"문제행동 지도방법"의 검색결과 입니다.

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부모상담일지 사회복지실습일지 실습종결보고서 생활 동화 필요성 영아 발달평가 로스만 학점은행제 보육교사 간호 리더십 사례 지역사회복지론

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"문제행동 지도방법" 검색결과 1,101-1,120 / 92,882건

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생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

있다. 생활지도는 단순한 문제 해결을 넘어 학생들이 자기 주도적으로 생각하고 행동할 수 있는 능력을 개발하는 데 중점을 두고 있다. 따라서 생활지도의 각 활동 영역은 학생들이 현재 ... 으며 문제, 상황 등을 고려하여 적합한 상담방법을 선택 활용할 수 있다.4. 정치활동학생의 교육적 활동이나 진로?직업에 필요한 조력활동 등을 말한다. 예를 들면, 취업지도, 진학지도 ... , 안내 책자, 게시판, 편지, 교내 방송, 오리엔테이션, 현장 견학, 전문가 초빙 등을 활용할 수 있다.3. 상담활동생활지도의 핵심을 이루는 활동으로서 적응상의 문제에 직면

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.03.20 | 수정일 2024.03.25

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특수교사 면접

을 파악하고, 자신의 행동이 다른 사람에게 미치는 영향을 인지하도록 지도할 것입니다. 긍정적인 행동을 위한 대안 행동을 가르치고, 상담을 통해 정서적 문제를 해결하도록 도울 것 ... , 실제 교수-학습 방법을 평가하기 위해 수업 시연을 요구하는 경우도 있습니다. 특정 상황을 주고 그에 맞는 수업을 구성하여 시연하게 됩니다.면접 당일에는 대기실에서 면접 순서를 기다린 ... 를들의 작은 변화에도 세심하게 관심을 기울이고, 그들의 어려움을 진심으로 공감하며 따뜻하게 다가가는 데 능숙합니다. 또한, 어떤 상황에서도 긍정적인 태도를 유지하며 문제 해결

자기소개서 | 36페이지 | 6,500원 | 등록일 2025.06.19

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중도중복장애학생의 교수학습지도안

, 비판적 사고와 반성적 행동을 통해 개인과 가족의 안전하고 건강한 삶을 위한 실천적 문제 해결 능력과 생활 자립 능력을 기를 수 있다.라. 단원의 성취기준가정생활을 중심으로 한 기본 ... 에서 자아 정체감을 형성하여 일상생활의 문제를 스스로 판단·수행할 수 있으며, 주도적인 관점에서 자기 관리 및 생애를 설계할 수 있는 생활 자립 능력을 교과 역량으로 한다.아. 단원 지도 ... 에 있어서 전반적인 지원이 필요하다.다. 보조 인력 지원 계획돌발행동이 잦은 학생의 문제행동을 주시하여 수업의 흐름에 방해가 되지 않도록 보조하며, 중도·중복학생들의 착석 및 이동

리포트 | 11페이지 | 9,900원 | 등록일 2024.07.13 | 수정일 2025.05.31

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현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요 서론

다는 점이 문제이다. 이러한 개별 면담을 통해 부모는 자녀의 일상적인 행동과 발달 과정에 대해 더 깊이 이해하고, 전문가의 조언을 받아 아이를 효과적으로 지원하고 지도할 수 있는 방법 ... 에 대한 다양한 이슈들을 논의하고, 아동에 대한 효과적인 지도 방법을 찾기 위한 중요한 활동이다. 이 면접은 주로 3월에서 4월 사이에 진행되며, 영유아의 일상적인 행동과 발달 과정 ... 을 모색할 수 있다.강의(워크샵)어린이집에서는 부모에게 아동 발달의 기초 지식을 전달하기 위해 다양한 강의와 워크숍을 주로 활용한다. 이들 강의는 올바른 아동 지도 방법, 영유아

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.01

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아래의 문항에 따라 구체적인 과정을 서술하시오

개)에 의한 행동수정이 필요한 경우를 선정한다.2) 목표 행동의 행동수정에 적하반 혐오통제 기법을 선정한다.3) 행동수정 절차에 따라 지도방법 및 과정을 구체적으로 서술하시오. ... 에 따라 지도방법 및 과정을 구체적으로 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한 아이의 애착 행동은 주 양육자가 수용적인 반응과 거부적인 반응에 대해서 일관성이 없이 변덕스럽게 보이 ... 을 형성하며, 이에 대해서 유의하여 아이를 지도해야 한다. 따라서 본론에서는 행동수정 과제를 통해서 잘못된 혐오 통제 방법이 아니기로 하여금 불안감을 일으키는 그것에 관해서 서술

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22

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한 영유아의 공격성에 대한 관찰기록을 자세히 읽어보면서 1. 객관적으로 기록이 잘 되었는지 점검해보고 2. 각 관찰기록에 근거해서 추론을 해 본 후 3. 세 가지 관찰기록을 통해 추론한 것을 종합하여 평가해보자.

과정에서 나타나는 문제 행동을 이해하고 적절하게 지도하기 위한 중요한 과정이다. 영유아의 행동을 면밀히 관찰하고 이를 기록함으로써 발달 과정과 문제 행동의 양상을 파악하는 능력 ... 을 기르는 것이 중요하다. 특히 공격성은 영유아기에 자주 나타나는 행동 특성 중 하나로, 적절한 지도와 이해가 필요하다. 공격성 행동은 또래와의 관계 형성에 영향을 미치며, 심할 ... 경우 사회적 고립이나 지속적인 문제 행동으로 이어질 수 있다. 따라서 초기 단계에서의 정확한 관찰과 개입이 필수적이라 할 수 있다. 본 과제에서는 한 영유아의 공격성 행동과 관련

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.17

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남대문중학교 과학과 시간강사 자기 소개서

을 부르며 소통하려 노력합니다. 문제 행동이 있는 학생도 원인을 이해하려는 태도로 접근하고, 학생 자치와 참여를 유도하는 방법으로 갈등을 줄여왔습니다. ... 하게 되었습니다.3. 수업방법 지도 및 학생지도 계획저는 수업의 핵심은 ‘이해’와 ‘참여’라고 믿습니다. 학생이 스스로 사고하고 질문할 수 있어야 학습이 진짜로 일어난다고 생각 ... 롭게 만들어갈 수 있도록 지도하겠습니다. 남대문중학교에서 이러한 교직관을 실현할 기회를 갖게 된다면, 최선을 다해 학생들과 함께 성장하는 교사가 되겠습니다.2. 지원동기저는 과학을 좋아했

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.03

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생활지도의 활동영역(학생이해 활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리

한 문제들을 해결하기 위해서는 생활지도의 필요성이 더욱 높아지고 있다. 생활지도는 가이던스(Guidance)에서 시작된 용어로, 학생들의 학업이나 진로, 인성 등 다양한 영역에서 발달 ... 과 문제해결을 돕는 통합적 활동을 말하는데, 생활지도를 통해 학생 개인의 능력이나 성격, 개성 등을 존중하고 성숙하도록 지원함으로써 학교 교육의 목적을 달성할 수 있다. 이번 과제 ... 활동은 생활지도의 기초가 되는 활동영역으로, 학생의 인적사항이나 특성 등을 객관적이고 과학적인 방법을 통해 파악하는 것을 말한다. 학생이해활동은 학생 스스로가 자신에 대해 보다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22

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생활지도의 다섯 가지 활동 영역을 각각 정리하고 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동 영역 한 개를 선정하여 그 이유를 논하시오.

고 스스로 자존감을 세워서 문제를 예방할 줄 알아야 한다. 또한 자신의 잠재력을 개발해 다양한 활동을 펼칠 수 있는 건강한 학생으로 성장하기 위해선 생활지도가 필요한 것이다. 생활지도 ... 할 수 있도록 도와주고 그 안에서 상황에 대한 문제 인식을 하고 어떻게 행동해야 할지, 또 스스로 자기 문제에 대해 당당하게 결정을 내릴 수 있도록 말이다.그리고 가장 중요한 것 ... , 반영, 질문, 명료화, 직면, 해석, 활언 등 다양한 상담 기법을 통해서 스스로가 문제의 답을 찾아가는 과정이 있었다면 좋았을 것이다. 이 모든 필요한 것들은 생활지도 상담활동

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2023.10.16

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기초학력보장 방안(교감자격연수, 교육전문직소양평가)

가지의 실천 방법① 기초학력 부진 학생 대상 지도 방법이나 프로그램은 무엇이든 기존 이론과 연구 결과를 반영하여 시안을 만든 후 현장에 적용하는 과정을 거친 후 다듬어진 것이어야 ... 적이고, 또 그 근거는 얼마나 확실한지 등에 대한 정보를 제공하는 체제를 갖추어서, 최소한 증거 없는 지도 방법이 유행하다가 사라지는 현상을 방지해야 한다.③ 현재 전국 교육청 ... 이나 교사 단체, 교사 공동체 모임, 혹은 교사 개인별로는 효과적인 지도 방법에 관한 노하우를 많이 갖고 있을 수 있다. 이것들을 광범위하게 수집하여 검증한 후, 이를 체계화한 다음

시험자료 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.13

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[토론 A+] 최근 보고되는 어린이집 등에서의 유아왕따 문제의 원인은 무엇일까? 왕따를 당하는 유아의 개인적 성향의 문제인가? 또는 교사나 부모의 관심과 지도의 부족함이 문제인가? 이에 대해 토론해보자. !!!부모지도의부족함!!!

최근 보고되는 어린이집 등에서의 유아왕따 문제의 원인은 무엇일까? 왕따를 당하는 유아의 개인적 성향의 문제인가? 또는 교사나 부모의 관심과 지도의 부족함이 문제인가? 이에 대해 ... 여 다른 아이까지 피해를 입을 것이라고 생각이 들 경우 그 문제행동이 개선 또는 완화될 때까지는 홈스쿨링을 진행하는 것이 다른 아이들을 위한 배려가 아닌가 하고 느낄 필요가 있 ... 을 일삼았다. 유아 왕따 문제에서는 어떠할까. 이 역시도 똑같다. 분명히 하면 안 되는 행동임을 스스로 인지했지만 주변에서 잘못된 행동임을 제대로 가르쳐주지 않아서, 혹은 가르쳐줬

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.24

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교육현장에서 정서행동장애아동의 선별하기 위한 교사의 역할은 무엇인가

의 역할II. 정서행동장애 아동의 교육을 위한 일반적인 지침III. 정서행동장애 지도방법1. 교육과정 목표2. 또래교수에 의한 중재와 지원* 참고문헌교육현장에서 정서행동장애아동 ... 위한 모든 방법을 시도해 보아야 한다.최근에는 문제행동의 원인을 보다 정확하게 파악하기 위해 행동의 원인과 후속 사건이나 행등의 결과를 측정하고 기록하는 기능평가를 실시 ... 한다. 기능평가는 정서 ? 행동장애 아동의 행동에 대해 체계적으로 데이터를 수집하고 평가하는 과정을 통해 문제행동의 원인을 분석하고 변화시키기 위한 방법이다.II. 정서행동장애 아동의 교육

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.11

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학급경영교육실습발표자료

activities) : 학급을 협동적 체제로 발전시키는 활동- 학급집단의 통합적이고 협동적인 관계의 수립.- 문제해결 방식에 의한 학급체제 내의 조건 개선.- 학급에서의 행동기준이나 규칙 ... 된 교육방법의 하나로 강화법(講話法)이라고도 한다. 이는 문제형식으로 제시된 사항을 학습자에게 이해시키기 위한 교수방법을 설명에만 의존하기 때문에 소극적이다. - 20세기를 전후 ... 하여 필기나 암송을 위주로 하는 교수방법을 시정하기 위한 많은 연구로 시청각적 교육방법이 발달하고, 구안법(構案法)이나 문제해결학습법 같은 교수방법이 개발되었다. 이처럼 오늘날

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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생활지도와 상담_과제_4주에서 6주까지 학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오

의 의의와 목표학교상담은 상담의 하위영역으로 학교장면에서 이루어지는 상담이다. 단순히 일반 교사가 아닌 전문상담교사가 각 학교마다 배치되어 있으며, 기존의 생활지도형태로 문제가 있 ... 나아가 학생 개인의 자기이해, 잠재능력의 개발, 사고와 행동의 변화, 문제해결능력의 향상, 의사결정능력의 개발, 인간관계의 능력의 향상, 적응능력의 향상 등을 하위목표를 가진다 ... 적인 이해, 학업적 및 사회적 능력을 발달시키며 문제해결 능력을 향상시키는 프로그램의 개발과 생활지도를 포함한다. 이는 문제를 예방 및 대처하는 능력을 둔 활동이라고 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.08.28

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지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급이 처한 현실에 대하여 서술하고 해결방안에 대하여 서술하시오

한 자질을 갖추어야 한다. 일반교사는 장애학생을 위한특수교육 교육과정과 교육방법 및 문제행동지도기술, 사회성기술촉진 등에 대한 지식과 통합교육에 대한 의지와 태도를 비롯한 정의적 측면 ... . 지적장애의 정의지적장애의 정의에 의하면 지적장애인들은 지적 기능과 적응행동 측면에서 비(非)지적장애인들과 구별된다. 즉 지적장애는 언어이해, 공간인지, 일반화 및 문제해결 능력 ... 될 것이다.2. 지적장애학생의 인지발달과 적응행동 특성지적장애의 주요한 특성은 앞서 설명한 정의에서 쉽게 찾을 수 있다. 낮은 지능과 적응행동의 결함이다. 먼저, 지능은 문제에 대해

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22

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인문학과 자기경영의 만남 2022-1 기출

번호문제 답안1내 길을 간다' 수업시간에 자존감 형성의 3단계에 대해 배웠습니다. 1단계는'나 자신에 대해 알기'입니다. 2단계는 무엇입니까?있는 그대로의 나를 인정하기2비폭력 ... 있었던 방법에 대해 배웠습니다. '자세히 들여다 볼 시간을 가져야 하고, 그 물질이 당신에게 건네는 말을 이해하려는 인내심이 있어야 하고..."" 이것과 유사한 의미를 갖는 예 ... 로 나태주시인의 ()이라는 시를 함께 배웠습니다. ()안에 들어갈 나태주 시인의 시 제목은?"풀꽃4"강압적지도력은 다른 사람에게 영향력을 행사하는 것이 아니라 복종하기를 강요하는 것

시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.01

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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술하시오.

’(guidance)를 번역한 개념으로 학생들의 진로, 학업, 인성 등의 영역에서 발달, 문제 해결, 의사결정 등을 돕는 활동이라고 할 수 있다. 우리나라에서는 생활지도를 학생의 생활 ... , 행동지도 등을 모두 포괄하는 의미로 교과에 대한 지도 외의 모든 교육활동으로 보고 있다. 이를 바탕으로 가이던스와 생활지도의 개념을 구분해보면, 가이던스는 심리검사, 또래 상담 ... 활동 운영 등 전문적 활동영역, 활동 내용을 포함하고 있으며 생활지도는 출결, 지각, 예절, 청결, 위생, 행동습관, 가치관 교육 등 생활에서의 많은 영역에 관여하고 있으나 전문

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.22

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언어이전기의 의사소통발달을 설명하고, 그에 적합한 지도방법을 논하시오.

언어이전기의 의사소통발달을 설명하고, 그에 적합한 지도방법을 논하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 막 태어난 아이의 언어는 울음소리이다. 이처럼 영아의 언어교육은 인간의 삶에 있어서 가장 ... 다가 유아기에 본격적으로 언어를 사용하여 의사소통하는 것은 보여진다. 따라서 이상 본론에서는 언어이전기의 의사소통발달을 설명하고, 그에 적합한 지도방법을 논하여 본 과제를 완성해보 ... 도록 하겠다. 2,본론 1. 언어이전기의 의사소통발달을 설명하고, 그에 적합한 지도방법을 논하시오 영아기 언어발달의 중요성 유아기 언어교육은 모든 학습에 필요한 도구 교과로서 중요할 뿐

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04

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학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로

나 반복적인 문제행동 등을 발견할 수 있다.Ⅱ. 본론1.행동수정이란1)정의행동수정이란 사회성기술지도와 비슷한 의미이다. 이는 한 명의 개인이 주어진 상황에 관련해서 다른 사람 ... 및 한계에 대하여 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.행동수정이란1)정의2.해결방안1)문제해결훈련기법2)자기통제훈련3)모델링4)역할극3.효과 및 한계1)효과와 한계Ⅲ. 결론Ⅳ ... 과 긍정적이고 효과적인 상호작용을 통해 균형과 조화 등을 유지하는 것에 필요한 구체적인 행동기술이라고 정의할 수 있다.이는 문제학생이 주어진 상황에서 문제를 변별해 가장 적절한 방안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.14

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가정과 유아교육기관에서의 안전교육의 개념과 실태를 비교해 보고, 각각의 안전교육의 방법에 대한 문제점을 찾아서 교육적 해결방법을 제시 하시오.

가정과 유아교육기관에서의 안전교육의 개념과 실태를 비교해 보고, 각각의 안전교육의 방법에 대한 문제점을 찾아서 교육적 해결방법을 제시 하시오.1. 서론가정과 유아교육기관 ... 시키고, 안전한 행동 양식을 스스로 습득할 수 있도록 지도하는 활동을 의미한다. 반면, 유아교육기관에서는 전문 교사와 체계적인 교육 프로그램을 통해 아동들에게 보다 체계적이고 전문적인 ... 안전교육을 제공한다. 이러한 두 교육 환경은 모두 아동의 안전 보장을 최우선 과제로 삼고 있으나, 교육의 개념과 실태, 그리고 실제 실행되는 방법과 문제점에서는 차이가 존재

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.16

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