과 교사의 역할특징?창의융합형 인재 육성 목표, 자기관리역량함양중학교 자유학기제→ 고등학교 진로집중학기제로 확대지식 정보 처리역량을 위한
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.01 | 수정일 2019.09.17
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    문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다
    문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다.1. 교육내용◆중심 내용 파악하기의 중요성읽기의 과정에서 글 전체의 주제나 글쓴이의 의도를 올바르게 파악하려면 어떤 정보가 중요 ... 하려는 중심 내용이 제목일 경우가 많다. 시나 소설과 같은 문학 작품의 경우에도 마찬가지다.2. 교육과정 해설서[9-읽-(2)] 문장의 중요도를 판정하여 글의 중심내용을 파악한다.이 내용 ... 한 논거들을 수집할 수 있다2-2. 위 글을 읽기 제재로 삼아, 교육 과정에 제시된 “글을 읽고, 내용의 타당성과 공정성, 자료의 정확성과 적절성 등을 판단한다.”를 학습 목표
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    | 리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20
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    메모하기의 교육내용 설정 (교과서 Item 분석)
    국어교재와 교수 방법-교과서 Item 분석-Item메모하기해당 교육과정읽기[7-읽-(2)] 내용을 메모하여 글을 읽는다듣기[7-듣-(5)] 메모하면서 듣는 습관을 지닌다.해당 ... 교과서 단원읽기7-1 국어 4. 메모하며 읽기(관련) 7-2 국어 1. 능동적으로 읽기듣기7-2 생활국어 3. 판단하며 듣기메모하기의 교육내용 설정 ... 관련 내용…………………………………………7메모하기의 지도방법 …………………………………………………………8읽기의 ‘메모하기’ 지도방법 …………………………………………………8(1) 교육과정
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.17 | 수정일 2016.07.20
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    문학 교수 학습 방법 이론 요약 및 토론문
    제7차 국어과 교육과정에서 창작교육이 도입되어 문학작품의 이해와 감상뿐 아니라 실제로 작품을 쓰면서 문학을 즐기는 교육으로의 변화를 유도하고 있다. 그럼에도 불구하고 여전히 학교 ... 작성하기 등을 하도록 하고 평가 자료로 활용할 수 있음.? 토론 주제“시 교육, 국어와 문학 통합 등 혁명적 개혁 필요”- 시인협회, 수백편 낭독 유도… 수능 ‘언어’ 주관식 전환 ... 제 9장 문학 교수ㆍ학습 방법? 개요- 학생들이 문학작품을 즐겁게 읽는 수업, 학생들의 반응을 중시하면서 동시에 주체적이면서 타당한 해석과 감상 및 표현을 강조하는 수업, 교사
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.02
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    [특수교육] 앱(APP)을 수업에 활용하는 방안
    장애, 지체 장애를 가진 학생들의 접근이 어려웠다. 하지만, 현재 드림 보이스, 소리 눈 등과 같이 컴퓨터 읽기 프로그램과 교육보조 도구을 활용하여 컴퓨터의 접근이 용이해졌으며 ... 을 높이고 참여를 유도한다.김00(남/3학년)정신지체? 말을 유창하게 할 수 있지만, 한글을 완전히 해득하지 못하여 글자를 읽고 쓰는데 오류를 많이 보임? 새로운 것에 관심이 많 ... 어 정확하게 표현할 수 있도록 도와준다.? 새로운 활동을 하기 전에 개별적으로 짧게 한 번 더 설명해줄 수 있도록 한다.나강00(남/5학년)정신지체? 문장을 소리내어 읽을 수 있
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.15
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    천천히 깊게 읽는 즐거움 감상문(교육학적 관점)
    「천천히 깊게 읽는 즐거움」학과 : 특수교육학과성명 : OOO제출일자 : 2013.12.24나는 학창시절 책 읽는 속도가 느린 편이었다. 책을 아주 꼼꼼히 읽는 것 같지만 꼭 ... 야 한다. 나는 매번 호랑이 선생님께 혼나고 매시간 눈물을 쏙 뺐던 기억이 있다.반면에 ‘천천히 깊게 읽는 즐거움’ 속 주인공인 하시모토 다케시 선생님의 국어 수업은 달랐다. 한 ... 다. 그리고 교과서에 실린 글들은 흥미를 느끼지 못했었다. 전문이 다 실린 작품을 보기 힘들었던 것도 있었고, 죽죽 문장을 읽어 내려가 주제, 등장인물, 줄거리, 작품이 말하고자 하는 내용
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    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.05
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    국어_교육_평가에_대하여
    국어 교육 평가에 대하여1. 평가란 ? ◆ 평가의 사전적 의미 ① 물건 값을 헤아려 매기는 것 , 또는 그 값 ② 사물의 가치나 수준 따위를 평하는 것 , 또는 그 가치나 수준2 ... . 국어 교육 평가의 필요성 평가는 오랫동안 학생의 실력을 알아보기 위한 것이라고 여겨져 왔다 . 점수에 따른 줄 세우기식 평가는 학생의 국어 능력이 어느 부분에서 취약 ... 한 선택형 문항 · 서로 다른 글을 읽고 연결시키거나 , 글의 내용과 일상적인 경험을 연결시켜 그것을 새로운 차원의 지식이나 깨달음으로 유도할 수 있는 선택형 문항 . · 선택지
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    | 리포트 | 27페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.18
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    [국어교육] 대화 분석을 통한 말하기 평가 원리와 방법 - 말하기 평가의 특성과 연구의 발달, 대화 메타 분석 말하기 평가의 원리와 평가 절차 및 방법
    과 공적인 의사소통의 평가 도구들이 국가나 학회 차원에서 만들어지고, 최근에 국어교육계에도 의사소통 기능의 하나로 말하기 기능의 측정 도구로 수행평가를 강조하는 논문들이 나오 ... 기 시작하였다. 최근의 말하기 평가와 관련한 두 가지 큰 움직임이 있는데 하나는 말하기 평가의 교육적 표준을 세우는 것이고, 다른 하나는 포트폴리오를 비롯한 다양한 평가도구를 개발 ... 국가차원의 규준을 세우는 일이 평가의 기초를 다지는 데 대단히 중요한 앞으로의 과제이다. 앞으로 국어 말하기 교육과 평가에서도 교육적 표준 확립되고, 다양한 평가 모형과 평가 도구
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.19
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    [교육평가]영어과평가(영어교육평가), 국어과평가(국어교육평가), 수학과평가(수학교육평가), 과학과평가(과학교육평가), 사회과평가(사회교육평가), 음악과평가(음악교육평가), 미술과평가(미술교육평가) 분석
    던 시기는 없었던 듯하다. 그러한 관심은 기존의 교수·학습 방법이나 평가 방법에서 벗어나 새로운 교수·학습 방법, 그리고 평가 방법을 도입하려는 시도로, 국어교육을 보다 발전된 방향 ... 은 관심을 가져야 하며, 평가 결과는 교수?학습 활동을 개선하는 일차적 자료로 활용하도록 해야 할 것이다. 그 예로 그 동안의 국어교육에서의 평가는 읽기 활동에 치우쳐 있었는데, 그것 ... 은 국어교육이 읽기 활동 중심으로 이루어진 것과 관련이 있다. 교수·학습이 읽기 중심이었기 때문에 평가도 읽기 중심으로 이루어졌으며, 평가가 읽기 중심으로 이루어지면서 교수·학습
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    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31
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    국어과 평가 방법
    는데, 듣기/말하기/읽기/쓰기/문법/문학(2007년 개정 국어과 교육과정)를 같은 방법으로 평가하는 것은 언어의 기능과 방법을 지나치게 간편화, 효율화시키는 것이다. 읽기/쓰기/문학 ... 를 제시하는 방식이다. 프로파일(profile)형태로 제시하는 방안도 가능하다.국어 교육의 특성에 익숙하지 않은 교육 수요자에게 유용한 정보를 제공하기 위해서는, 막대그래프형의 프로 ... 할 수 있다.2. Reflection교육에서 가장 중요한 부분임에 틀림없는 평가에 대한 이론을 공부해봤다. 비단 국어에 국한된 것만은 아닌 평가 방법인 선택형 문항은, 대다수의 평가
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
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    [교육학] 다중지능이론 (하워드가드너)과 발견학습(브루너)에 대한 연구
    개개인의 지능을 반영한 교육은 하나의 이상에 불과하다.? 다중지능이론을 국어교과에 적용하기학교 현장에 가보면 국어 교과의 영역을 언어적 지능에만 관련시키고 지식만을 강조하여 학생 ... 만 했던 것 같다. 그래서 국어교육을 전공하고 있는 지금까지도 문학작품을 감상할 때 그것이 아름답게 느껴진다거나 감동을 받는다거나 하는 것 보다 “이 시에는 이런 기법이 사용되었고 이 ... 소설의 플롯은 무엇이다.” 등의 생각이 먼저 드는 것 같다. 이러한 국어교육의 방법은 학생들이 학교를 졸업하고 나서도 삶의 질을 향상시키기 위해서 문학을 느끼게 할 수 없고 또한
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.26
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    국어과 임용출제경향과 학습방안
    임용 출제 경향 분석과그에 따른 학습방안(독서/읽기 영역)목차Ⅰ.국어과 교사 임용 고시의 필요성Ⅱ. 독서와 관련된 교수 방향Ⅲ. 1차(선택형) 시험 출제의 방향Ⅳ. 2차 논술 ... 형 문항Ⅴ. 3차시험Ⅰ.국어과 교사 임용 고시의 필요성성공적인 교육을 위해서는 교사의 역할이 중요하다. 그렇기 때문에 성공적인 교육은 외적인 변화보다는 교사 교육의 내실화에 더 의존 ... 하며 신간 서적에 대해서도 민감해야 한다. 그리고 자기 스스로가 독서를 생활화하는 평생 독자가 되어야 한다.2. 국어과 교사는 표현?이해 및 그 교육의 원리를 이해한다.국어과
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    | 리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.30
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    유아교사가 되기 위한 준비
    (2) 2차 사전협의 (3) 준비 및 연습 (4) 모의수업 발표 및 평가4) 포트폴리오 작성하기(1) 개인 배경 (2) 전공 과정에 대한 자료 (3) 교육 실습에 대한 자료 (4 ... , 호감을 주는 단정한 외모, 유창한 언어기술전문적자질지식일반교양지식, 유치원 교육과정에 대한 지식, 교수방법 및 평가에 대한 지식, 유아에 대한 전문적 지식교수기술교육과정 구성 ... 기술, 프로그램실천 및 평가기술, 의사소통 기술, 창의성, 융통성, 부모나 전문가로부터의 교육적 지원 및 참여를 유도하는 능력, 교구 제작 및 활용기술, 생활 지도 능력교육관유아교
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.12
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    국어과교육(국어교육)의 성격, 국어과교육(국어교육)의 원리와 과정, 국어과교육(국어교육)의 통합지도, 국어과교육(국어교육)의 수행평가, 국어과교육(국어교육)의 교수학습방법, 향후 국어과교육(국어교육)의 과제
    지만 해방 뒤에는 이렇다 할 성과를 못 거두면서 세월의 헛됨을 아쉬워하며 새로운 거족적 노력이 있어야 하겠음을 절실히 느낀다. 무엇보다도 중요한 것은 국어 교육인데 국어과 교육과정 ... 에서 보면 읽기?쓰기(글짓기)?듣기?말하기 부분을 총 망라했지만 우리 국어 교육의 현실을 그렇지가 못하다. 단지 읽기 만에 그치면서 그 외에 부분에 있어서는 간단한 대화조차도 제대로 ... 의 중요성을 크게 각성하게 하였다. 이러한 중요성에도 불구하고 전통적으로 학교 교육에서는 읽기의 중요성을 강조한 나머지 말하기, 듣기에 대해서는 소홀히 하여왔다.Ⅲ. 국어과교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09
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    논술교육학 대비문제
    제는 모든 교과에 운영할 수 있다. 일단 적용하기 좋은 교과나 교육내용은 첫째, 음악, 미술 체육 등과 같이 학습 활동이 많은 교과이다. 그리고 국어나 도덕, 사회, 과학 등에서 협동학습 ... 임용고시 논술교육학 대비문제[목차]1. 피아제와 비고츠키2. 구성주의와 평가3. 문제행동의 수정 및 생활지도4. 자연주의 교육사상에 따른 인간중심 상담5. 블록타임제6. 준거지향 ... 평가와 규준지향평가7. 콜버그의 도덕성 발달이론1. 피아제와 비고츠키[문제]다음 교사들의 대화를 읽고 물음에 답하시오.김 교사 : 선생님 얼마 전에 선행학습금지법이 국회를 통과
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.12
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    국어과 평가
    국어교육론 [국어과평가]【 국 어 과 평 가 】Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육 평가? 교육 평가의 개념? 교육 평가의 기능? 교육 평가의 문제점Ⅲ. 제7차 교육과정 국어과 평가? 국어과 평가 ... 계획? 국어과 평가 목표와 내용? 국어과 평가 방법? 국어과 평과 결과의 활용? 국어과 영역별 평가Ⅳ. 국어과 평가? 듣기 영역 평가? 말하기 영역 평가? 읽기 영역 평가? 쓰 ... 기 영역 평가? 국어지식 영역 평가? 문학 영역 평가? 수행평가Ⅴ. 국어과 평가의 문제점과 해결방안? 국어과 평가의 문제점? 국어과 평가의 해결방안Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론흔히 교육
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    | 리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.19
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