"다시물어야할것들"의 검색결과 입니다.

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다시물어야할것들 독후감 - 다시물어야할것들 관련 독후감 3건 제공

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"다시물어야할것들" 검색결과 1,161-1,180 / 112,802건

만 1세 관찰 평가제 6월 ~ 8월

‘뻥~’ 하고 차고 달려가 자기가 발로찬 초록색 풍선을 잡고 다시 참. 친구가 초록색 풍선을 잡으려고 하면 ‘응~’ 하며 자기의 것이라며 가져가버림. 00이가 친구들과 장난감놀이를 하다 여러색의 풍선이 있어도 초록색 풍선을 잡고 발로차며 놀이를 함. ... . 노래가 끝나자 친구들과 놀이함.자연탐구영역6/17교실에 있는 스카프를 보며 “엄마 이건 뭐야?”하고 이야기를 함. “이건 스카프네? 어디에 쓸까?”라고 물어보니 “여기”라고 ... 이야기를 하며 00의 허리를 가리킴. “이건 너무 작은거 같은데?”라고 이야기를 하니 “큰거?”라고 이야기를 하며 스카프를 펼치곤 크기를 비교하여 큰 사이즈의 스카프를 가지고 와

서식 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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만 4-5세 관찰일지 5장(7월)A

하기로 약속한 후 가는데 주변을 뛰거나 위험한 행동을 하는 모습을 보인다. 잠시 멈춘 뒤 안전과 바깥놀이 규칙을 다시 설명하였고, 지켜줄 것에 대해 이야기하자 “네”라고 대답 ... 해림을 빠른 속도로 넘기며 책을 본다.궁금한 것을 친구에게 물어보나 친구의 반응에 따라 자신의 감정이나 상황을 숨기며 표현이 되어지기도 한다.사회관계(□/□)??에게“넌 파는 사람 ... , 왜 그래! 이거 △△꺼야”라고 반복적으로 이야기를 하였다. 옆의 □□이가 “왜 그렇게 소리를 질러?”라고 묻자 듣지 않고 “그거 △△꺼야!”라고 말을 하였다. 교사가 “무슨 일이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.11

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삼국지 인간학 기말고사 대비 정리

이 지나면 눈을 비비고 다시 대해야 할 정도로 달라져 있어야 하는 법입니다라고 하였다. 이 일화에서 유래한 괄목상대는 시간이 지나면서 학문이나 능력이 크게 발전하여 이전과는 다른 ... 함.2)장소 유비가 관우 복수 하러 올 것이니 대비책 서둘러야 한다고 주장->손권 관우 정벌을 위나라 책임으로 돌리기로 함 -> 관우 수급 조조에게 보냄->깍듯이 신하의 예를 차림 ... -> 머리 없는 관우 시신 당양에 묻어줌->손권 조조에게 사신 보내 신하를 자처 -> 천자가 되라고 간곡히 청함->자신은 영토를 바치고 항복하겠다고 함 -> 조조가 죽고 한나라 찬탈

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.27

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만2세 2학기 관찰일지

에요’라고 이야기한다. 면봉을 그림에 찍어보며 ‘콕콕콕 하는거야’라고 이야기한다.2월자연탐구자유 놀이 활동 시간에 OO가 동물 그림 퍼즐을 맞추고 있었다. 교사는 OO에게 동물 이름을 물 ... 를 한다. 옆에 있던 북 위에 소고를 올려놓고 놀이를 하자 교사가 “OO 뭐해?”라고 묻자 OO가 “북~”이라고 말하며 북 위에 있는 소고를 두드리며 놀이를 한다. 교사가 “큰 북 ... 고 다른 곳으로 가서 놀이를 한다. 친구도 따라가자 OO는 다시 다른 곳으로 뛰어가며 “안돼~”라고 말한다.11월의사소통OO가 벽돌블록으로 기차를 만들고 “선생님 여기에 사람

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.11.05

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강의참관일지(듣기_초급)

아 듣고 어려워 하니 다시 한번 들으면서 문제를 풀게 하고, 교사는 학생들이 문제를 어떻게 풀고 있는지 확인함- 교재에 있는 그림을 보면서 어떤 날씨를 나타내는지 교사와 학생이 함께 ... 발음을 판서한 후 학생들에게 충분히 연습시킴.- 학생이 듣기 활동을 어려워하니 반복해서 듣기 후 문제를 풀게 함.- 학생들이 빈칸에 들어갈 말을 쓰는 것을 교사가 학생들 한 명 ... 도록 안내함교사가 오늘 날씨에 대한 듣기 공부를 했는데 어떤지, 오늘 일기예보에 대해 말할 수 있는지, 대답할 수 있는지 물어보고, 오늘의 날씨가 어떻습니까? 학생들에게 물어본 후

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

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에므리크 카롱 반종차별주의 독후감

가 ‘이성’이나 ‘지능’에 의해 특별한 것이 아니라, 도덕적 확장을 할 수 있는 능력에 있다고 주장한다. 이는 진정한 인간다움이 무엇인지 다시 묻게 만든다. 인간은 점차 자신의 도 ... 하며, ‘같이 있음’만으로도 가능하다는 걸 깨달은 순간이었다.5. 독서란, 나 아닌 존재를 이해하는 가장 인간적인 도구『반종차별주의』는 나에게 독서의 본질을 다시 묻게 했다.“나는 왜 책 ... 을 읽는다는 것은 나에게 하나의 도전이다. 나의 가치관을 시험하고, 익숙한 관점을 흔들며, 나 아닌 존재들의 삶을 다시 바라보게 만드는 경험이다. 에므리크 카롱의 『반종차별주의

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.04

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창작 시 9편

은 만들어지고 버려져야 하는등나무의 풀리지 않는 갈등.이제 계절의 이름으로 자신을 다시 만들며파란 하늘색 유리알이 하늘에서 땅으로 서고짙은 향기로 미물을 유인하여자기의 달콤함을 나누 ... 는 가슴에는 황혼의 어둠이 내린다.지금은 가야 할 때기억 속에 숨겨둔 바다가 확 트이고현실 속에 묻어둔 어릴 적 꿈 피어오르는지금. 아! 지금은 가야 할 때어디인지는 알 수 없 ... 먹히고 거친 물결에 몸이 찢긴대도상처 입은 몸으로 도착할 그곳엔시원한 냄새가 내 코를 스치고자유로이 날고픈 작은 새가 해를 품고새하얗게 세상이 바래고 있을 것이다.지금은 가야 할

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.18

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2학기 9-2월 관찰일지 만5세 21명

에서 ‘모래놀이 도구’로 모래를 파서 ‘동물들의 겨울집’ 만들기를 하였다.놀이를 하면서 겨울잠을 자는 동물들에 대해 이야기 나누어 보았다. ‘곰이랑 뱀이 겨울잠 자는거 맞지요?“하며 묻 ... 게 놀이를 하였다.예술경험0/0나뭇잎 가루를 만지며 ??이게 나뭇잎이에요???라고 묻는다. 교사가 ??이건 나뭇잎 가루예요. 느낌이 어때요???라고 묻자 ??부드럽기도 하고 까칠까칠 ... 짜리 동전을 그리고 가위로 오린다. 오린 동전그림을 들고 다시 친구00이에게 내밀자 “연필 00이가 가져갔는데” 한다. “기다리라고 했잖아” 하며 화를 낸다. “그럼 지우개 주

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.12.01

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유아관찰기록 만4세 5명 3월~8월 (일상,놀이 관찰일지)

는 걸까요???라고 묻자 OO가 손을 들고 ??그래야 우리가 건강하고 안전하게 지낼 수 있어요.??라고 대답한다. 교사가 ??왜 우리는 건강하고 안전하게 지내야 할까요???라고 묻 ... “그렇지 잘한다.” 라고 이야기하며 동작을 다시 따라한다.일상생활OO가 등원을 하고 교실을 배회하다가 역할 영역의 계산기를 가지고 서 있었다. "OO야 왜 거기서있 ... 어?" 하고 물으니 "계산기 가지고 놀고 싶어서요." 하고 대답을 하였다. "그렇구나 앉아서 선생님하고 같이 놀까?" 하고 이야기 하니 계산기를 가지고 의자에 앉았다. "숫자를 눌러 볼까요? 하

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.14

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평가제 A등급/ 만 0세 / 3월, 4월, 5월 관찰일지(남, 여 총 2명) / 일화기록법 / 총평

교사 대부분 입 옆으로 떨어지고 숟가락에 묻는 것을 먹어본다. 해석 : 영아가 급간식시 스스로 먹어보려고 시도함. 종합의견 학기 초에는 걷는 것을 싫어하는 모습을 보이고 걸음마 보조 ... 늘어나고 있음. 교사의 모델링을 보고 모방하여 따라 할 수 있고 반복적으로 즐기며 놀이함. 새로운 놀잇감이나 자연물, 손에 많이 묻지 않는 미술용품 등은 적극적으로 탐색하며 놀이 ... 하지만 어두운 계열의 색이 신체에 묻는 것을 무서워하는 모습을 보임.(한 두 가지 색이 묻는 것은 거부감이 없으나 색이 섞여서 어두운색이 되면 울음을 보임.) 관찰기록 원아명(학급명

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.23 | 수정일 2024.10.14

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[생활문] <깨끗한 인터넷 세상을 만들자> 단 하루도 인터넷 없이는 생활할 수 없는 세상! 그런 인터넷 세상을 오염시키는 각종 못된 행위들을 몰아내자는 한 고등학생의 주장입니다.

다. 굼떴다고나 할까? 궁금한 것을 물어보면 알면서도 한참 있다가 대답해주고, 뭐 전해줄 것이 있냐고 물어보아도 항상 오래 있다가 알려줬다. 하지만 5년을 사귀어 가면서 성격 ... 물어보지만, 대답이 없다. 나는 그래도 그리 심한 것은 아니겠지 하면서 넘어갔다. 왜냐하면 많은 사람이 인터넷에 이런저런 이야기를 하다 보니 서로 의견이 안 맞으면 다툴 때도 있 ... 프로그램이 있어야 하고 방화벽을 실행시켜야 한다. 그런 만남은 진정한 만남이 될 수 없다고 생각한다. 서로의 생각을 말해주고 궁금한 것도 물어보고 친구들과 스스럼없이 이야기하면서 웃

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.24

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만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 포함)

나요???라고 묻자 OO가 ??근데 바다도 파란색이고 하늘도 파란색이니까 잘 모르겠어요.??라고 한다. 교사가 ??OO라면 무슨 색으로 칠할 것 같나요???라고 묻자 OO가 ??나 ... 는 다시 일어나 앉는다.놀이활동사포에 자신이 그리고싶어하는 것을 자유롭게 표현할 수 있도록 해주었더니 OO와, 동생, 엄마를 그림을 타나내는 모습을 보였다.놀이활동.OO가 운전대 모형 ... 를 감상하고 있다. 동화가 끝나고 교사가 ??주인공이 어떤 기분이 들었을까요???라고 묻자 OO가 ??슬퍼.??라고 대답한다. 교사가 ??왜 슬펐을 것 같아요???라고 묻자 ??친구

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2024.09.07

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만4세 1년 관찰일지 및 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 관찰일지)

기 시작한다. 그러면서 밥을 조금 흘린다. 교사가 바르게 앉아서 먹자고 한다. 다시 바르게 앉아서 먹다가 다리를 움직이며 옆을 본다.신체운동OO가 옥상 놀이터로 이동을 한다. 줄 ... 자고 이야기 할 때는 바르게 앉지만 다시 바르게 앉지 않고 밥을 먹는다. OO가 밥을 먹고 정리를 하는데 책상과 바닥에 밥과 밥풀이 많이 떨어져있어서 정리를 하자고 한다. 하지만 OO ... !”라고 대답한다.사회관계친구가 역할 영역에서 눈물을 흘린다. OO가 친구에게 다가가 “OO아 왜울어?”라고 묻는다. 친구가 “어 나도 엄마 하고 싶은데 엄마 먼저 했대”라고 이야기

리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.08.03

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관찰일지 만 5세 25명 2학기9-2월

.”라고 답하자 한쪽만 접고 다음 순서를 교사에게 다시 묻는다.자연탐구0/0겨울 운동 도구 그림을 보면서 어떻게 사용하는 건지 친구와 함께 알아본다. 겨울 운동 도구를 사용해 본 경험 ... 는 동화에 집중하며 동화를 듣는다. 동화가 끝나고 교사가 동화 내용에 물어보자 유아도 손을 들며 ‘힘을 합치는게 좋은 일 같아요’ 라고 대답 해 본다.사회관계0/0친구들이 놀이 ... 가 지휘봉을 뺏으며 내가 해볼께‘라고 하며 지휘봉을 힘차게 흔든다. 그런 모습을 한참 동안 지켜 보다가 다른 지휘봉을 들고 자신도 다시 지휘봉을 잡고 OO가 했던 것처럼 흔든다.예술

리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.10

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놀이지도 기말고사 답변

주체성을 파악하고 더 나아가 상상된 행위 주체성을 발견해야 한다. 단지 ‘기록’하는 것에서 끝나면 안 되고 기록을 계속해서 다시 봐야 한다. 관찰, 기록, 평가는 분절된 단계 ... 가 아니라 관찰을 하면서 기록하고 고민해나가고 기록을 함께 봄으로써 성찰하고 반성적 사유를 해야 한다. 다시 읽는다는 것은 다양한 시선을 환영하는 열린 마음과 윤리적 실천이다. 또한 ... 다시 봐야 한다. 다시 읽는다는 것은 다양한 시선을 환영하는 열린 마음과 윤리적 실천이다. 끊임없이 반성적 사유를 하고 동료 교사와 전문가와 함께 토의하며 고민해 나가는 것이 교사

시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.27

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안성현 방사선계측학 강의노트

의 특징은1) 흡수선량 측정입니다.2) Bragg-Gray 공동이론을 바탕으로 한다는 것이게 다에요.!(가끔 저지능의 기준이 되는 물질 물어보는데 공기라고 답하시면되고,가끔 공동전리함 ... 어주는 전압이 너무 약하다 보니 전리가 된 전자와 양이온은 다시 결합해버리는 상황이 발생합니다. 이런 영역을 재결합영역으로서전리함의 역할을 할 수 없는 영역이죠.2) 전리함영역전압 ... 다)알파선, 베타선, 감마선 전부 선별이 가능한 부분이죠.또, 에너지 의존성이 작아요. 작다는건 좋다는 의미입니다.의존성이 작다? 누가 건들여도 자기 할 일만 한다는 뜻입니다.하지

시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10

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만5세 2학기 유아 관찰일지종합발달평가 5명

너 ?ㄹ? 거꾸로 쓴 것 같은데???라고 하자 OO가 ??그럼 어떻게 써???라고 묻는다. OO가 ??줘봐! 내가 다시 적어줄게.??라고 하며 OO가 반대로 쓴 글자를 다시 고쳐 ... 반명OO반이름OOO나이만5세영역관찰내용일상생활.다른 친구들이 풍선을 가지고 정전기가 일으키는 것을 보고 ‘저거 하면 아픈거 아니에요?라고 말을 하며 풍선을 받지 않으려고 한다놀이 ... 를 다시 틀어주자 OO가 말한 동작을 친구들에게 보여준다.놀이활동.OO가 돌아다니며 나무의 겨울눈을 찾고 있다. OO가 ??찾았다!??라고 하자 OO가 ??어디???라고 물으며

리포트 | 5페이지 | 4,200원 | 등록일 2024.08.24

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만2세 2학기 관찰일지와 총평 (영아 한명당 놀이4개,일상2개)

다리에 엎드린다. 교사가 일으킨 후 눈을 맞추고 다시 천천히 “같이 먹는 거예요”라고 이야기하면 입을 벌려 먹는다.1월놀이활동색종이로 빗방울 접기를 하자고 했더니 “이거 어떻게 ... 며 놀이를 한다.12월일상생활놀이 후 정리를 하던 중에 달려오던 OO와 부딪혔다. 교사가 OO에게 어떻게 된 일이냐고 묻자 OO가 “나는 정리하고 있었는데 OO가 달려와서 나 머리 ... 랑 OO이마랑 부딪힌 거예요. 하지만 실수니까 괜찮다고 해줄래요.”라고 말하고 OO가 사과하자 “괜찮아. 선생님 나 이제 안아픈데요.”라고 말한다.1월놀이활동놀잇감을 정리하는 시간

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.29

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만3세 관찰일지 3월~8월 (1학기) 10명 분량

를 내며 교실을 뛰어 OO에게 “OO야 교실에서 뛰면 어떻게 될까?”라고 물으니 OO가 “친구랑 쾅 부딪혀요 안돼요”라고 말하고 앉아서 놀이한다.해석 및 평가OO는 내가 좋아하는 것 ... 빠지네”라고 하며 바닥에 떨어진 흙을 화분에 옮긴다.해석 및 평가OO는 여러 놀이에 흥미를 보이고 참여하려는 모습을 보인다. 화분 밖으로 나간 흙을 다시 화분으로 옮기는 것으로 보아 ... 는 다리라는 글씨에요.’라고 이야기를 하자‘이 글씨는 다리에요 맞지요?’라고 이야기를 한다.해석 및 평가OO는 자유 놀이 시간에 만든 책을 보며 그림과 글이 같이 있는 것을 보며 밑

리포트 | 10페이지 | 5,900원 | 등록일 2023.01.08

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만2세 5월 관찰일지 7명 일상/놀이

에 붙일 수 있도록 이야기를 해주니 종이에 붙이는 모습을 보인다. 하지만 다시 같은 모습을 반복하는 모습을 보인다.미술놀이에 관심을 보이기는 하나 다양한 재료를 탐색하는 것 ... 어?” 라고 물어보니 “가방이요”라고 이야기를 다. 교사가 “어떤 가방을 메볼까?” 라고 하니 한쪽 어깨에 메는 가방을 골라 스스로 멘다. 가방을 메고 나서는 화장대로 가서 화장품 놀잇 ... 감으로 얼굴을 두드리고 립스틱을 발라보며 놀잇감을 가지고 놀이하는 모습을 보인다. 옆에있던 친구에게 “나 어때?” 라고 이야기를 하며 웃고있다.자신이 좋아하는 것을 찾아 적극

리포트 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.07.24 | 수정일 2024.08.28

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