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"국어교육 새로운 읽기 포트폴리오" 검색결과 61-80 / 144건

  • 국어과(국어교육, 국어수업) 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업) 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업) 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업) 문제점, 국어과(국어교육, 국어수업) 교수학습방법 분석
    기와 읽기(이해)의 네 가지 활동으로 나타나는 ‘사용으로서의 국어’는 학습자가 자신의 필요와 목적에 따라 창의적으로 사용하는 자신의 언어이다. 이것이 국어 교육 목표가 ‘학습 ... 는 내용을 가르치는 교과가 아닌 내용을 다루는 방법-언어를 효과적으로 사용할 줄 아는-을 가르치는 교과로 이해해야 한다.5. 통합적 국어교육말하고 듣고, 읽고 쓰는 언어 기능을 최대 ... 국어과(국어교육, 국어수업)의 목표와 지향점, 국어과(국어교육, 국어수업)의 수행평가, 국어과(국어교육, 국어수업)의 가치탐구학습, 국어과(국어교육, 국어수업)의 문제점, 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 수행평가의 정의와 수행평가의 이론적 배경 및 국어과(국어교과) 수행평가, 수학과(수학교과) 수행평가, 도덕과(도덕교과) 수행평가, 음악과(음악교과) 수행평가, 체육과(체육교과) 수행평가 분석(수행평가, 평가)
    되는 평가2. 영역별 수행평가 내용 및 방법1) 듣기2) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어지식6) 문학3. 수행평가 결과의 활용Ⅴ. 수학과(수학교과) 수행평가1. 수행 평가의 교육 ... 오를 중시하고 있다. 결국, 수행평가란 단순한 평가방법이 아니라, 정보화 시대를 위한 교육평가의 새로운 방향을 제시하는 하나의 관점(觀點)이라 할 수 있으며, 나아가 교수?학습 ... 활동의 새로운 방향을 제시하는 하나의 관점이라 할 수 있다.Ⅲ. 수행평가의 이론적 배경우리 나라에서는 1990년 초부터 수행평가의 개념이 도입되어 1996년 국립 교육과정 평가원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어교육론 개념정리
    국어교육론의 주요 개념들000000학과 2000002강001. 계열성2. 과정 중심 읽기 교육3. 과정 중심 평가4. 교육이념5. 교육과정6. 교육과정(7차)7. 교재8. 구성 ... , 확대하여 제시2. 과정 중심 읽기 교육효과적인 국어 읽기 능력 향상을 위해서는 전략이 필요하다. 읽기 전략은 읽기 전의 전략과 읽는 중의 전략, 그리고 읽은 후의 전략으로 나누 ... 주의9. 국어10. 국어 교육11. 국어 교육 내용12. 국어 교육 목표13. 국어 교육 영역14. 국어 교육관15. 국어 교육학16. 국어 교재관 17. 국어교육18.국어교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.09
  • 초등 국어 교과서 재구성 한단원
    다는 생각에 재미있겠다는 생각도 들고 힘들겠다는 생각도 들었다. 하지만 재미있을 것 같아 기대된다.개인 포트폴리오본 단원 시작 전 학습자의 성취수준 : 먼저 국어과 3학년의 ‘상호 ... 는 문. 때문에 이번과제를 하면서 무엇을 해야 할지 잘 몰라 힘들었던 것이 사실이다. 또한 새로운 교육과정에 맞춘 3학년 교과서를 볼 수 있는 것이 뉴런뉴런에 올라온 것에는 쓰 ... ?’에서 ‘이번 단원을 통해 배울 것은 무엇일까요?’로 바꾸어 보았다.[교과서 재구성을 하고 난 뒤]처음에 국어교육Ⅱ를 들으면서 교과서 재구성을 한다고 하였을 때, 재미있겠다는 생각을 하
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.02.03
  • 국어과 평가
    국어과 평가가. 내용.1. 국어교육에서 평가가 왜 필요할까?국어교육에서 평가는, 학업 성취 정도와 학업 성취를 위한 노력, 태도, 흥미도 등 총체적인 국어 능력에 대한 세밀 ... 능력이 구체적으로 ‘얼마나’, ‘어떻게 변화했느냐’에 대한 정보를 얻을 수 있어야 한다.2) 총체적인 국어 능력의 평가.총체적인 언어 능력이란 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 등 ... 으로의 국어과 평가는 선택형 평가라는 간접적인 평가가 아니라 실질적인 국어 능력을 평가할 수 있어야 하며, 또한 말하기와 듣기, 읽기, 쓰기 능력을 통합하여 평가하는 것도 고려할 필요가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 국어과교수법 요약
    . 6차시와 7차시 국어교육 과정의 비교4. 국어 교육의 역사 개관5. 시대별 국어 교육의 모습제5장 국어교육의 내용과 방법1. 국어교육새로운 방향2. 국어교육 과정 ... 의 흐름3. 국어과 수업의 새로운 접근4. 바른 국어교육의 위상5. 국어교육의 방법 탐색제6장 국어과 교수법과 수업의 실제1. 국어과 교수접 개발의 모색2. 국어과 수업 ... . 수행평가와 포트폴리오5. 평가 문항의 분석 방법제10장 국어교육과 교실 수업 개선1. 정보화 시대와 국어교육의 현대화2. 교실 수업 개선을 위한 국어교육3. 국어
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    | 리포트 | 68페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.12
  • [송명섭] 8. 초등과학 교실
    =학습공동체의조직자 및 관리자- 학부모는 교실뿐만 아니라 수업 전반 어디에도 참여 가능Ex) 학부모가 국어 교육 전공 → 국어 교재 개발에 참여- 학부모의 참여 이유 바람직 X 판단 ... 제 8장. 초등과학 교실학습내용 - '초등과학교육' 내용8장. 초등과학 교실0. 목적 : 구성주의적인 과정 중심의 탐구 과학 프로그램의 실제적인 방법 알기1. 성공적인 과학 활동 ... teaching)방법장점단점모형1과학에 흥미, 전문 지식을 가진 한 두 명의 교사가 그 팀에 있는 학생들의 모든 과학 수업을 책임짐과학에 대해 특별한 지식과 전문성을 가진 교사에 의해 교수교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.02
  • 국어과 평가 방법
    해결력 등을 평가하는 데 한계- 단순 문항보다는 다른 글을 읽고 연결시키는 능력, 글의 내용과 일상적인 경험을 연결시킴으로써 그것을 새로운 차원의 지식이나 깨달음으로 유도할 수 있 ... 국어과 평가 방법1. 국어과 평가 방법에는 어떤 것이 있을까?1) 선택형 평가- 주어진 몇 개의 선택지 중에서 물음이나 지시가 요구하는 답은 선택하도록 문항을 활용하여 평가 ... 채점을 위해서는 많은 노력을 필요로 함4) 포트폴리오- 학생이 자신의 언어 수행 과정이나 결과를 기록한 것 + 동료의 언어 수행에 대하여 항목별로 기록한 것을 평가의 대상으로 삼
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    | 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20
  • 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 이론적 기초, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 단계, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례, 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 수업모형과 시사점 분석(언어교육)
    단원?말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역 중에서 두 가지 이상 통합적으로 가르칠 필요가 있는 단원에서 적용한다.Ⅲ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 단계 ... 고 언어를 총체적, 종합적으로 가르치는 방법이다. 이 교수법은 미국의 국어 교과 시간에 문자 언어 중심으로 모국어읽기와 쓰기 지도를 위한 교수 활동과 영어를 제2언어로 사용하는 학습 ... . 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 사례1. 마음 열기? ‘이슬비 내리는……’ 노래 부르기? 학습 문제 인식- 문장 부호에 알맞게 읽고 줄거리 간추리기2. 학습 활동학습 주제 : 비오
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 국어과 교수학습 방법 - 말하기
    :35Ⅱ. 외국의 국어 교육과정에서 살펴 본 말하기 교육2부 교육과정에서의 말하기종합 학습 시간 실시 조사 발표나 토론 등영역 설정: 말하기듣기, 쓰기, 읽기 + 언어 지식높임법 학습 ... , US, Australia3. Demonstration class국어교수학습론 -말하기 영역-..PAGE:3목차1부 말하기 이론말하기의 개념말하기 교육의 목표 및 교수학습법말하기 영역 ... 의 평가2부 교육과정에서의 말하기교육과정 변천사를 통해 살펴 본 말하기 교육 연구외국의 국어 교육과정에서 살펴 본 말하기 교육- 일본, 중국, 프랑스, 미국, 호주3부 말하기 수업
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    | 리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.07.20
  • 초등학교 프로젝트 수업 사례 보고(5학년 2학기, 일기형식)
    프로젝트를 시작했다. 사회는 ‘임금님께 아룁니다’라는 주제로 포트폴리오를 만들어 프레젠테이션을 한다는 목표를 가지고 진행되며, 국어 프로젝트는 ‘나도 작가(시인)’라는 주제로 시집 ... 로 했다. 총 2주 반 정도 걸린 셈이다. 아이들에게 요약지를 나눠 주었기 때문에 국어 진도나 교과서의 내용도 보충이 되고 있는 듯 하다.2011. 9.1.목(8일차)새로운 9월 ... 프로젝트 수업 사례보고서(일기형식)□시작하게 된 배경□초등교육을 전공하기 전에 유아교육을 먼저 전공했던 나로서는 유아교육의 프로젝트 수업이 굉장히 인상적이었다. 더불어 프로젝트
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.29
  • [교육학]【A+】구성주의 학습이론 성찰
    주의가 필요한 이유와 정보화시대에서 필수품인 컴퓨터 네트워크에 의한 수업, 학습자 중심의 교육, 그리고 문제 중심 학습에 대하여 자세히 알 수 있어 이 책을 읽게 되었다. 요즘 같 ... < 중간고사 대치용 보고서 - 구성주의 학습이론 >구성주의는 상대주의적 인식론으로서 심리학과 철학의 영역을 넘어 사회학적 영역에서까지 세계 이해를 위한 새로운 대안적 담론 ... 는 인지적 작용의 결과이다. 따라서 구성주의에서의 학습은 자기규제적 과정, 즉 개인이 지닌 세계관과 그와 다른 새로운 통찰 사이에서 갈등하고, 문화 속에서 획득한 도구와 상징
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 98년 국어 임용 기출문제 3번 4번
    영역내용 ( 98 기출문제 3번 )출제 의도♣ 구분 : 교과교육 / 교과내용♣ 기본 이수 과목 : 국어교육론, 의사소통론♣ 평가 영역 : 표현?이해 교육♣ 하위 평가 영역 ... 게 독서 행동을 조절한다.③ 글을 읽으면서 이해되지 않은 부분을 확인하고, 그 이유를 찾아서 해결한다.교과서 단원명문제 해결 과정7차교육과정영역내 용읽기? 읽기의 본질- 필요성- 목 ... ,자와 일대일로 자세히 기록하고 특징을 살필 수 있도록 계획하고, 읽는 글을 조금 어려운 새로운 글로 하며, 일부분보다는 전체 글을 읽히는 것이 좋다.빈칸 메우기빈칸이 있는 글
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.16 | 수정일 2015.01.11
  • 읽기쓰기통합모형(CIRC) 정의, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 관련성, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 목적, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 평가, 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 읽기지도, 협동학습, 읽기쓰기통합모형(CIRC) 전략 분석
    읽기에 반응함으로써 읽기를 훈련하는 데 초점을 두고 있다.Ⅶ. 읽기쓰기통합모형(CIRC)과 협동학습7차 국어교육과정은 학습자의 창의적인 국어사용 능력 향상을 목표로 하 ... 한다. 원활한 의사소통 행위를 가능하게 하는 언어 사용 능력을 신장시키는 것을 목표로 하는 국어교육에서도 고차적인 사고 작용이 언어를 매개로 하여 진행되는 과정이라는 점에 기초 ... , 1998). 연구보고서에 소개된 읽기?쓰기 통합(CIRC) 프로그램의 절차를 요약하면 이야기 관련 활동, 읽기 이해를 위한 직접교수, 통합된 언어 교육과 쓰기의 세 가지 주요 요소
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 교수학습 지도안, 수업시연 지도안 - 구운몽
    1. 대단원 개관 및 교수 ? 학습 계획교과명고등학교 국어(상)학년/학기1학년 1학기단원명대단원명5. 능동적인 의사소통대단원차시계획8차시소단원명(2) 구운몽대단원학습목표1. 읽 ... 을 안다. (문학, 7차 중학교 국어 1-1, 3 대단원)? 읽기가 사회적·문화적 과정임을 안다. (읽기, 7차 중학교 국어 3-1, 3 대단원)? 쓰기가 사회적·문화적 과정임을 안다 ... 적이며 역동적인 관계 속에서 작품을 통하여 자신의 생각을 전달하고, 자신의 관심과 배경 지식을 바탕으로 작품의 의미를 수용한다. 이 과정에서 작가는 작품을 읽을 독자를 고려
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.02.21 | 수정일 2018.02.13
  • 국어교과교육평가(국어교육평가), 영어교과교육평가(영어과교육평가), 수학교과교육평가(수학과교육평가), 사회교과교육평가(사회과교육평가), 과학교과교육평가(과학과교육평가) 분석(교육평가, 교과평가)
    (과학과교육평가)1. 과학 학습 평가상의 유의점1) 지적 영역의 평가2) 탐구능력 영역의 평가3) 과학적 태도 영역의 평가2. 새로운 과학학습의 평가 방향참고문헌Ⅰ. 국어교과교육평가 ... 국어교과교육평가(국어교육평가), 영어교과교육평가(영어과교육평가), 수학교과교육평가(수학과교육평가), 사회교과교육평가(사회과교육평가), 과학교과교육평가(과학과교육평가) 분석Ⅰ ... . 국어교과교육평가(국어교육평가)1. 언어 반응의 주체적 구성 능력 평가2. 이해 능력과 표현 능력의 통합 평가3. 언어 수행 과정 및 결과 평가Ⅱ. 영어교과교육평가(영어과교육평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16
  • 학교도서관 운영 계획안
    적으로 덜 이루어져있다. 지덕체미의 강조를 통한 우수한 인재 유치를 위하여 지역사회 내 독서교육에 기여하고, 새로운 이미지 창출에 힘써야 한다.? 학교 내의 다른 시설들에 비하여 학교 ... 서교사, 행정실-사서교사와의 이상적인 연합운영체제를 구축하여 도서관 운영의 효율을 높이고, 교육활동을 적극 지원한다.3) 학부모: 도서관 이용 혜택을 학생에서 학부모, 형제/자매 ... 평생교육센터화: 지역 주민에게 독서관련 프로그램을 개방하여 학교도서관의 평생교육센터화를 추진한다. 이는 평생교육이라는 현 시대의 요구를 충족할 뿐 아니라, 2010 고교 선택
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    | 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.02.10
  • 독서평가의 목적, 독서평가의 관점, 독서평가의 방법과 초등학교에서의 독서평가, 중학교에서의 독서평가, 고등학교에서의 독서평가 및 향후 독서평가의 대안 분석(독서평가, 독서지도, 독서교육, 독서, 책읽기)
    . 국어과목-읽기 영역 평가2. 독서과목평가Ⅷ. 향후 독서평가의 대안1. 읽은 내용 말해 보기1) 정확하게 말해보기2) 자기 나름대로 재미있게 말해보기3) 자신의 느낌이나 감상을 섞 ... 고 이것을 학기 동안이나 주로 학기말에 종합하여 성적에 반영하는 방법이 포트폴리오법이다(천경록?이재승, 1997).평가의 대상에는 학생 각자가 읽은 책의 목록이나 그 책을 읽고 느낀 ... 현장의 문제라기보다는 실기 평가에 대한 연구 부족이라는 국어교육의 평가가 안고 있는 전반적인 문제라 할 수 있다.지금까지 학교에서의 독서 평가를 지필 평가와 실기 평가로 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.18
  • 교육평가 - 수행평가
    Ⅰ. 대전봉산중학교 소개대전으로 이사를 오게 된 후 다니게 된 학교이다. 졸업한 학교이기 때문에 교육실습을 그 곳으로 가게 되었다. 실습기간동안 학교탐방기를 쓰게 되면 훨씬 많 ... 은 자료와 많은 활동을 볼 수 있을 것이라는 생각 때문에 대전봉산중학교를 택하게 된 것이다. 하지만 생각만큼 많은 활동을 하지는 못했다.우선 교육실습생이라는 애매 모호한 위치 때문이 ... 가 담임을 했던 반은 2학년 3반이었고, 국어수업을 들어갔던 반은 2학년 1반부터 2학년 5반까지였다.(2학년은 전체 9개 반으로 구성되어 있으며, 2학년 6반부터 2학년 9반까지는 여
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    | 리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.10
  • [수행평가][교육평가][수행평가방법][수행][평가]수행평가의 정의, 수행평가의 중요성, 수행평가의 특징과 수행평가의 다양한 방법, 수행평가의 현황 및 수행평가의 해결과제 그리고 향후 수행평가의 방향 분석
    법8. 자기 평가 보고서법 및 동료 평가 보고서법9. 연구 보고서법10. 포트폴리오법Ⅵ. 수행평가의 현황1. 학생 및 학부모가 제기하는 문제1) 부여되는 수행평가 관련 과제의 양 ... 확보의 어려움3) 수행평가 채점 결과에 대한 학부모의 민원과 경직된 감사4) 수많은 교육개혁 과제의 동시다발적 제안과 실시5) 수행평가 자료의 부족6) 수행평가에 대한 교사 연수 ... 다. 그러므로 수행평가의 필요성은 선다형 평가의 문제점을 살펴보는 것으로 시작할 수 있다. 먼저 간단하게 교육의 내용을 검토하도록 한다. 범박하게 말하여 교육에서 다루는 내용은 단언
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
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