"아동심리발단단계"의 검색결과 입니다.

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콜버그 에릭슨 콜버드 인간과교육 인간성장과 발달 교육심리 교육심리학 교육심리학 과제 콜버그 도덕성 인간의 발단단계

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"아동심리발단단계" 검색결과 1,081-1,100 / 1,139건

[심리분석] Rogers의 내담자 중심이론(인간 중심이론)

성 의 부분으로서 생득적인 것이며 성장의 신체적 심리적 요소들을 총망라한 것이다. 그러니까실현 경향성은 인간의 성장과 발달의 모든 면에 영향을 미친다.실현 경향성의 동기가 고통이나 발단 ... 에서의 기법은 수용, 존경, 이해를 표현하고 전달하며 그리고 생각하고 느끼고 탐색함에 의해 내담자가 내적 준거의 구조를 발달시키도록 돕는 것이다.인간중심 심리 치료의 발전을 단계 ... )에 의해서 창시된 대표이론으로 실존적 전통에 근거한 철학에서 발달한 인간중심적 접근법이다. 인간은 성장하고 자아실현을 하는 데 힘쓴다는 전제에서 시작하는 것이다. 따라 카운슬링이나 심리

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.16

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[사회복지]사회복지 실천론 요약

와 사복천의 관계*‘사회복지’란 - 개인이나 집단이 갖고 있는 심리, 사회, 경제적인 문제와 욕구를 해결하고, 이들의 잠재능력과 사회적 기능을 향상시켜서 모든 사람들이 행복 ... ① 심리치료사나 상담자 - 병리적, 심리적 치료 및 상담② 제보제공자나 교육자 -Ct가 필요로하는 정보를 제공하거나 집단이나 대중에게 효과적인 사회기술을 교육2. 서로 다른 체계 ... ③요보호 아동 으로 분류하였고, 빈민을 억압하고 사회질서 유지를 위한 사회통제적 성격이 강한 법령의 성격.2. 전문적 사복천의 출현 (19C말～1900)* 배경 - 산업혁명이 후

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.31

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동화를 통한 창의성 교육

) 동화의 특징① 인간의 상상과 교류하는 환상과 꿈과 동경이 있는 인류의 보고.② 동화 속 환상의 세계는 어린이의 상처를 완화하고 치료하는 공간.③ 주요 독자가 성장기의 아동이 ... 는 사랑과 모험, 권선징악을 보편적으로 수용함으로써 아동들에게 진, 선, 미의 가치를 내재화.⑧ 동화는 의인법과 우화적 수법을 많이 활용.2) 동화와 창의성의 관계① 동화는 아동 ... 문문 제를 정의하고 해결하는 창의적 과정에 관한 것으로 개인이나 집단에 사용.① 자신의 심리적 과정을 이해하면 창의적 효율성을 증가시킬 수 있음.② 정서적이고 비합리적 요소들이 더

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.21

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[교육심리] 심리학자들의 성격비교이론

)의 세 가지로 구분하여 제시발단 단계를 다섯 단계로 나누어 제시·구강기(0-1세): 아기가 태어나서 처음으로 성적쾌감을 느끼는 곳은 구강으로 구강을 통하여 성적 욕구를 충족하며 자신 ... 은 신경성 질환 유발·잠복기(6-11): 아동이 초등학교에 다니는 시기로 성적인 욕구가 철저히 억압되어 심리적으로 비교적 평온한 시기. 사회 속에서 자신의 역할을 배우며 운동능력을 키우 ... 는 것은 무리임.비고에릭슨은 프로이드의 심리성욕발달 개념을 현대사회학적, 인류학적, 생물학적 자료에 비추어 체계적으로 확대한 것이라고 주장.프로이드는 부모가 아동의 성격발달에 주

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.09.06

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[심리학] 프로이드의 정신분석학

의 출발점이 되는 중요한 내용을 발견하여 심리학적 병근을 푸는 열쇠가 꿈에 있으며, 꿈의 내용이 강한 감정적 과거체험의 상징을 나타낸다고 보았다. 이러한 무의식의 세계가 환자의 행동 ... 이 해결된다고 논한 것이 애초의 정신분석학의 발단이 되었다. 1900년에 그 유명한 '꿈의 해석'을 저술했는데 특히 성적인 것과 관계있는 과거체험을 탐구하는 것이 중요하다고 지적 ... 하고 점을 맞춥니다. 무의식 속에 잠재된 자료를 의식의 세계로 끌어올리면 통찰력을 얻어 문제의 원인을 발견하고 그에 대한 처방을 내립니다. 심리치료 도구는 개인무의식, 꿈, 최면

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05

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[사회복지]사회복지실천의 발달과정

), 일 할 수 없는 무능한 빈민(the impotent poor), 요보호 아동(dependent children)의 셋으로 분류하여, 빈민을 억압하고 사회질서를 유지하려는 사회통제 ... 실천의 전문화기(1900~1920)1898년 뉴욕 자선조직협회에서 최초로 유급직원에 대한 사회사업 강습 후 학위가 주어졌는데, 이것이 사회사업 전문화의 발단이라 할 수 있다. 이후 ... 단계에 돌입하게 되었다. 1929년의 대공황은 지금까지의 민간사회사업의 한계점을 인식하게 했으며, 이에 대응하기 위해 1935년 사회보장법이 제정되었고, 연방정부가 사회보장에 대한

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.06

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[정신분석] 영화 파니핑크를 사례로

는 여 새로운 통찰력을 가지고 일상 생활에 적응할 수 있도록 그녀를 북돋아 줌으로써 개인적으로 통합성, 사회적 효과성, 심리적 성숙을 도모하게 한다.Ⅱ. 개입 단계1. 개입의 목표 ... 적으로 초기경험에 의해 형성된 기대의 토대 위에서 현재의 사람들과 관계하는 것으로, 내면화된 대상의 무의식적 잔재가 개인의 성 격형성의 핵심이라고 보는 관점이다. 특히 아동이 경험하는 첫 ... 론을 적용한 상담(치료)을 시작해보겠다. 상담과정 역시 사회복지학적 관점을 바탕으로 해서 사정 단계, 개입 단계를 거쳐 문제해결방안까지 다루기로 한다.● 정신분석치료 적용Ⅰ

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.23 | 수정일 2022.06.17

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인지발달이론

를 기울일 수 있는 능력이 증가하는 것을 의미한다.Bruner는 아동들이 주위의 사물을 표상하는데 있어서 세 가지의 발단단계가 있음을 관찰하였다.첫째, 동작적 단계에서 아동들은 환경 ... 은 일련의 단계를 지나면서 발달되는 '논리-수학적인 조작'의 체계에 의해서 구성된다.셋째, 수업전략은 대립전략이다. 이는 아동들의 지식체계에 대립되는 정보를 주고 아동이 그 정보 ... 을 행위(행동)을 통해서 이해한다.둘째, 영상적단계에서는 아동들은 영상에 의해서 정보를 얻는다.셋째, 상징적 단계에서는 아동들은 행동이나 지각이 아니라 언어, 수학, 논리들의 상징체계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.06

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[유아교육] 헤드스타트

의 구성 과정에서 개인의 능동적 참여뿐 아니라 사회적 맥락에서의 상호작용의 중요성도 강조한다. 구성주의 심리학의 역사적 발단을 J. Piaget(1896-1980)와 L. S ... 보상교육운동헤드스타트 프로젝트는 저소득층 가정 아동의 문화실조적 현상을 타파하기 위해 미국의 연방정부가 중심이 되어 조기개입을 한 종합적 복지정책이다. 헤드스타트가 설립된 기본 ... 하다.헤드스타트의 목적1아동의 신체적 건강과 신체적 능력을 향상시킨다.2자신감, 자율성, 호기심, 자제심을 북돋아 주어 정서적·사회적 발달을 돕는다.3개념형성 및 언어능력에 주목하여 아동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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루소

법칙을 의미한다. 이러한 인간 성장 발달의 심리적 특성을 지닌 발달 단계론으로 고찰한 루소는 아동 심리학의 원조라 할 수 있다.셋째. 반사회적 반문명적 의미로 사용한다. 루소는 학문 ... 에서 필연성은 앞에서 지적한 자연이 부여한 두 가지의 절대성 즉 타고난 본성과 발단단계를 포함한다. 또한 의술이나 생명 연장을 위한 노력 등을 자연적 필연성에 대한 인위적인 저항이 ... Ⅰ. 서론아동복지학과에 처음 들어와서 아동교육의 역사에 대해 배운 적이 있다. 교수님은 역사와 더불어 서양의 교육철학가 루소 에 대해 말씀하셨는데, 그는 어린이의 위치를 되찾

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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[교과교육] 시청각 자료학습

는 다양한 학습 경험을 가능.ㅅ 경제적이고 능률적인 학습효과를 기대.5 아동의 심리적 발달단계(학습과정 5단계)와 관련된 지적학습 단계 모형 제시4. 시청각 자료의 종류에드가 데일(E ... 걸쳐 개념 형성)3 교사의 역할 : 교사는 피교육자의 발단단계에 맞추어 시청각자료를 제공.4 특성ㄱ 학습자의 제한된 지적 경험을 확대.ㄴ 교실의 시간적, 공간적 한계를 극복.ㄷ ... . 시청각 자료 학습의 배경 이론가. E. G. Olsen의 이론1 목적 : 학교와 지역사회를 연결짓는 교육, 대리경험학습 유도2 아동들이 사회적 경험과 활동을 증진시키기 위해 지역

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.16

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[교육] 아동발달과 도서선정

의 기준으로는 선정 기준의 의미가 없다. 보다 구체적인 기준을 제시하기 위해 먼저 독자의 인지 발달 단계와 그 특성을 알아야 한다. 따라서 인지적 수준의 기준은 3장 아동 발달 단계 ... 이 독자들의 관심사와 지식을 넓혀주는 것일 것여기서의 흥미는 포괄적으로 독자들의 관심사 를 의미한다. 그런 데, 학습자의 발단단계에 알맞은 관심사를 어떻게 파악해 낼 수 있 을 것인가 ... 에 대한 반응을 넓혀 줄 수 있다.이상 피아제의 인지 발달론에 근거하여 아동을 발달단계에 따른 특성을 살펴보았다. 그러나 피아제의 이론은 발달 단계의 문제, 아동 능력의 과소평가

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.03.21

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[간호] 로이(Roy)의 적응 이론

에 영향을 주는 요인은?다. 잔여자극(residual stimuli)가족이 적응을 시도할 때 고려되어져야 할 가족의 지식, 기술, 신념 및 가치관(예를 들어 발단단계, 문화적 배경 ... Mary's College)를 1966년에는 간호학 석사(UCLA) 1973년에는 사회학 석사를 했다. 또, 1977년에는 철학박사를 1963-1965까지는 아동간호 임상 근무 ... 는 타인이나 지지체계와의 관계, 사랑, 가치를 주고받는 것과관련이 된다. 이는 양육, 애정, 사람에 대한 욕구충족으로 심리적 통합성을 유지한다.(4) 반응┎ 적응반응 : 생존, 성장

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.22

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[교육철학] 실존철학과 교육학

한 비연속적인 경과는 가끔 생기는 것이 아니다. 비연속적인 경과는 생물학과 심리학에서 충분히 연구되었다. 생물학과 심리학에서는 각각 발단 단계에서 ‘위기’라는 단절적 성격의 형태 ... 사상을 펼쳤다. 그녀는 아동을 각성시키려 스스로 교육하게 했는데 따라서 그녀는 교사의 역할은 각성할 수 있도록 아동을 자극하는 일이라고 보았다. 이를 위하 정숙의 방법을 사용

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.06

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듀이의 경험교육

가 말하는 아동에게 의미 있는 교과단계(95p)①초기단계-무엇인가를 할 줄 알게 되는 것과 그 일을 하는 동안에 사물에 익숙하게 되는 단계②익숙한 단계- 익숙한 자료는 언어화된 지식 ... 가 전적으로 인위적이며 학습자와 무관하다고 여김.4)듀이가 제안한 방법교육자의 교과와 학습자의 교과를 구분한 뒤 학습자의 교과가 최종 발단 단계에서는 교육자의 교과와 일치한다고 주장 ... 했으며, 1930년대에 들어와서는 급기야 자신의 교육이론과 진보주의 교육 이론이 서로 다른 것임을 {경험과 교육}이라는 저술을 통하여 주장하게 된다.진보주의 교육에 대한 듀이 비판의 핵심 아동

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.03

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[교육학] 대안교육과 몬테소리,프레네,얘나플랜,발도르프교육학

적으로 배울 수 있는 학교를 만들고자 함2.7 새로운 학교의 시작이렇듯 신교육 운동 -생활개혁의 일환, 문화비판, 자연주의 교육사상, 아동심리학의 발달 등 의 요인들이 '복합작용' 발생 ... 로 다음단계를 준비하도록 돕는 것→이러한 모든 과정은 아동, 교사, 부모 사이의 신뢰관계를 바탕으로 할 때 교육적으로 작용 가능4.예나플랜 학교의 실제1)도야의 근본형식: 대화 ... 새로운 것을 찾아 실현시켜보려는 것은 힘들다.이 책은 유럽의 대안학교 운동에 대한 책이다. 그러나 개별적인 대안학교를 기술하는 것이 아니라, 대안교육 운동을 신교육운동의 발단

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.14

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[가족치료] 가족치료

) 집단치료Bell(1961)은 가족이라는 자연발생적 집단에 소집단 행동에 대한 사회심리적 이론의 일부를 적용하는 가족집단치료라 불리는 치료적 접근법을 발달시켰다.2. 발단1) 정신분열 ... {{차 례Ⅰ. 개요1. 기본개념2. 다른 연구와의 차이점Ⅱ. 역사1. 선구자2. 발 단3. 현 상태4. 가족치료의 연구자들Ⅲ. 성격1. 성격이론2. 다양한 개념들Ⅳ. 심리치료1 ... . 심리치료 이론2. 심리치료 과정3. 심리치료 방법Ⅴ. 적용1. 문제2. 평가3. 치료법Ⅵ. 요약{{Ⅰ. 개요1. 기본개념가족치료란 가족을 하나의 체계로 보며, 그 체계 속의 상호

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.29

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[교육학] 인지발달이론

. 왜 그리고 어떻게 아동들이 전조작기에서 구 체적인 조작기로 이행을 하는 것일까? Piaget는 단지 새로운 인지구조는 도식을 획득한다 고만 언급하였다.③ 인지발달의 단계 ... 있으며, 또한 순차적으로 여러 가지의 상황에 주의를 기울일 수 있는 능력 이 증가하는 것을 의미한다.- 세 가지의 발단단계·동작적 단계 : 환경을 행위(행동)를 통해서 이해 ... 제3장 인지발달1. Piaget의 인지발달론- 스위스의 심리학자인 Piaget(1896∼1980)는 지식이 조작되는 과정의 분석을 통해서 인간 의 사고가 발달하는 과정에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.20

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[심리학] 융의 분석 심리이론

변화를 경험한다고 주장. 그는 성격발달을 다음과 같이 4 단계로 구분A. 아동기 Jung은 프로이드와 달리 이시기가 성격 형성에 중요한 시기라고 보지 않음, 왜냐하면 이 시기 ... Jung의 분석 심리이론발표자 : 이 성 렬Ⅰ.Jung의 인생과 그의 학문Jung(1875-1961)자서전〈기억과 꿈과 회상(memories, dreams, reflections ... 들중 하나일 뿐이다.과거 지향적 (심리 결정론)과거뿐 아니라, 미래의 계획이나 목표도 현재의 행동에 영향을 미친다.Ⅱ.성격의 구조A. 자아(ego): 의식 적인 마음 (의식적인 자각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.15

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[사회복지] 정신분석이론과 심리사회모델

다.·생리적 욕구, 개인의 발단단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 요인에 의해 결정된 다.·삶의 본능과 죽음의 본능에 어떠한 비율로 배분되는가에 따라 각 개인이 보이는 행동 ... 한다.수동적이고 미숙하며, 안정감이 없고, 타인 의존 적 성격을 갖게된다.·구강 공격적 단계에서의 아동은 이빨이 나기 시작하고, 좌절을 경험할 때 깨물고 싶은 충 동을 느끼게 된다 ... 에 적용할 수 있도록 해야 한다.ㆍ감정의 재교육은 통찰력이 생긴 후 치료의 마지막 단계에서 시행된다. 이를 통해 개인적으로 통합성, 사회적 효과성, 심리적 성숙을 도모하게 된다.8

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.04

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