"유아교육선구자허길래"의 검색결과 입니다.

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"유아교육선구자허길래" 검색결과 1,081-1,100 / 1,183건

[유아교육] 유아감각의계보

이다.4. 유아 교육 환경과 교육자로크는 학교 교육은 한계를 지니고 있고, 오히려 사적인 교육이 일정한 유효함을 지닌다고 하였다. 가정교육을 중시 하였으며 부친이 아동에 대하 ... 에만 그치지 않고 장차의 지적인 발달에 있어서 기초가 되는 추리력과 판단력을 배양하는 방향으로 위치시키고 있다.이타르 [1775~1838]농교육(聾敎育)의 선구자로, 1799년 남 ... 로크 (1632~1704) 영국의 고전적 경험론의 시조로크는 코메니우스, 루소, 페스탈로치 , 프뢰벨 등으로 대표되는 근대 교육 사상가들과 같이 유아의 조기 교육을 중시

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.15

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[가족학, 여성학] 21C의 희망과 절망-절반의 권리 감상문

다.사회에 남성들과 동등한 대우를 받으려 했던 선구자들은 상상할 수 없을 만큼의 용기와 성공을 보여줘야 했다. 서부여성들은 장애에 굴하지 않고, 꿋꿋이 일을 헤쳐나갔다. 자동차 경주 ... 가능성을 얻게 되었다. 초등교육도 받을 수 없었던 여성들은 동등한 고등 교육을 받을 수 있는 기회도 얻을 수 있었다. 또한 인도에서는 여성수상이 나왔고, 이란 스리랑카도 마찬가지였 ... 를 받으며 살아가야 했다. 중국의 일반 국민들은 아들을 딸보다 더 가치있게 생각하였다. 국가가 산아제한을 하자, 오히려 이 문제는 더 깊어지기 시작하였다. 낙태와, 기아, 유아살해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.25

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[루소] 루소의 철학사상

의 대표적 사상가, 철학자*스위스 제네바에서 시계공의 둘째 아들로 출생(1712년)*어머니의 죽음(9일)과 아버지의 가출(10세)*가출과 방랑 생활(16세)→바랑 부인과의 만남*파리 ... (43세)*교육론 "에밀"과 "사회 계약론"출판(50세)→파리 고등 법원의 체포령과 도피 생활*볼테르의 "시민의 감정" 발표(52세)→루소가 자식 버린 사실을 폭로*"참회록"저술 ... 와 같이 홉스는 절대주의 이론을 옹호하면서 그 체계 내에서 국민과 정부 를 융화시키려고 하였다. 즉, 자연법이론과 사회계약론을 절대주의의 지배자를 위해 발전 시켰던 것이다.2)자연

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13

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[교육학] 교육과정의 변천

하는 1930년대 진보주의교육자들의 경험중심 교육과정, 교과의 개념·법칙 등 구조를 중시하는 1970년대의 학문중심 교육과정 등이 있고, 최근에는 다시 사고력 등 인지능력을 중시하는 인지 ... 주국어로 표현됨4) 루소의 교육사상a 에밀·신생아에서 청년기의 성장과정을 다섯단계로 구분하여 각 단계의 발달과정과 이에 적합한 교육을 논의한 책.·1부 : 교육의 기본원리, 유아기 ... 교육과정(敎育課程)1. 교육과정의 의미*사전적 의미 : 교육목표를 달성하기 위하여 선택된 교육내용과 학습활동을 체계적으로 편성·조직한 계획.1 좁은 뜻으로는 학교를 비롯한 교육

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.29

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[교육철학과 역사] 실존주의

모든 해석이 있 기전에 이미 존재하고 있기 때문에-대표적인 철학자 : 19C 키에르케고르, 니체 - 선구적인 형태■하이데거, 야스퍼스 - 본격적인 실존철학(1920년대 후반 ... 하는 일이 교육학의 중요한 과제가 된다.■ 교육학 안에서 실존철학의 영향- 볼르노(O.F.Boiinow)에 의해서 철저하게 고찰.- 부버(M.Bober) : 실존주의 철학자로서 예외 ... ~ 1930년 제2차 세계대전 시작 전)■ 잠시 중단제2차 세계대전 직후부터 - 샤르트르에 의해 오늘날까지 실존 주의라는 이름으로 남게 됨.■이 밖에 실존주의 철학자로는 L.셰스토프

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.03 | 수정일 2020.11.18

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[교육사] 실학주의의 교육과 계몽주의의 교육 정리

·교육테미(Academy)·인문적 실학주의의 선구자2) 사회적 실학주의1 목적 : 고전을 연구하는 교육보다 사회생활의 경험을 주요 교육 내용으로 하여 신사로 서의 준비를 시키는 것2 ... 시기- 영국의 베이컨을 선구자로 경험론, 귀납적 학문연구 제시되었으며, 독일의 데카르트 중심으로 합리주의, 방법적 회의, 연역적 연구방법 제시됨.: 오직 이성에 의해서만 진리를 발견 ... 과 접하는 여행은 사회교육에서 가장 중요한 방법·가정교사에 의한 교육·경험중시, 노작의 중요성.존 록크(John Locke, 1632∼1704)·영국 경험론의 창시자, 교육사상가·목적

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.19

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[청소년지도사]청소년지도사2급시험대비-청소년상담요약

★ 청소년상담 ★제1장 청소년상담의 개념 및 목표＊ 상담의 특징① 내담자, 상담자 모두 있어야 함② 전문적으로 교육?훈련받은 상담자에 의해서 제공되는 전문적 활동③ 상담은 내담자 ... - 상담자의 직접적인 개입없이 내담자 자신이 상담을 수행할 수 있는 방법을 가르치는 데 초점을 맞추는 것임② CT - 불안, 공포, 우울의 치료에 선구자적 역할③ CBM - 자기 ... 와 상담자의 관계에 기초를 둔 과정④ 상담은 의사결정과 문제해결에 관여함 : 내담자로 하여금 의사결정기술과 문제해결방법을 가르치는 것은 상담의 중요한 기능⑤ 상담은 내담자로 하여금

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| 시험자료 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.07 | 수정일 2014.06.23

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[서양사]치즈와 구더기 - 16세기 한 방앗간 주인의 우주관

의 사상(3) 구전 전통과 문헌 문화의 결합(4) 틈새와 간극의 인물, 메노키오Ⅲ.결론Ⅰ. 서 론미시사 방법론의 선구자로 손꼽히는 카를로 진즈부르그는 1976년,『치즈와 구더기 ... 하다가 밀고된다. 그는 예수의 신성과 마리아의 처녀성, 교황과 교회의 권위를 부정할 뿐만 아니라, 성직자들이 실천적이고 교육적인 역할을 하지 않고 직책을 남용해 가난한 농민을 착취 ... 的)인 유아세례(幼兒洗禮)를 비성서적이라 보고, 세례 지원자에게 다시 세례를 베푸는 프로테스탄트계의 종파. 재세례파[Anabaptists,再洗禮派]라고도 한다. 이 파는 여러 파

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.07

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[교육학] 교육학의 역사

능력을 가지고 다른 학과에도 쉽게 정통하게 된다는 학설을 주장했다. 코메니우스는 현대교육의 예연자로 근대 교육방법의 창시자이며 시청각교육의 선구자, 교육개혁가라고 알려져 있다. 그 ... 에 순응해야하고 실학주의의 반성적인 경향을 띄고 있다. 심리적, 과학적, 사회학적인 요소를 내포하며 체벌을 반대하였다. 루소는 신교육운동의 선구자로 알려지기도 했다. 하지만 에밀 ... 주의로 형식적 도야주의, 실학적 단련주의를 주된 사상으로 하고 있다. 에밀은 성선설을 기반으로 피교육자의 내재적 성향을 자유롭게 계발시켜야하고 (유아소청여) 인간 교육은 순수

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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[유아교육] 유아 기관과 운영

하게 대답한다.2 놀이의 숭고함을 알아야 한다.사람은 놀 때만 참다운 인간이다. 라고 한다.유치원 교육의 선구자인 프뢰벨은 그의 성전 인간의 교육 에서 자세히 설명하고 있다. 놀이 중 ... 님 간담회를 열고 가능하면 학부모 단체나 다른 유아교육기관에 참여한다.h 항상 각 어린이들의 안전을 기하도록 모든 행동에 주의한다.3. 유치원 원장의 지도성 접근원장은 유치원의 대표자 ... 은 유아 교육 기관의 장으로서 전문적인 행정가인 동시에 교육 지도성을 발휘하는 지도자이다. 행정 전문가는 일반적으로 교육 현장에서 무엇을 원하는지를 찾아내어 교육 서비스를 전달

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.22

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대안교육

대학수학능력시험으로 단일화되어 있기 때문에 획일화되고 표준화된 교육적 생산활동을 전개하였으니 학생들은 고려의 대상도 아니었으며, 교육소비자들이 자신들의 욕구가 무엇인지 알지 못하 ... 였기 때문에 불만이 있을 수가 없었다. 따라서 공급자 중심의 교육체제에 순응을 하게 되고 공급자와 수요자간의 암묵적인 동의가 이루어지게 된다.이러한 상황들이 자본 그 자체를 단위 ... 는 정보화 시대로 접어들면서 공급자 중심의 교육의 한계를 드러내게 된다. 즉 이 시대가 요구하는 것은 경쟁력의 강화이며 이는 학교가 '소품종 대량생산'의 체제에서 '다품종 소량생산

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| 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.29

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21세기와 특수교육

- 장애아동의 생리와 병리를 과학적으로 해명함으로써 특수아동에 대한 합리적 이해와대책수립에 크게 기여하게 되었다.* 근세 초기에 접어들어서는 선구적인 특수교육자들을 중심으로 개인적 내지 ... 장애는 차별(distinction)이 아닌 차이(difference)-.과 목 명특수교육의 이해교 수 명유재연 교수님학 과 명유아교육과학 년1학년반F반학 번2000081075성 ... 영아 조기교육 프로그램 과정을 이수한 후, 유아 특수교육프로그램 과정에 입학하였으나 비 장애아동들과 분리된 특수교육 프로그램만을 받게 됨으로써 비 장애 또래와의 사회적인 접촉을 할

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.07.03

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[교육학] 루소의 에밀

로 재해석하고 비판하는 것이라고 본다. 따라서 우리조는 에밀 중 유아기 부분의 루소의 입장을 분석해 보기로 한다.루소의 에밀이 금서였다는 사실을 안다면 그의 교육론은 당시의 시대상 ... 를 존중해야 한다는 것은 일반적인 생각이지만 여전히 유아기를 그 자체의 의미로 인정하기보다는 어떤 단계의 의미로 받아들이고 있는 것 같다. 따라서 현대 사회의 영유아기의 교육이 어떤 ... 에게 덕을 형성시켜 줄 수 있게 되는 것이다.4.루소의 유아교육 사상1) 자연과 자연적 교육아이의 교육에 있어서 문제가 되는 것은 아동의 자연성 내지 본성에 어긋남이 없이 자연

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| 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.22

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[사회복지 정책론]영국의 복지정책

를 재인식시켰다.3) 영국 아동복지 변천의 특징① 일반적인 사회복지사업과 같이 선구자적 역할을 했다.② 일반적인 사회보장제도의 발전에서 가족수당, 국민보험제도 등과 같은 아동복지 ... 영위2) 발달과정①아동법 제정이전-1601년 구빈법의 제정으로 아동보호의 원칙이 세워졌으나 산업혁명으로 노동자들이 속출하게 되자 빈곤가정들과 결손가정아동들이 많아지게 되 ... 었다. 1906년에는 급식법의 제정되어 초등학교의 빈곤아동에게 무료로 급식을 제공하였다. 1907년에는 교육법이 제정됨으로써 모든 아동에게 의무교육의 혜택을 주었다.1945년에는 가족수당법

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.12

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[교육철학] 서양교육사

다.(c) 유아학교(성격 형성 학교) ← 영국의 오웬처음에는 프랑스사람 Oberlin이 시작※ 오웬 - 사회주의 교육 사상가공장 노동자의 권익 향상을 위한 공장법 제정 운동을 함약자 ... ).주지적인 면 중시.법률학(로마고유의 학문)대표자키케로, 카토, 와르토세테카, 퀸틸리안,타르코스(2) 로마 교육의 일반적 특징로마적 선인 양성 : 웅변가, 군인, 시민의 양성(3 ... - 7 자유교과오늘날의 교양교과의 선구, 교과형 교육의 전형3학 (문법, 수사학, 논리학), 4과(산술, 기하, 천문, 음악)※ 9자유 교과(warro) = 7자유교과 + 의학

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| 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.11.26

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[유학] 삼강오륜

지 못한다. 태교(胎敎)를 비롯하여 유아교육, 소학교육, 대학교육에 이르기까지 지, 덕, 체(知德體)를 골고루 발달시켜서 원만한 인격과 탁월한 능력을 배양하는 교육을 매우 중시 ... )을 말하며 이것은 글자 그대로 임금과 신하, 어버이와 자식, 남편과 아내 사이에 마땅히 지켜야 할 도리이다. 오륜은 오상(五常) 또는 오전(五典)이라고도 한다. 이는 《맹자(孟子 ... 을 기르는 정치 도덕 사회 문화의 준칙을 설파한 내용이며, '주역''서전''시전''예기''춘추'를 오경(五經)이라고 하는데 공자가 직접 제자들에게 가르쳤던 교육과목이다. '주역(周易

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.09

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[교육철학] 교육사교육철학 (주요핵심)

, 사극적 간섭,주입을 피하고 최소한의 조력만을 강조하였다그러나 형식적 도야주의를 지나치게 강조하여 도덕교육,직업교육,지적교육은 경시하였다.교육사적 의의는 선구적인 아동중심, 생활중심 ... 의 초기인 유아, 아동기의 교육이 매우 중요하다교육사적 의의교육의 주요대상은 국민의 절대 다수인 그리고 그 주요 구성원이 민중이어야 하지 않겠는가민중의 전면적 각성이 그의 교육학 이념 ... 의 교육기관인 국자감은 국자학을 중심으로 태학, 사문학, 율학, 서학 산학 등 모두 6학으로 구성되었다. 이들은 경학에 박식하였고 훌륭한 행실로 사범이 되는 자를 택하였다. 이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02

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중국의 육아방법

유교와 사회주의 문화 속에서 인성 교육을 중시하는 중국의 유아교육에 대해 알아보자. 중국은 근 100년 동안 봉건주의 체제와 자본주의체제, 공산주의·사회주의 시장경제체제에 이르 ... 기까지 몇 번이나 체제 변화를 겪어온 사회이다. 중국의 교육제도 역시 사회 체제의 변화와 발 맞추어 여러 번 커다란 변화를 겪어왔다.@ 가족제도전통 중국사회에서는 가족이 사회의 중심 ... 크기와 구조는 사회적 지위에 따라 달라졌는데, 농촌의 대토지 소유자와 정부관리는 대가족을 구성하고 있었던 반면에 가난한 농부들은 소가족을 구성했다. 대개 가정은 세 세대- 할아버지

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.05

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[심리학의 이해](레포트) 심리학 관련

들은 학습도구나 특정교육법에 내맡기기보다 끊임없는 접촉을 통해 애정어린 자극을 주어야 한다”고 말했다.최근 유아두뇌발달과 교육을 위해 열린 미 백악관 회의에서 각계 전문가들이 '첫돌 때 ... .J.루소, J.H.페스탈로치, F.프뢰벨 등이 그 선구자로 일컬어진다. 그러나 근대적 아동심리학은 독일의 W.프라이어가 자신의 아이(남자)를 대상으로 출생에서부터 3세까지의 성장 ... 었다. 또한 그는 미국의 아동연구운동을 창시하여 이 분야의 선구자로 일컬어지기도 한다. 프라이어에서 비롯하는 독일의 아동심리학은 전기적 방법(傳記的方法)을 확립하면서 M.신, K

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| 리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27

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[교육이론] 계몽사상과 자연주의의 교육

한 특징을 들고 있는데, 이것은 그 기간의 교육을 결정하는 데 중요한 요소가 됨에밀-유아기, 아동기, 소년기, 성년기의 네 단계로 구분, 에밀이 5권으로 구성된 것은 위의 네 단계 ... 와 여성교육론을 포함했기 때문.각 기간에 대해서 단계적으로 학습과정과 교수방법을 제안. 유아기는 이성이 발달하지 않기 때문에 선악의 개념이나 상벌을 가르친다는 것은 잘못이라는 것 ... . 유아기에는 아동의 내적, 자연적 발달을 보호해 주는 것이 교육의 주임무. 아동기-5관의 훈련이 강조(그림그리기나 자연의 관찰) 소년기-자기가 필요로 하는 힘보다 더 많은 힘

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01

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