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"특수 교육지도안" 검색결과 1,161-1,180 / 20,591건

  • [A+레포트] 교육심리학을 정의하고, 교육심리학의 역할을 정리하고 어디에 응용하고 적용할 것인가에 대한 개인적인 견해를 쓰시오.
    적으로 연구하는 분야이다. 이는 교육이라는 특수한 환경에서 나타나는 행동과 정신 과정을 깊이 들여다보고, 그에 관한 법칙성과 이론적 근거를 도출하는 일을 주된 목표로 삼는다. 학습 ... 더 큰 동기를 발휘하기도 한다. 교육심리학은 이러한 다양한 유형의 동기 기제를 체계적으로 분류하고, 그에 맞춘 교육법을 제안한다.나. 학습자 발달단계와 개별화 지도교육심리학은 연령 ... 할 수 있다. 학급 안에서 누군가 소외되거나 괴롭힘을 당하는 상황을 방지하기 위해서는 구성원의 정서와 관계를 심층적으로 읽어내는 것이 필수적이기 때문에, 교육심리학은 이를 위한 실용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념)
    가 팀을 이루어 통합교육환경, 특수학급, 유아특수학교 등과 같은 환경 속에서 장애영유아의 요구에 성공적으로 부합할 수 있도록 하여야 한다. 장애영유아는 장애정도에 상관 없이 개별 ... 면서도 일반화할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 하여야 한다.삽입학습기회는 진행되고 있는 일과와 활동 안에서 이루어지게 되기 때문에 일반아동의 교육에도 큰 변화를 요구하지 않게 된다 ... 장애영유아교수방법론주제: 장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서·행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06
  • [A+리포트]지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오
    아는 일반 아동과는 다른 학습 속도와 방법을 필요로 하기 때문에, 개별화 교육계획(IEP)을 통해 맞춤형 교육을 제공하는 것이 필수적이다. 이를 위해 1) 특수교육 교사들은 장애 ... 다. 그리고 장애 아동이 성장할수록 자립능력을 키우는 데 초점을 맞춘 교육과 지원이 절실하다. 이를 위해서는 특수교육 전문가 양성과 전문 기관 확대가 시급하다고 하겠다. ... 에 제약이 있어 학교 교육에 어려움을 겪는다. 사회적 상호작용에서도 부적절한 행동이나 의사소통 장애를 보일 수 있으며, 정서적 불안이나 행동 문제도 빈번히 나타난다. 이는 단순히
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호법 과제 / 국내 간호법 현황 및 찬성 반대 의견 / 간호법 주요 내용
    한계점”이라고 주장하였다. 또한 “간호인력 문제는 단순히 인력자원을 확보하는 문제뿐만 아니라 병상공급의 통제, 교육과정을 포함한 질 관리 방안, 평가체계의 개선 등 의료 환경 전반 ... 하에 시행하는 진료의 보조, 간호 요구자에 대한 교육, 상담 및 건강증진을 위한 활동의 기획과 수행, 그 밖의 대통령령으로 정하는 보건활동, 간호조무사가 수행하는 업무보조에 대한 지도 ... 을 임무로 한다”→ 의료인에 대한 정의와 구분 측면에서 간호사를 명시→ 간호사의 업무를 환자의 간호 요구에 대한 관찰, 자료수집, 간호판단, 및 요양을 위한 간호, 의사 등의 지도
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.04
  • 초임교사 준비 대해 설명. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오. 교직실무 할인자료
    교직실무다음 중 두 문제를 선택하여 작성하시오(각 15점)1. 초임교사의 준비에 대해 설명하시오.2. 교직의 개념과 특수성에 대해 설명하시오.3. 미래사회와 유아교육에 관한 기사 ... 이 이루어져야 하며 학급 집단의 이익과 안전을 위해 협동 생활을 하도록 지도해야하며, 유아와 함께 교사 자신도 공동체적 입장에 접근해야하는 것을 잊어서는 안 된다. 요구와 접근의 원리 ... 가 높아진다는 효과가 있음. 마지막으로 발전의 원리인데, 학급의 교육과정 운영과 생활지도 등을 통해서 유아들의 발달과 성장을 도모해야하며, 반성적 사고를 통해서 교사도 평가와 보완
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.20 | 수정일 2024.08.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    코로나 19속에서 경험한 사회복지실천현장의 대면 서비스와 비대면 서비스의 사례를 본인의 실습기관 클라이언트를
    , 교육, 정서적 지원, 문화서비스 제공, 지역사회 연계라고 할 수 있는데 첫 번째로 지역사회 내 보호 실현의 경우 지역사회 안에서 아동의 권리를 보장하고 안전한 보호 및 급식을 지원 ... 하는 기능이다. 두 번째로 교육적 기능은 아동의 학습능력을 높이고 학교 부적응 해소, 일상생활 지도, 학교생활 유지 및 적응력을 강화시키는 것이다. 세 번째로 정서적 지원은 아동 ... 프로그램, 교육프로그램, 문화프로그램, 정서지원프로그램, 지역사회 연계프로그램을 운영해야하며 또한 이러한 기본프로그램과 함께 지역사회 특수성과 이용아동 특성을 고려하여 맞춤
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    자원봉사활동의 특성 중 학습성(봉사학습)은 청소년 봉사활동에 왜 중요한지 기술하시오
    우리나라에서는「7차 교육과정」에 자원봉사활동을 제도화함으로써 학교에서 직접 지도하고 있다. 이는 청소년들이 단순히 봉사활동의 개념을 넘어서 학습의 개념으로 ‘봉사학습’이 이루어져야 ... 으로써 자원봉사 정신을 내면화하는 교육과정이라 할 수 있다. 청소년들 스스로가 지역사회 문제를 파악하고, 해결 방안을 찾는 과정과 교사와 친구들이 함께 협의하여 문제 해결을 위한 계획안 ... 습득한 봉사활동의 기본정신 및 자세를 바탕으로 활동하는 과정이다. 곧 준비단계에서 설정된 계획안대로 실천하는 과정이다. 문제의 파악과 해결방안에 대한 교육의 과정을 거쳐 충분
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.11
  • 현 공교육의 실상 및 이상적인 공교육의 모습
    이나 정책적인 측면에서 현실의 벽을 이기지 못하고 절충안에서 논의가 끝나는 경우가 대부분이었다. 그러나 본 보고서는 이러한 현실적인 장애물들에서 잠시 눈을 돌려 ‘이상적인 공교육’이 ... 한다. 이는 현재 한국의 교육제도가 국공립과 사립을 불문하고 모두 국가의 지원 및 규제를 받고 있다는 점과 특수한 경우를 제외하고는 사실상 일선학교가 대부분 동등한 방식의 교육을 실시 ... 이 두드러진다. 일반 사립 고등학교에서 교육을 받은 필자 또한 이와 동일한 경험을 한 바 있는데, 필자가 교육받은 학교의 경우 성적 최우수자로 이루어진 한 학급을 ‘특수반’이라는 명칭
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.09 | 수정일 2020.11.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육학_조기발견 및 조기중재의 목적과 필요성에 대해 설명하고 일반교사의 역할에 대해 자신의 의견을 포함시켜 서술하시오.
    적 서비스 안에서의 목표들을 총괄하는 혜택의 집합체로 뜻하게 된다. 학령기 시기의 장애 아이를 위한 특수학습과 장애 아이를 위한 특수교육이 그 내용과 방안에서 차별점을 보이 ... 유아특수교육학조기발견 및 조기중재의 목적과 필요성에 대해 설명하고 일반교사의 역할에 대해 자신의 의견을 포함시켜 서술하시오.차 례1.서론2.본론1) 조기발견 및 조기중재의 목적 ... 의 장애의 발견 과정으로 보여 진다. 이를 통해서 볼 때, 장애구별과 판단이 주로 병원과 부모 교육기관에 의해서 실행 되 는 것을 알 수 있는데 이것은 장애인 등의 특수교육법에 초기
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    개별아동복지 실천기법 원칙 일곱가지와 주요기술을 정리하시오.
    도록 하는 데에서 아동복지실천 방법으로서의 개별지도의 의의를 찾을 수 있을 것이다. 아동복지 실천은 아동의 건강, 발달, 교육 안전 및 사회적 복지를 향상하게 시키기 위한 일련 ... 서비스특수 교육 서비스는 장애나 발달 지연이 있는 아동들에게 맞춤형 교육 프로그램을 제공한다. 이를 통해 아동들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 독립적으로 살아갈 수 있 ... 원칙 일곱가지와 주요기술을 정리하시오.Ⅰ. 서론개별 아동복지실천을 통한 아동에 대한 개별지도는 어려서부터 갖기 쉬운 아동 문제들을 적절한 시기에 적절히 해결해 줌으로써 원만한 성격
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아동의 가족들이 어떤 어려움을 겪는지 설명하되, 부모들이 겪는 어려움에 대하여 초점을 두고 설명
    특수아부모교육론주제: 장애아동의 가족들이 어떤 어려움을 겪는지 설명하되, 부모들이 겪는 어려움에 대하여 초점을 두고 설명하시오. 그리고 장애자녀의 양육에 필요한 부모의 역할 ... 과 함께 지내며 접촉을 하는 시간의 량이 전문가와 함께 하는 시간보다 훨씬 많기 때문에 가정에서의 지도교육의 지속성이 가능하여 효과적이다. 세번째, 부모교육 프로그램에 참여를 하 ... 을 나누며 여러 가지의 정보를 교환하게 되면 대처방안을 마련하는 것에 도움이 될 것이다. 그리고 이 자조집단의 결성에는 정부나 지역사회, 지방자치단체 내의 특수교육기관이나 관련기관을 통해 활성화하는 것이 요구된다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육철학및교육사) 포스트 모더니즘이 주장하는 교육관이 무엇인지에 대하여 설명하시오
    규정에서 보았을 때 개별화 교육특수교육 서비스를 받고 있는 장애학생을 위한 일련의 법적인 요구조건으로서, 장애가 있으며 특수교육적인 서비스가 필요하다고 진단 및 평가된 학생 ... 하고 있다. 먼저, 개별화(individualized)라는 것은 한 학생의 교육적인 요구를 의미하고, 교육(education)이라는 것은 특수교육 및 관련 서비스를 의미하며, 프로그램 ... 실 활동 등과 같은 다양한 집단적 지도 형태를 수용하였다. 아울러 팀적 접근을 통해 균형 있고 종합적인 프로그램을 마련하는 과정을 통하여 좀 더 생산적 교육활동을 유도할 수 있
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    효과적인 학교문화에 대한 특성을 제시하고, 그 특성 중 소규모 벽지학교에 가장 필요한 것을 들고
    를 제시해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 효과적인 학교문화의 특성첫 번째 특성은 실적 위주의 경쟁 완화이다.기본적으로 학교 교육은 공교육이 갖는 일반성과 특수 ... 만 상위 기관에 따른 시책 수행을 실적 중심으로 서열화하게 된다면, 모든 학교는 공교육의 일반성 추구에만 노력을 집중하게 될 것이며, 단위학교의 특수성 발휘는 상대적으로 약화될 수 ... 밖에 없을 것이다. 또한 학교에서는 일정 기준에 의거한 획일화된 교육이 전개될 수밖에 없을 것이다.그러므로 일정 기준까지는 일반성을 추구하도록 하고, 학교가 그 나름대로의 특수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 청소년 상담의 의미와 성격
    은 발달의 특수성, 문제의 특수성, 환경의 특수성 등이 고려되어야 할 것이다(설기문,1993 ; 흥강의, 1993).이재창(1993)은 청소년상담을 다음과 같은 3가지 기준에 의해서 ... 개인의 발달 과정에 관심을 갖는 유형이라고 할 수 있다. 셋째, 문제 유형에 의한 구분이다. 청소년들이 경험하거나 야기시키는 특수한 유형의 문제에 의해서 구분하는 것이다. 즉, 청 ... 하겠다.(1병행하는 상담이 되어야 한다. 상담은 청소년 모두가 정상적으로 성장할 수 있는 도움을 주는 것이어야 하며, 학생청소년들에게는 학습지도활동, 생활지도활동과 생활기술습득 및 학생진로
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.01.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    재활상담과정에서의 장애인재활상담사의 역할에 대해 논하시오
    훈련, 직무지도와 직무개발, 취업 이후 적응지도를 비롯하고 있는 사후서비스로 정했다. 그리고, 장애인재활상담사의 지식 및 직무영역에 관련하여 많은 선행연구 등과 미국의 재활교육 ... 재활상담사의 정의 전문가라는 것은 어떤 특수 욕구에 대하여서 서비스를 해주는 사람이며 대체로 아래와 같은 비슷한 특징을 지니고 있다. 첫번째, 철저한 훈련을 통하여서 전문적 영역 ... 기 위하여선 반드시 공식적 승인과정 및 자격부여의 체계가 존재해야 한다. 네번째, 전문가는 많은 자율성을 지니지만 실천에선 반드시 기준 설정과 교육적인 요구, 과정 선택, 윤리적 원칙
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 국민연금제도는 사회복지정책의 발달 관련 이론
    다르겠지만, 장애학생을 지도하는 일반교육자들이특수교육에 대한 전문적인 지식이 부족하고, 시설도 부족하다. 비장애학생들이 장애학생의 행동을 따라하거나, 놀릴 수가 있다.비장애학생 ... 의 수준도 낮다.-교육 문제는 또 다른 문제를 발생시키는 요인으로 작용된다.Ⅱ. 본론■ 통합교육의 의미오늘날 특수 교육 서비스의 큰 흐름으로, 국내에는 1971년에 특수학급이 설치 ... 되었다. 특수학급은 특수교육 대상 학생들의 교육권을 보장하기 위해 시작되었다. 통합교육이란 장애아와 일반아를 함께 보육하는 것이다.■ 장애아동통합교육의 문제점 장애정도에 따라
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 기말 요점정리
    청력이 청각을 통한 정보 교환이 어렵지만 가능한 정도..통합된 청각장애 학생을 위한 교육지원-학교 내의 지원(특수학교 교사, 특수교육 실무사 등), 학급 내의 지원(수화 통역 ... .*시각장애 아동을 위한 특수교육적 중재①점자교육 ②묵자교육 ③방향정위(주변환경 이해)와 이동성(가동성, 안내견 등) 훈련 ④사회적 기술 교수(말/몸짓으로 먼저 인사하기 등) ⑤배치 ... -개별화 교육 프로그램 작성 시 특수교사 및 관련 전문가들과 논의하여 결정하고, 학업 보완 정서적 문제에 힘쓰도록 함.*정보수집과 교수환경적 수집-정보수집:예상되는 인지능력, 장
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.05
  • 특수교육학개론 과제 지적장애~ 건강장애 문제내기 심혈을 기울여서 만들었음!
    특수교육학개론문제1) 다음 중 설립목적이 옳지 않은 것을 고르시오.① 배재학당은 우리나라의 자주정신에 입각 한 지도자를 육성하기 위해 설립하였다.② 평양맹학교는 우리나라의 맹인 ... 하였으며, 1926년 훈맹정음을 완성한 특수교육 현장 개척자는 누구일까요?정답: 송암 박두성문제4) 다음 중 특수교육 현장 개척자의 설 명으로 옳지 않은 것을 고르시오.① 송암 박두성 ... 하여 정확한 문장력을 향상할 수 있도록 도 왔다.문제5) ‘장애인 등에 대한 특수교육법’의 설 명으로 옳지 않은 것을 고르시오.① 만3세부터 만17세까지의 특수교육대상자 는 의무교육
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.13
  • 초등미술과 교수학습과정안(미술 지도안, 교생 공개수업 지도안, 특수아동 대상)
    지도를 실시하겠음다이□□(남)자폐성장애(13세)- 특수실무사의 지원을 받고 있음- 핑크퐁 영상과 노래에 매우 흥미를 보임- 반응이 느린 편이나 특수실무사의 도움을 받아 미술활동 ... 미술과 교수?학습 과정안?단 원 : 7. 소통하고 이해하기?수업주제 : 내가 좋아하는 캐릭터로 생활소품 꾸미기 (2/4)?대 상 : 초등학교 6학년 1반 (남4 여1, 계5명 ... )?수업일시 : 0000. 0. 00. 2교시(09:45-10:25)?장 소 : 초등학교 6학년 1반 교실?수 업 자 : 000지도교사연구부장교감0000 학 교Ⅰ. 수업자 의도기본
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21
  • [2020 특수교육학개론4공통][청각장애 선정] 1.발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수학습 방법을 기술하시오. 2. 1)지적장애, 2)자폐성장애, 3)시각장애, 4)청각장애, 5)정서 및 행동장애, 6)의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오.
    유아교육특수교육학개론 4학년 공통형1. 발달지체에 대한 정의 및 진단, 발달지체영역별 교수-학습 방법을 A4용지 5페이지 내외로 서론-본론-결론 형식으로 기술하시오(15점).2 ... 결.우리나라에서는 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령(대통령령 제20790호)의 별표[특수교육 대상자 선정 기준(제10조 관련)]에서 ‘신체, 인지, 의사소통, 사회정서, 적응 ... 다. 따라서 유아 특수교육 대상자의 범위를 0세부터 최대 9세까지로 확대하여 특정 장애로 분류하는 대신 발달지체라는 비범주적인 정의를 적용하고 있음을 알 수 있다.② 진단
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.07
해캠 AI 챗봇과 대화하기
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2025년 09월 07일 일요일
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