"프뢰벨의 교육실제"의 검색결과 입니다.

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"프뢰벨의 교육실제" 검색결과 1,021-1,040 / 1,638건

영유아 프로그램의 기초

는 것이고 직관주의 교육이란 교육의 실제에 있어서 실물을 활용한 교육, 직접적인 실물을 통한 교육이 효과적이라는 의미이다.(2) 로크(Locke) - (1632~1704)17세기 ... ) 로크(3) 루소3) 19세기(1) 페스탈로찌(2) 프뢰벨4) 20세기(1) 듀이(2) 몬테소리2. 영유아 프로그램의 심리학적 배경1) 성숙주의 이론2) 행동주의 이론3) 구성주 ... 하고 교육은 영혼의 도야라고 하였다. 또한 놀이와 동화가 가정교육의 중심이 되어야 한다고 하였다. 특히 출생에서 5세까지는 신체적, 보건적 습관이 강조되어야 하며 양육은 운동, 게임

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.11

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루소의 교육철학과 루소의 에밀

여 직접 배운다,* 소극적 교육(5) 교사의 역할직접 교수자가 아니라 안내자이다.7. 현대적 의의루소의 자연주의 교육철학은 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 삐아제, 헤르바르트, 케이 ... 의 훈련이 교육의 중요한 내용이다. 12세까지의 에밀은 특별한 지식 교육을 필요로 하지 않는다. 책이란 쓸데없는 것을 가르치는 것으로 소용이 없고, 실제 생활 교육이 이 시기에 적합 ... 루소의 교육철학과 루소의 에밀1. 장자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)장자크 루소(Jean-Jacques Rousseau, 1712년 6월

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28

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유치원 교육과정에 대하여

기도 한다.). 최초의 유치원은 프리드리히 프뢰벨에 의해 1837년 독일에서 설립되었다. 오늘날 세계의 대부분의 나라에서 유치원은 초등교육의 일부로서 운영되고 있다.2. 교육과정이란 ... , 탐구생활 등 교육 과정 5개영역의 내용들을 Ⅰ수준· Ⅱ수준 및 공통 수준으로 구분하고 있다. 교원은 이들을 기초로 실제 교실에서의 활동 계획을 유아의 보편적 ·개인적 발달 및 ... 유치원 교육과정에 대하여Ⅰ. 유치원과 교육과정의 정의1. 유치원이란유치원(幼稚園)은 유아를 대상으로 하는 교육기관이다. 유치원은 기본적인 기능과 창의적 놀이, 그리고 사회관계

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| 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.17

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놀이의 정의 및 중요성

의 교육자 코메니우스로 부터 19세기 룻소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 삐아제 등에 이르기 까지 ‘유기체의 심신활동으로 간주되는 놀이’에 대해 정의를 내리기 위해 노력했고 나름대로 정의 ... 제목 : 놀이의 정의 및 중요성과목유아놀이지도학과유아교육과학번이름제출일송정애놀이의 정의 및 중요성1. 놀이에 대한 다양한 정의멀리는 서구의 플라톤과 아리스토텔레스 그리고 17세기 ... 를 내렸었다. 이런 정의는 때로는 교육적 필요에 의해서 또는 인간의 행동이나 심리를 이해는 데 도움을 주었다. 그러나 그 어떤 것도 완벽하게 놀이를 정의하지 못했다. 이는 ‘사람

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.23

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<교육철학>진보주의와 본질주의 교육사상 개념정리,비교 및 평가

교육사상실용주의 철학에 기반을 둔후, 자발적?능동적?전인적 인간육성을 목표로 하고 출발한 현대 교육사상의 하나 이다. 페스탈로치, 프뢰벨의 교육사상을 받아 ‘아동중심 사상’을 부르짖 ... 는 데 있었다. 이러한 아동중심 교육사상은 이미 18세기 유럽의 루소 때부터 싹이 터 온 것이다. 그리하여 페스탈로치와 프뢰벨 등을 거쳐 계승?발전되면서 듀이가 중심이 되어 꽃을 피우 ... 연습을 한다거나, 자전거 타기 연습을 하는 것 등이다.이 구안법은 1918년에 발간한 것으로 킬패트릭이 그것을 이론적으로 체계화하여 교육실제에 적용될 수 있도록 공헌을 한 것이

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.15

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하이스코프 유아교육과정00

초등학교에서 운영된 3, 4세유아들의 프로그램에서 시작되었다. 하이스코프 교육과정은 프뢰벨, 몬테소리와 같은 이론가들처럼 능동적 학습자로서 유아의 역할을 강조하지만, 사회성 발달 ... 다. Piaget의 발달이론 및 연구결과를 많이 적용하였으나 실제에 직접 동일하게 다루지는 않는다.* High/Scope 인지중심 교육과정은 Dawey의 경험이론, Piaget ... 하이스코프 유아교육과정유아의 학습에 있어 처음에는 부모와 교사들의 권유에 의해 시작된다. 그러다가 유아들이 학습에 흥미를 가지고 차츰 적응하면, 부모의 권유보다는 스스로 학습

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| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.21

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[교육]프뢰벨의 은물

프 뢰 벨 의 은 물.1. 은물의 사상적배경프뢰벨의 교육원리 가운데서 가장 근본적이고 기초적인 것은, 창조적인 자발 활동 의 원리이다. 프뢰벨은 인간의 본성을 신성(神性 ... 서 자기활동 이란 자기의 동기에 의하여 자신의 힘을 행하는 것이므로, 자연히 그것은 창조적인 자기활동 이된다.프뢰벨은 창조적인 자기활동을 중시하는 교육은 놀이를 중심으로 하는 교육 ... ) 으로 보고, 교육이란 이 신성을 표현하는 기술이라고 하였다. 또한 이러한 신성을 계발하기 위하여 외부로부터의 무분별한 인위적 속박을 배제하고 내부로 부터의 자기활동 을 강조했는데. 여기

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.22

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레지오에밀리아접근법

는 가사교육 강조* 1867년 이후 프뢰벨의 유치원교육 영향* 1900년대 공공기관의 보조 시작* 1900년대와 1910년대 유아교육의 성장기로 유아교사 훈련학교가 국가법으로 설립 ... 제 3 장 레지오 에밀리아 접근법레지오 접근법은 교사이자 교육이론가인 말라구찌(1920~1994)와 그와 함께 일한 헌신적인 교사들에 의해 발전되어 온 것으로 지금도 끊임없이 그 ... 이론과 실제적 방법론이 개발되고 있으며, 철학적 원리와 다양한 경험을 굳건한 기반으로 하고 있다.1. 이론레지오 접근법은 교사, 부모, 지역사회가 모두 한 그룹을 이루어 유아

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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열린교육의 역사, 열린교육의 유형, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본원리, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 수업지도, 열린교육의 개별화 학습방법, 열린교육의 성취효과, 열린교육의 시사점 분석

하였다.19세기에 들어와서 루소의 영향을 받은 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등 이 아동의 전인적 발달, 경험을 중시하고 있다.특히 열린교육 이론에 현저한 공을 남긴 페스탈로찌 ... 열린교육의 역사, 열린교육의 유형, 열린교육의 특징, 열린교육의 기본원리, 열린교육의 수업절차, 열린교육의 수업지도, 열린교육의 개별화 학습방법, 열린교육의 성취효과, 열린교육 ... 의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 열린교육의 역사Ⅲ. 열린교육의 유형1. 비구조적 교육과정2. 준구조적 교육과정3. 구조적 교육과정Ⅳ. 열린교육의 특징Ⅴ. 열린교육의 기본원리Ⅵ. 열린교육

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| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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[유아교육]생활중심의 유아교육

··········97) 유아교육의 실제··········108) 유치원 교사··········119) 유치원 교육··········1210) 유치원 운동··········1311) 비판점 ... 았다. 고 그녀는 말했다. 여기에서 그녀가 말하는 아동 자신에게 라는 말은 사적인 양심 이라는 의미로 사용되고 있다. 그녀는 프뢰벨을 알기 전부터 아동중심 의 교육실천을 행하 ... 의 교육용 교재의 엄격한 지도순서는 그 당시 유아교육에 영향을 미친 자유스러운 사고와는 큰 차이가 있었다.더구나 전통적인 프뢰벨주의 유치원교육과정에 있어서 은물의 계통적인 사용

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| 리포트 | 46페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.25

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존 듀이의 생애와 업적

의 대표적 일원으로 특히 실험주의 교육에 활약듀이의 생애Dewey, John 1859.10.20~1952.6.11904년 컬럼버스 대학의 철학과장으로 있으면서 미국 뿐만 아니라 전 ... 의 논문을 발표하였고 그것들 중 일부를 모아 [철학에 미친 다윈의 영향과 현대 사상론],[실험 논리학 논문집]등의 책을 발간하였다. 1916년에 교육한 분야에서 그의 제일 중요한 기여 ... 라고 할 수 있는 [민주주의와 교육]을 내어 놓았다. 그의 사상은 논리학,인식론,심리학,교육학,사회철학 등에 이르기까지 광범위한 주제를 포괄하고 있다.듀이의 생애듀이의 생애1925년

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| 리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.28

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동서양 교육정리

중시(3) 사물과의 접촉과 관찰의 중시-사물과의 직접적 접촉과 관찰을 지식획득의 가장 중요한 방법으로 확립3. 실학주의 교육사상의 특징(1) 실물과의 직접적 경험 중시(2) 실제 ... .헤르바르트교육학을 독립된 학문으로 분류한 최초 학자 (목적을 윤리학 방법을 심리학에서 찾음)4.프뢰벨 독일의 교육가교육 사상 : 그의 교육 사상은 萬有神論(만유신론)으로 종교적 인생 ... 동서양교육에대한 정리 및 소감문서양의 교육제1장 그리스 교육1. 고대 그리스 문화의 특징그리스인들은 인간의 이성과 개성의 자유로운 실현을 추구하였고, 심미적 감성과 풍부한 상상력

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.20

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[유아교육 교육철학]듀이

어요.♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣ ♣◈ 듀이가 프뢰벨을 비판한 점19세기 말 미국의 유치원은 프뢰벨의 교육방법을 고집하여 형식화되었어요. 그 당시 유치원들은 은물을 가장 중요 ... 시하여 상징주의를 강조하였지요. 듀이는 이러한 것에 반기를 들고 아동중심주의, 경험주의를 내세운 유치원 교육을 주장하였어요. 또한 프뢰벨의 유치원에서 가공되고 인공적으로 만들어진 ... 하였어요. 그는 인간이 정신발달에 관한 연구를 하기 위해 인간의 생생한 사회생활을 실험실로 한 학교를 설치할 것을 제안하였어요. 사회적인 활동으로서의 교육이 개인을 바꿀 수 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03

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존 듀이

을 받았음을 알 수 있고, 제 4차 교육과정기까지의 문법 중심의 국어교육과, 정전 중심으로 이루어져온 지금까지의 문학교육은 전통적 교육과 통하고, 제 5차 교육과정 이후 실제적인 말 ... 하는 효과적인 학습은 활동이 학습자에게 무엇인가 의미가 있을 때 발생한다.-듀이의 교육은 ‘교육은 생활이다’라는 이론으로 표현된다.듀이에 의하면, 생활이란 환경에 미치는 행동을 통하 ... , 관습을 공유하며, 또 이를 개조하는 경험의 재조직도 이루어져야한다. 이를 위해서 의사소통과 전달이 강조되고 교육은 이러한 것을 통해서 이루어지는 것이다.-듀이는 성장

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.03

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요한 하인리히 페스탈로치

는 민층의 어린이들을 위한 교육에 헌신하였다. 위베르동은 그 당시 국제적으로 교육혁신의 중심지가 되었다. 1799년 헤르바르트가 방문하게 되고, 프뢰벨도 페스탈로치의 학교를 방문 ... 하고 어린이의 직접적 경험을 강조하며, 실제적 교육, 직업교육을 강조하고 있다.2).교육방법의 8대 원리① 자기창조의 원리 - 내재적 소질 스스로 발전시키도록 돕는 것. 자율 ... , 순수한 생활, 광범위한 인본주의의 영향을 강하게 받게 되면서 신학을 포기하고 법률을 공부하여 실제적인 사회개혁에 큰 관심을 갖게 된다. 그의 이러한 혁신적 관점은 좌절되고 정치

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.18

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아동자녀 학습시키기 방법(현대사회의 부모와 자녀관계)

으로 해마를 자극하는 것이 해마학습법의 핵심 원리이다. ◈ 프뢰벨 학습 프뢰벨은 신, 인간, 자연의 통일성을 체득하는 교육으로 아이의 내부에 잠재된 능력을 발휘할 수 있도록 돕는 환경 ... 학 습 시 키 기!현대사회외 부모와자녀Contents학습목표 토론점 학습의 의의서론본론연령별 육아 학습 방법 / 학습 시 지켜야 할 원칙 조기교육 / 외국자녀학습방법 저렴한 자녀 ... 해야 할까요? 4. 휼륭한 교사의 인품은 무엇일까요?1. 학습시키기학 습 의 의 의사회가 발전하고 분화됨에 따라서 예전에 가정의 교육적 기능을 대신 수행하는 교육기관이 늘어나

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| 리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.18 | 수정일 2021.10.11

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레지오에밀리아와 유아교육

할 수 있겠다.레지오에밀리아 교수법을 이해하기 위해서는 무엇보다도 피아제나 브룬너나 프뢰벨과 같은 유아교육자의 동등한 수준에서 이해되고 연구되어야할 로리스 말라구찌를 선험 ... 역할이 정립된 교육조정자로서 유치원에서 일어나는 모든 일과 이론과 실제의 새로운 경향과 정치적이거나 행정적인 문제들에 대한 정보를 끊임없이 전달하고 교환하며 상호작용을 통하 ... 레지오 에밀리아와 유아교육Ⅰ. 서론1992년 12월호 뉴스위크지에서 최고의 유아교육 프로그램으로 격찬한 이탈리아의 레지오에밀리아시에서 운영하는 보육 프로그램은 40년의 역사

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.23

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유아교육의 변천 과정

의 어린이를 위해 세운 ‘유아학교’와 영국의 로버트 오웬이 설립한 ‘성격형성학원’은 교육적 의미보다는 어린이의 보호, 수용을 위한 시설기관이었다. 그러나 프뢰벨이 창안한 유치원 ... 은 현대적 유아교육의 효시로 불리우며 이 프뢰벨의 유치원 정신이 영국 및 미국의 유아 교육 학자들에게 영향을 미쳐 오늘날의 유치원 형태가 세계 각국에 전파되었다.- 세계 최초로 1870 ... 을 한다는 점, 유아학교와 초등학교를 하나로 묶은 공교육 체제를 제도화 하고 있다는 점, 또 유치원 교육 과정의 편성과 운영의 실제 권한, 유치원 교육에 대한 장학 기능의 감시

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.20

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교육과정의 유형

은 19세기 말부터 20세기 초에 걸쳐 태동된 것인데, 그 당시 추세였던 개인주의, 자유주의의 물결과 헤르바르트, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨 등의 자연주의 교육사상에 영향을 많이 받 ... 적으로 이루어지게 된다.셋째, 실제적인 생활의 장을 부여하고 생활문제와 결부되는 학습활동을 행함으로써 생활 사태를 올바르고 종합적으로 처리할 수 있는 능력을 기른다.3. 학문중심 교육과정1 ... ◈교육과정의 유형◈Ⅰ. 서 론교육과정의 유형은 학자에 따라서 그 분류가 상이하며 그 분류의 기준도 여러 가지로 제시되고 있다. 즉, 개괄적인 입장에서 유형 구분의 기준을 생각

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.05

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[교육학] 진보주의 교육철학

적으로나 사미중심 교육, 아동중심의 교육을 주창하였다.진보주의는 전통교육에 대해 문제를 제기했던 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 하르바르트 등 자연주의의 교육철학으로부터 영향을 받 ... 의 사회적 측면을 강조하면서 교육 자체를 현재 사회 경험과 실제생활의 일환으로 본다. 학교를 사회의 축소판으로 보고 교육과 사회생활을 동일시하면서 평생교육의 정신을 함축하고 있 ... 에서 이루어지는 교육은 학생들이 실제 생활에 필요한 지식과 기술을 연마하도록 돕는데 있다.3. 진보주의의 교육이념교재로 제시된 교육사상사를 통해 본 진보주의는 교육이념에 대한 이해

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.25

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