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"중핵교육과정" 검색결과 1,041-1,060 / 2,201건

  • [HRD]인적자원개발(HRD)의 의의, 인적자원개발(HRD)의 특징, 지역인적자원개발(RHRD)의 필요성, 지역인적자원개발(RHRD)의 효과, 지역인적자원개발(RHRD)의 문제점, 지역인적자원개발(RHRD)의 개선 방안 분석
    사회자본 확보3) 평생교육재원 확보2. 재정 운용 및 관리1) 인적자원예산에 고나한 정부의 효율적인 총괄 및 조정역할2) 지역 유관기관과의 포괄적 재정운영 체제 구축참고문헌Ⅰ ... .25 전쟁에 따른 피란인구 이동의 영향 등이 도시화의 요인으로 강조되곤 한다. 이러한 우리나라 도시화과정을 그래서 유사도시화(pseudo-urbanization)로 지칭하기도 한다 ... 적자원의 개발?관리(Human Resource Development)는 국가 인적 자원의 효율적 개발과 활용을 위한 교육, 훈련, 기타 문화적 활동과 제도 개선을 포함한 국가?사회
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 교육철학 - 나의 교육
    의미를 가지고 있어 내부적 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 의미를 포함하며, 잠재 인간의 가치를 높이고자 하는 행위 또는 그 과정을 의미한다.교육을 단순 ... 하는 나로서는 이와 같은 코메니우스의 감각을 이용하는 교육방법에 찬성한다.7차 교육 과정에 있던 나의 학창시절을 떠올려 보면, 나 역시 감각을 통해 배운 것이 많다는 것에 감사 ... 교육철학 및 교육사나의 교육관‘저마다의 향기를 가진 꽃과의 소통’처음 ‘나의 교육관’이라는 논제를 보았을 때, 공식적으로는 아직 학생의 입장에 있는 내가 어떻게 나의 교육관, 나
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.23
  • 문항개발
    ( )구성주의교육과정 ( )생활적응교육과정 ( )사회개조교육과정 ( )학문중심교육과정( )중핵교육과정 ( )인본주의교육과정 ( )직업교육과정⇒ A. 교과를 중심으로 한 교육과정교과중심교육 ... 교육과정, 직업교육과정, 중핵교육과정, 사회개조교육과정,5. 관계분석형아래 문제에는 주장과 그 주장에 대한 이유를 두었다. 다음 요령에 따라 답하라가. 만약 주장과 이유 두 가지 ... 문항개발1. 진위형다음 진술문을 읽고, 맞으면 ○표, 틀리면 X표 하시오.교육과정 결정의 세 가지 요소는 교과, 학습자, 교사이다. (X)⇒ 교육의 역사나 발전과정 개발사
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.11
  • 교육의정의
    교육이란 바람직한 인간형성의 과정이며 보다 나은 사회 개조를 위한 수단으로, 가정 학교 사회에서 수시로 이루어지는 모든 작용을 말한다. 그러나 교육은 광범위한 현상으로 넓 ... ② Ed부터의 교육 -교육자를 기준으로 함어떠한 기준에 인간을 일치 시킨다.(새로운 상태로 인간을 인도)교육내용중시*교육인란-인간을 주형하는 적극적인 과정(아동학생의 능력의 자연적 성장 ... 의 교육과정을 식물을 재배하는 것과 같이 간주.(교사:정원사, 아동:식물)아동에 대한 간섭과 규제보다는 아동이라는 식물이 잘 성장하게 환경을 조성하는 것이 중요(가지치기, 수분조절
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [기업문화의 본질] 기업문화의 개념과 유형, 구성요소, 확립, 변혁, 창조
    되어 오는 과정에서 전통이 세워지고 경영풍토가 형성되어 진취적 특성 또는 보수적 특성이 이루어지게 되는데, 이것이 기업문화를 이루게 된다.- 기업문화의 하위체계 -따라서 기업문화는 기업 ... 기업의 성격을 바탕으로 다른 사회기관과 비교하여 다음과 같은 특성을 갖는다.1) 경제재의 증식을 가치체계의 중핵으로 한다.2) 경제적 합리성이 의사결정에 있어서 행동기준이 된다 ... 로부터 기업문화이다. 이러한 과정에 기업철학이나 경영이념, 나아가서 여러 가지 조직규범이 작용하게 되는 것이다.한편, 기업 활동이라고 하는 것은 기업이 주체적 판단에 의해 대내외적인
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.25
  • 예절교육(예의범절지도)의 분류, 예절교육(예의범절지도)의 목표, 예절교육(예의범절지도)의 도덕적 근거, 예절교육(예의범절지도)의 성격, 예절교육(예의범절지도)의 기능, 예절교육(예의범절지도)의 과정 및 제언
    (예의범절지도)의 과정 및 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 예절(예의범절)의 본질Ⅲ. 예절교육(예의범절지도)의 분류1. 본질에 따른 구분1) 수기(修己)2) 대인(對人)2. 목적에 따른 구분 ... )의 기능Ⅷ. 예절교육(예의범절지도)의 과정1. 도덕 교육과정2. 기술?가정 교육과정3. 창의적 재량활동 교육과정Ⅸ. 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론「예기」, 곡례상에 의하면 예는 모 ... 예절교육(예의범절지도)의 분류, 예절교육(예의범절지도)의 목표, 예절교육(예의범절지도)의 도덕적 근거, 예절교육(예의범절지도)의 성격, 예절교육(예의범절지도)의 기능, 예절교육
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.14
  • [교육]교과중심교육과정의 이론적 배경 및 논의
    으로서 가치있는 지식과 중요한 사고기능과 이상이 포함되어야 한다는 전통적 견해를 표명중핵교육과정을 신봉 “더 이상 축소시킬 수 없는 공통 필수적인 내용”4. 교육의 목적과 내용(1)교육 ... 이 이루어짐특징문화유산의 전달이 주된 교육내용아동중심보다 교사중심의 교육과정논리적이고 체계있게 조직화된 지식이 효과적학습결과의 평가가 용이7. 교과중심 교육과정의 유형(1)중핵교육과정 ... , 포괄성, 발전성을 지님종교개혁, 식민지, 산업혁명 시대문화 개관법중핵특징실예조직방법교육과정8. 교과중심 교육과정의 장단점과 보안책장점(1)① 학습을 조직하고 새로운 지식 사실
    리포트 | 36페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.01
  • 초중고의 역사 교육과정 변천
    되었다.‘사회 노력, 탐구절차의 중시 등에서 찾아 볼 수 있다. 한편 사회과는 제1차, 제2차 교육과정 때의 중핵 교과적 성격의 교과가 아니라, 국,어 자연 등과 동렬선상에 있는 하나의 교과 ... 구분/시기교과123비고해방직후역사?지리(3)역사?지리(3)역사?지리(4)교수요목사회생활과이웃나라의 생활먼나라의 생활우리나라의 생활제1차 교육과정사회생활과우리나라 역사(2)세계 ... 의 역사(1)세계의 역사(1)제2차 교육과정사회과사회Ⅱ(역사) (3~4)제3차 교육과정국사과국사(2)국사(2)사회과세계사(2~3)제4차 교육과정국사과국사(2)국사(2)사회과사회2 (2
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.11
  • 사회과교육에 관한 내용
    (NE루즈벨트 대통령의 뉴딜정책 추진→교육을 통한 사회 재건 운동이 강조, 교과에서는 통합적 접근에 대한 관심이 증대), 초등학교 중핵교육과정으로 발달(5) 해롤드 러그ⓛ 교육을 통한 ... (애국적 시민양성과 전통적인 역사교육 재강조+1950년대 ‘반공주의’ 진보주의 교육에 대한 비판 가열)(2) 중핵교육과정 운동 : 교육과정의 융합 또는 통합 지지“일반교육에서의 사회 ... 사회과교육의 발달과정미국 사회과교육은 진보주의와 보수주의의 무게중심을 바탕으로 발달되어 왔음.1. 초기 사회과 형성 (~1916)(1) 사회과 성립의 배경ⓛ사회적 요구? 19c말
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.03
  • 독학사 가정학원론
    괸 기준이 없이 각 분야의 전문적 발전만을 추구3) 하나의 통합된 영역고유영역- 가정경영, 조리, 피복구성, 육아, 가족관계경제영역- 영양, 피복재료, 가정교육연장영역- 사회 ... 을 연구대상으로 한다.2. 연구대상가정생활 및 이에 유사한 환경 가정생활 구조면 : 시스템 관리기능면 : 애정, 생식. 보육기능 및 정서적, 심리적 욕구충족 과정으로서의 기능성질 ... 자는 생명체로서의 인간이다. 생물학적 생명현상에 초점을 맞추면서 자연과학, 사회과학, 인문과학의 대상이 된다. 가정생활의 중층적·입체적 구조파악-가정생활의 원추형은 가족을 중핵
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.01
  • 교육의 조직과 행정
    ……………………………………………………………………… p.11* 참고문헌 ………………………………………………………………… p.11제12장 교육의 조직과 행정Ⅰ. 서론학교교육중핵인 교수-학습과정 ... 이동이 불가능,같은 학년 사이에도 교육과정의 차이> 전근대적인 학제2) 각 학제별 교육 목적 및 교육 일수교육목적교육일수유치원유아 교육, 적당한 환경을 주어 심신 발육조장매년 ... 제12장 교육의 조직과 행정학번 이름대학교 교육대학원 전공목 차Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………… p.1Ⅱ. 본론
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10
  • 교육과정 및 특론 유형
    라고 한다.교육과정의 유형을 대별하여 보면 우선 교과중심, 경험중심, 학문중심의 교육과정으로 분류할 수 있다. 교과중심의 교육과정은 분과형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵 ... 형으로 구분할 수 있다. 경험 중심의 교육과정은 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형으로 구분할 수 있다. 학문중심의 교육과정은 개념주위의 분과형, 과정주의 다과정형, 방법위주의 개별화형 ... 제 3장, 교육과정의 유형교육과정의 유형이란 교육과정의 조직형태를 유형별로 구분해 놓은 것을 말한다. 다시 말해서, 교육 목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.19
  • 교육과정교육평가 문제풀이1장 ~ 11장
    제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.교과과정의 의미를 이해하기 위해서는 교과과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 있 ... 는 다양한 이미지가 무엇인지를 알아보는 것이 유익할 수 있으며, 이러한 이미지에는 다양한 것들이 존재한다. 가장 전통적으로 생각해 온 것이 ‘교과목 혹은 교과에 담긴 내용’으로 교육과정 ... 을 보는 것이다. 이 이미지는 매우 영향력이 강하고 우리의 사고방식을 강하게 지배해 오고 있다. 풀어서 설명하면 교육과정이라는 것을 학생들이 배우게 될 교과목이나 교과서 내용
    리포트 | 30페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.24
  • 도시와 농촌비교
    를 권력적으로 지배하는 정치, 경제, 군사, 종교, 교육, 오락기관이 자리잡은 지역사회이다. 근대에 들어와서는 도시가 거대화하고, 공업의 주변 분산이 이루어지면서 도심을 중핵으로 하 ... 있는데에 필수조건인 것들이다. 의식주는 살아가는 지역, 사회, 환경에 따라 달라진다. 농촌과 도시의 의식주는 산업화 과정을 거치면서 농촌사회에서 도시화로 지역별 큰 발전을 이루
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.08
  • [헌법2]기본권의 현대적 전개와 제도보장
    . 기본권의 자연권성제2차세계대전의 결과는 인권규정에 있어서도 인권억압에 반항하는 과정을 거친 탓으로 개인의 존엄이란 자연권적 이념이 고양되었다.3. 기본권보장의 국제화제2차세계대전 ... 할 수 있다.1. 제도보장의 의의제도보장은 제도의 본질·중핵을 객관적 법규범으로서 헌법자체에 규정함으로써 일반적인 입법에 의한 폐지나 본질훼손을 방지하여 이를 보호하려는 것에 그 ... 본래의 취지를 가지는 것으로 C. Schmitt에 의하여 체계화된 이론이다.C. Schmitt는 공법적인 제도적 보장으로서 직업공무원제도, 지방자치제도, 학문과 교육제도의 보장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.14
  • 교육과정의 이해
    과정교육학의 중심적 개념이라 함은 교육학의 학문 구조상 교육과정중핵적 위치에 놓인다는 의미이다. 엄밀한 의미에서 교육교육과정을 편성하여 이를 실행 실천하는 일이다.교육 ... < 교육과정의 이해 >>제 1절 교육교육 과정1. 학교교육의 특성과 교육과정-학교교육의 특성 : 학교의 교육활동은 교육에 관한 전문성을 지닌 교사집단에 의해 어떤 인간 특성 ... 진해간다. 물론 가정이나 사회에서 이루어지는 교육도 있지만, 학교교육만큼 교육의 의도성(목적성), 계획성, 체계성, 전문성 등의 성격은 분명하지 않다.-교사 : 교육과정을 구성
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.04
  • 재활상담
    재활상담Ⅰ. 상담의 의미와 목표Ⅱ. 상담자의 역할과 상담과정1. 상담자의 역할2. 상담자의 윤리요강3. 상담의 과정Ⅲ. 상담방법의 개념과 적용Ⅳ. 집단상담1. 집단상담의 개념2 ... . 집단상담의 목표3. 집단상담이론4. 집단상담의 과정과 지도자의 역할Ⅰ. 상담의 의미와 목표상담이란 갈등과 욕구불만을 경험하게 될 때 부적절한 적응방법을 택하여 사회에 해를 끼치 ... 는 것이다.상담이란 도움을 필요로하는 개인, 즉 내담자와 전문적 훈련을 쌓은 상담자 사이의 일 대 일의 관계에서 목적있는 대화를 전개하는 조력의 과정으로 친밀감을 형성하여 여러 가지
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.13
  • [무료] 고려대학교 일본어학의 이해 기말고사 대비 요점정리 노트
    을까?(X)어휘는 의미, 어종, 어구성, 문법기능, 위상 면으로 분류할 수 있다.외국인에게 일본어를 교육하는 데 필요한 기본 어휘는 2000단어 정도라고 한다 ... 을 나타내는 어휘.★기본어휘: 분야별로 기본이 되는 어휘. 그러므로 부분별?분야별로 기본어휘가 다르다. 야구의 기본어휘, 신문의 기본어휘 등. 한 어휘 중에서 중핵을 이루는 어휘 ... 는 문제이다. 즉 '전공영문강독' 을 보고 누군가는 이 자체를 하나의 단위로 볼 것이고, 누군가는 여러 단위의 조합으로 인정할 것이다. 이러한 과정이 필요한 이유는 단위를 설정하지 않
    리포트 | 6페이지 | 무료 | 등록일 2012.08.09
  • 전환교육(장애인, 특수교육)의 정의와 목표, 전환교육(장애인, 특수교육)의 현실, 전환교육(장애인, 특수교육)의 주요요인, 전환교육(장애인, 특수교육)의 구성요소, 향후 전환교육(장애인, 특수교육)의 개선과제
    (장애인, 특수교육)의 주요 요인1. 개인2. 가족3. 학교4. 직장Ⅵ. 전환교육(장애인, 특수교육)의 구성 요소1. 기능적인 생활중심교육과정의 필요성2. 통합된 학교환경에서 교육 ... . 학제 및 교육과정 운영의 유연화4. 전문인력 및 여건조성Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론실제로 미국에서 장애인을 위한 교육법이 제정되어 공교육이 실시된 후 1980년대부터 특수교육 ... 으로 나타났다.전환교육이란 각 개인을 위하여 성과 중심적인 과정 내에서 고안된 활동들로 고등교육, 직업훈련, 통합된 고용(지원고용 포함), 지속적인 성인교육, 독립생활, 또는 지역사회
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 아동의 자아개념 형성과 영향요인, 학자별 발달단계 관점 파워포인트 보고서
    -ideas) 자아는 또한 일련의 독특한 관념들을 가지는데, 이러한 관념들은 자아 개념의 중핵적 요인이다. 그리고 이러한 관념 체제는 자기 자신이 어떤 사람인지를 규정하는 체제이 ... 적요인-속해 있는 가정과 교육기관, 사회등 여러 사회집단의 구성원들과의 관계4. 자아 발달 단계 1) 영아기 부모와 자녀는 서로의 상호작용을 통해 신뢰감이 형성한다. 영아는 부모 ... 화를 통하여 부모로부터 떨어져 있어도 혼자서 행동할 수 있는 능력이 수립된다.이런 개별화 과정을 통해 인간은 자율성을 갖춘 개체로서의 존재가 가능한 것이다. 3) 아동기 이 시기는 자존
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.05 | 수정일 2016.03.04
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2025년 06월 21일 토요일
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