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문학교육 독후감 - 문학교육 관련 독후감 2건 제공

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"문학교육" 검색결과 1,161-1,180 / 51,232건

영상문학의 현실과 생태학적 국어 교육 (The Reality Of An Image Literature And Ecological Education Of Korean)

한국초등국어교육학회 송희복

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[현대소설교육론] 김유정의 ｢봄봄｣ - ‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육

현대소설교육론김유정의 봄봄‘문학’을 통한 ‘언어’ 교육Ⅰ. 국어교육에서의 봄·봄1.1. 교재 구현 양상 ― 7차 고등학교 1.2. 교육적으로 다뤄지는 봄·봄의 특성Ⅱ. 문학교육 ... 에서의 봄·봄2.1. 봄·봄의 해학 표현 이해하기2.2. 문학의 언어로 접근하기< 차 례 >국어교육의 장에서 문학(작품)은 수업의 제재로서 분석의 대상인 동시에 이해의 대상이 ... 다. 때로는 ‘대상’이 아닌 ‘도구’가 되기도 하고, 때로는 그 자체로 ‘목적’이 되기도 한다. 본고에서는 국어교육의 하위 영역인 ‘문학’ 영역에서 견지해야 할 관점으로 ‘문학적’ 언어관

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.03

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국어교육과/문학교육론/문학

어릴적 어머니께서 시간과 순간의 소중함을 일깨워 주시기 위해 한 인물에 대한 일화를 이야기해 주셨다. “ 러시아에 한 사형수의 이야기야. 이 사형수는 마지막 순간에 5분을 부여받게 되지. 차근차근 자신이 걸어온 길과 자신의 주변을 살펴보며, 자신과 함께한 사람들과 이 ..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.20

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[문학교육][문학교육 내용][언어교육][문학교육 모형]문학교육의 개념, 문학교육의 가능성, 문학교육의 연구, 문학교육의 내용, 문학교육과 언어교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 과제 분석

문학교육의 개념, 문학교육의 가능성, 문학교육의 연구, 문학교육의 내용, 문학교육과 언어교육, 문학교육의 문제점, 문학교육의 모형, 문학교육 관련 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육 ... 의 개념Ⅲ. 문학교육의 가능성Ⅳ. 문학교육의 연구Ⅴ. 문학교육의 내용1. 문학의 본질1) 문학의 특성2) 문학의 기능3) 문학의 갈래4) 문학의 가치2. 문학의 수용과 창작1 ... ) 문학의 인접 영역4. 문학의 가치화와 태도1) 문학의 가치 인식2) 문학 활동에서의 능동적인 참여3) 문학에 대한 태도Ⅵ. 문학교육과 언어교육Ⅶ. 문학교육의 문제점Ⅷ. 문학교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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유아문학교육

동계 방학 연수물문 학 교 육전곡초등학교병설유치원 교사 문주연1. 유아 문학 교육가. 문학교육의 의의문학은 인생을 제재로 하여 경험을 나누어 가지게 하고 삶의 지혜를 터득하게 하 ... 여 가치있는 삶을 꾸리게 한다. 뿐만 아니라 문학작품은 작가의 상상력의 소산이므로 인생을 풍요하게 해 주고 창의력을 길러주며 모국어에 대한 애정과 자부심을 길러준다. 유아교육학자 ... 들은 문학이 언어를 전달 매체로 하기 때문에 유아기의 언어교육 및 언어발달에 좋은 교수 매체라고 지적하면서, 좋은 문학 경험은 유아의 어휘력과 의사소통능력, 이야기 만들기 능력

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.25

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[언어교육] 언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제활동에 예를 2가지 이상

[언어교육] 언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제활동에 예를 2가지 이상 적으시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어교육 접근법1) 언어교육 접근법의 개념2 ... ) 언어교육 접근법의 중요성 및 교육적 가치3) 실제활동 예(1) 언어교육 접근법 기반 미술창의력 프로그램(2) 언어교육 접근법 기반 발음중심 지도(3) 균형적 언어교육 접근법2. 문학 ... 적 접근법1) 문학적 접근법의 개념2) 문학적 접근법의 중요성 및 교육적 가치3) 실제활동 예(1) 문학적 접근법을 통한 인성교육(2) 그림책을 통한 문학적 접근법(3) 그림책

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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[문학교육] 관점의 전환 - 문학의 수용에서 생산으로 (문학에 대한 관점의 중요성과 전환)

한다. 문학에 대한 관점은 문학교육의 방향을 좌우한다. 문학교육의 관점이 다시 문학의 관점을 규율하게 된다. 문학에 대한 관점과 문학교육의 관점은 상호규제적이다.문학을 규율하는 관점 ... 다. 그러한 관점은 문학의 구조주의를 이어받은 기호론으로 전이되고, 이것이 교육에 구체화된 양상은, 문학이 작가와 독자 사이의 의미 소통을 매개하는 언어적 구조물로 보는 관점이 ... 다. 이러한 관점에서, 문학교육에 등장하는 방법론이 문학 ‘주제론’이다. 작품의 수용은 주제를 파악하는 것으로 규정된다. 교육 현장에서, 주제는 “작가가 작품을 통해 독자에게 전달

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.18

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[문학교육][문학교육 평가][반응중심 문학교육][텍스트]문학교육의 이론, 문학교육의 범주, 문학교육의 유의점, 문학교육의 평가, 문학교육과 반응중심 문학교육, 문학교육과 텍스트, 문학교육 관련 제언 분석

문학교육의 이론, 문학교육의 범주, 문학교육의 유의점, 문학교육의 평가, 문학교육과 반응중심 문학교육, 문학교육과 텍스트, 문학교육 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 문학교육의 이론Ⅲ ... . 문학교육의 범주Ⅳ. 문학교육의 유의점Ⅴ. 문학교육의 평가Ⅵ. 문학교육과 반응중심 문학교육1. 연계-몰입(Engagement-involvement)2. 지각(Perception ... )3. 해석(Interpretation)4. 평가(Evaluation)Ⅶ. 문학교육과 텍스트Ⅷ. 문학교육 관련 제언Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 인간이 그 자신의 자연을 회복

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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[문학교육론] 청소년 문학의 소통 양상 - 중개자들의 기능과 전략, 청소년 문학 의사소통과정의 특징

을 두는 것은 소재의 차원이며, 청소년 문학의 궁극적인 목표를 교육적·윤리적 가치에 두고 있음을 보여주었다.그렇다면 도서 시장은 어떤 책을 청소년 문학으로 분류하여 유통시키는 것인가 ... 하고 수신자는 청소년 독자와 성인 독자 두 대상으로 나타나는 것이다. 사실상 전통적으로 청소년 문학의 공식적인 수신자는 학부모나 교육자를 비롯한 성인들로 설정되어왔다. 청소년 ... 들의 도서들은 원칙적으로 성인들에 의해 정해지고 교육, 감독되는 대상이었기 때문에 이는 그리 색다른 이야기는 아니다. 최근에 와서는 생긴 큰 변화는 성인들이 청소년 문학의 공식적인 수신

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.03.01

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아동 문학 교육의 방안

아동 문학 교육의 방안?Ⅰ. 서론아동 문학 교육은 어린이들이 문학 작품을 듣거나 읽으면서 그 이야기의 내용과 구조를 이해하게 되며 그 이야기 속에 내포되어 있는 작가의 생각, 즉 ... 어린이의 부모와 교사된 이는 이러한 문제를 위기로 받아들이고 이에 대한 극복책으로서 어린이를 위한 참된 문학 교육에의 이상과 비전을 다시금 가다듬어야 할 때라고 본다.본고 ... 에서는 아동 문학 교육의 의의와 목표를 살펴본 후 어린이들로 하여금 문학 작품을 즐기게 하는 효과적인 아동 문학 프로그램에 대해 접근해 보고자 한다.?Ⅱ. 아동 문학 교육의 의의어린이

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.15

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문학의 속성과 문학교육

제 2 부 문학의 속성과 문학교육실체 중심의 문학교육에서 속성과 활동 중심의 문학교육을 지향하는 일의 출발점은 시선의 전환에 있다고 한다. 문학작품이라는 대상을 어떤 위치 ... 에서 어떤 이유로 바라볼 것인가 하는 문제를 확연히 하는 일은 그런 시선 전환의 전제이다. 이 장에서는 문학이라는 대상의 속성을 어떻게 규정할 것이며 그에 따른 문학교육의 방향성은 무엇 ... 인가가 된다. 방법적 원리에 따라 문학의 범주를 사고, 언어, 양식, 사상과 감정의 네 영역으로 나누어 문학의 속성을 살핀다.제1장 사고 활동의 속성과 문학교육문학의 창작과 수용과정

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.26

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문학교육, 교육방법

문학교육1. 내용요약(교육방법 및 평가)문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔는데, 최근에 이러한 교육방법의 문제점을 인식하고 그것을 보완하고자 하는 새로운 교육방법을 적용 ... 하려는 노력이 일어나고 있다. 내면화를 고려한 교수?학습 방법은 이전에 국어 교육에서 일반화되어 있던 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수?학습 모형이라는 점에서, 문학 작품의 장르 ... 에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어렵다는 점과 독자들이 보이는 문학적 반응이나 표현을 위계화하기 어렵다는 점을 들 수 있다.이러한 어려움이 있지만 문학 교육의 본질에 맞

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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유아문학교육 신발(주제) 동시수업 활동계획안

‘신발’ 문학교육 활동계획안활동명신발 땜에집단형태대집단대상연령만 4세대주제생활도구 - 신발소주제다양한 신발 소리활동목표- 신발에서 나는 다양한 소리에 대해서 안다.- 바른 태도 ... 물「신발 땜에」 동시판, 신발소리 음성파일, 신발소리 카드, 매직문학자료신발 땜에문삼석세 살배기 우리 아기어디갔는지또박또박 신발 땜에다 알 수 있죠.또박또박 꼬마 신발따라다니

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.04

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국어 교육에서의 문학의 위상

국어과 교육론 과제- 국어교육에서 문학교육의 위상과 의의 -국어교육은 언어교육이다. 언어는 의사소통을 위해 꼭 필요하며 구체적인 대상 뿐 아니라 추상적인 개념까지 표현할 수 있 ... 을 풍요롭게 하는데 목적이 있다.그 동안 언어생활을 풍요롭게 하기 위한 국어교육에 문학이 어떠한 위상을 차지하고 있는 가에 대해서는 논란이 있어왔다. 문학교육의 국어교육에서의 위상 ... 을 낮게 보는 입장에서는 문학이 국어를 사용하는 능력을 키워주긴 하지만 그 기능이 제한적이기 때문에 국어교육의 하위 수준으로 다루어야 한다는 식이나, 문학을 국어교육과 독립된 하나

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.13

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[문학교육] TV 광고에 나타난 서사(구조)의 특징

광고에 나타난 서사(구조)의 특징‘서사‘에 대한 정의를 나름대로 내려보면, ‘연극적 상황‘이라고 생각된다. 이런 정의에서 광고에 나타난 서사 구조에 대해 생각해보면, 광고에는 정말 다양한 연극적 상황이 나타난다. 겉으로 보기에도 분명히 짧은 이야기인 것이 있고 (등장 ..

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.15

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아동 문학교육의 중요성과 자율성 함양 독서교육 계획안

아동문학REPORT「아동문학 교육의 중요성과지도 방안 및 계획안」▶ 교 수 :▶ 학 번 :▶ 성 명 :▶ 제출일 :그림책 속의 알록달록한 배경과 매력적인 주인공, 그리고 그 주인 ... 으로만 문학작품을 보고 듣고, 읽는 것보다는 주위의 어른의 도움이 있을 때 그 효과는 극대화 될 수 있다. 따라서 문학작품 자체로의 가치 못지않게 문학 교육을 하는 것도 무척 가치가 있 ... 으며 중요한 일이다.그렇다면 문학작품을 가르치는 교사의 역할은 어떠해야 하는지 논의해 보도록 하겠다.문학교육에 있어서 교사는 유아가 문학을 접하고 이해하고 생각하는 전반적인 과정

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.05

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문학교육특수과제 포스트모더니즘

Ⅱ. 포스트모더니즘 문학의 수용1. 머리말2. 모더니즘 문학2-1. 모더니즘의 개념2-2. 우리나라의 모더니즘3. 포스트모더니즘 문학3-1. 포스트모더니즘이란?3-2. 해체론3 ... -3. 페미니즘 문학4. 포스트모더니즘 문학의 기교4-1. 패러디4-2. 상호텍스트성(참여원리)4-3. 탈중심주의(다원주의)5. 맺음말*첨부자료*- 모더니즘의 통상적 특징- 우리나라 ... 포스트모더니즘 경향의 소설가와 소설- 페미니즘 비평1. 머리말산업사회 발달과 더불어 불거져 나온 사회 현상적 문제점들이 문학을 통해 승화되어 왔다. 이러한 문학은 당대의 철학

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.03

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다문화 교육에서의 문학의 역할과 중요성

다문화 교육에서의 문학의 역할과 중요성[서론]다문화사회란, 한 사회 내에 다양한 문화가 유입되어 공존하며, 상호 영향을 미치는 사회를 말한다. 우리나라는 20세기 후반부터 빠른 ... 할수록 부모와의 의사소통에서 문제가 발생하게 된다.2. 다문화 이해교육 수업과 아동문학의 가능성아동문학은 학습이라는 개념이기 보다, 문학이 주는 즐거움을 아동에게 경험하게 하면서 즐겁 ... 정서적 발달에 위해가 되지 않고, ‘교육적 경험의 기회’로 삼을 수 있는 방안들 중 효과적인 방법(이송은, 2007; 김갑성, 2006)4. 다문화시대의 아동문학 수업의 두 가지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.04

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고려속요의 문학교육적 지도방안 : 고려속요에 나타난 해석의 다양성을 중심으로 (고려속요에 나타난 해석의 다양성을 중심으로)

이화여자대학교 교과교육연구소 성기옥, 김은미

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등학교 문학교육의 문제점과 개선 방향 (The Issue and Improvement direction of Literature Education in Primary School)

한국초등국어교육학회 황정현

논문 | 18페이지 | 4,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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