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"문법론" 검색결과 1,121-1,140 / 10,225건

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    [A+] 의사소통장애의 발달적 특징과 어린이집에서 지원할 수 있는 중재방안을 설명하고, 학습자가 생각하는 의사소통장애 영유아의 발달을 위한 효과적인 중재방법을 제시하시오.
    적으로 머뭇거리구사하는 대뇌 과정에서의 결함으로 인하여 언어습득이 지체되는 유형입니다. 언어장애의 유형으로는 다시 구문론(언어형태)장애, 의미론(언어내용)장애, 화용론(언어기능)장애로 구분 ... 약한 소리 등의 증상이 주로 나타납니다. 그리고 음질 장애는 목쉰 소리, 숨소리가 섞인 소리, 거친 소리 등의 증상이 나타납니다.(2) 언어장애① 구문론 장애구문론 장애는 언어학 ... 은 문법용하는 장애를 말합니다. 예를 들면, 상대어의 이해와 사용 곤란, 접속문의 의미 이해 곤란 등의 특성이 있습니다.③ 화용론 장애화용론적 능력이란 말하는 사람이 듣는 사람의 의도
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30 | 수정일 2023.01.03
  • 중학교 국어 교과서 단어 형성법 단원의 문제 (The Problem of Word Formation Chapter in Middle School Korean Textbook)
    , 단원 구성 방식이 다른 영역과의 통합적 방식이 되지 못했으며, 셋째, 문법 용어를 의도적으로 배제하여 비효율적이다. 넷째, 교수․학습을 위한 예시로 사용된 단어의 수준이 중학생 ... 성을 높일 수 있을 정도의 문법 용어를 사용해야 하며, 학습자의 실제 언어생활을 반영할 수 있도록 사용 빈도가 낮은 단어의 사용을 줄이고, 한자어, 외래어, 새말 등을 일관성 있
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05
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    언어시기의 주요내용을 조사한 후 서술하시고 각 시기별 교사의 역할을 자신의 의견으로 서술하시오.
    , 문장사용하기)2) 영유아의 언어발달 시기에 따른 교사의 역할3.결론1. 서 론언어활동은 기능상 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기로 구분할 수 있다. 이러한 언어는 시기별로 자연스레 습득 ... 론1) 언어시기의 주요내용언어시기는 크게 한 단어기, 두 단어기, 문장사용기로 살펴볼 수 있다.첫 번째 한 단어기를 살펴보면 첫 단어는 생후 10개월에서 13개월쯤 출현(넓게는 8 ... 식 문법을 사용하여 이해하기 어려움이 있다. 36개월엔 어휘 수가 100개로 증가하고 48개월엔 잘 정립된 언어를 사용하고 성인의 언어와 문법적인 면에서 유사해진다. 두 단어기
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms와 focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오. 할인자료
    강의록, 재미한국학교 협의회. 2. 윤민영(2006), 초등 영어 수업에서 형태 초점 교수법의 적용 방안, 글로벌영어교육학회. 3. 한송화(2009), 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론, 문법교육 제10집, 한 국문법교육학회. 4. 진흥 교육원 교재참고자료. ... 의 형태를 중요시하는 기법으로 해석할 수있다. 그렇기 때문에 문법 구조 및 어휘,발음 등은 서로 아무런 연관성이 없어 개별적으로 나열되고, 학습자들은 이 개별적인 문법 구조나 어휘 ... , 소리 등을 반복이나 암기, 연습을 통해 하나하나 받아들인 후 자신의 것으로 종합하고 있다. 그러나 이 기법은 문법 구조를 정확하게 습득하는 데에는 효과적이었다고 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.14
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    한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사
    하여 제출하시오.☞ 과목명: 외국인을 위한 한국문화교육론☞ 이 름: 0 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2024. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 교재선정 이유 및 ... 나 문법을 가르치는 것뿐만 아니라, 학습자의 목적이나 심리, 언어문화 등 다양한 측면을 고려해야 한다.외국인을 대상으로 한 언어 교육은 언어 자체뿐만 아니라 해당 언어를 사용하는 문화 ... 하고 문화 항목이 어떤 방식으로 제시되어 있는지 조사하고 정리해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 교재선정 이유 및 소개한국 사회가 다문화화 되면서 다문화 사회 구성원들을 지원하는 정책
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.20
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    중국어학_모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견
    게 해야 하는지에 대한 방법론적인 논의가 중요한 것이다. 이에 따라서 중국은 국제화의 요구에 따라서 대외한어 교육의 목표를 의사소통 능력 향상 부분에 두고 있고, 문법 교육의 목표 ... 중국어학 모국어가 한국어인 중국어 학습자를 위한 문법항목 체계에 대한 의견 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 이론적 배경 3. 중국어 특징에 따른 ... 문법 교육 방법 4. 문법 항목 제시 방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 국제화 시대에 있어 외국어 교육은 중요성이 강조되고 있고, 교육의 목표도 시대의 흐름에 맞춰서 계속
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05
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    언어습득이론 중 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교하여 논하시오.
    하다고 주장하였으며, 이를 '언어습득 장치(Language Acquisition Device, LAD)'라고 명명하였다. 촘스키는 언어의 보편문법(Universal Grammar)이 인간 ... 언어 사용 측면을 충분히 설명하지 못한다는 비판도 존재한다. 실제로, 2023년 언어학 학술지에 실린 연구에서는 스키너의 행동이론이 단순한 단어 습득과 문법적 구조 형성에는 효과적일 ... 만으로 이루어지는 것이 아니라, 인간의 뇌에 기본적으로 존재하는 '보편문법(Universal Grammar)'에 의해 주도된다고 주장하였다. 보편문법은 모든 인간이 공유하는 언어의 근본적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
  • 대조언어학- 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.
    다.가) 사례①문법 수업 같은 경우, 문법 설명은 교사 중심의 수업과 번역식 수업으로 진행되기 쉬우며 학습자들의 참여가 제한된다. 하지만 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 수업을 하 ... 과목명: 대조언어학과제 주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반을 두어 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 대조언어학 ... 적 방법론에 의한 교육2. 장점과 사례가) 사례①나) 사례②참고문헌1. 대조언어학적 방법론에 의한 교육제2 언어 습득에 있어서 모국어는 큰 영향을 미치고 있다. 모국어 습관은 외국어
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
  • 한국어 표현 교육에 대해 설명하시오.
    어야 하는 능력이다. 그러므로 한국어 말하기 교육에서 포함되어야 할 교육 내용은 대략적으로 다음과 같다. 첫째, 문법적으로 바른 대화를 구성할 수 있는 음운론, 형태론, 통사론, 어휘 ... 론적 언어 지식, 둘째, 상황에 맞는 화행, 셋째, 적절한 담화 표지를 사용하여 응집력 있는 담화를 구성하기, 넷째, 의사소통을 위한 학습자 전략들, 다섯째, 대화 생성과 참여 ... 해야 한다는 '즉각성'으로 인해 다음과 같이 나타난다.첫째, 말하기에는 축약, 생략, 비문법적인 형태들이 빈번히 사용된다. 문자는 모든 단어가 정확하게 나열되지만 말할 때에는 절 혹은 구
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20
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    언어교수이론_침묵식 교수법으로 한국어 교육을 가르칠 때
    : 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 침묵식 교수법의 정의2. 침묵식 교수법의 특징, 효과, 어려움1) 침묵식 교수법 ... 의 특징.2) 침묵식 교수법의 효과.3) 침묵식 교수법의 어려움.3. 침묵식 교수법의 개선방안 제안Ⅲ. 결 론- 참고 문헌 -Ⅰ. 서 론외국어 교수법의 역사는 상당히 오래되었으며 그 ... 세계에서 사용되기도 하고, 또한 새로운 교수 이론이 나오면 이전 것은 사라지기도 하며 다시 예전에 나왔던 교수법이 나타나기도 한다.문법 번역식 교수법의 경우에도 역사상 가장 먼저
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
  • 강릉원주대학교 영어와 세계 중간고사 시험 정리 (김xx 교수님)
    영어를 습득한다는 것은 무엇을 의미하는가?1. 언어 지식에 포함되는 지식에 대한 이해2. 영어 음과 단어에 대한 지식 소개3. 통사론적 지식과 화용론적 지식 소개Q1) 인간 ... 과 의미)4. Q4) 통사론적 지식 : 약속된 규칙으로 영어화자 사이에 약속된 규칙에 입각해 단어를 적절히 배치하는 것(한국어 : 주어, 목적어, 동사 / 영어 : 주어, 동사 ... 는데 태어난 아이들이 언어 환경에 노출되면서부터 이 LAD가 작동하기 시작하여 어린아이가 문법 체계를 스스로 정립하게 해 준 후 사춘기가 되면서부터는 LAD가 더 이상 작동을 하지
    시험자료 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.17 | 수정일 2023.04.28
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    서울시립대학교 일반대학원 중국어문화학과 연구계획서
    연구계획서저는 서울시립대학교 대학원 중국어문화학과에 진학한 다음에 중국공산당의 만주영화협회 접수와 동북영화제작소에 남겨진 만주국 영화의 유산 연구, 딥러닝 언어모델과 중국어 문법 ... 經〉을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 密陽本 ≪新刊明本治家節要≫의 문헌가치 연구, 南宋 문인의 三國 역사관 고찰― 蜀漢 정통론과 인물 담론을 중심으로 한 연구
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.10
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    한국외국어대학교 일반대학원 중국어교육과 연구계획서
    중국어교육에서의 오류분석 연구 현황과 과제: 오류분석 연구 방법론 정립의 일환으로 한 연구, 외국인을 위한 통번역 목적 한국어 교육 연구-중국어 화자의 한국어 통번역 교육현황 ... 과 교육내용을 중심으로 한 연구, 중국어교육문법체계 마련을 위한 考察―[??大? (2014)] 과 [新 HSK 大? (2015)] 의 비교를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    고자 한다.본론문법적 능력문법적 능력이라 함은 어휘에 대한 지식과 형태론적, 통사론적, 의미론적, 음운론적 규칙에 관한 지식을 포함하는 의사소통 능력이다. 문법적 능력을 높이기 위한 ... 말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.한국어 문법을 정확하게 사용하여 발화하도록 한다.글말은 문자와 철자를 문법과 형식에 맞게 사용하여야 하는 경우가 대부분이다. 그러므로 정확 ... 한 문법은 어색하지 않은 글말을 위해 먼저 익혀야하는 기초이다. 입말은 글말에 비해 말하는 순간 의사소통이 이뤄지기만 하면 비문법적 요소들이 어느 정도 묵인되기도 한다. 그러나 정확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09
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    한국어교원2급 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    한 교수 내용, 방법, 활동을 선정하고 목록화하면서 동시에 위계적으로 조직하는 것이다. 이는 학습자들이 배울 것들에 대한 진술이고 배우는 내용은 문법과 어휘와 같은 언어 목록 ... )의 개념과도 동일한 개념으로 간주된다. 그리고 이를 바탕으로 교수의 방향, 교재 구성의 지침, 그리고 교수-학습 방법론 등이 정해진다고 할 수 있다우리가 흔히 말하는 교육과정(c ... 좁은 의미의 교육과정이 교수요목과 관련된다고 할 수 있다. 따라서 교수요목은 교육과정의 하위 국면으로 정의할 수 있다.아래에서는 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18
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    읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.
    현장에서 언어의 다양한 기능들을 복합적으로 인지하는 과정들을 경험하고 있는데, 한국어는 구어와 문어가 많이 다르기 때문에 한국어를 외국어로 배우는 학습자는 어휘나 문법, 그 외 ... 와 동일시하며, 주로 어의적, 문법적 단서체계를 강조하게 된다.그러나 읽기 능력 안에는 해독과 사고의 두 가지 능력이 모두 포함되어 있다고 볼 수 있다. 즉, 읽기는 시각을 통하 ... 하는 과정이 주로 강조된다.또한 읽기는 독자가 문자, 형태, 음절, 단어, 구, 문법적 신호, 담화표지 등의 다양한 언어적 기호를 인힉하고 그 의미를 언어학적 자료 처리 매커니즘과 배경
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.18
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    외국어로서의언어교수이론 외국어로서의 언어교수이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오.( 할인자료
    은 의사소통 교수법이라고 생각하면서 본 과제를 작성해보았던 시간이었다. 참고 자료 한송화(2009). 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법 교육 방법론. 문법교육. 한국문법교육학회 이금영(2015). 외국어로서의 한국어교육. 충남대학교 ... 에서 가장 주목받고 있는 외국어다. 한국어를 배우기 위해 수 많은 외국인들이 학습하고 있지만, 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어를 어려워할 것이며 이것은 외국인들에게 한국어 ... 의 영향으로 인해 만들어진 교수방식이다. 즉 정확하게 문법을 생성하는 것보다 특정 맥락이나 사회적 상황 속에서 적절하게 언어 능력을 사용 할 수 있는지에 대한, 사회적 맥락의 언어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.06
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    한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다
    한국의 현대문화주제: 한국어의 유형론적 특징을 서술해 봅시다- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 통사론적 특징2. 한국어의 음운론적 특징3. 한국어의 형태론적 특징4 ... . 본론1. 한국어의 통사론적 특징먼저 설명할 것은 한국어의 통사론적 특성이다. 우선, 한국어에서 어미는 문장을 안거나 또는 연결하여 주어 확대의 기능을 수행한다. 그리고 한국어 ... , 그리고 어미 등이 붙는다.)에 포함된다. 아울러 한국어에서 어절 말에 나타나는 어미 및 조사는 대부분 문법적인 기능을 갖는다. 그리고 한국어는 성(性)에 대한 별개의 구분이 없
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에 효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.
    청각 구두식 교수법을 한국어 발음 교육에효율적으로 적용하기 위한 교육 방안에 대해 서술하시오.서 론청각 구두식 교수법은 듣고 말하는 방식이 주가 되는 교수법이다. 20세기 미국 ... 한 반응을 나타낼 수 있게 하는 것이다.본 론Ⅰ. 청각 구두식 교수법의 특징은 다음과 같다.① 교사는 목표어 모어의 화자이다. 다시 말하면 학습자가 배우고자 하는 목표어를 모어로 하 ... 하다.⑬ 반복적인 문형 연습을 통해서 문법들을 익혀나기기 때문에 문법 설명이 거의 없고 연역적 방법보다는 귀납적인 방법으로 문법 지도가 이루어진다.⑭ 모국어는 거의 사용하지 않으며 발음
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21
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2025년 08월 09일 토요일
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