"교육과정과평가"의 검색결과 입니다.

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"교육과정과평가" 검색결과 101-120 / 264,331건

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(교육과정과평가) 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지

과목명: 교육과정및평가과제명:※ 교재 1장, 2장, 3장 및 해당 온라인 강의를 참고하여 다음의 세 문제에 대한 답을 작성하시오.1. 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명 ... 하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지 설명하시오(10점 만점).2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오 ... (10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).Ⅰ. 교육과정의 세 가지 구성요소Ⅱ. 세 가지

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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교육요구도 변화와 만족도에 근거한 전염병관리 전문요원 교육과정의 효과 평가 (Evaluation of Field Epidemiology Specialist Training Program Based on the Satisfaction and the Changes of Educational Needs)

Objectives: To evaluate the learning achievement andsatisfaction levels for the Field Epidemiology SpecialistTraining Program (FESTP), on infectious d..

논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

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대학의 평가방법을 반영한 특색 있는 교육과정 편성 방법

대학의 평가방법을 반영한 특색 있는 교육과정 편성 방법2022 개정 교육과정1. 과목 선택형 교육과정 - 고 2, 3 학년은 과목 선택 - 고 1 까지는 공통교육과정 2. 성취 ... 선택 중심으로만 이수하지 않도록 장학 지도 실시 , 교육과정 개정 시 보완방안 강구 ( 국교위 · 교육부 협업 ) 구 분 절대평가 상대평가 통계정보 원점수 성취도 석차등급 성취도별 ... 차 : 학습자가 만드는 교육과정을 목표로 하였으나 현실은 진로집중과정형 ❍ 2009 개정 : 과정제시형 진로집중과정에서 과정형성형 진로집중과정으로 ❍ 2015 개정 : 학생

서식 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.15

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2007년 개정 가정과 교육과정 개발 관점의 변화에 따른 실천적 문제 중심 교육과정 연수 프로그램 개발, 실행 및 평가 (Development, Implementation, and Evaluation of an In-service Program of Practical Problem Focused Curriculum with Changing Curriculum Development Perspective)

2007년 개정 가정과 교육과정은 실천적 문제 중심 교육과정 관점이 수용되어 개발되었다. 그러므로 이를 수업에 제대로 실행할 수 있도록 할 지원 체계가 요청된다. 본 연구자 ... 여 실천적 문제 중심 교육과정 연수 프로그램을 설계하여 제안한 바 있다(이수희ㆍ유태명, 2008). 본 연구는 그 후속연구로 직전연구의 결과를 기초로 실천적 문제 중심 가정과 교육 ... 과정 연수 프로그램을 개발, 실행, 그리고 평가해 봄으로써 새로운 교육과정의 도입에 대비하고 동시에 가정과 교사의 교수 능력을 강화할 수 있는 질 높은 연수 프로그램을 마련하는 데

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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2007년 개정 실과 교육과정의 가정 영역 평가 (Evaluation of the 2007 Revised National Curriculum of Practical Arts focused on Family and Consumer Sciences Area)

과정의 방향 및 현재 교육과정의 문제점에 관한 선행 연구결과 분석을 통해 평가준거 및 세부평가지표를 도출하였고, 이를 활용하여 개정 교육과정의 교육내용을 평가하였다.실과교육의 미래 ... 본 연구에서는 2007년 2월 발표된 새로운 국가 교육과정 중 실과의 가정 영역을 평가해보고 향후 학교교육을 위한 교육활동 방안을 제시하고자 하였다. 이를 위해 미래 실과 교육 ... 방향은, 어린이 생활양식의 반영, 삶의 질과 웰빙 추구, 사회변화에 대응 능력 등으로 요약될 수 있었는데, 개정 교육과정에서는 이 요소들이 충분히 반영되어 있었다. 가정생활, 식

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.28 | 수정일 2025.05.07

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2022 개정 교육과정 요약 및 내 의견,생각 (교육과정 및 교육평가 과제)

현재 개정 작업이 진행되고 있는 2022 개정 교육과정 총론을 조사하여 요약하고, 자신의 초중고 교육 경험을 통해 우리나라 교육과정에 포함되어야 할 부분(영역)과 그 이유에 대하 ... 여 기술하시오교육부에서 주관하는 2022 개정 교육과정은 예측할 수 없는 변화에 대응할 수 있는 교육 혁신이 필요해지고 학령인구 감소 및 학습자 성향 변화에 따른 맞춤형 교육 기반 ... 이 필요함 등의 배경 속에서 학생, 학부모, 교사, 범사회적 전문가 등 교육 주체의 참여를 확대하고 대국민 의견을 수렴한 교육과정으로 ‘국민과 함께하는 교육과정’개발 방식으로 추진

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.29

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2007년 개정 교육과정에 따른 초등학교의 도덕과 평가 방안 (The Plan of Moral Evaluation in Elementary School Centering on the 2007 National Curriculum Amendment)

본 글은 2007년 개정 교육과정에 따라 초등학교 도덕 교과서가 개발되고 있는 상황에서 도덕과 교육과정 운영의 기본축인 도덕과 평가의 기본 방향과 일반적인 절차를 고찰하고, 초등 ... 며, 평가주체와 대상간의 상호주관성을 확보하기 위하여 도덕과 교육과정에서 제시한 교육내용을 평가의 실질적 기준으로 활용할 필요가 있다. 이러한 맥락에서 본 글은 초등학교 도덕과 수업 ... 에 큰 무리 없이 직접 적용할 수 있는 토론, 면접, 관찰, 자기평가 보고, 포트폴리오 등의 평가방법들이 가지는 교육적 의미를 검토하고 그 활용 방안을 탐색하였다. The

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.03 | 수정일 2025.03.06

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NCS 능력단위 요소와 기존 교육과정 간 갭 분석을 위한 평가모델 (Evaluation Model for Gab Analysis Between NCS Competence Unit Element and Traditional Curriculum)

은 주관적 평가의 문제 해결을 위해 자동화 평가모델을 제시하였다. 본 논문은 기존 교육과정과 능력단위 요소 간 갭 분석을 위해, 색인어 추출, 단어빈도수-역 빈도수 기반 특징 값 추출 ... , 코사인 유사도 알고리즘을 이용하였다. 또한, 기존 교육과정과 NCS 능력단위요소 사이 유사도 매핑 테이블을 제시하였다. 본 논문의 평가모델은 구조적 특징이나 속도 면에서 개선 ... 능력단위 요소로 구체화하고 표준화하여 학습모듈을 개발한다. 기존 교육과정은 NCS 능력단위 요소를 교육 훈련에 활용하기 위해서 갭 분석 (gab analysis)이 필수적이

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.15 | 수정일 2025.03.28

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교육과정 및 평가-브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교/설명하시오.

2011학년도 ( )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육과정 및 평가학 번 :성 명 ... , 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오.Ⅰ. 서론교육과정은 무엇을, 어떻게, 왜 가르칠 것인가라는 질문을 다루는 학문 또는 실천영역이라고 볼 때 교육과정의 구체적인 내용 ... 은 교육과정을 바라보는 관점에 따라 달라지게 된다. 이런한 관점을 예를 들면 보수주의적 교육과정과 진보주의적 교육과정으로 나눌 수 있다. 보수주의적 교육과정은 현재의 사회를 유지

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.24

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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오 (1)

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오.(50점 만점, 각 문항 25점)1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.(25점)2 ... 로 인해 도움을 받아 문제해결능력의 수준이 잠재적 발달 영역인 근접발달지대로 상승하게 된다. 혼합연령 프로그램은 규정되고 미리 결정된 교육과정이나 교수평가에서 벗어나는 것을 추구하기 ... . 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.(25점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램1) 프로젝트 접근법(1) 개념과 특성(2) 교육과정(3) 프로젝트 접근법

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.16 | 수정일 2023.09.22

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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오 (2)

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] ※ 다음 문제에 대해 구체적으로 논하시오.(50점 만점, 각 문항 25점)1. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오.(25점)2 ... . 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오.(25점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법과 혼합연령 프로그램1) 프로젝트 접근법(1) 교육과정(2) 교사 역할(3 ... 속에서 주제에 대한 깊이 있는 탐구활동이 이루어져야 한다. 교사는 융통성 있게 환경을 마련하고 활동이 잘 이루어질 수 있도록 곁에서 도움을 주어야 한다.(1) 교육과정① 1단계

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2023.09.22

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(교육과정및평가) 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지

과목명: 교육과정및평가과제명:1. 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지 설명하시오(10점 만점).2. 타일러의 ‘목표중심 ... 상 다. 또한 이후의 교육과정의 개발 과정을 이끌게 되는 기준 역할을 수행하기 때문에 논리상 우선되고 교육목표는 학습 경험의 범위와 내용, 학습 경험 조직 효율성의 성격 규정, 평가 ... 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오(10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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(교육과정및평가) 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지

과목명: 교육과정및평가과제명:※ 교재 1장, 2장, 3장 및 해당 온라인 강의를 참고하여 다음의 세 문제에 대한 답을 작성하시오.1. 교육과정의 세 가지 구성요소에 관해서 설명 ... (10점 만점).3. 브루너의 지식의 구조 이론의 핵심 개념인 지식의 구조, 나선형 교육과정, 탐구학습에 관해서 설명하시오(10점 만점).교육과정 및 평가 문제 풀이- 목차 -Ⅰ ... 하고, 이 세 구성요소가 서로 어떻게 관련되어 있는지 설명하시오(10점 만점).2. 타일러의 ‘목표중심 교육과정 개발론’을 설명하고, 타일러 교육과정론의 의의와 한계를 서술하시오

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.16 | 수정일 2021.01.17

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교육과정및평가 ) 교육과정 개발을 위한 타일러의 교육과정 개발 모형에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오.

교육과정및평가1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오. 그리고 ... 평가1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점을 서술하시오. 그리고 교재 6장 ... . (10점)3. 교육평가가 교수-학습 과정에서 수행하는 네 가지의 기능을 구체적인 예를 들어 설명하시오. (10점)4. 평가도구의 유형 중 ① 진위형, ② 배합형, 선다형(③ 최선답

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2022.01.06

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교육과정 및 교육평가 소감문 및 독후감

[교육과정 및 교육평가 독후감 & 소감문]000수업000교수님000학과학번 0000이름 000제출일 00.00.001. 읽은책- 교육과정과 교육평가 / 박도순 홍후조 공동저자 ... 의 현 고려대학교 사범대 교육학 교수님이신 홍후조 교수님께서 공동으로 집필하신 책이다. 이 책의 구성은 크게 제 1부 교육과정과 제2부 교육평가로 나누어져 있었다.제 1부는 1장 ... , 교육내용의 선정과 조직), 운영(교육과정 운영의 의미, 기본원리, 실제 등) 으로 구성되어 있다.제 2부는 7장부터 13장으로 구성되어 있었는데, 교욱 평가의 이론적 기초

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.29

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유아교육4 영유아프로그램개발과평가 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점

20242학기방송대영유아프로그램개발과평가개설학과유아교육과교과목명영유아프로그램개발과평가개설학년4과제유형공통형영유아프로그램개발과평가발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정 ... 은 의존성(3) 표준화된 평가의 부재(4) 교육 과정의 융통성 부족3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론발도르프 프로그램은 아동의 전인적 발달을 중점으로 하는 교육 철학 ... 에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오목차1. 서론2. 본론1) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리(1) 교육목표(2) 교육 원리2) 발도르프 프로그램의 교육과정

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.01

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방통대 영유아프로그램개발과평가 프로젝트접근법과 교육과정, 혼합연령 프로그램 교육목표와 특징

. 프로젝트 접근법의 교육과정에 대해 논하시오. (25점)2. 혼합연령 프로그램의 교육목표 및 특징에 관해 논하시오. (25점)- 이하 과제 작성목차Ⅰ. 프로젝트 접근법1. 서론2. 교육 ... 과정1) 교육내용2) 교수-학습에서의 교사역할3) 일과구성 및 환경구성4) 부모 및 지역사회 연계3. 결론Ⅱ. 혼합연령 프로그램1. 서론2. 교육목표 및 특징1) 혼합연령 교육 ... 목표와 내용2) 혼합연령 집단구성3) 혼합연령 프로그램 특징3. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.프로젝트 접근법1. 서론유아가 중심이 되는 ‘놀이’ 위주의 교육과정인 2019 개정 누리과정

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.23

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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. ( 30점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 프로젝트 접근법이란?2. 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리1) 교육목표2) 원리3. 프로젝트 접근법의 교육과정1) 준비단계2) 시작단계3) 전개단계4) 마무리단계4 ... 접근법의 교육목표와?원리에 관해 설명하고자?한다. 그다음 프로젝트 접근법의 교육과정이 어떻게 이루어지는 알아보고, 프로젝트 접근법이 지닌 강점과 약점을 서술해보고자 한다.Ⅱ

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01

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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오. ( 30점)- 목 차 -Ⅰ ... 은 학습 과정 및 결과의 평가와 피드백을 강조한다는 특징이 있다. 이러한 특징을 가진 프로젝트 접근법은 전통적인 교육법과는 다른 특징을 갖는다.즉, 프로젝트 접근법은 학습자의 자발 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 프로젝트 접근법의 교육목표와 원리2. 프로젝트 접근법의 교육과정3. 프로젝트 접근법의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론프로젝트 접근법은 기본적으로 학습

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.06

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(영유아프로그램개발과평가) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에

교과목명: 영유아프로그램개발과평가[과제명] 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 프로젝트 접근법1) 개념2) 교육목표 및 원리(1) 교육목표(2) 원리3) 교육과정4) 프로그램의 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 교육 패러다임의 변화에 따르 ... 으로 한 킬 패트릭, 카츠와 차드에 의해 소개되었다. 시카고 대학 내 그가 세운 실험학교에서 교육과정을 프로젝트 형식으로 구성하여 아동 스스로 문제를 탐구하고, 수행하면서 스스로 알아가

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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