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"학습목표도달수준" 검색결과 1,121-1,140 / 14,652건

  • 가. 공통형 문제 - 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법등을 간단히 기술하시오.(5점) 나. 지정형 A형-1.포트폴리오 평가의 출현배경, 개념, 특징을 기술하고(10점) 2.초등학교와 유치원,어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할때의 차이점(5점)과 공통점(5점)을 비교 기술하고 3.이를 위한 교사역할을 설명하시오(5점
    을 파악하여 유아의 내적발달과 변화에 도움을 주는 것이 목적인 반면, 초등학교는 학생의 학습 목표에 맞춰 수업과 연계되어 활용되며, 목표도달에 필요한 피드백을 제공해야 되기 때문 ... 의 경우, 교사는 유아의 수준에 맞는 학습과 교육방법을 활용하여 자연스럽게 수업에 적극적으로 참여하게 하고, 이런 영유아의 활동 과정을 장기간에 걸쳐 파일에 수집하여 시간의 흐름 ... , 지각, 사고, 추리, 비교, 모방, 문제해결 등의 능력을 평가 합니다.4. 언어영역은 각 연령에 기대되는 수준의 언어발달을 평가하는 영역으로 옹알이, 말하고 듣는 정도와 사회
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.07.11
  • 초등사회과에 나타난 내용교수지식 분석연구
    되고 조직되는 데 필요한 배경적 지식을 말하며 수업 기획 및 조직에 많은 영향을 끼친다. 교수학습방법 지식은 ‘어떻게 가르치고 평가할 것인가’와 관련 있는 지식으로, 학습목표도달 ... 의 내용 지식과 교수 기능 및 그에 관한 지식뿐만 아니라 수업 중에 드러나는 말, 행동, 매체 활용 기법, 그리고 지식과 기능의 배후에 있는 교과 목표 인식, 학습자와 상황에 대한 ... 교사는 사회과에 활용될 수 있는 평가의 원리와 절차를 이해하고, 교과 및 수업의 목표, 내용, 교수학습방법과의 논리적 연계성을 고려하여 평가를 실행하여야 한다. 사회과 교사
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.25
  • 자아효능감은 자신이 특정과제를 성공적으로 완수할 수 있다는 본인의 능력에 대한 신념을 의미한다 자아효능감 검사를 실시함으로써 이에 대한 신념을 점검해 보세요
    스럽게 자기평가를 하게 되면 효능감이 향상되며 목표도달하게 되면 새 목표를 설정할 수 있다고 생각한다. 검사결과 나는 행동할 수 있는 능력과 자신의 행동을 통제할 수 있는 잠재력 ... 은 캐나다의 학자 Bandura(1977)에 의해 최초로 소개되고연구된 개념으로서, 구성원이 목표달성을 위해 필요한 활동을 조직하고 이를 지속할 수 있는 능력에 대한 스스로의 믿음 ... 은 어려워 보이지 않는데도 중간에 쉽게 포기 하는가와 같은 문제 상황을 적절하게 설명해 준다Rotter의 이론을 바탕으로 만들어진 초기 척도들은학습자들의 성취에 영향을 주는 요인
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2021.07.20
  • 교육심리학 키워드-한장 정리
    는 능력#사회적 문제해결력-사회적 단서의 관찰 및 해석-사회적 목표의 확인-전략 세우기-전략의 실행 및 평가◎◎행동주의와 사회인지학습이론행동주의: 관찰 가능한 행동과 그 행동이 환경 ... 한 발달단계에 도달할 때를 기다려서 발달단계에 알맞은 형태와 내용제시-지식이 외부로부터 학생들에게 전이되기보다 학습자 스스로 지식을 만들어 낸다고 주장하는 것>상호작용-인지적 갈등 ... 학습이론에 따른 교실 운영방법: 보상/목표행동을 명확히 지정해준다. 강화/벌인 방식/결과에 따른 행동을 변화하게해야 함◎◎사회인지학습이론: 학습을 다른 행동을 보여 줄 수 있는 능력
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합마케팅 커뮤니케이션 중간고사 자료 마케팅에 대해서
    에 마케팅 계획과 목표를 검토해야 함- 촉진 계획은 마케팅 계획의 틀 안에서 마케팅 목표가 성취되도록 수립되어야 함- 촉진 관리자는 마케팅 계획으로부터 촉진 전략을 수립하는 데 필요 ... 에 반응1) 학습 모델- 중요하고 차이 나는 제품의 경우 소비자는 전통적 반응 위계에 따라 반응- 이럴 경우 정보 제공 활동에 취중해야 함2) 부조화 모델- 선택 후 소비자는 자신 ... 경험의 효과를 고려- 광고와 직접 경험은 강도가 다른 신념을 유도한다는 것을 인정- 일반적으로 광고에 의한 정보의 수용성은 낮음- 고관여 구매의 경우 더 많은 정보와, 높은 수준
    시험자료 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.10
  • 2024년 1학기 교육공학 중간과제물, 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    에 따르면, 학습자는 이미 마스터한 능력을 넘어서, 적절한 지원과 도움을 받을 때 도달할 수 있는 더 높은 발달 수준이 존재한다. 실제 발달 수준학습자가 독립적으로 수행할 수 ... 목표를 효과적으로 달성하기 위한 전략을 개발하는 과정이다. 이 과정은 학습자 개별의 특성을 파악하고 이를 기반으로 교육 내용과 방법을 조정하는 것에서 시작된다. 학습자의 배경 ... 단계는 학습 환경과 맥락을 면밀히 검토하여 학습자가 학습 자료와 상호작용할 수 있는 최적의 조건을 만들어내는 것을 목표로 한다. 적절한 학습 자원과 기술의 통합은 이 과정에서 중요
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.04.09
  • Bandura의 사회학습이론
    적 과정의 역할에 관심-주의와 관심, 흥미와 같은 학습자의 인지적 과정이 효과적인 관찰학습의 요인이 됨(4)목표지향적 행동-관찰한 모델이 개인의 목표와 일치할 때 관찰학습이 일어남 ... -사람들은 스스로 목표를 설정하고 목표를 성취하기 위해 일정한 방법으로 행동-관찰학습은 모델의 제시만으로 일어나는 것이 아니라 모델링이 개인의 목표와 부합될 때 발생(5)행동의 자기 ... [Bandura의 사회학습이론]1. Bandura의 생애(1925~ )*스탠퍼드대 심리학과 명예교수*인간행동과 사회모델의 역할에 관심, 공격성 연구*초기: 학습이 관찰이나 사회
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.11
  • 국어과 교수학습과정안(a+)
    -’와 ‘-습니다.’를 발견하는 것에 주안점을 두었다.이 수업에서는 모둠원끼리 협력하여 학습자 스스로 높임 표현을 사용하는 방법을 찾아야 학습 목표도달한 것으로 본다. 활동 1 ... 2022학년도 2학기 국어과 교육론 Ⅱ 수업 지도안 작성학번이름점수1. 수업의 설계영역문법핵심 개념국어 규범과 국어생활학습 목표높임 표현을 사용해 언어 예절에 맞게 대화할 수 있 ... 하기 때문이다. 또한 도둑잡기 게임은 오늘 학습한 내용을 새로운 문장에 적용해보는 일반화 단계를 경험에 보려는 의도 있지만, 수준별 과제를 제공하려는 의도도 있다. 문법적 오류
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 특수학교교육과정과 일반학교교육과정을 비교하고, 특수학교교육과정에서 아쉬운점이 있다면 무엇인지
    것인가?’로 구체화 된다. 학습목표도달할 수 있는 의미있는 내용선정과 수업진행을 포함하면서 학생들이 얼마나 학습내용을 이해했는지를 확인하는 평가문항구성도 포함하고 있다.그런데 ... 수준의 공통성과 지역, 학교, 개인수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정이다.나.학습자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정이다.다.학교와 교육청, 지역사회 ... 현재 우리나라 교육과정에서 학생들이 느끼는 배움의 즐거움은 최하위권에 머물러 있다. 그 이유는 학생들의 흥미와 학습동기를 이끌어내지 못하는 교육과정이기 때문이다. 2015 개정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023 신규간호사 한림대 강남성심병원 합격스펙 및 자소서, 면접 후기
    하였습니다. 또한 높은 학습성과에 도달하기 위해 교내에서 실시하는 학습 포트폴리오 대회에 참가하면서 성실히 학습할 수 있었습니다. 이렇듯 꼼꼼하게 계획을 세우고 뭐든지 열심히 하 ... 들의 목표와 성격, 장, 단점을 비롯하여 학습환경과 집중력 시간까지 다양한 정보들을 파악했습니다. 그 후 수집한 정보들을 바탕으로 포트폴리오를 만들었고 2주에 한 번씩 연락하여 체계적인 ... 학습관리와 피드백을 통해 학생들의 학업을 도왔습니다. 그렇게 한 학기 동안 활동을 마치고 학생들의 80% 이상이 목표 이상의 성과를 거두었고, 학교 적응에도 많은 도움이 되
    자기소개서 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04 | 수정일 2023.07.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의, 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점을 기술하시오.
    을 할 수 있는 기회를 제공한다. 유아의 자발적 학습을 유발하는 환경을 조성해주고 유아를 직·간접적으로 도와줌으로써 독립수행수준이 늘어날 수 있도록 지원한다. 유아의 기존 지식을 더욱 ... 입장에서의 교사의 역할5. 구성주의와 행동주의 입장에서 교사 역할의 차이점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론영유아 시기의 학습은 앞으로의 학습을 위한 첫걸음의 단계이며 이 시기를 어떻게 보내 ... 에 의해 구성되며, 지신의 구성과정에서 개인의 능동적인 참여뿐 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요성을 강조하는 이론으로 핵심은 학습자 스스로 정보를 발견하고 변형하려고 하는 능동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.28
  • 영유아 교수-학습 방법의 1) 가정 및 원리를 쓰고 2) 발달이론에 비추어 3) 본인이 생각하는 영유아기 발달특성에 적합한 교수 학습방법을 쓰시오.
    교사가 교수 내용을 학습자에게 가르치는 방법이다.여기서 나가는 길이 어디야? 목적을 달성하기 위해 취하는 방법은 교수 목표를 성공적으로 달성하기 위해서는 의미 교수자에게, 학습 ... 목표를 달성하기 위해서는 학습자에게 효과적으로 교수 내용을 전달하기 위해 적절하게 선택되는 절차이다.영유아를 가르치는 방법은 '영유아를 어떻게 가르쳐야 하는가'에 대한 답변이 가장 ... 은 아동의 발달능력과 경험의 수준이 다양하다는 점을 고려하여 아동 개개인의 개인차를 인식하고 아동의 능력과 발달속도에 따라 교육활동을 경험하도록 하는 것이다.3) 탐구학습의 원리탐구
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론
    수준 까지 도달하게 할지 목표를 세워 학생들에게 가르쳐준다. 아직 한국어 교사로서 경험이 부족하여 목표를 세운 목표어에 대한 이해와 수업 계획이 경험으로 보여질 것 같아 많은 노력 ... 마다 수업매개어가 상이하므로, 교실 현장에서 교사는 자신의 모국어 혹은 학습자의 목표어로 수업을 지도하게 될 가능성이 높다.나. 목표어에 대한 전문적 지식을 갖춘다.수업 시간에 학습 ... 를 보는 구체적인 언어 연구라는 것을 알고 차이점을 더 중심을 두어 모국어와 다르다는 것을 일깨워준다. 모국어가 목표학습에 전이되는 현상이 긍정적지만 부정적 전이를 더 중시
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점에 대하여 논하시오 (특수아교육)
    을 위한 개별교육 프로그램 마련을 명시하고 있다.② 개별화 교육 프로그램은 아이들의 현재 수행 수준, 교육 목표가 무엇인지, 어떻게 도달할 것인지, 목표도달하는 데 얼마나 걸리 ... 하거나 더 높은 수준을 가지고 있습니다. 따라서 특수 아동은 자신의 특성이 면밀히 고려된 환경 조건을 제공하고 특별히 잘 훈련된 전문가를 중재하고 관리해야 한다.이를 이행하기 위해서 ... 을 실현하기 위한 교육대책을 모색·시행할 필요가 있다.전문영아는 정신지체, 학습장애, 정서·행동장애, 신체장애, 의사소통장애, 자피지아, 난청, 시력저하, 외상성 뇌손상 등으로 하나
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.20
  • 교육평가 요약 정리
    미리 설정된 교육목표가 실제로 도달되는지 그 정도를 결정하는 과정을 교육 평가라고 정의한다. 학습 성과의 측정을 통해서 목표의 달성도를 확인 하는 것이다.(2) 의사결정 중심 ... 적 영역: 학습 내용을 여러 사고 작용을 통해 지적 학습목표의 달성 여부와 그 정도를 측정 하는 것이다.정의적 영역: 정의적 영역의 학습목표가 얼만큼 달성이 되었는지 그 정도를 확인 ... 하는 평가로, 학교 생활 기록부의 행동발당상황평가, 학교나 교과에 대한 흥미와 태도의 평가가 있다. .심동적 영역: 신체의 일부나 전신을 움직여 성취할 수 있는 학습 목표의 달성
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2024학년도 1학기, 중간과제물, 교육과정, A형) 교육과정의 개념을 자세히 설명하고 교육과정의 심리학적 배경에 대해 자세히 기술하시오.
    으로 본다.④의도된 학습 결과: 수업을 통해 도달해야 할 학습 결과의 의도되고 계획된 측면이다.3) 교육과정의 핵심 요소①학습 목표 및 내용: 교육과정은 학습자가 이루고자 하는 목표와 그 ... 프로그램 등을 포함할 수 있다.교육과정은 학습자의 발달 수준, 학문적 목표, 사회적 요구 및 교육기관의 목표에 맞게 설계되어야 한다. 따라서 교육과정은 학습자 중심 및 맞춤 ... 교육활동에 관한 전반적인 계획으로 학습목표와 방법을 결정하고, 교육목적을 달성하기 위한 체계적인 구조를 제공한다.2) 교육과정의 주요 의미교육과정은 학생들이나 학습
    방송통신대 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교분석
    해결력을 높이지만 학습 저하의 우려가 있고 스키너의 이론에서는 비교적 학습 목표를 빠른 시간에 달성할 수 있지만 학습자가 훈련의 대상이라는 한계가 나타난다. Ⅲ. 결론 스키너의 행동 ... 나타나는 상징도식, 어떠한 논리적 결론에 도달하고자 자기 사고를 대상으로 향하는 내부적 정신적인 활동인 상징도식으로 이루어져 있다. 다양한 도식은 항상 통합되어 하나의 인지구조를 형성 ... 수준이 다르더라도 어떠한 수준이든 아동은 자기 지식을 나름대로 체계적으로 조직해 세상을 이해한다. 적응은 환경과 효율적인 상호작용을 의미하는 것으로 환경에서 얻은 정보를 동화
    리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    표준보육과정의 개념과 활동 중심 보육과정('경험중심교육과정, 아동중심 교육과정, 생활중심 교육과정'과 같은 의미임)의 정의, 이론적 근거, 장단점을 기술하시오
    들은 유아의 흥미와 학습 활동에 부정적이며 유아 주도 학습은 유아가 즐길 때 이루어진다는 것을 인식하고 발달 과정을 무시하고 특정 단계에 도달하는 데 관심이 있습니다. 그러다 보니 오락 ... 별로 연령별로 구분하여 연령별 목표와 내용을 설명하고 육아 내용은 연령별로 연령, 발육, 개인차가 1, 2, 3등급으로 나뉩니다. 보육교사를 대상으로 연령별 가이드라인을 안내 ... 의 사상이 미국으로 옮겨가면서 실용주의 철학을 바탕으로 아동의 흥미를 강조하는 아동중심주의와 경험주의 사상을 제시했습니다. 듀이는 교육을 '경험의 지속적 재건'으로 정의하고 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.26
  • 간호대학생의 수면의 질과 우울이 학업 성취도에 미치는 영향 연구 계획서(간호연구와 통계)
    하거나 실습 교과의 학습 목표를 달성해야 하는 것들로 심리적인 중압감이나 스트레스를 많이 느끼게 된다(차남현, 2013). 이로 인해 학교생활 적응의 어려움과 불안 등으로 학업 성취가 감소 ... 하는 것으로 나타났다(김종임, 2018). 따라서 학업 성취도를 높이기 위해서는 학생들의 학습에 대한 중요도 인식과 자신의 학업 성취수준에 대한 파악이 중요하다고 하겠다(유재희 외 ... 과 임상실습을 병행하는 간호학의 특성 상 수면의 질이 위협받기 쉬운 학습 여건에 놓여있으며 간호대학생의 불면증 유병률이 50%에 달한다는 선행연구 결과(Cho OH, Hwang KH
    리포트 | 31페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.04 | 수정일 2024.06.13
  • 학습자에게 오류는 중요한 것인가?
    는 언어의 체계에 대한 증거를 제공한다는 점에서 상당히 중요한 것으로 간주한 Corder(1967)는 오류의 의의를 세 가지로 제시하였다. 첫째, 교사에게는 학습자가 목표 수준 ... 에 어느 정도 도달했으며 무엇을 더 가르쳐야 하는지를 말해 준다. 둘째, 연구자에게는 언어의 학습, 습득의 방법과 학습자가 목표학습에서 사용하고 있는 전략(strategy)과 과정 ... 학습자에게 오류는 중요한 것인가?Ⅰ. 서론외국어 교육 방법론의 흐름이 의사소통과 언어 기능(function)에 관심을 두게 되면서 문법과 어휘의 정확성이 초점이던 언어교육의 접근
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
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2025년 08월 09일 토요일
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