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"실용적 실재론" 검색결과 1,001-1,020 / 1,909건

  • 관념론적 교육철학
    겠다는 생각을 하게 되었다.우리는 흔히 관념론이란, 궁극적 실재는 정신, 또는 관념이라고 주장하는 철학적 입장이고, 모든 것은 인간이나 신의 정신 속에 있는 관념을 통해서만 존재 ... 시 되었다. 그러나 관념론과 다소 거리가 멀었던 )실재론, 즉 물질적인 자연과학들은 이들의 교육내용에서 상대적으로 낮게 평가된다.결론적으로 종합해보면 관념론적 교육철학자들이 추구 ... 을 하였을 때 처음부터 너무 생소하고, 막막하였다. 그래서 무엇보다도 관념론과 교육철학에 대하여 정의를 하고 두 가지의 개념을 합쳐 관념론적 교육철학을 먼저 정의해보는 것이 좋
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.08
  • 문학이론의 이해 기말
    '이야말로 인간의 예술 창조의 기본적인 능력이라고 보고, 예술의 발생을 이러한 모방 본능에 기인된 것이라고 주장한다. 모방이야말로 실재를 재현하고 인생을 재창조하는 것이라고 말 ... 생겨났다는 견해이다. 우리가 지금 예술이라고 생각하는 것들도 문화가 발달하지 않았을 때에는 실용적 목적에서 만들어졌다고 보는 것이다. 경제와 문화가 발달하자 이런 실용적 목적 ... 함으로써 현실과 맞서는 방향으로 나간 것이다. 콩트의 실증주의, 벤담과 밀의 공리주의, 다윈의 진화론 등이 사실주의의 정신적 배경이 되었고 대상을 있는 그대로 정확하게 관찰하고 묘사
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.13
  • 묵자
    로서가 아닌 하나의 절대적이고 인격적인 존재로 인식a. 천을 상제, 자연신, 조상신으로 구체화하여 인격성과 부여하고 실재성을 주장b. 천을 상제신앙으로 회복시키고 절대성과 완전성을 가진 ... 종교적 신으로 해석c. 가위(可謂) 천은 일체 도덕률의 근저이며 정교의 최고표준⇒ 정명론적천(天) (상제‘天’ + 도덕법칙‘天’)경계하고 근신하라. 반드시 하늘이 바라는 것을 행하 ... 에게 벌을 준다는 것을 빋는 다면 천하가 어찌 어지러워지겠는가? (『墨子』『冥鬼下』)2. 인간관(인성론)☞인성론을 처음으로 거론한 것은 묵자다. 자공이 증언한 바와 같이 공자
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.03
  • 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의 교육
    주의 교육을 실증적이고 포괄적으로 논의함으로서 진보적 학교개혁의 특징이 긍정적으로 평가됨2. 본질주의 교육1)의미 관념론과 실재론의 영향을 받음 ; 우주의 본질을 고정적인 것 ... 진보주의 본질주의 항존주의 재건주의 교육1. 진보주의 교육1)의미 1.일반적 의미 : 미국의 신교육 2.좁은 의미 : 진보주의 교육협회가 지도한 교육실천 3.넓은 의미 : 실용 ... 사상의 영향을 받고 있으면서, 가깝게는 미국의 실용주의에 기초하여 체계화 된 교육철학의 흐름이라 할 수 있다.1. 진보주의 교육2)교육배경진보주의 교육철학실용주의도구주의실험주의1
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05
  • 마무리 서양교육사
    ② 현실국가. 입헌국③ 문학?예술 - 비극. Catharsis④ 실재론⑤ 소요학교(리케이온)⑥ 습관 → 실천 → 이성7. Isocrates① 정신적 엘리트 양성② 언어교육 - 수사학 ... ② 전능원리. 경제원리③ 실재론. 유명론1. 사상적 특성① 인간중심② 고전문화의 부흥 및 고전 중시③ 내세주의 배격④ 수학?실험 지향⑤ 미적?귀족적 성격2. 개인적 인문주의① 이탈리아 ... 보다 민주적② 헌법적 법령의 성격③ 지방분권적 의무교육령④ 부모?고용주의 교육의무 규정⑤ 교육세에 의한 무상교육제도⑥ 학교설치의무 & 의무교육감독권1. 성격① 실용성. 실천성② 자연
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.19
  • 역사학이란 무엇인가?
    를 바탕으로 랑케는"실제로 무엇이 일어났는가" 라는 유명한 명제를 남겼고, 역사가의 기본 자질로서 객관주의를 표방하였다. 역사학에 대한 방법론적 공헌으로 랑케는 비판적 역사학의 선구자 ... 되어야 한다는 실용주의적 사관을 소개하였다. 현재의 문제해결이라는 역사학의 목적을 위해서 그 연구 수단으로 문화인류학, 사회학, 심리학, 경제학 등 사회과학을 수용해야 한다고 로빈슨 ... 와 현재와의 대화'라는 말로 표현하고 있다. 또한 아날학파의 과학주의와 역사에 있어서 집단성이나 구조에 대한 이해의 요구는 역사연구의 새로운 방법론 개발에 길을 열어주었다. 따라서
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.22
  • 교수학습지도이론!!
    전거세게 도전정보이해에 학습자의 능동적인 역할을 강조존 듀이의 실용주의 철학다양한 과목에서의 구성주의적 접근**지식에 대한 구성주의의 관점==>유용성①인지적 구성주의 관점- ... 를?소규모 예들을 제시?인지적 유연성30. 문제중심 학습(PBL)->구성주의의 가장 두드러진 수업장면->구성주의의 상대론적 인식론을 이론적 근거->문제해결에 대한 자신의 견해 입장 ... ==> 전개, 제시, 설명, 옹호를 목표특징 관련분야의 실재하는 복잡하고 비구조적인(해결방법 다양)문제 들을 풀어감교사의 역할 축소, 교수--> 학습(무게 중심 이동)자기주도학습, 협동
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06 | 수정일 2014.06.13
  • 분석철학과 교육
    활동을 하든지, 거기에 포함된 말과 행위는 언어 게임으로 볼 수 있다. 이 새로운 언어관은 새로운 의미론을 갖고 있다. 명제는 실재를 그리기 때문에 유의미하다고 하는 견해 대신 ... 제5장 현대교육철학의 유형- 제2절 분석철학과 교육 -목 차1. 분석철학의 의미2. 분석철학의 흐름(1) 논리적 원자론 (캠브릿지 학파)(2) 논리적 실증주의 (빈학파)(3 ... 나아가서는 존재 세계 일반에 대한 전체적인 체계를 짚어보자는 데 주요 목적이 있다. 따라서 분석철학은 관념론 혹은 실용주의 등과 같은 하나의 체계적인 철학이 아니다. 또한 형이상학
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.02
  • 프래그머티즘 교육철학
    번 : 52040891이 름 : 이태희제 출 일 : 2008.06.06서론관념론적 교육철학과 실재론적 교육철학 레포트를 마치고 3번째 레포트인 프래그머티즘의 교육철학에 대하 ... 의 경험론을 미국에서 발전시켜 이것을 미국의 토양에 맞게 토착화시킨 것이기 때문이다. 프래그머티즘을 실용주의라고 번역하는 경우도 있는데 이는 이 철학이 강조하는 학문의 실용성을 두 ... (그리스어로 pragma)와의 관련에서 파악하는 입장으로 실용주의(實用主義)라고 번역된다.’고 나와 있었다. 따라서 프래그머티즘의 교육철학이라는 말은, 즉 실용주의 교육철학이라고 말
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.08
  • 교육철학 요약 정리 총론
    효과 또는 유용성, 실용성 여하에 따라 결정된다는 입장. 그리고 실재에 대한 견해는 경험과 변화만이 유일한 실재라고 봄??나. 실용주의의 교육원리 :????(1) 교육은 생활이 ... 적 배경은 전통적 철학인 관념론과 실재론에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립된 것????(4) 교육의 궁극적 목적은 일반 공통의 복지증진에 있음??나. 본질주의 교육원리 : (1 ... , 성향의 자유로운 발달을 지향함을 강조하고, 자연의 질서에 따르는 교육 주장13. 실용주의(pragmatism)와 교육??가.? 프래그마티즘이란 모든 진리는 그것이 실제적으로 어떤
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.04.07 | 수정일 2014.03.09
  • 홉스의 사상
    과 관련된 윤리의 흐름이성?사유 중시소크라테스플라톤아리스토텔레스스토아학파합리론칸트감각?경험 중시소피스트에피쿠로스학파경험론공리주의실용주의4. 자연 상태)홉스가 생각한 자연 상태에서의 삶 ... 학을 배우고 관심을 갖게 된다. 이미 41세가 되었지만 수학을 습득하여 기계론적 유물론의 발판을 삼았다. 2년 후 다시 프랑스와 이탈리아를 여행하여 자연 과학을 연구하고 “생물체 ... 와 그것의 행태만이 궁극적으로 실재하는 것이며 의식?가치?정신?비물질적 대상 등 다른 모든 것들은 그 것이 경험적으로 관찰할 수 없는 한 단순히 육체적 활동의 부산물이라는 전제
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.09.04
  • 초등과학교육의변천
    교육과정 (1954-1963)본질주의, 항존주의, 실재론, 관념론, 행동주의교수요목교수요목기 (1946-1954)교과중심교육사조·과학철학사상·심리학교육목적교육과정 명칭과 시기3-1 ... (1997-현재)STS과학관, 현대의 관념론, 상대론STS 소양, 의사결정력제6차 교육과정 (1992-1997)인간중심 교육사상, 현대의 관념론, 상대론”제5차 교육과정 ... 소양 탐구력제3차 교육과정 (1973-1981)학문중심진보주의, 실용주의, 생활·아동·경험중심 교육사상과학적 소양 탐구력제2차 교육과정 (1963-1973)경험중심”과목별목표제1차
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.18
  • 학교에 진보주의가 미친 영향
    의 철학적 배경은 존 듀이를 중심으로 하는 진보주의 철학이다.듀이의 실용주의적 경험론에 대해 알아보자.(1) 듀이의 실용주의적 경험론① 핵심사상 : “변화가 실재의 본질” 교육은 “경험 ... 학, 다윈의 진화론 등이 발생배경이 되었다. 또한 내적으로는 기존의 전통교육방식인 지적 전통주의의 암기용 교과와 단순암기 암송기법의 반동으로 발생했다. 따라서 항존 주의에서 보 ... 에 그 발생배경이 있다. 따라서 듀이에 의해 설립된 실험학교를 통해 이 교과과정을 파악 할 수 있다.실용주의적 경험론에 철학적 기반을 세운 듀이는 새로운 교과의 선정, 교수 학습방법
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.24
  • 브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오
    - 목 차-Ⅰ. 들어가며 ..................................................................... 1Ⅱ. 듀이의 경험론과 교육 ... 고자 한다.Ⅱ. 듀이의 경험론과 교육과정듀이의 경험론은 미국이 산업화에 따른 혼란을 겪은 시기인 19세기 말에서 20세기 초에 발생한 여러 가지 문제점에 대한 해결책 또는 대안을 찾 ... 는 교육을 경험에 의한, 경험을 위한, 경험의 과정이라고 규정한다.듀이의 경험론은 미국의 진보주의 교육사상과 교육과정에 많은 영향을 주었으나 아이러니하게도 듀이는 일부 진보주의 교육자
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22
  • 교육철학 - 관념론에 대하여
    영향력이 있는 철학 가운데 하나인 관념론을 발전시킨 사람은 플라톤이었다.일반적으로 관념론자들은 관념만이 참된 실재라고 믿는다. 그렇다고 모든 관념론자가 물질 또는 물질의 세계를 부정 ... 관념론과 교육관념론은 고대 그리스의 플라톤까지 거슬러 올라갈 정도로 서양에서 가장 오래된 교육철학이다. 물론 플라톤 이전에도 철학이 있었고 철학자도 있었지만 교육을 다룬 가장 ... 하는 것은 아니다. 관념론에서 관념은 영속적인 반면에 물질의 세계는 변화와 불안정 그리고 불확실성으로 특징지어진다고 간주한다. 우리는 복합적인 관념론을 지나치게 단순화되지 않
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.30
  • 동서양교육사정리.
    의 기원? 실재론, 형상과 질료? 인생의 목적 - 행복? 국가주의 교육관? 남녀차별교육? 귀족주의교육▲ 로마 교육GreeceRome심미적도덕적사색적실제적이상주의실용주의철학, 예술 ... /음악교육, 비형식적 교육을 통한 지적 교육, 여성교육), 후기(실용주의, 소피스트, 수사학교, 철 학학교)3. 소피스트① 지혜자 또는 현자, 직업적 교육자, 상대적/주관주의 ... 적 ② 상대주의/개인주의/실용주의 ③ 7자유과 형성에 영향, 변증법 ④ 최초의 직업 교사, 자유교육을 출세의 수단으로 여김, 지식과 진리의 상대성, 실용주의에 영향을 주어 진보주의로 거듭
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.29 | 수정일 2018.03.03
  • 학문과 교육 2장 요약
    하는 세계의 특성을 이해하는 데 족적을 남겼다.아리스토텔레스는 이데아가 사물의 실재라는 플라톤의 생각을 수정하여 하나하나의 개별적인 존재속에 구현되어 있는 이데아를 중시했다. 학문 ... 진리는 기독교속에만 있다는 신념이 지배적이라 학문은 신학을 위한 방법론, 혹은 신학적 문제를 해명하는 도구로 전락했다. 절대적인 진리와 학문은 화해할 수 없는 간극이 있 ... 다. 아리스토텔레스의 체계조차 신학적 요구에 맞도록 절대적인 것으로 해석되었다. 코페르니쿠스의 천문학, 케플러의 세계관, 데카프트, 진화론 등이 성경의 진리와 충돌하여 곤혹을 치름. 학문
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.16
  • 간호철학
    를 취하는 철학은 생의 철학, 해석학, 현상학, 실존철학 등이며, 과학에 대하여 적극적 긍정적 낙관적인 태도를 취하는 철학은 논리실증주의, 신실재론, 실용주의 마르크스주의, 실험주의 ... 낙관론적.비판론적 입장 속에서 과학 발전에 대해 반성, 고찰하는 메타과학에 대한 요구가 높아가고 있다. 이에 부응하는 것으로는 과학을 역사적 발전에 따라 파악하고 각 시대의 인간 ... 의 세계상을 만들려는 전체성을 갖는다. 엄밀한 의미에서 과학철학은 칸트의 선험적 방법에 의해 과학론을 전개한 과학적 기초에 선 철학이라 할 수 있는 19C 후반에서 20C 초에 성립
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.08
  • 수학교육의 근대화와 현대화
    대상자가 직접 눈으로 확인 하면서 실험을 통해 사실을 확인하는 실재적인 수업을 요구했던 것으로 수학적인 근대화를 목표로 했다.이 무렵에 미국의 듀이(Dewey,J.)등의 실용주의 ... 어야 하기 때문이다. 앞으로 수학의 근대화와 현대화에 관해서 알아보고, 그것이 우리나라 수학교육에 주는 시사점에 대해서 알아보자.Ⅱ. 본 론ⅰ. 수학의 근대화 운동기원전 3000년 ... 를 사용한다.3)모눈종이를 사용한다.4)대수공식을 이용하는 지식과 능력을 기른다.5)미적분을 조기에 도입한다.6)수학의 실용방면, 특히 자연과학과 결부되는 방면을 중시한다.그러나
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25
  • 초기 낭만주의 음악미학에 대한 연구
    지만 의식행위의 무한성을 강조하는 점에서 다름-피히테에게 있어서 실천적인 차원의 이성적 성찰은 낭만주의자들에 의해 순수 방법론적인 시적 성찰로 전환됨-즉, 낭만주의는 예술에서 무한 ... 은 주체와 객체의 이원론을 극복하기 위한 것으로 철학적 인식을 구축하면서 미적 직관은 객관화된 지적 직관이라고 천명-낭만주의자들은 창조적 상상력의 개념을 확장시켜 직접적으로 지(知 ... 에서는 환상을 실재에서는 시를 재현함-즉, 환상에서 이루어지는 이상적 종합의 통일성은 시에서 감각적으로 표현되고, 환상속의 표상들이 감각적인 형식으로 드러나는 것-그러나 미적 가상
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27
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2025년 10월 09일 목요일
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