"국사 시대구분"의 검색결과 입니다.

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"국사 시대구분" 검색결과 1,121-1,140 / 3,621건

삼국 및 통일신라 시대 역사서술

성(객관성)이라는 두 가지 요소를 내포하고 있었고, 시간의 흐름에 따라 교훈성이 진보하고 과학성이 높아져왔다. 사학사의 시대구분은 그래서 필요하다.역사가 갖는 교훈성은 다른 말 ... 지만, 이있는 일이므로 그로부터 반세기쯤 지난 근초고왕 때 국사책이 편찬될 수 있는 상황이었다고 보아 무방할 것이다.그런데, 백제시대의 역사편찬과 관련하여 역사학계의 관심을 끌고 있는 것 ... 삼국 및 통일신라시대의 역사서술{Ⅰ. 머리말Ⅱ. 삼국시대의 역사인식과 역사편찬1.고구려의 역사편찬2. 백제의 역사편찬3. 신라의 역사편찬4.정리Ⅲ. 통일신라시대의 역사인식1

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.27 | 수정일 2021.06.29

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조선 후기 난(亂)에 대한 분석과 연구

)와 요호(饒戶)2. 집강소(執綱所)IV. 맺음말I. 머리말난(亂)은 지배층에 대한 피지배층의 불만의 분출로 그 것을 두 가지 종류로 구분해서 볼 수 있다. 하나는 농민들로 대표 ... 탈취를 목적으로 일으키는 무장 반란이다. 변란은 민란보다는 더 체제에 대한 저항감과 개혁의지가 담겨져 있다.조선 후기는 난의 시대였다. 삼정의 문란으로 인한 백성들의 피폐해진 생활 ... 다. 결국 조선시대 지배 양식으로 대변되던 신분제는 서서히 한계를 드러내기 시작했다. 이렇게 신분제의 붕괴는 신분에 대한 저항보다는 봉건 체제에 대한 강한 저항을 불러일으키기에 충분

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.07

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어휘의 변화 ( 고대～중세 )

어휘의 변화 ( 고대～중세 )Ⅰ. 서론국어사의 시대구분은 논자에 따라 다소 차이를 보이며, 고대국어의 시기에 사용됐던 어휘가 기록으로 전하기는 하지만 차자 표기로 기록되었으며 그 ... 시기보다는 현대에서 멀지 않은 시대인데도 불구하고 전기 중세국어 시기에 사용됐던 어휘를 기록한 자료가 그리 많이 남아 있지 않다. 그런 만큼 후기 중세국어를 중심으로 연구가 이루 ... 어졌다.여기에서는 고대국어의 시기를 삼국시대와 통일신라시대로 이어지는 시기로, 중세국어의 시기를 고려의 건국으로부터 임진왜란까지로 잡고, 고대어휘의 특징과 중세어휘의 특징을 중심

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.20

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남북국 시대의 이해

..PAGE:1남북국 시대의 이해-발해를 중심으로-한국 고대사..PAGE:2목차□서 론-발해사에 대한 접근□ 본 론-발해의 건국과정-발해의 민족구성-발해의 문화-발해의 대외관계 ... 국사에서 소홀했던 것인가?1. 말갈왕조라는 인식2. 발해사 기록의 부재3. 거란에 멸망-왕조의 순환이 이루어 지지 않았다.4. 한국사가 신라중심으로 발전 하였다...PAGE:6서론 ... 체제문화한국고구려의 후예고구려를 계승한 나라로신라와 남북국 시대를 형성고구려 문화를 계승하고 당의 문화를 받아들였다.일본지배층은 고구려피지배층은 말갈독자적인 국가이고고구려의 후예

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.19

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[보험론 과제]보험과 투기,도박비교설명

않은 자본재의 증가분을 총투자라고 하며 감모분을 뺀 순 추가분을 순투자라고 한다.즉 총투자＝ 순투자＋경신투자가 된다.또 투자는 재투자와 신투자로도 구분된다.재투자는 자본재, 특히 ... 의 경우 《삼국사기(三國史記)》 에 의하면 백제의 개로왕(蓋鹵王:재위 455∼475) 때 고구려의 간첩승(間諜僧) 도림(道琳)이 개로왕과 바둑을 두며, 국사를 돌보지 않게 하여 백제 ... 이 당나라에서 들어가려·조선 시대에 전해졌다. 《중종실록(中宗實錄)》에 쌍륙(雙六)에 관한 기록이 있고, 투전(鬪?)은 청나라때 들어왔다고 전한다. 《경도잡기(京都雜記)》에도 투전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.22 | 수정일 2017.06.09

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한국역사교육의 변천

학기 주제사적 구조를 정충한 내용 조직이었으며 고등학교에서는 시대구분에 맞추어 대단원을 설정하고 단원의 내용을 정치, 경제, 사회, 문화별로 구분하여 이를 탐구 주제로 제시 ... 하였다. 이는 그 동안 논의되어 온 고등학교 국사 교육 내용이 중학교와의 내용 차이가 없다는 지적에 따라 수정한 것이다.) 이에 따라 중학교 국사의 단원은 왕조별로 구분하고 있으며 고등학교 ... 에서는 시대구분을 강화하여 각 대단원의 첫 번째 중단원을 ‘중세사회로의 이행’, ‘근세사회로의 전환’, ‘근대사회로의 지향’과 같은 이행단원으로 하였다. 중학교에서는 2학년에서 그

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.16

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주제별 역사쓰기 당대제도사(5차 수정)

. 신분 제도 ; 양천제(良賤制)2. 국사 편찬 제도 ; 감수국사제(監修國史制)Ⅵ. 나가는 말Ⅰ. 들어가는 말당(唐)은 세계 제국으로서 동아시아 세계를 편성하였는데, 이 과정 ... 했으나 측천무후 시대에 각 도(道)에 존무사(存撫使)를 두어 각 도의 정무를 감찰하였다. 중종 시대 순찰사를 2명씩 두어 상설화 하였으며, 현종 때 비로소 채방처치사(採訪處置使)를 설치 ... ) ? 여도사(女道士)는 20무를 받았다.) 구분전은 영업전과는 달리 그 자격을 잃으면 반환해야 했다.원택지는 양인 3명 이하에게 1무, 3명이 늘어날 때마다 1무씩 증가

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.12.18

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동양사개론 당나라의 학문, 예술 과학의 발달부분 요약

경전의 해석을 통일하는 한편 정사(正史)편찬을 국가가 장악하였다. 수의 문제는 개인에 의한 국사편찬과 인문평가를 금지시켰고, 당의 태종은 사관(史館)을 설치하여 국가가 국사편찬 ... 성을 더욱 높여주는 요인이 되었다. 당시(唐詩)는 그 발전단계에 따라 초당?성당?중당?만당의 네시기로 구분된다. 초당은 당시의 발전기반이 마련된 시기로 왕발?노조린?양형?낙빈왕 등 ... 이른바 초당의 4걸이 청신한 시풍을 일으켰다. 성당시대는 현종의 개원?천보시대(712~755)에 해당하는데 문화의 전성기와도 맞물려 시의 황금시대를 이룩하였다. 중당은 안사의 난

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.25

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고조선과 고구려 레포트 요약 및 감상문

’와 ‘기록으로서의 역사’로 구분한다. ‘사실로서의 역사’는 객관적인 사실, 즉 과거에 일어났던 모든 사건을 의미하는 반면 ‘기록으로서의 역사’는 과거의 사건을 토대로 역사가가 재 ... 민족은 문화나 생활지역(민족 구분의 객관적 지표) 그리고 민족의식(민족 구분의 주관적 지표) 등을 주요한 지표로 삼아 구분되는 동질적인 인간집단이라고 정의한다.이러한 민족의 존재 ... 성에 도읍을 정하고 백제를 세웠다.”라는 국사교과서의 백제 건국시기와 심히 상충된다. 삼국사기와 백제본기에 따르면, 고이왕이나 비류왕은 150세 이상까지 생존한 것과 같은 신뢰

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21

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메타인지(초인지, 상위인지) 분류, 메타인지(초인지, 상위인지) 학습, 메타인지(초인지, 상위인지) 전략, 메타인지(초인지, 상위인지)와 포트폴리오, 메타인지(초인지) 개선방안

인지를 메타인지적 지식과 메타인지적 규제(metacognitive regulation)로 구분한다(Baker & Brown, 1984 ; Borkowski, et at., 1989 ... 방법이 절실히 요구되는 시점에 이르렀다.사실 이러한 시대 상황에 부응하기 위한 일환으로 교육 개혁은 오늘도 지속적으로 이루어지고 있다.앞으로 주도할 수 있는 사람은 능력이 있 ... 의 일원으로 국가와 일류사회에 기여할 수 있는 사고를 지닌 사람 이여야 한다. 특히 오늘날 학교 현장에서 추진되고 있는「새 학교 문화 창조 운동」도 이러한 사회사상과 시대적 흐름

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.25

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[무형문화재][문화재][서울][서울특별시][거제도][강릉][통영][유형문화재][유적]무형문화재와 서울(서울특별시), 무형문화재와 거제도, 무형문화재와 강릉, 무형문화재와 통영

법에 무형문화재와 민속자료를 포함시킨 것은 일본의 문화재보호법을 기초로 하여 제정했기 때문이라는 것이 일반적인 견해이지만, 민속학과 같은 관련 학문의 발달이나 국학이 부흥하던 시대 ... 문화를 존재양태에 따라 유형문화재와 무형문화재로 구분하고, 하층?민속문화를 ‘민속자료→민속문화재’로 분리시켰으나, 우리나라에서는 계급적인 분류체계를 지양하고 무형문화재에 무형민속 ... , 동원경, 임영 등의 옛 이름은 동쪽을 의미하거나 해를 뜻한다. 다시 말해 해 뜨는 동쪽의 고장임을 말하는 것이다. 또한 대관령국사성황신인 범일국사는 신라 때 승려로서 그 탄생신화

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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한국사 시대구분에 있어 4-6세기의 변화

2009학년도 1학기 기말 리포트한국사 시대구분에 있어 4-6세기의 변화서울대학교 대학원 2008-차례1. 서언2. 중세 기점론의 검토와 기존 논의의 문제점3. 한국사에서 4-6 ... 적 이해라는 측면에서 그것이 갖는 의미는 여전히 중요하다.한국사 시대구분 논의는 1930년대 마르크주의 역사학자 백남운이 식민주의 사학의 정체성 이론을 비판하여 한국사에 고대 노예 ... 제 사회, 아시아적 봉건 사회의 역사 발전 단계를 설정하면서 시작되었다. 이후 북한학계에서는 자신들의 체제를 옹호하기 위해서 마르크스의 사회구성체론에 따라 한국사의 시대구분을 시도

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.17

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교육학

고 있다는 점에서 전통주의자들과 크게 구분되지 않음탈가치적인 관점에서 과학화에만 치중3)재개념주의전통주의와 개념적 경험주의의 실증적이고 경험과학적인 접근을 비판.‘이해’와 ‘해석 ... 기관이 생긴 것은 삼국시대부터이다. 당시 삼국의 교육기관에 가르쳤던 것은 중국의 교육 내용을 모방한 것이었다. 당시 교육기관에서는 중국의 주요 교육 내용이었던 유교의 경전이 교육 ... 았으며, 교육과정에 관한 정책도 미군 학무국의 통제를 받았다. 이러한 미군정기의 교육과정은 과도기와 교수요목기로 구분할 수 있다.-과도기 : 휴교 상태의 학교를 개교하는 일이 시급했다. 이

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.18

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공적 합리성의 특성과 근대적 변용

조선시대에도 한때 오늘날과 비슷한 공론의 장이 마련되어 활발히 이루어지던 때가 있었다. 그 내용들은 우리가 국사책에서 따분하게 느껴지고 어렵게만 느껴지던 붕당정치에 관련된 부분일 ... 주고 있다.그 내용은 다음과 같다. 첫째로 공적 토론의 중요성이다. 어느 정도 형식적 민주주의를 구축한 오늘날의 사회에서 진정한 ‘공론의 장’은 그 어느 시대보다 활짝 열려 있 ... 다. 대화와 타협의 정치를 추구하던 노무현 정부도 초기에 너무 진보와 보수를 구분하고 상대방을 친미보수집단이라 매도하며 국민통합에 실패하였다. 한편으로 한나라당도 현 정권을 친북급진

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.24 | 수정일 2022.01.10

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역사교육의 이해

에 대해 흥미를 잃게 되는 모순을 낳았다.②과학적 역사의 강조는 역사학을 기능적, 실용적 측면에서 바라보게 함으로써 과학과는 구분되는 역사학과 역사교육의 독자성에 대한 근거를 명확히 ... 복잡한 사회적 문제들에 현명하게 대처하기 위한 능력을 강조하기 위한 목표(2)영국 역사교육의 목표1995년에 개정된 국가교육과정에서는 영역의 구분을 없애고 목표를 8개 수준 ... 으로 줄여 개괄적으로 제시하고 있다.영국의 역사교육과정에서는 ①과거 사회 및 시대의 특징을 이해하고 연결하는 능력, ②변화의 원인과 결과를 이해하고 분석하는 능력, ③역사적 해석의 차이

리포트 | 64페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.27 | 수정일 2014.01.28

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내재적 발전론에 대한 리포트

이조장한 한국사 비하 의식의 극복에 기여⇒ 내발론의 한국사 애정 + 객관적인 자기 성찰 + 개방화·다원화된 선진사회를지향하는 한국사회의 자기 인식을 통해 새로운 시대적 요구에 부응하는 역사가정립될 필요 있음?새로운 한국사 학풍의 모색? 내발론에서 벗어난 배경 ... 일본인에 의한 식민주의 사학이한국의 근대 사학을 주도⇒ 정체성·타율이론을 비판한다는 의식 아래 한국사가 기본적으로 내적 계기와 요인에의해 발전, 1960년대부터 한국사 연구를 내재 ... 적 발전론이 주도? 저자의 문제제기1960년대부터 내발론의 문제점 지적, 1990년대에는 그것을 부정하는 연구가 해외에서 진행국내 한국사학계에서는 내발론의 열기가 크게 식어가

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.06 | 수정일 2014.04.23

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동양사

이 큰 맥락 속에서 인식될 수 있으며 시대를 몇 단계로 구분하여 인식하려는 것은 이러한 점에서 매우 유용한 역사인식 방법론인 것이다.Ⅱ. 3시기 구분법중국사의 시대구분은 사람 ... 근세사 시대구분론Ⅰ. 시대구분의 필요성Ⅱ. 3시기 구분법1. 도쿄학파의 3시기 구분법2. 교토학파의 3시기 구분법3. 유물사관에 의한 3시기 구분법Ⅲ. 4시기 구분법Ⅳ. 시대 ... 구분의 한계와 효용성Ⅰ. 시대구분의 필요성역사를 이해함에 있어 시간에 대한 관념은 필수적이다. 본질적으로 역사는 시간적 변화에 관한 지식이며, '시간 속에 있는 인간‘에 관한 학문

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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해인사대장경판전

, 사명, 학조 등 많은 대덕이 주석하였고, 그려 고종 이후에는 팔만대장경판과 국사를 이곳 해인사에 안장하였다.조선시대에 들어 통도사와 해인사, 송광사를 불법승의 삼보사찰로 정하 ... -동*서 사간전-장경판전 입지조건-과학적 우수성３. 대장경-탄생배경-대장경 보존의 신비-소실위기 극복４. 세계문화유산으로서 의의와 위상５. 출처１.해인사해인사는 신라시대에 그 도도 ... 貞)화상이 신라 제40대 임금 애장왕 3년에, 곧, 서기 802년 10월16일에 왕과 왕후의 도움으로 지금의 대적광전에 자리에 창건하였다.이리하여 화엄종은 개화기를 맞던 신라시대

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.02

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공무원 한국사 암기노트

회의고구려데릴사위제(서옥제)[5] 선사시대 문화의 비교구분구석기 시대신석기 시대청동기 시대초기 철기 시대시기약 70만년전B.C 8000B.C 10CB.C 4C유물뗀석기주먹도끼,찍개 ... 사용호모 에렉투스불 사용, 언어 사용호모 사피엔스시체 매장호모 사피엔스 사피엔스현생 인류 직계 조상, 동굴 벽화[3] 구석기, 신석기, 청동기, 철기시대 등 주요 유적지1. 구 ... , 평양 남경 유적남한 지역충남 부여 송국리, 경기 여주 흔암리(벼농사 시작), 경기 파주 덕은리[4] 씨족 사회의 전통이 이후 시대에 계승된 예동예책화, 족외혼삼한두레신라화랑도, 화백

시험자료 | 48페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.05 | 수정일 2014.03.20

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한국 근대의 기점 논의 - 기점으로서의 갑오개혁

고 있으며, 특히 서양과 문화 전통이 다른 아시아의 역사를 해석하는 데 있어 적지 않은 무리가 따르고 있다.)일반적으로 널리 사용되는 3시대 구분법을 한국사에 적용, 이에 근대 ... 의 역사에서 역사적으로 어떠한 기준 아래 구분되어진 일정한 기간을 시대라고 한다. 시대는 역사적 현재의 근본특징을 과거 및 현재와 관련하여 규정짓고, 사회 발전의 주요한 힘을 구체 ... 적인 역사적 상황에 입각하여 규정한다. 따라서 시대를 구분 짓고 이해하는 것은 역사의 발전과정을 체계적으로 이해하기 위한 가장 중요한 작업이며, 역사학의 본질적인 과제라 할 수 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.17

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