"도덕교육"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕교육 평가원기출답안 콜버그도덕성이론 교육심리학 페스탈로치 핵심분석 정보소외계층 데브시스터즈 인간과교육 성교육 ppt

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"도덕교육" 검색결과 1,101-1,120 / 62,459건

교육이론과 도덕교육에 적용

교육이론과 도덕교육에 적용Ⅰ. 피아제1. 아동의 도덕판단2. 도덕교육에 적용Ⅱ. 콜버그1. 콜버그 도덕발달이론2. 도덕교육에 적용Ⅲ. 리코나1. 리코나의 인격교육론2. 도덕교육 ... 에 적용Ⅳ. 뒤르켐1. 뒤르켐 도덕이론2. 도덕교육에 적용Ⅴ. 반두라1. 반두라의 사회인지 이론2. 도덕 교육에 적용Ⅰ. 피아제1. 아동의 도덕판단피아제는 아동의 도덕판단을 탐구하기 ... 사회것이기 때문에 잘못된 행위라고 말 할 수 있는 것이다. 이러한 경우 어느 한쪽이 옳은 것이라고 단언 할 수 없다. 그렇기 때문에 도덕교육이 어렵고 아이들에게 올바른 가치를 심

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29

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인간과교육2 ) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.3

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.콜버그의 도덕성 발달 이론2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육 ... 적 시사점을 논하시오.서론본론-로렌스 콜버그-도덕성 발달 이론-콜버그 이론의 기본 성격과 특징-콜버그 이론의 교육적 시사점결론*서론도덕성이란 주변을 둘러싼 사회를 구성하여 살아가 ... 는지 질문을 한다. 도덕성의 구송 요소는 어떤 면을 강조하냐에 따라서 도덕교육과 도덕성의 개념의 접근 방식이 달라진다. 도덕성의 인지 발달론에서 가장 대표적인 콜버그의 이론을 말

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.08 | 수정일 2018.09.18

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초등도덕교육론 -좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기(이야기를 통해 나눔 배우기)

좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기이야기를 통해 '나눔' 배우기Ⅰ나눔의 가치세상이 어려워지고 살기 빡빡해지면서 너 나 할 것 없이 사람들은 자신들만을 생각한다. 나 먹고 살

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕발달단계, 콜버그 이론의 교육적 시사점

콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕발달단계, 콜버그 이론의 교육적 시사점콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론콜버그는 1955년부터 20년간에 거쳐 ... 인간의 도덕적 신념과 행동에 대한 체계적인 연구를 수행하였다. 그는 개인의 도덕성도 피아제의 인지발달단계처럼 발달해가는 것으로 보았다. 그가 제시한 도덕성 발달이론은 도덕 교육 ... 을 심리학 측면에서 접근하는데 많은 공헌을 하였다.(1) 도덕발달단계도덕적 행동에 대한 사고의 발달은 콜버그에 의해 제시되었다. 그는 도덕성 발달단계를 연구하기 위해 도덕적 딜레마

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.05 | 수정일 2016.09.29

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메타윤리학의 도덕교육적 함의 (Implications of Meta-ethics for Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 추정완

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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도덕및인성교육론 레포트-메논-

현대의 교사와 학생, 탁월함을 향해 나아가다-플라톤, 이상인 역(2014), 『메논』, 이제이북스-소크라테스가 말하는 덕의 실물을 좆기 위해서 무엇을, 어떻게 교육해야 하 ... 는 교육이 이루어져야 한다. 이를 위해 교사와 학생은 덕의 실물을 향한 교육이 이루어질 수 있도록 각자의 역할을 충실히 해야 한다. 교사는 학생들이 덕의 실물에 가까이 갈 수 있 ... 도록 산파와 같은 역할을 해주어야 한다. 또한 학생은 상기와 성찰을 통해서 덕의 실물에 가까이 가려는 노력을 해야 한다. 메논과 소크라테스의 대화를 통해서 이러한 교육이 어떤 것이

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| 리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2018.08.26

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'윤리적인 것의 목적론적 정지'의 도덕교육적 함의 : 환경의식을 중심으로 (환경의식을 중심으로)

한국도덕윤리과교육학회 황종환

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| 논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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학교 인구교육과 도덕과 교육과정 (The School Population Education & The Analysis of The Moral Subject Curriculum)

한국도덕윤리과교육학회 황인표

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과교육에서 교육공학 활용의 현황과 발전 방향 (Status and Suggestion of Using Educational Technology in Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김항인

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| 논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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한국 교육의 변화와 도덕.윤리과 교육의 방향 (Changes of Korean Education and the Directions of Moral/Ethics Education )

한국도덕윤리과교육학회 조난심

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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다원화 사회에서의 도덕과 교육 방안 (A Study on Moral Education for Plural Society)

한국도덕윤리과교육학회 이세형

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| 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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도덕과 통일교육의 쟁점과 과제 (Issues and Tasks of Unification Education in Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 노수미, 정창우

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| 논문 | 34페이지 | 6,300원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초ㆍ중등 도덕ㆍ윤리과교육 반세기의 회고 및 반성과 21세기 초의 과제

한국도덕윤리과교육학회 정세구

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| 논문 | 23페이지 | 5,200원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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오늘날의 도덕교육과 공동체주의 교육

(오늘날의 도덕교육 적합성과 공동체 주의 교육)오늘날 이뤄지는 도덕교육은 첫째 인간은 개체로서 존재하여 개성적인 내용을 갖추고 있으나, 다른 사람과의 관계를 떠나서는 생활할 수 ... 하면서 알게 모르게 의식과 행동에 깊이 영향을 끼친다. 그 영향력은 어릴 때일수록 더욱 크게 작용하는데, 이 과정이 도덕성 형성의 최초 단계로 모든 도덕교육을 위한 노력의 바탕이 되 ... 한 행동양식과 인생관의 기본적인 부분은 가정생활을 토대로 형성된다. 셋째 한국에서의 도덕교육은 다른 교과과목과 마찬가지로 광복 후부터 자주적인 교육의 본질을 되찾았다고 할 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.22

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인지과학의 두 마음 이론과 도덕교육 (Two Minds Theory of Cognitive Science and Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 김동창

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

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대구교육대학교 교육과도덕을읽고

‘Ⅲ. 교육과 도덕’을 읽고이번 단원은 교육과 도덕에 관한 내용이다. 이제야 ‘도덕교육’과 ‘도덕적 교육’이 다른 말인 것을 깨달았다. 그리고 이 두 단어가 가장 기억에 남 ... 는다. 저 두 단어 각자는 들어본 적이 있지만, 같은 뜻이 아니라 미묘한 차이가 있다는 것을 이번 단원에서 생각해 보게 되었기 때문이다.나는 아이들에게 도덕을 가르칠 때, ‘도덕교육 ... ’과 ‘도덕적 교육’ 두 가지의 교육이 다 필요하다고 생각한다. 물론 선행되어야 할 것은 ‘도덕적 교육’이다.도덕적 교육을 하지 않고, 도덕교육만 하는 것은 분명히 문제가 있다고 본다

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.15

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듀이의 프래그마티즘과 사회과교육에서 시민성 개념의 재구성: 인간성, 도덕성, 사회성, 정치성의 유기적 결합 (인간성, 도덕성, 사회성, 정치성의 유기적 결합)

한국사회교과교육학회 서용선

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| 논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.

교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 콜버그의 도덕성 발달 이론2. 콜버그의 도덕성 발달 ... 단계3. 길리간의 도덕성 발달 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료교육심리학-Kohlberg의 도덕성과 Gilligan의 도덕성, 특징을 서술하고 그 둘을 비교하시오.Ⅰ. 서론미국의 교육학자 ... 콜버그는 여자의 도덕성이 남자보다 뒤떨어지고 열등하다고 하였으며, 도덕성은 정의 지향적이고 독립적이며 이성적이고 주체적인 단계로 발전하는데 비해 한 단계 뒤떨어진다고 보았다. 이런

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.13

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초등도덕교육 - 배려의 윤리에 대한 심층적 이해

에서의 사례와도덕교육에서의 적용03 결론1> 도덕교육에서의 의의2> 느낀점3> 참고문헌● 들어가며이번 레포트를 하게 되면서 선정하게 된 이론은 ‘배려윤리’로 길리건과 나딩스가 말 ... 하는 각각의 내용을 짚어보고, 그것이 나의 경험에 미루어보아 어떠한가를 말하고, 현 사회에의 적용과 도덕교육에의 활용으로 이야기를 해보고자 한다. 다른 이론들의 특징이나 체계가 타당 ... 다. 그래서 특히 길리건 보다는 나딩스의 이론에 보다 매료되었고 그 부분에 집중해 보고자 한다.아쉬웠던 것이, 이번 초등도덕교육Ⅰ 수업의 기말고사에서 내용이 비중 있게 출제되지 않

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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[초등 도덕 교육론] 공리주의- 진정한 행복을 위하여

고 타인과 조화를 이루는 것’이라 생각한다. 매사에 이러한 마음가짐을 갖고 임한다면 곧 ‘도덕적인 사람’, ‘공리주의적 인간’이 되지 않을까.3. 초등교육 적용 방안먼저 초등 도덕 ... 으로서 존재하며 전달될 뿐, 도덕적 감화는 없었다. 한마디로 내가 겪은 도덕교과는 그 방향을 상실했었다.도덕교육은, 더욱이 초등도덕교육은 도덕시간에만 이루어져서는 안 된다. 도덕 ... 시간의 교육 역시 수업을 위한 수업이 되어서는 안 된다. 학생들에게 자신의 도덕적 가치관을 정립시키고 실천할 수 있도록 자극을 주는 장이 되어야 한다. 그를 위해서는 도덕수업의 범위가

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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