"도형학습이론"의 검색결과 입니다.

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"도형학습이론" 검색결과 1,041-1,060 / 2,680건

전이,문제해결,인본주의 심리학,인본주의 심리학의 견해,Rogers 이론의 특징,인본주의 교육의 특징,동기의 성격,전통적 동기이론,기대-가치이론,귀인이론,목표지향성 이론,자기결정이론

* 자기지각이론1. 자기효능이론2. 학습된 무력감 이론3. 자기가치이론* 목표지향성 이론* 자기결정이론* 동기에 영향을 주는 학급특성과 교사특성1. 학급특성2. 교사특성* 지능 ... 있는가에 대한 개인적 신념- 자기효능이 높을수록 동기가 높다.- 자기효능에 영향을 미치는 요인 : 목표, 의지전략, 모델, 피드백, 보상, 성공·실패경험.2. 학습된 무력감 이론 ... 를 해결하는 과정- 지식획득 요소 : 문제를 해결할 수 있는 방법을 학습하는 과정2) 경험하위이론- 창의적 능력- 비교적 새로운 문제를 해결- 정보처리를 자동화함3) 맥락하위이론

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.07.10

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길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.

길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해 기술하세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 가드너의 다중지능 이론 정리2. 길포드 지능구조 이론 정리3. 스텐버그 삼원지능 이론 정리4. 특수한 학습자를 정하는 우리나라 정부 기준가. 학습부진아나. 학습장애아다 ... . 영재아Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료길포드, 가드너, 스텐버그의 지능에 관한 이론배경을 정리하고, 특수한 학습자(학습부진아, 학습장애, 영재아 등)를 정하는 우리나라의 정부 기준에 관해

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.24

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초등학교 수학과(수학교육) 이론, 초등학교 수학과(수학교육) 내용체계, 초등학교 수학과(수학교육) 수업설계와 수업방법, 초등학교 수학과(수학교육) 문제점과 연구사례, 향후 초등학교 수학과의 과제와 제언 분석

양식(symbolic mode of representatin)3. Dienes의 수학 학습 이론Ⅳ. 초등학교 수학과(수학교육)의 내용체계1. 수와 연산2. 도형3. 측정4. 확률 ... 초등학교 수학과(수학교육)의 이론, 초등학교 수학과(수학교육)의 내용체계, 초등학교 수학과(수학교육)의 수업설계와 수업방법, 초등학교 수학과(수학교육)의 문제점과 연구사례, 향후 ... 초등학교 수학과의 과제와 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 수학과(수학교육)의 성격Ⅲ. 초등학교 수학과(수학교육)의 이론적 기초1. Piaget의 인지발달론2. Bruner의 인지

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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교육심리 <지능 이론 및 지능검사> A+ 요약본 (Garder 다중지능이론, Sternberg 삼원지능이론 외)

는 개인의 적응적 행동”이라고 정의할 수 있다.Ⅱ. 지능이론1. 전통적인 지능이론지능 연구에서 가장 오래되고 영향력이 있으며, 동시에 가장 많은 비판을 받아 온 것은 심리 측정 ... 적 접근이다. 심리 측정적 접근은 검사들 간의 상관을 기초로 요인분석을 실시하여 추출된 요인을 찾고 그 요인의 개인차와 관련해 지능을 이해하려는 접근이다. 이 이론은 심리검사에 의한 ... 요인의 개인차로 지능을 이해하기 때문에 개인차 이론이라고도 한다.1) Spearman의 g요인설(=일반요인론, 이요인설)Spearman은 지적 특성을 측정하는 검사들 사이에 정적인

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.06

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수학화 학습-지도원리, 안내된 재발명 원리, 학습수준이론

를 위한 교육과정 개발자나 교사의 태도1.4. 안내된 재발명 원리의 교육적 장점2. 학습 수준 이론2.1. 제 0수준 (시각적 인식 수준)2.2. 제 1수준 (기술적 수준)2.3. 제 ... 원리를 안내된 재발명 원리, 학습 수준 이론, 풍부한 맥락으로 제시하였다.1. 안내된 재발명 원리1.1. 안내된 재발명 원리의 개념안내된 재발명 원리란 학생들은 교사들의 안내 하 ... 재발명에 의한 학습은 동기를 부여한다. 셋째, 재발명 학습은 인간 활동으로서의 수학, 즉 수학화하는 태도를 길러준다.)2. 학습 수준 이론)프로이덴탈은 수학 학습 과정도 수학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.03

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특수교육의 개념, 성격

적 병인론과 심리측정 이론 등에 기초하여 정신지체, 맹?약시, 농?난청, 정서장애, 지체부자유, 병허약, 언어장애 등으로 분류되어 왔는데, 최근에는 학습장애 영역이 중복장애 영역 ... 되어 극히 이해하기 어려운 용어가 되고 있다. 촉진교육은 경도이거나 일시적인 학습지진아를 위한 교육이고, 치료교육은 회복 가능한 언어장애나 행동이상이 대상이 되며, 특수교육은 장애아 ... 과 함께 추가되고 있다. 그러나 병인론과 심리측정이론에 입각한 분류는 부정적인 측면을 강조하여 행해진 분류이기 때문에 장애아동을 보호하기 위한 합당한 평가절차가 법적으로 보장될 필요

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.05

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<4학년 수학 3. 각도와 삼각형> 세안

정리?학습 평가?차시 예고?분류된 삼각형의 개념 말하기?주변 사물들에서 삼각형 찾기?변에 길이에 따라 삼각형 분류하기라. 본 차시와 관련된 이론적 배경1) 각도각의 크기는 각 ... 결재지도교사실습부장교감교장수학과 교수?학습 과정안일 시장 소4학년 1반 교실대 상4 학 년 1 반38명(남 20명, 여 18명)지도교생지도교사서 울 언 북 초 등 학 교1. 단원 ... 과 문제를 수학적으로 고찰함으로써 합리적이고 창의적으로 해결하며, 수학 학습자로서 바람직한 인성과 태도를 기른다.”라고 제시하고 있다. 즉 미래 사회를 대비하기 위한 창의성과 인성

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.05

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교육방법 및 교육공학( 제7장 설명식 수업과 발견식 수업, 제9장 구성주의 수업과 창의성 수업, 제10장 교수매체의 이해, 제11장 교수매체의 활용의 실제

를 다음과 같이 제안하였다.-학습의준비성: 교수이론은 반드시 학습자가 학교에 갔을 때 배우기를 원하고 배울 수 있도록 하는 맥락과 학습자의 경험을 고려해야 한다.-지식의 구조: 교수 ... 이론은 지식체가 조직되어야 하는 방법을 구체화해야한다.-계열: 교수이론은 학습자료를 제시하는 가장 효과적인 계열을 명세화해야 한다.-강화: 교수이론은 보상의 속성과 빈도를 구체 ... -제 7장-제3절 발견학습1. 발견학습의 특징과 장단점(262-267)1)발견학습의 특징- 교재의 기본 구조(기본적인 사실, 개념, 원리, 명제 등)에 대한 철저한 학습을 강조

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.27

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수학과 수업안1-1

화하고, 나아가 도형의 겉넓이, 부피, 점, 선 ,면 등의 개념을 배우는 데에 구체적인 선행 경험이 된다.2. 조작 등의 체험학습을 통한 수학적인 개념 형성추상적이고 논리적인 수학 ... 수학과 교수ㆍ학습지도안수업과목수학공통(1)제 재1-3. 여러 가지 모양학습목표ㆍ상자모양, 둥근 기둥 모양, 공 모양을 알아보고 찾을 수 있다.장 소2학년 0반 교실시 간40분수 ... 모양의 물건을 이용하여 재미있는 모양을 만드는 활동을 통하여 이들 도형에 대한 감각을 익힐 수 있다.(4) 생활 주변의 여러 가지 물체나 무늬 등의 규칙적인 배열에서 그 규칙

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.16

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AA스쿨과 해체주의

1 건축이론과 비평 분야의 교육과 접근방식가. 학교의 개요1) AA SCHOOL (Architectural Association School of Architecture=건축협회 ... Villette 국제 현상설계에서 1등으로 당선되었을 당시만 해도 그리 잘 알려진 건축가는 아니었고, 실제로 설계된 건축물도 많지 않았으며 주로 이론적인 글쓰기 등의 작업을 하였다. 1983 ... 상을 수상하였고, 1987년 레종 도네르훈장을 수여하였다. 현재는 아이젠만과 더불어 건축에 해체주의 이론을 가장 잘 접목시키는 건축가로 평가되고 있다.가. “나의 기쁨은 역사

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.06

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창의성 측정과 평가 (창의성검사)

Treffinger(1982)의 창의성 검사의 목적 개인이 가진 잠재력을 인지하고 이를 최대한 발달시키도록 돕기 위해서 학생 지도 를 위한 기초자료를 얻기 위해서, 즉 학습자가 가진 다양 ... 한 특성 중 창의성을 고려함으로써 효과적인 교수-학습 활동을 하는데 도움을 주기 위해서 제반 프로그램의 투입 효과 또는 교육의 효과를 측정 하기 위해서 교사나 개인들이 깨닫지 못하 ... 를 측정기, 선) 도형 검사에서는 13가지 창의적 강점에 대해 채점할 수 있다. 명확하게 말하기, 불완전한 도형에 대한 종합 능력, 상상력을 포함하는 사고(인지)와 관련되며, 심지어

리포트 | 52페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.06.05

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영유아프로그램의 최근 연구 동향 중 가드너의 다중지능이론에 대해 서술하고 다중지능이론이 반영된 영유아프로그램의 예를 조사해보세요

. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론다중지능 이론에서는 모든 아동이 최소한 한 가지 이상의 우수한 지능 영역을 지니고 있으며, 이 지능을 이용하여 가르치면 아동이 성공적으로 학습 ... 할 수 있도록 함을 가정하고 있다. 따라서 다중지능이론에 기초한 교수-학습 방법은 개개아동의 특수성을 발견하고, 그에 적합한 교수-학습 활동을 수행함으로써 아동의 잠재력을 길러줄 수 ... 적 지능 외에도, 모든 사람은 신체-운동적 지능, 공간적 지능, 음악적 지능, 대인 관계 지능, 개인 이해 지능, 자연 탐구 지능 등의 잠재력을 인정해야 한다는 학습 이론이다. 개별적인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.27

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영아기와 걸음마기의 인지발달

각시각과 촉각시각과 신체감각..PAGE:4영아기와 걸음마기의 인지발달 중지각발달에 대해 알아보자.지각발달의 의미와, 이론, 연구방법 및각 감각기관들의 발달을 학습한다...PAGE:5 ... ..PAGE:1제7장 영아기와 걸음마기의 인지발달..PAGE:2영아기와 걸음마기의 인지발달지 각 발 달..PAGE:3목 차지각발달이란지각 발달이론지각 발달 연구시지각 발달소리지각 ... 발달형태지각기타감각감각간 지각의 발달첨가이론분화이론선호도조사습관화-탈습관화놀래기 모형조작적 조건형성사물지각얼굴지각공간지각목소리지각음악소리 지각말소리 지각후각미각촉각통각시각과 청

리포트 | 54페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.27

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[기계설비][기계][기계제도][산업설비][기하편차][초고층빌딩]기계설비와 기계제도, 기계설비와 산업설비, 기계설비와 기하편차, 기계설비와 초고층빌딩, 기계설비와 위험예방 분석

해 볼.Ⅱ. 기계설비와 기계제도1. 일반 사항(1) 도형과 대상물의 크기는 비례관계를 갖도록 그리되 잘못 볼 염려가 없다면 지키지 않아도 좋다.(2) 선의 굵기 방향 중심은 선의 이론 ... 정해진 이론적으로 정확한 위치로부터의 점, 직선형체, 평면형체의 어긋남의 크기11) 등축도데이텀 축직선과 동일 직선위에 있어야 할 축선의 어긋남의 크기(평면도형의 경우 : 동심도)12 ... ?양식3. 선(line)4. 투상 도법1) 투상도2) 투상도 그리는 법Ⅲ. 기계설비와 산업설비1. 목표1) 종합 목표2) 과목을 배우는 목표2. 지도 계획1) 학년 목표2) 교수?학습

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.01

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수학 중간 과제

(초등수학교육 중간고사 과제)1. 반 힐레의 수준 이론에 비추어 현행 학교수학의 도형 영역의 특징에 대하여 설명하시오.반 힐레 부부는 기하학습의 시작에서 매우 간단한 것을 증명 ... 도록 수학 학습-지도가 이루어져야 한다고 하였다. 이제 이를 현행 학교 수학의 도형 영역에 접해서 알아보자.1학년2학년3학년4학년5학년6학년가?입체도형의 모양?기본적인평면도형?공간감각 ... 는지를 설명하게 하는 것도 평면도형의 이동에 대한 이해를 깊게 하는 데 도움이 된다. 이후 시간이 지나면 원의 중심과 반지름등 원의 구성요소를 학습하고, 거울을 통한 공간 감각 기르

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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교육과정의 이해, 특징

들은 들이 일단 학습하고 나면 다른 종류의 사상들을 배울 수 있는 능력이 생기도록 하는 교과이다. 이 생성력이 있는 교과의 내용이 곧 기초교육(언어를 다루는 교과, 도형과 수를 다루 ... 과정은 문화중심 교육과정이라고도 할 수 있다. 교육과정의 이론적 기초는 형식도야이론에서 찾을 수 있다. 과거 7자유교과는 도야적 가치가 큰 교과로 인정되었으며, 개인 생활이나 사회 ... 라 하여도 실험, 실습, 시범, 토의 등의 학습활동을 수행하는 것을 바라고 있지만 이것보다도 교과내용에 과한 교사의 상세한 설명을 필요로 하는 경우가 더 많다.ⅲ. 한정된 교과영역 안

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2014.11.24

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수학화학습지도원리 보고서

2010학년도 1학기 수학과교육 '수학화 학습-지도 원리' 발표 보고서9. 수학화 학습 지도 원리핵심내용 : 안내된 재발명 원리, Van Hiele 사고 수준 이론, 풍부한 맥락 ... 수학 학습-지도 원리를 안내된 재발명 원리, 학습 수준 이론, 풍부한 맥락으로 제시하였다.1. 안내된 재발명 원리1.1. 안내된 재발명 원리의 개념안내된 재발명 원리란 학생 ... 은 동기를 부여한다. 셋째, 재발명 학습은 인간 활동으로서의 수학, 즉 수학화하는 태도를 길러준다.)2. 학습 수준 이론)프로이덴탈은 수학 학습 과정도 수학화의 과정과 마찬가지

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.05

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학습지도안 [교생실습 세안] 문자와 식

감교 장- - 중 학 교ContentsⅠ.교과의 이론적 배경1. 교과교육의 성격 12. 교과교육의 목표 13. 교과 교수학습방법 1Ⅱ. 단원 지도계획1. 단원명 22. 단원 ... 교수학습과정안 13-17교과의 이론적 배경 (교과교육과정)Ⅰ1. 교과교육의 성격수학과는 수학적 개념, 원리, 법칙을 이해하고 논리적으로 사고하며, 여러 가지 현상을 수학적으로 관찰 ... 교내자율장학컨설팅 (수업장학)수학교과 교수학습지도안[단원명 : Ⅲ.문자와 식]■ 일시 : 2013년 월 일 화요일 2교시■ 대상 : 1학년 3반■ 장소 :■ 교사 :결재계부 장교

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.31

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상담심리학 공통4) 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론에 대한 비교 분석 및 표 제시

목 차방송통신대 가정학과 상담심리학 공통4) 정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교 , 설명하고 그 결과를 하나의 로 요약 제시하시오.1. 정신분석 ... 적 상담이론1) 기본원리(1) 역사(2) 주요개념2) 상담과정(1) 강조점(2) 치료과정3) 정신분석체제의 공헌점4) 정신분석체제의 제한점2. 게스탈트 상담이론1) 기본원리(1 ... .......................................................................................................정신분석적 상담이론, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교,설명하고 그 결과

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.01

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3학년 2학기 수학과 < 3 원 - 원의 중심과 반지름에 대해 알기 > 창의적 세안 지도안

Ⅰ. 수업이론 및 수업모형1수 업 이 론가. 원의 이해평면 위에서 한 점으로부터 같은 거리에 있는 점의 집합을 원이라 한다. 그러므로 원은 단일폐곡선 중의 한 특수한 도형인 것이 ... 3. 원나. 단원의 개관1학년에서 입체도형의 모양과 평면도형의 모양을 학습하였다. 그리고 2학년에서 기본적인 평면도형과 입체도형의 구성을 학습하였다. 이를 바탕으로 이 단원 ... 의 지름을 알아보고 원의 지름과 반지름의 관계를 이해하고 주어진 길이를 구하는 방법을 학습하게 된다.7차 교육과정에서는 도형부분에서 거울에 비친 모양으로 공간 감각 기르기와 규칙 찾

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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