"소크라테스는 소피스트인가"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

토스파트5 메논 소피스트 플라톤 피피티 플라톤 이데아론 프로타고라스 향연 독후감 서양철학 독서 감상문 교육철학

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"소크라테스는 소피스트인가" 검색결과 1,001-1,020 / 2,041건

소피스트의 법철학, 소피스트 재평가, 소피스트 오해, 소피스트 학자, 프로타고라스

철학이 우주와 자연을 주제로 삼은 대하여 소피스트와 소크라테스의 철학적 주제는 모두 인간 이었다. 그러나 소피스트가 개인적이고 상대적인 인간과 진리를 철학적 대상으로 삼은 데 비하 ... 여 소크라테스는 보편적이고 절대적인 인간을 철학의 대상으로 삼았다. 소크라테스의 사상은 소피스트들에 대한 대항으로부터 출발한다. 당시 소피스트들은 변론술과 수사학을 가르쳤던 사람 ... Ⅰ. 들어가는 말1. 소피스트는 누구인가?(1) 等張 배경아테네의 민주정치는 페르시아 대전 이후부터 일어났다. 언제나 아테네를 위협한 강적은 소아시아의 페르시아였다. 육지

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.02

다운로드 장바구니
고대 그리스의 교육

) 소크라테스① 생애아버지(조각가), 어머니(산파)아테네 광장에서 많은 청년들을 모아 놓고 진리에 대해 대화를 함(무보수로 가르침)세계 3대 악처 중의 한사람인 크산티페와의 결혼 ... 에서 독배를 들고 70세로 사형 당함.② 교육목적- 지덕 합일설 주장 : 소크라테스는 덕과 지식을 동일한 것으로 생각즉, 어떠한 사람도 고의로 악을 행하지는 않으며, 악의 근본적인 원인 ... 로 하지 않을 수 없다.소크라테스는 善이란 德이며, 덕은 지식의 결과로서 표출된다고 생각했다. 따라서 도덕적인 삶을 살기 위해서는 무지로부터 해방되어야 하며, 그러기 위해서는 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.11

다운로드 장바구니
[현대사회의 윤리] 현대사회와 윤리- 소크라테스의 도덕 혁명, 소크라테스

어 진 것이기 때문에, 타당하지 않다고 생각하는 법률은 도덕적으로 허용되는 범 위에서 정당하게 바꾸기 위해서 이루어지는 것은 허용될 수 있다고 생각한다.◎ 소크라테스와 소피스트 ... 인들의 요구에 부응하기 위해서 ‘지혜를 갖춘 사람’인 소피스트들이 지식을 전달 하는 교사의 역할을 맡게 되었다.소크라테스도 이런 소피스트 중 하나였다. 그러나 소크라테스와 다른 ... 보편적이고 절대적인 진리 관을 가졌다. 소크라테스는 진리를 인식하는 것이 감각과 경험을 가지고 하는 것이 아니라 이성을 통해서 한다고 주장했다.소피스트들은 기술로써의 지식을 가르쳤

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

다운로드 장바구니
베이컨 vs 데카르트

(20c) 소피스트 → 에피쿠로스 → 경험론 → 공리주의→실용주의베이컨 (F. Bacon : 1561∼1626)런던출생, 영국의 철학자,정치가 냉정하면서도 유연한 지성을 가진 현실파 ... 인물 천동설 신봉 아리스토텔레스적 사고를 완전히 불식하지 못한 전통적인 구사상의 영향하에 있던 사상가 스콜라 철학의 무용성을 비판, 새로운 경험론적 방법을 발견, 제창베이컨의 사상 ... 참되며 보편적인 지식 : 현실생활에 도움이 되는 지식, 경험에 근원 아는 것이 힘이다? = 과학적 지식을 통한 자연의 개척 지식의 원천 : 경험중시(후천적) 참된 지식과 행복한 삶

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.07.27

다운로드 장바구니
소크라테스의 변명을 읽고

.소크라테스는 그 이전의 철학자들처럼 우주나 자연의 신비를 깨던 철학이 아니라인간의 삶을 반성하던 철학자이다. 그런 점에선 소피스트와 유사한데,둘다 인간의 잘 사는것'에 대해 물 ... 었다 할수있다.그러나 소피스트들은 도덕의 반면교사 였던 반면 소크라테스는적극적인 의미에서 도덕의 가치와 선의 의미를 물었던 최초의 사람이었다.그리스 아테네 사람으로 기원전470년 ... 어보고 이해를 해야되는 책이라고 판단이되서 중간고사가 끝나자마자 책을 빌려서차츰차츰 읽기 시작햇는데 생각보다 쉽고 흥미있는 책이였다.이책의 주인공인 소크라테스를 잠깐 소개하고자 한다

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.15

다운로드 장바구니
스파르타 교육과 아테네 교육 비교

와 명예, 부를 중요시 하여 소피스트들을 동원해서라도 문학, 수사학, 수학 등을 중점으로 배웠던 반면 스파르타는 기초적인 교육과 함께 실전을 방불케 하는 군사 훈련에 더 비중을 두 ... 고 교육이 이루어졌다. 앞서 말한 소피스트는 아테네가 페리클레스의 지도 아래 전성기를 누릴 때, 시민들에게 웅변술, 수사학 등을 가르치고 돈을 받았던 특수한 그룹을 말한다. 이 ... 한 교육으로 교육의 책임은 국가가 아닌 가정에 있었으며 교욱목적도 국가에 대한 충성이 아닌 개인의 신장에 있었고 체육 음악 교육을 중시하였다. 이 중 소크라테스는 자신의 무지를 깨닫

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.28

다운로드 장바구니
서양윤리 요약본

사상시대이성과 사유 중시(이성주의)감각과 경험중시(쾌락주의)고대그리스윤리관=>소피스트 이 후자연에 대한 관심보다는영혼, 덕, 법, 제도등 인간과 사회본질을 중시함소크라테스 (보편 ... 을 할수밖에 없다☞ 지행합일설(주지주의)무지자각의 방법 : 대화법(문답법, 산파술 : 지속적인 질문을 통한 무지의 자각)③지덕복합일설 : 알고 행하면 행복이 온다소피스트 (개인주의 ... , 상대주의적, 주관적)=>보편적진리 부정→감각적경험, 그유용성을 강조☞경험주의, 실용주의①프로타고라스 : “인간은 만물의 척도이다.”☞개개인이 만물을 구분하는 기준이다1) 플라톤

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.24

다운로드 장바구니
`향연`을 읽고

이 아니며, 이 향연은 소크라테스가 죽기 1년 전에 있었던 것이고 아폴로도로스가 이 향연을 친구에게 이야기한 것은 그로부터 십 수년이 지난 때였다.아가톤의 집에서 열린 축연에서 에뤽 ... 기는 했지만 모든 사람에게 통용되는 이야기일 것이다. 사랑의 효능에 관해서는 소크라테스도 인정하고 있다.다음 주자인 파우사니아스는 파이드로스가 에로스를 무조건 찬양한다고 비판 ... 조차도 사랑해서는 안 된다.’는 주장으로 ‘자기 반쪽을 사랑하는 자만이 제대로 사랑을 할 줄 아는 자’라는 아리스토파네스의 견해를 명백하게 반대하고 있다.소크라테스는 사랑의 본성은 결핍

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.04

다운로드 장바구니
교육철학 및 교육사 레포트 자료..

으면서 소크라테스라는 인물이 우리에게 아직도 곁에 남아 있으며 그가 추구하는 사상과 생각을 엿 볼 수 있었다.소크라테스는 아테네의 넉넉한 석공 집안에서 태어나 12세 정도까지는 정규학교 교육 ... 은 계속되어진다. 그릇을 만드는 곳에서도 그는 생각을 했다. 좋은 도기란 무엇일까...도기를 만드는 사람은 ‘아름다운 것’이라 했지만 그의 답은 소크라테스의 궁금증을 채워줄 수 없 ... 당시에는 소피스트=현명한 사상가 들이 교육을 하고 있었다. 그들은 토론에서 이기는 법과 웅변술에 대한 것들을 가르쳤다. 소크라테스는 그들에게 수업을 잠시 듣고 나오게 된다. 대신

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.12

다운로드 장바구니
서양 교육사 요약

원주민들의 침입으로 전쟁의 일상화를 일삼았다.교육사상가로는 소피스트, 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스가 있다.2. 로마 교육로마는 귀족 ⅓ , 평민 ⅓ , 노예, 이방인 ⅓ 로 ... 서양 교육사< 목차 >Ⅰ. 고대Ⅱ. 중세Ⅲ. 근대Ⅳ. 현대Ⅰ . 고대1. 그리스의 교육고대 그리스는 폴리스라는 수백 개의 도시국가로 이루어진 복합국가이다.아테네와 스파르타 ... 는 그리스의 역사를 이끌어 간 양대 폴리스였다. 아테네는 아티카의 중심에 자리 잡고 민주정치를 이끈 반면, 스파르타는 펠로폰네소스 반도를 기반으로 군국주의를 발달시켰다. 아테네와 스파르타

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.13

다운로드 장바구니
윤리의 정의와 동양, 서양, 한국의 윤리

을 통하여 얻을 수 있도록 노력해야겠다.3. 서양윤리의 역사와 변천3. 서양윤리의 역사와 변천가. 고대 그리스의 윤리사상Ⅰ. 소피스트와 소크라테스소피스트 ( 경험 )소크라테스 ... 1. 윤리란 무엇인가?윤리의 의미㉠ 윤(倫) - 무리, 또래, 질서㉡ 리(理) - '옥을 다듬다'에서 유래 → 이치, 이법, 도리.- 윤리(倫理) : 사람과 사람 사이의 관계 즉 ... , 인간관계의 도리?이법(理法)→ 당위(當爲)적인 행위의 규범체계- 윤리 규범의 공유, 준수 → 다른 사람에게 부당한 손해를 끼치지 않음→ 사회질서확립, 사회통합물리(物理)가 사물

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.20

다운로드 장바구니
(소크라테스의 변론)을 통해 살펴본 좋은 삶

수단과 방법도 가리지 않았던 것이다. 소크라테스는 소피스트들의 이러한 점을 지적하면서, 진실로 바람직한 삶이란 무엇인가 하는 의문을 갖게 되었다. 과연 소피스트들이 말하듯 재산 ... 과 권력을 얻는 것이 바람직한 삶인가? 소크라테스는 소피스트들의 주장을 비판적으로 접근하면서 진정으로 바람직한 삶이 무엇이고, 행복의 참된 의미는 무엇인가 고민하기 시작했다.(2 ... 인마다 잘 산다는 것에 대한 정의는 각기 다른데, 과연 이 모두를 만족시킬만한 대답이 가능한가하는 의문이 생기는 것이다. 이 텀페이퍼에서는 소크라테스가 그러한 의문점에 대해 어떻게

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.09

다운로드 장바구니
<프로타고라스> 서평

《프로타고라스》는 플라톤의 《대화편》중 하나로 소크라테스와 프로타고라스의 대화내용을 담은 이야기이다. 이들의 대화의 초점 '덕을 가르칠 수 있는가'라는 것이다. 처음 대화 ... 에서 프로타고라스는 덕을 가르칠 수 있다고 하였고 소크라테스는 덕은 가르칠 수 없다고 주장했다. 그러나 이 책의 마무리 부분에 가서는 둘의 입장이 뒤바뀌어 버렸다. 덕을 가르칠 수 있 ... 와 소크라테스가 상대의 언변술과 지혜로 입장을 바꾸게 되었다는 점에서 두 철학자의 위대함을 새삼 다시 느껴볼 수도 있었다.분량이 길지 않은 책이지만 꽤 심오하고 어려운 내용을 담

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.03

다운로드 장바구니
서양사(고대의 교육)

(소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스)?소피스트사상발달?주지교육발달?대학수준의 학교발달?아카데미아(플라톤)?리슘(아리스토텔레스, 소요학교)?수사학교①특징― 인본주의, 완전성추구(조화 ... , 수렵, 수영?소피스트(지적교수), 공립체육관(신체단련)?군사교육기(18~20세): 에페베(ephebe)이라는 사관후보생 학교에서 군사교육⑤특성― 민주주의적 인본주의 교육. 시민이외 ... 청년교육철학인간중심주의. 소피스트상무주의사상가소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스여성교육교육대상에서 제외적극적(신체, 정신)교육영향?학교교육의 인간중심성향― 인간다운 사람양육?개별교수

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

윤리와 사상

)소피스트(Sophist)?인간의 감각적 경험과 유용성 중시 → 상대론적 진리관(→ 감각주의)?프로타고라스(Protagoras) : “인간은 만물의 척도이다.”→ 모든 판단의 기준 ... (悌), 충(忠), 신(信), 서(恕)→ 실천 방법 : 추기 급인(推己及人) → 예(禮)를 회복 → 군자(君子)?공자의 예(禮)- 외면적인 사회 규범→ 인간이 행하여야 할 바른 도리 ... 기위(化性起僞) : 인간의 본성을 변화시켜 인위(僞 =禮儀法度)를 일으킨다.?예치(禮治) : 인간 생활을 규제하는 도덕 규범인 예 로써 다스림2) 불교의 윤리 사상가) 불교의 등장

리포트 | 9페이지 | 1,000원 (60%↓) 400원 | 등록일 2010.11.11

다운로드 장바구니
플라톤의 이데아론

철학자들의 관심은 만물을 형성하는 근원과 그 구성에만 관심을 두었다. 이를 소크라테스와 소피스트들은 ‘알 수 없는 물음’에 ‘확인할 수 없는 대답’을 하는 철학이 아닌 인간의 문제 ... 인가?,2)형상들은 어디에 존재하는가?3)형상과 사물의 관계는 무엇인가?4)형상들 간의 관계는 어떠한가?5)우리는 어떻게 형상을 인식하는가?4.나가는 말들어가는 말?초기의 그리스 ... 와 도덕의 영역으로 철학을 이전 시킨다. 플라톤의 철학은 전 시대 철학자들의 관심을 그대로 안고 하나의 일관된 사상 체계를 이룩한 것이다. 이러한 철학의 출발점은 누구나 인정할 수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20

다운로드 장바구니
[서양고중세철학사]아리스토텔레스 윤리학의 이해

아리스토텔레스 윤리학의 이해고대 그리스의 전통적 가치에 대한 소피스트적 이성의 도전은 이제 전통적 가치가 더 이상 그자체로 정당화 될 수 없는 도덕적 혼란을 야기하고 있음을 의미 ... 했다. 아리스토텔레스는『니코마코스 윤리학』에서 전통적인 도덕, 삶 속에 침윤된 도덕뿐만 아니라 이에 대한 철학적 반발 내지 반성까지 검토해 자신만의 윤리적 사유의 체계를 세우 ... 으로부터 최상의 좋음, 혹은 완전한 목적이 존재해야한다는 것을 주장한다. 이 최상의 목적은 적어도 그 명칭에 있어서 대부분의 사람들에게 의견의 일치를 보고 있음을 확인하는데, 그것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25

다운로드 장바구니
[고전세미나]플라톤 국가

’에 대해이야기를 한다. 소트라테스의 이야기도중 소피스트인 트라시마코스가 정의란 강한자의 편익이라면서 끼어든다. 그러나 소크라테스는 정의는 약한자의 편익이락 한다. 통치자들은 피통치 ... 을입증하는 것이다. 플라톤은 자신의 스승인 소크라테스를 내세워 변증법을 이용하여 『국가론』을 전개하고 있다.플라톤은 자신의 스승인 소크라테스뿐만 아니라 친형들인 글라우콘과 아데이만 ... 자들에게 편익을 주면서 부산물을 얻게 되는 것이다. 소크라테스는 정의는 훌륭함과 덕 지혜이며 정의가아닌 것은 나쁘고 악덕하고 무지한 것이다. 정의는 그렇지 않은 것보다 이득이 되

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.03

다운로드 장바구니
소크라테스와 아리스토텔레스

어도 의지가 약해 선행을 못하는 경우가 있다 아무리 제대로 알고 있다고 해도 실천하려고 하는 선의지가 없다면 무의미한 것이다.소크라테스와 소피스트 비교그리스 아테네를 중심으로 변론술 ... 도덕교육과 서양윤리소크라테스(Socrates, 469-399 B.C.)의 생애와 사상소크라테스소크라테스의 윤리사상과 도덕교육론아테네에서 조각가인 아버지와 산파인 어머니 사이 ... 적‧도덕적 삶의 공동체를 형성하는 데 기여 보편적 이성에 의한 절대적 진리 추구이성 추구소크라테스의 윤리사상과 도덕교육론지덕복합일(知德福合一)지행합일소크라테스의 윤리사상과 도덕교육

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.08.22

다운로드 장바구니
지혜와 지식의 관계

교육이 나아가야 할 방향에 대해 이야기하겠다.소크라테스(Socrates, B.C.469~399)는 최초의 아테네 출신의 소피스트이다. 소크라테스가 지식에 대해 이야기한 내용을 보 ... 했던 소크라테스, 몽테뉴 로크의 교육내용을 통해 이 질문을 해결하려 한다. 그들이 생각한 지식과 지혜의 개념과, 지식교육과 지혜교육 중에 어느 쪽을 더 강조했는지 알아보고 이를 통해 현대 ... 지식의 내용이 의미하는 바를 먼저 알고, 철저한 자기 성찰을 통해 이것이 진정한 의미를 이해하고 행하는 것이 정말 안다고 할 수 있다는 내용이다. 이를 통해 소크라테스가 이야기 했

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.05

다운로드 장바구니

이전10개 46 47 48 49 505152 53 54 55 다음10개

파워링크

신청하기