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"인문학과 함께하는 교사론" 검색결과 1,001-1,020 / 1,109건

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  • [교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가 정리
    의 전 활동과 관련되는 것임을 분명히 함. 교과활동, 반공·도덕, 특별 활동 세 영역으로 구성. 고등학교에 단위제 도입. 과정을 도입하여 인문과정, 자연과정, 직업과정, 예능 과정 ... 을 두고 각 과정에 따를 교과목 편성. 교육 수요자 중심의 교육과정을 구현.*지식 중심 교육과정- 7자유학과인문교과는 자유 교육을 지향. 자유교육은 돈벌이와 무관하게 그 자체 ... 교육을 실시할 것을 주장. #진보주의 교육학회의 7대 강령: 1학생들은 자연적으로 발달할 수 있는 자유를 지닌다. 2흥미와 관심이 모든 활동의 동기가 되어야 한다. 3교사는 안내자
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.06.27
  • [교육사]교육사 및 사상사
    의 영위를 위해 가르쳐질 필요가 있는 정신적인 무기라고 주장하여 언어의 연구를 권장넷째, 목회자와 교사의 지식을 넓혀주고, 추상적인 진술과 원리를 통해서 지식을 확실하게 해주는 역사 ... 의 멸망과 함께 이기주의적 성향이 강한 사상가들이 출현하였다.또한 알렉산더대왕의 동방원정으로 동양의 사상이 유입되어 동.서양의 문화가 혼합되는 경향이 나타났다i. 소크라테스 ... 했다. 소크라테스 자신도 한 때 Anaxagoras에게 심치 했었음을 고백하였다. 그리고 apology에서도 우주론적 사색에 몰두했었으나 오래 전에 포기했음을 밝히고 있다. 이렇게
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.07.05
  • [학업계획서]학업계획서 대학별 BEST 예문 4
    적으로 서술하십시오.저는 어렸을 때부터 교사가 되는 것이 꿈이었습니다. 그것은 매우 막연한 장래희망이었습니다. 제가 무엇을 잘하는지, 어떻게 해야 하는지도 몰랐기 때문입니다. 그러 ... 다른 인문계 학생들보다 고등학교에서 많은 전문 과목을 먼저 배워보았기 때문에, 제가 교사가 되면 컴퓨터 과목을 배우는 학생들의 심리를 잘 이해하여, 그들을 지도하는데 큰 도움이 될 ... 었고, 학생들이 언제든지 찾아와도 적절한 상담을 해줄 수 있는 준비된 교사가 되겠다고 결심하였기 때문에 상담학은 제게 큰 도움이 될 수 있으리라고 생각합니다.마지막으로 교외 활동
    자기소개서 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.07.03
  • [교육학] 교육의 역사적 기초
    적 복음주의와 내세주의의 제약에 서 벗어나, 인간 본연의 자세로 복귀하려는 인문주의사상이 라고 할 수 있다. 체육이 새로운 교육내용으로 등장.원인 및 사상에 영향을 준 요소들-길고 단조 ... 라고 한다. 관념보다는 사물을 중시. 고전어보다 모국어를 더 중시.-인문적 실학주의교재는 인문주의자들과 같으면서 형식적, 언어적 측면에만 치중하지 않고 고전의 내용 습득을 중시. 라블레 ... : 초등교육에서 고둥교육까지를 겸한 사학이었다. 우리나라 사학의 시초. 일반서민자제와 지방호족의 미혼자제들로 구성. 독서와 습 사(習射)를 함.2백제: 학교를 세운 기록은 없음. 그러나
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.18
  • 교원양성의 문제점과 개선방향
    대학에서 교양 및 전공의 이수 외에 소정의 교직과목을 이수하면 교원이 될 수 있도록 한 것이었으나 이후 교원수요의 부족분을 메우기 위해 확대하면서 사범대학과 함께 중등교원 양성의 두 ... 42개 대학에 설치되어 있으며, 사립사대가 학교수나 학생수에 있어 다수를 차지하고 있다.2 일반대학의 사범계 학과 : 이는 원래 실업계 교사의 확보를 위하여 농업, 공업, 수산 ... 계 등의 대학에 실업교육과를 설치한 데서 비롯되었으나, 1970년대 이후 실업계 대학 외의 인문·자연과학계열의 대학에도 교과교육과를 설치할 수 있도록 함으로써 사범대학과 중복되는 일반
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.22
  • 서양교육사요약
    에 은 3종의 교사, 즉 자연, 인간, 사물에 의하여 성립한다고 하였다.나. 소극교육사상12세까지의 교육은 일반적으로 소극교육이어야 한다. 도덕이나 진리를 가르치는 것이 아니라 아동 ... , 그리스 문화 특징을 고찰해 보면 다음과 같다첫째, 인간을 인간으로 이해하고 인간다운 삶을 추구한 것은 그리스문화의 특징으로 하는 휴머니즘이며 둘째, 자연과 인간에 대한 탐구를 강조 ... , 로마문화는 실제적이었다.일상생활을 보다 원활히 하고 실용가치를 존중한 문화내용을 갖춘 것이 로마인들의 문화적 성향이었다.셋째, 로마문화는 교량적 역할을 하였다.로마는 그리스의 고전
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.05.03
  • [교육제도] 우리나라와 일본의 교육제도의 비교
    하여 고등교육기관의 관리에 학생의 참가를 인정하고, 종래의 학부제를 폐지하여 종합적 학문을 목표로 하는 다학과(多學科) 다교과제(多敎科制)를 실시한 일, 그리고 소련의 제9차 5개년계획 ... 계와 취업을 준비하는 실업계로 나눌 수 있다. 현재 우리나라의 인문계 고등학교는 정상적인 학교 교육을 하는 것이 아니라 가능한 모든 방법을 다 동원하여 대학 입시 성적 경쟁에 치중하. ... 는 국가가 관리하는 경향이 강하므로 결국 전 국민을 대상으로 하는 국민교육제도로서 파악하게 된다. 또한 교육제도의 중심이 되는 것은 학교제도이기 때문에 통상 교육제도는 학교제도
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.28
  • 대학입시제도의 변천사
    (1964~1968)대학별 입학시험 실시필기시험 이외에 진학적성검사, 신체검사, 면접을 함께 실시예체능 및 과학특기자의 특별전형실업계 동계진학자는 정원의 20%까지 입학과목 ┌ 필수 ... ~1983 : 14과목, 1984 : 15과목1985 (인문 : 16과목, 자연 : 15과목)선시험대학입학 학력고사와 고등학교 내신성적및 논술고사 병과(1986~1987)대학별 논술고사 ... 에 따라 특별전형고사 과목수 (인문 : 17과목, 자연 : 16과목)선시험{대학입학학력고사 성적 50% 이상과 고등학교 내신성적 40% 이상 및 논술고사 성적10% 병과 전형고사
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.09
  • [교육학개론] 교육의철학적기초
    을 사용할 수 있어야 한다..교사는 교과목에 대한 지식과 방법을 알 수 있는 전문가이어야 함. 인문학뿐만 아니라 과학에 대해서도 잘 익 숙하도록 교육받아야 한다.{미국의 4대 철학진보 ... , 자기 실현을 할 수 있는 기본적인 권리를 가진 사람이다..실재주의 교사는 강의·토론·실험 등의 다양한 방법을 구사할 수 있어야 한다. 교사는 학습자의 배경과 상황 에 적절한 방법 ... 이 뒤따르는데 반하여 본질주의 자들은 노력을 하다 보면 흥미가 생긴다고 하였다..아동과 교사의 관계에 있어서도 아동이 중심이 되는 것이 아니라 교재는 교사에 의하여 준비, 제안
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.24
  • 독일의 대학 교육제도
    을 Gymnasium이나 Realschule에 다니지 않는 학생들이 다님)와 특수학교교사들을 양성한다. 그뿐 아니라 일부는 Realschule(실업학교)와 Gymnasium(9년제 인문계 고등학교 ... )의 제1학년을 맡을 교사들을 양성하기도 한다 교육대학교들이 있는 주(州)로는 Schleswig-Holstein, Baden-Wurttenberg, Sachsen-Anhalt ... 다. 대규모 대학의 문제점은 대학생의 급격한 증가로 몇몇 학과에는 정원제한이라는 제도를 두어 입학을 제한시키고 있으므로 모든 학생이 원하는 학과를 택하지 못하거나 혹은 기다려야 하
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.05.31
  • 교육심리의 개념과 발전
    을 밝히고자 노력했다. 따라서 그는 정밀한 심리학의 방법을 차용함으로써 무망의 그것과 함께 초기 교육심리학의 체계 정립에 중요한 역할을 했다.2)Judde : 학교교육 자체, 교육 ... 는 교사들이 감당해야 하는 과제에 대해 정보를 제공하고 문제를 해결할 수 있도록 해준다. 즉, 교육 문제에 대해 직접 해답을 주는 것이 아니다. 그러나 적어도 문제를 찾아가는 길 ... 와 청년기를 대상으로 하였으나, 최근에는 성인기와 노년기를 포함하여 전 생애를 연구대상으로 하고 있다.교육의 주체인 학습자는 교육의 3대 요소-학생, 교육, 교사-중에서 가장 중요
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.14
  • [교육철학] 개혁교육학
    은 유태 어린이들과 운명을 함께 하려한 자발적인 헌신의 결과였던 것이다. 오늘날 그는 교육을 위한 비범한 예언자로 조금씩 세계에 알려지기 시작하고 있다. 다행이 사후 1972년, 그 ... 이 바로 어린 시절에 대한 요구이기도 하다. 특히 그에게 있어서 교육이란 하루씩 살아가는 삶의 실천이기에, 그는 교사는 멀리 떨어져 있는 미래에 대한 책임을 지는 것이 아니라, 오늘 ... 으로 봄. 즉, 유아교육론은 어머니에 의해 진행됨. 그는 어머니야말로 천성적인 교사이며, 어머니를 통한 교육이 인격형성의 터전이 되어야 한다고 생각.1 가정에도 질서/순서 있음.2 아동
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.18
  • [교육과정, 교육사회] 우리나라 직업교육의 문제점과 대안(실업계교육)
    하고자 하였다. 그러나 그간에 전문대학이 수행해 온 긍정적인 역할에도 불구하고, 낙후된 교육 여건과 함께 전문대학을 4년제 대학에 진학하지 못한 학생들이 차선으로 선택하는 이류 ... 와 함께 직업교육기관간의 수평적 연계)도 함께 강조되어야 할 것이다.또한, 앞서 살펴 본 이러한 연계교육 프로그램 중에 현재 가장 활성화되어 있는 것은 실업계 고등학교와 전문대학간 ... 화 현상Ⅵ 직업교육의 개선방향에 대한 논의점가. 교육과정간의 통합 및 연계나. 학교 체제에서 학과 체제로의 변경다. 사회 변화에 발맞춘 실업계 교육의 교육과정과 내용정비라. 실업계교육
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.07
  • [사회학] 대안학교
    는 것를 최선으로 실현하는 데 있다.삶과 문화와 역사에 대해 아름다운 꿈을 키워주는 문학, 역사, 철학 등을 주축으로 하는 인문교육(초등교육 단계에서는 독서교육등), 최고의 가치 ... 있으며 이에 대한 우리의 현실은 어떠한지 살펴보아야할 필요가 있겠다. 현재 우리나라의 인문계 고등학교에서는 수백만의 학생들이 밤늦게까지 학교에 갖혀있다. 학생들의 열중의 아홉 ... 을 불러일으켰다. 1999년 3월부터 정부는 전국의 모든 인문계 고등학교에서 특기?적성교육이란 한 학생이 적성에 알맞은 특기를 개발하고 그로써 대학진학을 하도록 하는 제도이다. 하지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.21
  • [과학교육론] 1장.과학교육의 맥락과 목적
    , 물리적자원, 방법, 기술 등이 복합적으로 함께 동원되는 사회 전체적인 사업을 과학이라고 함.3 과학과 기술의 비교{과 학기 술산 물이론에 바탕을 둔 자연에 대한 지식가공물(제품 ... 지식과 이해 라고 할 수 있다.2 과학적 소양에 대한 정의ㄱ 미국 전국과학교사협회의 정의→미국 전국과학교사협회(NSTA,1990)는 과학적 그리고 기술적으로 소양이 있는 사람 ... 적 발달을 통해 얻은 이익과 부담(손해)을 비교 검토한다.m 과학과 기술이 인간의 복지 증진에 미치는 영향과 한계를 인식한다.n 과학,기술,사회 사이의 상호작용을 분석하여 이해한다.o 과학과 기술을 역사,수학,예술,인문학과 같은 다른 인간 활동과 연결시킨다.
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.10
  • [교육사회학] 실업계 고등학교의 문제점 (현실적인 면)
    에서 탈피 할 수도 있겠지만 대부분의 컴퓨터 학과 학생들은 프로그램을 만드는 일보다는 컴퓨터를 고치는 일을 맡는다고 한다.3.결론필자는 실업계고등학교 학생들의 사회적 배경으로 여러 ... 어가는 전문적인 과정을 탐색해 보기로 한다. 그리고 마지막으로 그들이 졸업 후에 취학(진학)경로를 살펴보고, 그것을 중심으로 실업교육의 문제점을 살펴보기로 한다.2.본론(실업계 고등 ... , 초기 지위, 수입 등), 2지역사회 요인(지리적 위치, 지역사회의 문화특성 등), 3인종요인 4종교요인 5학교요인(학교시설, 교사수준), 6교우요인(친구의 학교에 대한 태도 등
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.22
  • [교육 철학 및 교육사 ] 신인문주의와 페스탈로치
    인문주의(New humanism)와페스탈로치의 교육사상담당교수 송 용 화교수님제출일자 2001년 11월 5일한양대학교 의과대학 간호학과교육철학 및 교육사2000016032 박 ... , 달을 추구하는 것으로 고대 그리스와 로마의 고전주의에로의 동경을 그 원동력으로 하는 심미(審美)적, 문예적 형태의 것이다.{) 강성원, 신인문주의의 교육사조와 음악교육에 관한 ... 처럼 그리스 로마의 고전과 그 문화를 부활하려고 하는 움직임이었다. 그러나 신인문주의는 다음과 같은 점에서 (구)인문주의와는 다른 차이점을 보이고 있다.첫째, 양쪽 모두 고전을 존중
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.12.19
  • [교과교재]상업교육
    면 다음과 같다.Chessman A. Herrik은 '상업교육은 직업인으로서의 Business man을 양성하는 직접·간접의 모든 교육형태'라고 했으며, Leverett S ... . Lyon은 '학교에서 이루어지든, 학교 밖에서 이루어지든 비즈니스맨이 받는 교육과 그들이 더 훌륭한 비즈니스맨으로 양성하는 교육은 어떤 형태라도 상업교육이다.'라고 했고, Paul S ... . Lomax는 '부를 획득하고 보존·관리하며 사용하는 것과 관련된 경제교육 프로그램이다.'라고 하였다.Elvin S. Eyster는 상업교육의 의미를 중등교육 수준과 고등학교
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.26
  • [교육행정] 평생교육으로서의 대안교육
    든, 만화책을 보든, 모자를 뒤집어쓰고 하품을 하든 교사는 간섭 하지 않는다. 지루하면 책상을 이리저리 옮겨도 된다. 정 공부가 하기 싫으면 교사 뒤쪽의 양계장에서 닭똥을 치우 ... 가 아닌 게 너무 많아 라는 자각에서 시작해 자기를 찾아나가는 여정에 함께 하는 것을 목표로 한다. 따로 도 아니고 그렇다고 무작정 같이 도 아닌 따로 또 같이 만들어 나가는 게 그 ... 들의 꿈이다. 따또학교 식구가 되면 누구나 호적상의 이름이 아닌 따또이름 을 스스로 짓는다. 그리고 교사든 학생이든 서로를 따또이름으로만 부른다. 스스로 이름을 지어 보게 함
    리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.14
  • [교육학] 루터와 에라스무스
    시키기 위한 인간의 활동이었다. 따라서 루터는 학교에서 배우는 학과와 학습자의 생활경험이 함께 해야 한다고 말했다. 교육의 분위기는 즐겁고 완화해야 한다고 보고 루터는 보았으며 사귐 ... 한다. 에라스무스는 교사의 중요성을 대단히 강조한다.제 3단계의 교육은 언어교육의 시기이다. 에라스무스는 이 시기에 학습하여야 할 지식을 두 가지로 분류하였다. 하나는 사물에 대한 지식 ... 에 신음하고 있을 때 에라스무스는 인문주의적 입장에서 역사적 사명을 자각하고 시대를 주도한다. 그리고 스스로 참회하고 구원받기 위해 노력한 마틴 루터, 그가 종교개혁에 불을 붙이
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23
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2025년 05월 29일 목요일
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