"프뢰벨의 교육실제"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨의 교육실제" 검색결과 1,061-1,080 / 1,638건

20세기 미국의 교육사조-진보주의∙본질주의∙향존주의∙재건주의

. 성립배경아동중심 교육사상+실용주의진보주의 교육사상은 전통교육에 대한 문제제기로부터 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등 아동중심적교육관을 이어받고 있다. 전통교육 ... 적으로 부인하는 운동은 아니었다. 진보주의 이론의 많은 부분에 동조하면서 지나친 교육실제에 대해서 비판하였다. 결국 본질주의는 지나친 진보주의에 대항하여 전통적인 교육의 장점들을 되살리 ... 【 목 차 】20세기 미국의 교육사조-진보주의?본질주의?향존주의?재건주의에 대하여I. 들어가며II. 진보주의와 교육1. 성립배경2. 기본원리3. 진보주의 교육의 의의4. 진보주의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.31

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현대 교육사조 분석을 통한 한국교육 적용방안 탐색

는 데 있었다. 이러한 아동중심 교육사상은 이미 18세기 유럽의 루소 때부터 싹이 터 온 것이다. 그리하여 페스탈로치와 프뢰벨을 거쳐 계승·발전되면서 미국으로 건너와 꽃을 피우게 되 ... 에 대한 철학적 논의는 그리스 시대로까지 거슬러 올라갈 수 있다. 비록 본질주의가 역사적으로 가장 널리 퍼진 교육철학이기는 하지만, 현대의 본질주의 운동은 실제적으로 진보주의 교육철학 ... 현대 교육사조 분석을 통한한국교육 적용방안 탐색학번 :이름 :차례Ⅰ. 진보주의1. 진보주의란 무엇인가2. 진보주의의 역사3. 비판적 시점Ⅱ. 본질주의1. 본질주의란 무엇인가2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.17

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자아를 찾은 아이 딥스 감상문

었다. 놀이를 통해서 자신을 표현하고 성취하고 자신감을 쌓아가는 과정은 프뢰벨의 노작 교육과 같은 맥락에서 이해할 수 있으며 단지 교육과 치료의 차이가 조금 있을 뿐이라고 생각 ... 『자아를 찾은 아이 딥스를 읽고』‘현대사회의 부모와 자녀’라는 수업의 과제물로 알게된 딥스라는 책이 이렇게 재미있을 줄은 몰랐다. 처음으로 접해 본 유아교육 도서...딥스는 유아 ... 교육계의 고전으로 자리 잡은 명저이다. 이제는 유아교육계나 심리학계, 정신병리학계 등 전문 분야에 종사하는 사람들은 물론, 아이를 바르게 키우려는 부모와 세상을 당당하게 살아가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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근대교육의 발전 : 19세기의 교육

사상아동의 심리상태를 연구하여 심리적 방법에 따라 교육의 방법을 간구함. 대표 학자 : 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨계발주의1) I. Kant (1724~1804)① '자연 ... 교육의 국가통제, 국가지원의 공교육제도를 바탕, 국민교육제도의 수립 등 실제교육에 영향3. 국가주의 교육사상'Nationalism' 국가의 보존과 번영을 최고의 가치로 사는 이념 ... 10장. 근대교육의 발전 : 19세기의 교육Processcontent신인문주의 교육 2. 계발주의 교육사상 3. 국가주의 교육사상19세기의 상황 New humanism I

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.29

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장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오

에 대한 관심은 플라톤과 신인문주의자, 이상주의자, 코메니우스와 루소 등에의해 발견된다. 이후 이런 관심은 프뢰벨, 파커, 손다이크 등에 의해 이어졌으며, 듀이의 진보주의 교육사상과 맥 ... 의 통합된 교육과정은 발달적으로 적합한 유아교육의 실제를 위한 지침으로 여겨지고 있다.3. 통합교육의 개념통합교육의 개념을 알기 위해서는 정상화 원리와, 주류화의 원리, 최소제한 환경 ... 장애 아동의 통합교육에 대하여 논하시오.? 목 차 ?I. 서론II. 이론적 배경1. 통합교육의 정의2. 통합교육의 역사적 배경3. 통합교육의 개념1) 정상화의 원리2) 주류

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.24

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보육과정의 문제점 및 개선방향(방안)

장이 2조원 대에 이르고, 소위 엔젤 산업이 연평균 40% 이상 신장하는 신종산업으로 번성하고 있다고 한다. 외국의 저명한 유아교육 철학자의 이름을 딴 몬테소리, 프뢰벨 은물 ... 안을 실행하면서 국가 재정을 최소화하면서 사시장에 맡기겠다는 의도로 밖에 볼 수 없다. 성인여성이면 누구나 3개월의 교육만 받으면 영아를 키울 수 있다고 생각하는 보건복지부의 남성 ... 이 그야말로 사적 시장논리에 맞춰 보육의 공공성은 더욱 멀어지게 될 것이다. 현재에도 민간보육시설에서는 아동모집을 위해 부모들의 조기교육 욕구를 여과 없이 그대로 받아 학원식 수업진행

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.17

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서양의 현대교육철학 자료 정리

에 공헌한 철학자- 코메니우스 , 루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨, 호레스 만, 파크등.(4)발전- 듀이는 진보주의 교육을 발전시키기 위해 1896년 실험학교를 세우 ... , 수학, 자연과학, 예술, 철학등 여러기본 교과목을 공부해야 한다.⑤ 교육은 생활의 모방이 아니라 생활을 위해 준비하는 것이다. 학교는 실제 삶의 상황이 아니고 또 그렇게 되어야 하 ... 된다.⑤ 고전을 통한 교육은 인문주의에 빠지기 쉽다.6. 항존주의와 진보주의의 비교항존주의진보주의가치의 영국적 .불변적일시적. 변화적진리의 절대성, 항존성상대성, 진화성실제의 본질을 영원

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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현대교육철학의 핵심정리 및 그것이 현대교육에 미친 영향

현대교육철학의 핵심정리 및 그것이 현대교육에 미친 영향1.진보주의 교육철학1)철학적 배경코메니우스. 루소, 페스탈로치. 프뢰벨 등의 자연주의 교육사상과, 듀이의 실용주 의적 경험 ... 고 해석할 수 있으며, 또 지도를 보며 원하는 장소로 찾아갈 수 있도록 하기 위함인데 실제의 교육결과는 그렇지 않다. 왜냐하면 본질주의적 교육원리로 편향되어 있기 때문이다. 위와 같 ... 론을 배경으로 한다. 경험중심 교육과정과 인간중심 교육과정에 철학적 기초를 제공한다.2) 발전과정듀이가 1896년 시카고 대학에 '실험학교'를 세우고, 1916년에는 『민주주의

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.19

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ict 교육 개념 실태 원리 분석 안내 토론

의 기본 방향에 맞추어 ICT교육의 중요성을 강조하기 시작하였다.2. ICT 활용 교육의 이론적 근거가. 사상적 배경: 코메니우스의 경험주의, 페스탈로찌의 직관중시 교육, 프뢰벨 ... ICT 활용 교육Ⅰ. ICT 활용 교육의 이론적 기초1. ICT 활용 교육의 기원?1946년 펜실베니아대학교에서 발명된 전자계산기 에니악 이래로 발전을 거듭한 공학의 발달 과 그 ... 하는 교육공학 연구가 활발히 진행되기 시작한 교 육공학의 도약기인 1990년대 중반이다. 이는 경제, 문화, 예술 등 다방면에서 활용되는 과정에 서 교육분야에 도입된 것으로 이해할 수 있

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| 리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.18

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[유아교육]유아교육의 철학적.심리적.사회적 기초

의 원리 : 직관에 의한 교육 주장구체적 사물을 접하고 실제 일을 행함으로써 효과 거둘수 있다고 봄. 솔선수범, 작업, 노동 등 중시.(직관교수, 노작교육)③ 조화의 원리인간 ... 가 구체적으로 설명되어 있다. 그는 무엇보다도 교육을 중요시 했으며 그의 이상국가도 오로지 교육을 통해서만 가능하다고 했다1700년고메니우스코메니우스는 감각적 실학주의자의 대표자 ... 로 "세계도회"라는 최초의 어린이를 위한 그림책을 개발, 감각경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음 언어로 배우도록 구성했으며, 교육방법론이 제시된 "모든 사람에게 모든 것을 가르치

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24

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교육과정 및 교육평가 핵심용어정리

과 작품의 평가 및 정의적 행동평가에 적용한다.경험중심 교육과정20세기 전후의 개인주의, 자유주의와 루소(Rousseau), 페스탈로찌(Pestalozzi), 프뢰벨 등의 자기 발전 ... 교육목표교육목적의 하위개념으로 목적을 구체화한 항목이다.인간행동의 분류에 따른 행동적 특징을 교육의 내용과 관련시켜 진술되는데, B.S.블룸 등이 행동적 목표라고 일컬은 교육목표 ... 는 인지적 영역(Cognitive domain)과 정의적 영역(Affective domain) 그리고 심동적 영역(Psychomoter domain)으로 분류된다.교육평가(敎育評價

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.22

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[유아교육] 프뢰벨

하였다.가 1826년:프뢰벨은 놀이이론과 어린이 심리학을 연구하였고, 인간교육의 이론과 실제를 주제로 한을 출판한다.가 1835년:스위스 부르크도르프 고아원의 원장직에 취임하였다. 이 곳에서 부속 ... 이 프로이센 정부에 의해 해제되고, 오늘날 전세계에 유치원이 확산되었다.2) 프뢰벨 교육의 개념과 법칙프뢰벨 교육에 대한 개념은 프뢰벨이 1811년 괴팅겐에 있을 때 저술한'교육의 개념 ... 과 법칙에 관해서'라는 글을 요약하여 서술하고자 한다. 한마디로 교육에 관한 프뢰벨의 세계관은 목적론적이다. 프뢰벨이 말하기를,교육은 신이라는 기초 위에 이루어져야 한다고 한다

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.10

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[교직]한국과 미국의 교원양성 제도의 비교

교육을 집중적으로 학습했다. 프뢰벨의 생일축하 같은 특별한 의식·여러 가지 행사들을 통해서, 또 프뢰벨식 교육을 위해 헌신하겠다는 마음이 들도록 했다. 학생들은 또한 실제 유치원 ... 실제 를 이론화하고 현대화하려는 그녀의 노력은 성공하였다. 특히 자발성과 자유놀이를 새롭게 강조하는 등 많은 발전을 하였다. 그러나 프뢰벨 철학이 갖고 있던 유치원 교육 특유 ... 들은 프뢰벨 철학과 방법을 가르치던 대부분의 사립 교사양성 프로그램 및 극소수의 공립유치사범 에서 교육을 받았다. 20세기에 들어선 후, 공립 유치사범과가 사립 양성 프로그램을 대체

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| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.12

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프랭크로이드라이트(낙수장vs로비하우스)

의 작품을 표현했다.기하학적 형태는 어린 시절 프레벨 교육시스템에 의해 깊은 영향을 받은 것으로 그에게 기하학적 체계와 그 디자인 특성에 대한 인식, 3차원적 솔리드와 보이드에 대한 ... 적 사고의 근본인 유기적 건축론을 실제화 하면서 이론과 실체를 겸비하여 충실하게 표현한 건축가 이다.자연을 디자인의 모든 원리, 결과의 내부적인 요소로서 이해하였으며 기하학적인 평면

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.25

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유아교육 프로그램

프로그램① 이론적 배경개방교육의 이념은 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 몬테소리, 맥밀란 자매, 피아제, 듀이 등 대부분의 교육이론가들에 의해 주장되어 왔다. 이들은 종래의 전통적인 교사 ... Ⅰ. 서론1960년대 이후 외국은 보상 교육 운동과 구성주의, 통합 교육 등이 유아 교육 과정을 구성하는데 결정적 계기가 되어 다양한 프로그램이 개발되었다.1960년대 이후 우리 ... 나라는 6차에 걸쳐 국가적 수준의 유치원 교육과정 개정이 이루어졌고, 영 ? 유아 보육 과정도 제정 고시되었다. 교사 수준의 유아 교육 과정은 우리나라의 경우 대학 부속 유치원

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14

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교육방법 및 교육공학의 흐름(17세기를 기준으로)

1. 서론2. 본론-교육방법2-1. 17세기 이전의 교육방법⑴모방과 암기⑵문답법⑶수사학적 방법⑷기독교도와 스콜라적 방법⑸강의법⑹인본주의적 교수법⑺강의⑻훈육의 규칙⑼훈육적 교수법2 ... -2 17세기 이후의 교육방법⑴감각적 실학주의의 교수방법⑵낭만주의가 교수법에 미친 영향⑶실물 교수법⑷조교제 교수법⑸헤르바르트의 교수법⑹자발적 활동⑺19세기 중엽 미국의 교수법 ... ⑻유럽의 교육혁명이 미국 교육의 미친 영향⑼문제해결법⑽구안법⑾교수법의 절충주의⑿교육공학3. 결론1. 서론“아동을 무지에서 이해의 상태로 어떻게 변화시킬 것인가?”하는 물음은, 인간 교육

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.11

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존 듀이의 민주주의와 교육 요약

민주주의와 교육J.듀이제1장삶의 필수요건으로서의 교육1. 전달에 의한 삶의 갱신2. 교육과 소통3. 정규교육의 위치[요약]계속 존재하려고 노력하는 것은 생명체의 천성이다. 항구 ... 적인 갱신에 의해서만 이런 존재의 계속이 이루어질 수 있기 때문에 삶이란 하나의 자기 생신적 과정이다. 사회생활을 위해서 교육이 필요한 것과 마찬가지다. 이 교육은 주로 소통에 의한 ... 으로써 가장 쉽게 알 수가 있다. 다시 말하면 모든 사회적 조처는 교육적인 효과를 지니고 있는 한편, 그 교육적 효과는 먼저 노유의 공동생활과 관련하여 그 공동생활이 지닌 목적의 중요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.20

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유아교육의 개념, 성격, 특수성

되어 나간다고 보고 이 조화를 구의 개념을 도입하여 상징적으로 묘사하였다. 프뢰벨은 은물과 작업을 구성하여 자신의 교육 이념을 실제에 반영하였다. 은물은 공, 정육면체, 원통 등의 형태를 띤 ... 유아교육의 개념, 성격, 특수성?차례?제1절 유아교육의 개념 및 중요성1. 유아교육의 의의(1) 유아교육의 대상(2) 유아교육의 개념2. 유아교육의 중요성(1) 인간 발달의 기본 ... 원리(2) 성격 형성의 기초와 인지적 가능성제2절 유아교육의 성격 및 특수성1. 유아의 이해와 인간 본성 탐구(1) 레윈(Lewin)의 인간행동 결정공식 B=f(P·E)(2

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| 리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11

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조기영어교육

에 도달하지 않은 아동 즉, 만 5세 이하 아동을 대상으로 유아의 지적 잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 하는 교육이다.독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시 ... 때나 선생님이 가르쳐 준 거 복습할 때 영어를 사용해요."- 실제 교육의 효과면 에서는 매우 부정적인 결과를 볼 수 있었는데 대부분의 아이들이 1년 이상 영어교육을 받았다고 하 ... 조기 영어 교육목 차1. 서론P. 32. 정의P. 31) 조기교육의 정의2) 조기 영어교육의 정의3. 조기 영어교육의 형태P. 41) 영어학원2) 유치원3) 학습지4) 과외 및

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.27

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[교육학] 프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 교육이론의 연구비교

1. 서론2. 본론프뢰벨, 몬테소리, 발도르프 프로그램 비교3. 결론비교의 결론♠ 참고 문헌 ♠1. 유아교육과정 - 이기숙, 학문사, 19902. 최신 유아 교육 개론 - 한임순 ... =878337.8.1. 서론유아 교육을 배우기 이전부터 프뢰벨과 몬테소리는 아이들에게 관심이 있던 나에게는 그리 낯설은 이름이 아니었다. 두 교육사상가들의 교육 이론은 우리나라의 교육 ... 이 은물을 고안해 낼 때 몬테소리는 태어나지도 않았고 프뢰벨이 죽고 나서야 후에 몬테소리가 태어나서 작업의 원리를 고안해 냈고 슈타이너는 인지학과 기질학을 기본으로 인간중심의 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.18

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