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헤르바르트 헤르바르트 교육 주입식 교육관 페스탈로치 생애 교육학개론 서양 중세 교육사 서양 교육철학 교육과정 통합

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헤르바르트 독후감 - 헤르바르트 관련 독후감 1건 제공

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"헤르바르트" 검색결과 981-1,000 / 1,293건

[교육심리] 교육심리학

하는 진리를 탐구하는 것' - 스프랭어(Spranger)(3) 조작적 정의① '인간을 인간답게 만드는 작용' - 칸트(Kant)② '도덕적 품성을 도야하는 것' - 헤르바르트 ... 을 제안. 지식습득이 아닌 성장으로서의 교육을 주장하며 행도의 가치와 학교교육과 연결된 산업훈련의 중요성을 강조.(3) 헤르바르트(Herbart)- 교육실천에 심리학적 원리의 적용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30

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[교육학]교육의 개념과 본질

시키려는 목적하에 의도된 방법적인 처방 헤르바르트 (j. fr. herbart) 교육적 수업이란 개념 제시 수업이 단순히 기술과 기량만을 전달되어서는 안된다는 것 수업에선 도덕성의 교육

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.17

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통합교육과정

에서 통합된 인간을 기르기 위한 관심은 플라톤. 신인문주의자들과 이상주의자들 그리고 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다. 이러한 관심은 헤르바르트, 질러, 프뢰벨, 파커, 손다이크 등

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.15

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[철학] 존 듀이와 실용주의 철학

헤겔의 이상주의 철학의 영향을 받았으며 다윈의 진화론에 크게 영향을 받았다. 교육의 이론적인 구성은 헤르바르트와 프로벨의 영향이 뚜렷하다. 그러나 헤르바르트의 지식전달과 교사

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[교육철학] 내가 원하는 선생상은

을 지니고 있었다. 후세의 교육 심리학 연구에 영향을 주었으며, 보통교육(빈민학교, 가정교육, 노작교육, 고아교육 등)의 발전에 기여하였다.10)헤르바르트헤르바르트는 교육의 목적

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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19세기 교육사상

·헤르바르트, 프뢰벨, 뉴만, 스펜서, 아널드 등의 전문적인 수준의 교육사상가를 배출1.철학자들의 교육사상1)피히테: 탁월한 사상가인 동시에 교육개혁가프러시아 정부와 독일민족의 부패 ... 들과 결합함으로써 더 많은 사회악을 자 아내는 결과를 초래3.교육사상가들의 교육사상1)헤르바르트: 페스탈로치의 교육사상을 정교화형이상학으로부터 덕을 바탕으로 도덕적 인격에 기초한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.07

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체벌에 대한 나의 견해

. 코메니우스·J.F. 헤르바르트 등의 체벌반대론을 시작으로, 19세기 후반 이후 인권사상과 휴머니즘적 교육사상의 영향 아래 체벌에 대한 비판·반대론이 일반화됨으로써 많은 나라

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.13

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[교육학]죤듀이의 자연주의 교육관 , 전통적 교육관의 개념과 비교분석

적인 지도를 비판하면서 아동의 흥미와 자유로운 활동을 강조하는 아동중심 교육관을 처음 제시하였다. 그의 교육관은 프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.07.23 | 수정일 2019.09.07

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코메니우스의 교육사상

, 헤르바르트, 듀이, 닐 등 후세의 사상가들에게 영향을 끼친 것이다. 이렇게 그의 진보적 정신은 항상 새롭게 빛을 내어 오늘날 우리의 실제 교육 내용 속에 스며있는 것이다.Ⅲ.교육

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.26

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체벌

도 오래 전부터 있었는데, J.A.코메니우스, J.J.루소, J.F.헤르바르트 등은 체벌에 반대한 사람들이다. 19∼20세기에 이르러서는 체벌에 대한 비판·반대론이 일반화되어 많

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.19

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교육방법론강의법의 실례

저는 강의법의 실례에 대해 조사했습니다.조사에앞서 강의법을 구체화시킨 인물인 “헤르바르트”의 교육사상과 “강의법“ 에대해 조사하지 않을 수 없었습니다.**헤르바르트(Herbart ... 발달의 과정으로 봄. 훌륭한 시민 양성을 추구 / 직업교육 진흥 추구5. 헤르바르트의 교육목적① 윤리학에 기초두고 견고한 도덕적 품성의 도야 추구 - 도덕적 인간!② 인간의 도

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.31

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현대 유아교육에 나타나는 페스탈로치의 교육사상과 교육방법에 대한 고찰

사상 헤르바르트, 프뢰벨과 함께 18세기의 계몽사조인 주지적 합리주의와자연주의적 개인주의의 반동으로 18세기 후반에 대두된 신인문주의 사상의 조류에 속하였던 대표적인 교육사상가이

논문 | 15페이지 | 12,000원 | 등록일 2021.02.08 | 수정일 2022.04.25

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[교육철학] 동양, 서양 철학자

)에 의해 실천함으로써만 가능하다고 했다.헤르바르트 (AD 1776~1841)헤르바르트는 독일, 울텐부르그의 부유한 가정에서 태어나 어릴때 부터 다방면에 재주가 뛰어나고 법률가

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.12.21

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[교육학] 기초주의 교육학- 한기언 저

으로 서비스춘추전국 시대 500년 간에 걸친 격렬한 사상 논쟁 끝에 승리를 거둔 것이 공자의 가르침인 유교사상이다.교육학적 관점에서 볼 때, 헤르바르트는 과학적 교육학의 비조로 여겨진다 ... .헤르바르트는 독립된 학문으로서의 교육학의 이론 체계를 제시했다.그 후에도 많은 학자가 나타나 헤르바르트의 교육 이론을 비판하였다.이러한 교육학 이론의 전개 과정에 대해서 기초주의

리포트 | 33페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.09 | 수정일 2017.02.18

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[교육] 미국의 아동중심 교육법

교육법으로 세계 교육계에 커다란 영향을 준 교육운동이다.Ⅱ. 시대적 사상적 특성미국의 진보주의 교육 - 19세기 말 유럽의 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 아동흥미중심

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.14

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[교육학]교육철학 - 볼르노의 교육사상에 대한 실존철학적 관계

한 완전성으로 인도되어져야 한다는 것이다.이런 이론들에서 나타나는 결론은 도야가능성이 교육의 기본 전제 조건이라는 것이다. 헤르바르트는 그의 논저에서 ‘교육학의 근본 개념은 배우는 자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.02

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[교육학]4대교육사조 정리

아 온 과거 전통주의 교육에 대한 반격으로 나타난 교육사상이다. 역사적 배경으로는 루소의 자연주의와 페스탈로찌, 헤르바르트 등의 심리적 계발주의, 미국의 호레이스만, 버나드 등

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.02.27 | 수정일 2022.12.02

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[교육학]프래그머티즘과 교육철학

다. 이것은 헤르바르트의 유명한 준비, 제시, 연합, 일반화, 응용이란 5단계법과 잘 대조가 되기도 한다. 이 저서에서 그는 “어린이는 어떻게 자신을 에워싸고 있는 세계를 알게 되

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.10

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[교육사상] 여러가지 교육사상의 정의

을 구성하는 일이다.3. 교육학의 학문적성격에 대해 논하시오교육학은 교육과학의 아버지라 불리우는 헤르바르트에 의해 시작되었다. 헤르바르트는 교육학을 철학으로부터 분리하고 교육학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.07

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교육방법 및 교육공학의 흐름(17세기를 기준으로)

- 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨○페스탈로찌-모든 것은 수, 형태, 언어를 통해 가르쳐야 하며 직접적인 경험의 기회를 제공해야한다. 진리의 발견에 대한 자신의 능력을 시험하는 가운데

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.11

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