"학교전체심화학습모형"의 검색결과 입니다.

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"학교전체심화학습모형" 검색결과 1,061-1,080 / 2,375건

토론식수업(토론수업, 토의학습)의 정의와 유형, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 필요성과 접근방법, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 모형과 절차, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 문제점과 대처방안 분석

익히기가 어렵다. 그래서 보충?심화 학습이 필요하며 수업 안 재구성이 필요한 학습단원으로 생각된다.2. 보충?심화 학습의 시간 확보특별활동 시간, 학교 재량 신간, 국어 수업 도입 ... 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 정의와 유형, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 필요성과 접근방법, 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 모형과 절차, 토론식수업(토론수업, 토의 ... )의 필요성Ⅴ. 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 접근방법1. 동기론적 관점2. 사회 응집성의 관점Ⅵ. 토론식수업(토론수업, 토의학습)의 모형1. 교과서와 지도서를 중심으로 한 실제

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20

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2012 개정교육과정 판구조론 갑종지도안

부장교감교장광주숭일고등학교목 차Ⅰ. 계획1. 단원의 성격 --------------------------------------------12. 단원 학습 목표 ----------- ... , 심화 학습1보충 : 해저 지각의 생성과 소멸심화 : 플룸 구조론5/5소 계55. 단원 학습 계획6. 지도상의 유의점가. 조사를 통한 토의와 발표 활동은 결론을 사전에 제시하지 않 ... 발생 깊이가 깊 어진다.④3. 분류 및 대책분 류성취문항수(개)학생수(%)대 책무 결 손7 ~ 810명(31.25%)심화학습(개별학습)부분결손4 ~ 620(62.5%)교정학습Ⅰ

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.04

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소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 의의와 원리, 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 특성과 필요성, 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 조직과 사례, 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 전개모형과 기대효과

뒷받침으로 중요한 Group Dynamics적 원리는① 학급 집단의 멤버가 되어서 개인적인 학습을 촉진시킨다.② 학급을 하나의 집단으로 보고 그 성장을 도모한다.③ 학교 전체 ... , 모둠학습)의 전개모형과 기대효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 의의와 원리Ⅲ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 특성1. 학습집단은 형식적 집단이다2. 준거 ... )의 전개모형Ⅹ. 소집단학습(소집단수업, 모둠학습)의 기대효과참고문헌Ⅰ. 개요오늘날 우리 교육이 당면하고 있는 문제는 다양하고 복합적인 문제 상황에 처하여 문제를 발견하고, 창출

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30

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1학년 2학기 국어과 듣기 말하기 <5 더 알고 싶어요> 3/4차시 세안 지도안

활동을 위해 개별, 전체 활동을 체계적으로 구성함? 기본학습 뿐만 아니라 심화, 적용 활동을 참여도를 높이는 활동으로 계획, 지도함? 주제별 상황맥락을 파악하기 위한 활동을 점검 ... 대? 개인별 선택활동을 표시하거나 모둠별 상호활동 전개 시 사용함? 학습자 수준에 맞는 활동을 선택하도록 하여, 보충 및 심화 활동 수행을 적극적으로 유도함스탠드 마이크및역할놀이 ... 교수학습과정안본시 교수 ? 학습 과정안문제해결 중심 상황맥락 프로그램 적용 교수 ? 학습 과정안가. 단원명 : 5. 더 알고 싶어요 (듣기?말하기, 3/4차시)나. 단원의 개관본

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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[수업관찰]수업관찰의 의미, 수업관찰의 유형별 접근, 수업관찰의 과정과 사회과(사회과교육) 수업관찰방법, 도덕과(도덕과교육) 수업관찰방법 및 수업관찰의 분석적 방법, 향후 수업관찰의 적용 과제 분석

. 제6단계7. 제7단계1) 동기 유발2) 학습 목표 확인3) 학습자에 의한 학습 계획4) 학습 장면 설정5) 학습 활동6) 형성 평가7) 심화?보충 활동8) 정리9) 차시 예고8 ... . 수업관찰 보고서를 일반화 및 개선점 위주로 작성하고 전체에 발표한다.2) 관찰 활동 과정교수?학습안 탐독본시 교수?학습 과정안 사전 탐독수업관찰 절차 협의수업 30분전 일정, 관찰 ... 어지도로 피상적으로 수업을 보는 경우가 많다.나. 보고 및 협의의 문제(1) 도지정 연구시범학교나 규모가 큰 공개를 할 경우 대부분 수업에 대한 협의가 없고 전체 협의에서도 질의응답

리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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학문중심교육과정_ 생물학을 토대로

보다는 이해하고, 논리적인 사고 수준에 맞게 학습 자료를 세삼하게 이해하고 표현하는 것을 도와야 한다.3) 중?고등학교때 배운 “유전(遺傳, heredity)"은 점차 심화 ... 염색사, 동원체, 염색분체의 용어에 대해 배우며, 염색체 이상 현상인 결실, 중복, 역위, 전좌에 대해 학습한다. 생물I보다 더 심화된 생물II에서는 중학교부터 배운 유전에 대해 ... ) 중?고등학교때 배운“유전(遺傳, heredity)"은 점차 심화하여 배운다 ......... 3Ⅲ. 결

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.10

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초등 영어 4학년 7. Sorry, I can`t 지도안 과정안 세안

percent(%)79.48.88.82.90100(분석) 우리 반 학생들은 대부분 학원에서 영어를 배우고 있다. 나머지 학생들은 과외나 학습지로 학교 수업 외에도 영어공부를 하고 있 ... 다. 그렇기 때문에 학교에서 배우는 내용은 그리 어렵지 않게 받아들일 것이라 생각된다. 기본 내용 습득 보다는 배운 내용을 활용하는 방향으로 수업을 이끌어가되 그 활동들로 인해 학습 ... . Sorry, I can't일 시장 소차 시2/4소요시간40분지도교사학습목표♣ 제안에 거절하는 이유와 동정의 표현을 이해하며 말할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?활동중심 수업 모형학습

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.28

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영재의 개념, 영재의 특징과 영재교육의 고려사항, 영재교육의 학습모형 및 영재교육의 수학프로그램, 영재교육의 과학프로그램 그리고 향후 영재교육의 제고 과제 분석(영재교육, 수학영재, 과학영재)

내용 습득 모형이, 사회?과학 분야의 경우에는 과정-산출 연구모형이, 철학?미학?문학 등의 경우에는 인식론적 개념모형이 더 적절한 것으로 알려져 있다. 심화교육 프로그램의 학습 ... 영재의 개념, 영재의 특징과 영재교육의 고려사항, 영재교육의 학습모형 및 영재교육의 수학프로그램, 영재교육의 과학프로그램 그리고 향후 영재교육의 제고 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영재 ... 성을 나타내는 특징에 관한 교사, 부모, 전문가의 의견Ⅳ. 영재교육의 고려사항Ⅴ. 영재교육의 학습모형Ⅵ. 영재교육의 수학프로그램Ⅶ. 영재교육의 과학프로그램Ⅷ. 향후 영재교육의 제고 과제Ⅸ

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.04.10

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제3장 사회과의 교육과정

이 무엇을 배울 것인가라고 할 때, 그 ‘무엇’에 해당하는 것? 넓은 의미 : 학생이 학교에서 가지게 되는 모든 경험? 좁은 의미 : 학습자가 성취하기를 기대하는 목표를 어떤 내용 ... 과 교수-학습방법 및 평가를 통해 실현할 것인가를 정해놓은 체계= 교실에서의 교수-학습에 중점을 두는 교과과정 의미3.1.1 교육과정의 의미? 교육과정의 의미 : ‘학교가 무엇 ... 해야 할 목표 혹은 목적들④ 학생들의 경험학교의 지도 아래 학생들이 실제로 경험하는 것들⑤ 학습 결과교과 내용에 대한 학습은 물론이고, 해당 교과에 대한 태도나 믿음과 같은 부수적인

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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고등학교 기술가정과의 성격, 고등학교 기술가정과의 목표, 고등학교 기술가정과의 10학년 교육과정, 고등학교 기술가정과의 11, 12학년 교육과정, 고등학교 기술가정과의 교수학습모형, 고등학교 기술가정과의 평가

기술가정과의 11, 12학년 교육과정1. 정보사회와 컴퓨터2. 농업과학3. 공업기술4. 기업경영5. 해양과학6. 가정과학Ⅵ. 고등학교 기술가정과의 교수학습모형1. 설명학습2. 실험 ... 고등학교 기술가정과의 성격, 고등학교 기술가정과의 목표, 고등학교 기술가정과의 10학년 교육과정, 고등학교 기술가정과의 11, 12학년 교육과정, 고등학교 기술가정과의 교수학습 ... 모형, 고등학교 기술가정과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 고등학교 기술가정과의 성격Ⅲ. 고등학교 기술가정과의 목표Ⅳ. 고등학교 기술가정과의 10학년 교육과정1. 가정 생활의 설계1) 가정

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.26

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수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의와 목표, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 교육부지침, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 학습방법과 운영사례, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 문제점과 개선방안

들의 경우, 학습 결손을 보충할 수 있도록 ‘특별 보충 과정’을 운영할 수 있다. 특별 보충 과정의 편성 및 운영에 관한 제반 사항은 학교가 자율적으로 결정한다.3. 심화?보충형 수준 ... 편성 방법심화·보충형 교육과정을 적용하는 국어, 사회, 과학 교과에서 전체 학생을 대상으로 한 기본 과정 학습 후 심화·보충의 학급 내 소집단 구성에 있어서 학부모와 교사는 기본 ... 의 운영4. 학습 집단 편성5. 심화?보충 학습 자료6. 평가Ⅴ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습방법1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개2. 자기 주도적인 학습

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 필요성, 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 내용과 실태, 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 수업모형과 실제, 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 내실화방안 분석

2 : 찰흙을 긁어낼 때, 도려낼 때Ⅴ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 실태우리나라 초?중등미술과 전국 교육대학교 미술교육과 심화과정 중의 조소표현은 재료사용과 시간확보 및 ... 한 조소표현의 어떠한 시도도 거의 없는 상태이다.Ⅵ. 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 수업모형과 실제1. 수업모형단계교수?학습 활동내용비고발상○ 동기유발○ 학습목표 확인○ 허용적이고 ... 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 필요성, 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 내용과 실태, 조소교육(조소영역지도, 조소수업)의 수업모형과 실제, 조소교육(조소영역지도, 조소

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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태평천하 수업모형-내면화 교수법

수업모형- 내면화를 고려한 교수 ? 학습 방법 -교과목문학교육론담당교수님허정 교수님제출일13.06.07제출자1102327 김하늘- 차 례 -Ⅰ. 계획단계1. 수업목표의 설정2 ... . 관련자료 선정Ⅱ. 진단단계1. 소설에 대한 사전 지식 진단2. 텍스트와 관련된 선체험 진단Ⅲ. 지도단계1. 텍스트의 전체적 접근2. 텍스트의 종합적 재구성Ⅳ. 평가단계Ⅴ. 내면 ... 화단계1. 소설적 체험의 수평적 확대2. 소설적 체험의수직적 심화Ⅰ. 계획단계1. 수업목표의 설정? 의 주제와 표현기법을 이해할 수 있다.? 에 나타난 인물에 대해 비판적 의식

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.29

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사회과 교육과정의 개정방향, 사회과 교육과정의 목표, 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형, 사회과(사회과교육) 교수학습의 방법, 사회과(사회과교육) 교수학습의 평가, 사회과(사회과교육) 교수학습의 유의점

사회과 교육과정의 개정방향, 사회과 교육과정의 목표, 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형, 사회과(사회과교육) 교수학습의 방법, 사회과(사회과교육) 교수학습의 평가, 사회과(사회 ... 과교육) 교수학습의 유의점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 교육과정의 개정방향Ⅲ. 사회과 교육과정의 목표1. 총괄목표2. 하위목표Ⅳ. 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형1. 문제 해결 ... 배양? 개인과 사회 생활의 민주적인 운영 및 민족 문화와 민주 국가 발전에 이바지하는 태도 함양Ⅳ. 사회과(사회과교육) 교수학습의 모형1. 문제 해결 학습문제 해결 학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.23

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1학년)수학-5.비교하기-길이비교하기(개념형성모형)

하기수업 모형개념형성모형제 재길이의 비교차시1/8학습 형태전체활동 - 짝활동 - 전체활동 - 모둠활동수업목표? 두 물건의 길이를 비교하여 ‘더 길다, 더 짧다’라는 말로 나타낼 수 ... -전체사고를 통하여 개념을 형성한다정리?적용 발전개념 익히기?약속한 것으로 생각하기?변별하기?학습한 개념을 새로운 상황에 적용하기?프리젠테이션?게시판 또는 토론방 이용?구체적인 ... 수학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 : 5. 비교하기본시주제 : 길이 비교하기(1/8)대 상 : 1학년 1반일 시 :장 소 : 1학년 1반수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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과학 6학년 2학기 4단원 계절의 변화 세안

다도를 지니는가?조상들의 과학적 지혜를 인식하고 본받으려는 태도를 지니는가?학습활동 과정 및 학습활동 후관찰Ⅷ. 본시 교수?학습 활동1. 본시 학습 모형가. 본시에 적용할 학습 ... 모형 : 발견학습모형? 학습자의 경험을 활용하여 개념의 발견과 일반화를 위한 과학 내용의 습득에 초점-교사의 학습 안내 활동을 최소화하고, 학습자 스스로 학습목표에 도달할 수 있 ... 도록 학습 환경을 조성함-주체에 따라 안내된 발견법, 개방된 발견법, 구조적 발견법 등을 학습자의 수준에 따라 융통성 있게 적용함나. 발견학습모형의 과정수업전▶ 일반화하는 데 충분히

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.07

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6-2)국어-3.향기로운 이야기-이야기에 반영된 문화 이해하기

하고, 문학 작품에 반영된 문화를 이해하면 좀더 쉽게 작품을 이해할 수 있음을 스스로 터득하도록 안내한다.Ⅱ. 관련 이론(학습과제 분석)1. 읽기 수업 모형준비 학습→전체적 접근→부분 ... 를 이해하는 것이 중요한 까닭을 알 수 있다.수업전략학습모형읽기 학습 모형학습준비물교사아동PPT, 동영상자료학습지교과서학습조직전체수업→개별수업단계학습내용교수 - 학습활동예상시간자료 ... (학습 과제 분석)--------------------------6-71. 수업모형 적용-------------------------------------61. 본 수업에 적용-

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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음악과 가을바람(a-b-a 형식의 기악합주하기) 지도안

본시 교수?학습 지도 계획다양한 리듬악기와 가락악기 체험활동을 통한 신나는 음악여행을 떠나요~♬1. 제재명19. 가을바람2. 수업을 계획하면서초등학교 음악 학습의 모든 과정 ... ’의 하고 난 소감을 발표하면서 학습정리를 한다.나. 학습의 형태 :전체 활동(어떤 재료로 기악합주 요리를 준비할까요?) → 소집단 활동(음악나라 여행을 떠나요) → 전체 활동(도전 ... 차시예고과제제시?차시예고?예습과제-시김새 알아오기나. 음악과 교수?학습과정안단 원19.가을 바람차시2/2쪽수50쪽주 제a-b-a 형식의 기악합주하기수업모형기악중심수업모형학습목표a

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

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PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 의의와 역할, PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 과정과 전개, PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 문제점과 고려사항, PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 교수학습사례와 모형

학습, 문제기반학습)의 교수학습사례와 모형 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 의의Ⅲ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 특징1. 비구조적 문제(Ill-s ... . PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 모형Ⅹ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 시사점참고문헌Ⅰ. 개요문제중심학습(Problem-Based Learning)은 1970년대 ... (Self-direction)소집단 또는 학급 전체 집단으로 학습하기 위하여 학생들은 정보를 찾고 학습하기 위한 책임 분담을 하며, 문제 해결 과정과 전략을 통하여 자신들에게 맞

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.10

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수와연산영역지도(수와연산학습)의 의미와 교육적 기반, 수와연산영역지도(수와연산학습)의 내용과 사례, 수와연산영역지도(수와연산학습)의 조작활동자료, 수와연산영역지도(수와연산학습) 관련 시사점 분석

고 계산할 수 있다.? 학습활동 안내?세 수의 덧셈과 뺄셈 계산 방법 탐색?프리젠테이션자료?십모형, 낱개모형원리발견연습집단학습평가심화?보충학습학습정리? 학습활동 1?세 수의 덧셈 ... 한 관점은 지식 전달 위주의 교수 활동과 지식을 수용한다는 학습 활동으로 이루어지는 기존의 교육에 대한 가치를 완전히 부정하는 것이다.입문기 아동들은 학교생활 이전에 현상물로 배웠던 비 ... , 을 다시 생각하기- 5+7+9는 얼마입니까?? 어떻게 계산하였나요?☞아동과 밀접한 예를 찾도록 한다.방법탐색학습목표확인전체학습? 학습목표 확인◈ 세 수의 덧셈과 뺄셈 방법을 알

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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