"중핵교육과정"의 검색결과 입니다.

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중핵교육과정 학생이해활동 교육과정 이해 교육학 기출 교육과정 임용고시요약정리 2025 교육과정 교육과정의 유형

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"중핵교육과정" 검색결과 1,241-1,260 / 2,201건

본질주의, 재건주의, 실존주의

과정의 핵심은 소정의 교과를 철저하게 이수하는 일? 학교는 전통적인 학문적 훈련방식을 계속 유지해야 한다3. 본질주의 교육이론의 비판? 사회과학의 경시- 학문적 훈련을 중시하기 때문 ... 적으로 소멸하는 특성을 지니고 o실존적인 영역에서는 지속적인 형성은 물론이고 순간을 보존하는 일조차 가능하지 않다⇒ 실존주의 교육학은 지속적 과정으로 교육을 이해하는 전통적 관점 ... 각자의 특수성에 맞는 적절한만남을 예비하는 사람? 실존주의에서 가장 중요한 지식은 인간의 존재조건과 각 개인이 내리는 선택에 관한 것이다? 실존주의적 교육과정은 철학적 대화를 내포

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21

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[진로상담][진로상담 중요성][진로상담 목적][진로상담 과정][진로상담 현황][진로상담 내실화방안]진로상담의 중요성, 진로상담의 목적, 진로상담의 과정, 진로상담의 현황, 진로상담의 문제점과 내실화 방안 분석

를 개발·공급하는 일, 진로지도에 필요한 장학서비스를 제공하는 일 등은 모두 진로교육을 위한 지원적 요소들로 인식할 수 있다. 이러한 요소들의 적극적인 지원 없이는 교육과정 속 ... 를 감당하기 위해서는 행정가나 교육 일선의 실무자에게 극도로 민감성과 반응성을 요구하는 것이다.따라서 이에 대한 대비책으로 학생들의 인격완성과 정의적 성숙을 위한 중핵적 활동 ... 진로상담의 중요성, 진로상담의 목적, 진로상담의 과정, 진로상담의 현황, 진로상담의 문제점과 내실화 방안에 관한 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 진로상담의 중요성Ⅲ. 진로상담의 목적1. 자아

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.30

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[교육학]통합교과의 의미

생활의 문제를 중심에 두고 교과의 내용 중에서 중심에 관련된 것을 추출해 구성해야 한다는 중핵 교육과정이나, 놀이나 일에 대한 교육적 의미를 중요시한 노작교육을 통합교과의 전형이 ... 다는 것을 알 수 있었다.우선 교과통합은 미국의 진보주의 교육운동 시기에 나온 개념이라고 한다. 기존 분과 교과 위주의 교육과정의 반발로서 등장한 것이다. 그들은 현실의 필요에 따라 ... 의 마음 안과 밖을 매개시켜주는 것이다.그리고 이 개념은 인격의 통합으로도 확장될 수 있다. 통합된 인격은 교육을 통한 마음의 형성으로 인해 가능하게 된 것으로, 그것은 학습자가 앞

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.04

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한국사회과교육의 전개

, 사회과는 제1, 2차 교육 과정 때의 중핵 교과적 성격의 교과가 아니라, 국어, 자연 등 과 동열선상에 있는 하나의 교과가 되었다. 또, 도덕(초?중)?국민 윤리(고)와 국사(중 ... 방법에 따라 내용을 구성하고, 방법으로는 문제 해결 학습을 지향하고 있어 생활 경험형 교육 과정에 접근하고 있다. 또, 지리, 역사, 공민, 직업 등의 여러 영역을 융합한 단원 ... 을 구성함으로써 통합 교과로서의 성격을 뚜렷이 하였고, 사회생활과가 교과의 중핵적 위치에 서게 하였다.* 교수요목이란: 학교교육에서 교과서마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리2) 사회과

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.28

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교과교육 론에 관한 전체를 정리한 내용입니다

된 중핵 교육과정2)중간 수준에서의 조직형태한 교과 내에 포함되는 내용들을 구분하는 방식① 사회1,사회2,사회3 등으로 나누는 방식② 학기 단위, 학년 단위로 교과 설계3)하위 수준 ... CHAPTER 1교과교육이란 무엇인가제 1절 학교와 교과교육학교교육의 목적 - 바람직한 인간의 형성국민 공통 기본 교육과정 - 초등학교1학년~고등학교 1학년 까지를 필수 교육과정 ... 되어야하으로 자세하게 표현한 것경험중심교육과정 - 경험학문중심 교육과정 - 지식의 구조2.교과의 특성1)문화 요소로서의 교과교과의 내용은 곧 우리의 문화 내용에 해당한다교과의 내용

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.13

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[교육학]교육을 문화과정으로 보는 관점에서

목 차1. 교육과 문화가) 문화의 개념① 문화란?② 현대에서의 문화의 개념나) 문화의 특징2. 문화와 교육과의 관계3. 교육을 문화과정으로 보는 관점가) 대중문화와 교육나) 문화 ... 을 미친다고 할 수 있다. 이러한 문화축적은 언어와 문자, 그리고 교육과 같은 문화과정을 통하지 않고서는 불가능한 일이다.셋째 - 전체성 : 문화는 하나하나 떼어낼 수 있는 게 아니 ... 하면서 보다 더 효과적인 방식이 성원들에게 널리 확산되어 낡은 방식과 대체되는 과정에서 인류문명은 발달되어 있다.2. 문화와 교육과의 관계교육과 문화의 관계를 요약해보면 두 가지로 볼수 있

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.15

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교육행정 및 교육경영 요점정리

들이 적극적으로 참여하여 의사결정 체제가 구축되어야 할 것- 학교 계획이 보다 학교의 중핵활동인 교육과정편성?운영중심으로 작성?실행될 수 있도록 기획예산제도 등의 예산편성기법이 도입 ... 론 : Getzels와 Guba가 제시한 사회적 과정모형으로 설명되는 교육행정 이론에서 찾는 것으로 학교조직에서 학교장의 리더십, 학교조직과 조직 구성원(교사) 사이의 갈등 등을 다룸 ... 를 현실에 적용하는 것을 의미.제3절 교육정책결정1. 교육정책 결정의 의의와 과정일반적인 의사결정이론을 토대로 형성되어 교육과 같은 공공분야에 적용되는 정책과정.2. 교육정책결정 모형

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.14

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국어교육학의 역사와 의미

국어교육학의 역사와 의미1. 국어 교육과정의 의미국어 교육을 시작하거나 사범대학 국어 교육과에 들어온 새내기 학생들의 질문 중 하나가 국어 교육의 정체성에 대한 것이다. 국어 ... 활동을 연구하는 분야로 설정하고 있다.박영목의 경우는 국어교육을 다음의 세가지로 정리하고 있다. 첫째 언어사용기능의 신장을 국어 교육의 중핵적 목적으로 규정하는 입장, 둘째 국어교육 ... 로 구어교육을 보는 관점 등이다.이러한 박영목의 국어교육 영역구조화는 제6차 국어과 교육과정에서 말하는 국어교육의 성격이기도 하다. 이 관점은 국어교육을 위의 세 관점으로 입체

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.07

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서양 교육사상의 개관

시킴?실학주의 교육의 성격- 실용성을 교육의 목표로 함.- 구체적인 사물의 지식, 자연과학을 교육과정에 충분히 반영시킴- 15, 16세기 이래 교육과정의 중핵을 차지하였던 고전에 대신 ... : 사회적, 도덕적, 대중적 개혁과 진보에 노력함?인문주의 교육의 한계- 귀족계층을 대상으로 하는 계층 차별적 정신운동- 예농 신분의 자제는 대학 예비 과정의 중등 교에서의 취학에 억제 ... 서구의 교육사상 개관- 교육철학 -구성1. 고대2. 고대 로마3. 중세4. 문예부흥운동5. 인문주의6. 종교개혁7. 17세기 실학주의 교육8. 18세기 계몽주의 교육9. 19세기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.30

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동양중세사 교육

동양중세사 교육◎후한말-청류,탁류의 대립과 당고의 금외척과 환관의 전횡은 정치와 사회전반에 심각한 문제를 제기하였다. 호족 가운데는 중앙의 외척?환관세력과 결탁한 무리도 나타나 ... 에 대항하는 의식이 강했다. 그런데 동진은 유우정권으로 스스로 정통왕조를 자처하고 그 군주도 고급관료도 군대의 중핵도 북방인이었다. 따라서 국시는 언젠가 기회를 기다려 중원과 과거 ... 공에 오르게 되었다. 무제의 정권장악과 황제즉위 과정에는 군사적으로 한문무인 세력의 역할이 중요했다. 한문세력은 동진말 부군을 중심으로 성장했는데 당시 귀족들의 군사 지배력이 상실

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.02

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교수학습지도계획

와 학습의 개념1) 교수 : 의도적?구안적인 교육을 본질로 삼는 학교교육의 주요활동으로, 기본적 요소로서 도야, 훈육의 합목적, 조직적, 계획적, 통일적인 실현을 기도하는 중핵적 교육 ... 적 과정2) 학습 : 학교교육에 있어서의 학습이란 어떤 상태에 있는 학습자가 교육적 의도가 있는 경험을 함으로써 목적 지향적인 방향으로 변화되는 상태를 의미하는 것으로, 사회과 학습 ... 이 필요Ⅱ. 교수-학습 설계1. 학습과제 분석수업계획을 수립할 때에는 먼저 학습내용을 구성하는 학습요소(개념, 법칙, 원리 등)를 결정해야하며, 학습 과제의 분석은 교육과정과 교과

리포트 | 10페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.12.31

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교과교육의 학문적 이해

으로 성립교과교육은 교수-학습과정이다.-학교교육에서 교과 및 교재는 교육의 유일한 수단으로서 사용되어져 옴교육목적 or 교육이념에 따라 교육내용은 수정되거나 개혁되어져 옴->교과 ... 과목을 교과내용으로 선정 조직하게 된 기준이 무엇인가?-교육과정의 적합성의 문제 : 개인적 적합성, 사회적 적합성, 학문적 적합성-교과는 무엇을 왜 가르치는 것인가의 문제①교과는 ... 들이 적어린이의 인지발달을 돕고 촉진시키는 데 있음-인지발달론은 그 지식을 어떻게 발견하느냐를 중시-학교교육의 주요 목적을 발견과정, 문제를 해결하는 사고과정의 경험을 확장시켜 인지발달

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27 | 수정일 2015.12.14

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반응중심문학교육

자의 거래를 통한 독서 과정의 반응에 초점을 두게 되었다. 반응중심 문학교육의 접근법은 학습자의 다양한 반응에 초점을 두므로 텍스트 중심, 교사 중심의 편협한 문학수업으로부터 독자 ... 기는 하지만 대체로 실험적으로 진행되는 수업과정을 설명하기에는 지나치게 이론적인면이 강하며 문학교육 특성에 적합한 구체적인 적용 사례로서의 연구가 미흡하다.또한 반응 중심 문학 교육 ... 프로그램에 대한 연구가 미흡한 실정에서 반응 중심 이론에 터한 교수 - 학습 과정안의 개발은 시급한 분제이다. 이미 교사용 지도서에 소개되어 있는 몇편의 수업안만 가지고서는 문학 교육

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.25

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교사의 자질과 전문성

적 가치에 대한 교육철학, 교육이념은 모든 것에 선행되어야 한다.② 교직에 필요한 전문적인 소양 즉 교수, 교육과정의 계획, 평가, 집단활동의 지도, 사례연구, 상담활동, 사무 행정참여 ... 목차Ⅰ. 교사의 자질1. 인간으로서의 교사의 자질2. 전문인으로서의 교사의 자질Ⅱ. 교육관과 교사의 자질1. 진보주의와 교사의 자질2. 전통주의와 교사의 자질3. 인간중심교육 ... 가지 교사의 유형4. 해비거스트(R. J. Havighurst)5. 일반적 교사 역할의 기본 자세6. 교사의 중핵적 역할Ⅳ. 교사의 전문성과 교사상1. 교사의 전문성2. 우수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.27

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평생교육 프로그램

은 단순히 성인교육만을 의미 하는 것은 아니다. 그것은 교육적 과정의 초기단계를 포함한다. 그것은 각 교 육단계가 통합이 된다면 남녀를 위한 교육적 투자로부터 최선의 교육적 성과 ... 는 시기라고 여겨진다.따라서 성인교육이 평생교육의 가장 중핵적 위치에 있다 할 것이며 개인의 강 한 의지에 의하여 자기를 교육하고 개선함으로써 창조적 자아를 형성하고 그 능력 ... 평생교육 프로그램목 차Ⅰ. 운영의 개요 1A. 운영의 필요성 1B. 운영의 목적 2C. 실태 분석 2D. 운영의 중점 3E. 운영의 제한점3F. 용어의 정의4Ⅱ. 관련 이론 탐색

리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.09

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부산의 경제성장전략

을 끼고 있는 영남경제권의 중핵 도시이다.역사적으로 보면 부산은 반도국으로서의 지정학적 관계 때문에 대륙과 해양 세력의 교두보 역할을 담당해 온 곳이기도 하다. 그렇기 때문에 그간 ... 한국경제의 발전과정에서 중추적 역할을 담당해 왔다. 1970년대 이후 국력의 신장과 세계의 국제경제권이 대서양 연안 국가에서 태평양 연안국가로 전환되면서 부산은 태평양시대를 주도 ... 로 변모되었다. 이런 과정에서 지역자체가 산업정책을 계획하거나 시행할 수단이 없기 때문에 책임의 거의 전부를 중앙정부가 져야 하는데 또 하나의 잘못된 정책이 부산의 손발을 묶

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.08.31

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[교육과정]TYLER의 교육과정과 수업지도 기본원리

으로 교육과정을 묶는 구조이다? 광역구조 - 교과를 세분하지 않고 보다 폭넓게 묶어서 그 속에 포함된 여러 분야의 내용을 통합시킴? 중핵구조 - 광역의 교과와 구체적인 교과목 ... 이 혼합되어‘중핵적인 경험’을 갖도록 교육과정을 구조화? 활동구조 - 학생들의 흥미나 활동을 중심으로 학습경험을 조직하는 미분화교육과정? 계열구조 - 계열적이고 통합적인 조직요소 ... 는 학습에도 영향- 시험과 교육과정의 관계- 평가 절차는 학생 개인 지도에서도 중요- 학생이 얼마나 목표 달성을 하였는가, 그들의 능력이 무엇이고 요구가 무엇인지 알 수 있음.- 평가

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.30

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초등학교 생활지도와 상담

보다는 그들의 당면 문제를 스스로 해결할 수 있는 능력을 길러주고, 자기 스스로 이러한 과정을 통하여 자율적으로 자신을 통제하고 자신의 문제를 해결하는 능력을 길러주는 교육적 작용이 ... ? 생활지도란 무엇인가?- 학교교육의 궁극적인 목적은 학생들의 인간적인 성숙을 촉진하고 자아실현을 돕는 것이다. 그러나 현재 우리의 학교교육은 이러한 교육의 목적을 소홀히 하 ... 고 지식의 전달에만 지나치게 편중되어 있다. 생활지도는 소홀하게 여겨지는 교육의 궁극적인 목적을 실현하기 위한 활동이라 볼 수 있다. 생활지도란 말은 영어의 ‘guidance’를 번역

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.20

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동탄신도시 개발

4개, 국지도3개, 지방도13개 노선이 각 지역을 연결하고 있음.4.신도시 개발 방향“자연과 인간, 첨단기술의 어울림, 수도권 남부 중핵도시”정부는 이번 신도시 개발의 중심테마 ... 를 “자연과 인간, 첨단기술의 어울림”으로 잡고, 첨단산업.교통.환경.문화.교육기능이 잘 조화되도록 조성할 계획-광역녹지축을 보전하면서 풍부한 수자원을 활용한 '친환경도시'로 조성 ... 하고 주요 거점지역을 연계하는 중핵도시 기능 강화'신도시 개발 방향234직통 고속도로.전철 등의 광역교통망을 분당 등 기존 신도시 수준 이상으로 구축, 경부축의 만성적인 출,퇴근

리포트 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.12.16

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[직업교육][외국 직업교육 사례]직업교육의 유형, 직업교육의 원리, 직업교육의 기능과 직업교육의 실태, 직업교육의 문제점 및 향후 직업교육의 방향, 향후 직업교육의 정책 개선과제 분석(외국 직업교육 사례)

직업교육의 성격이 종국 교육에서 계속 교육으로 바뀌고 있고, 중등 직업교육과정도 중핵 과정(core curriculum) 중심으로 개편되고 있다.둘째, 교육 수요자 중심의 교육과정 ... 는 상황이라 하겠다. 교육인적자원부는 제7차 교육과정에서 이러한 시대적 변화를 반영하여 기존에 취업교육중심으로 운영되던 실업고 교육을 진학을 위한 계속교육과 취업을 목표로 하는 종국 ... 교육을 동시에 추구하는 교육과정으로 전환하기로 한다.2. 직업능력의 개발○ 일반 직업능력 (Generalisable Skills)○ 전문 직업기초능력○ 실업계 고교 교육의 목표

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.01.11

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