"수학학습론"의 검색결과 입니다.

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"수학학습론" 검색결과 981-1,000 / 48,664건

스켐프와 디엔에스의 수학학습 이론

스켐프의 수학학습이론1. 관계적 이해와 도구적 이해① 관계적 이해- 수학적 관계로부터 특별한 규칙 또는 절차를 이끌어 내는 능력방법과 이유를 아는 상태, 보다 일반적인 수학 ... 은 수학교육의 효과적인 목적이 될 수 있다* 관계적 스키마는 그 특성이 유기적임? 관계적 학습의 특징* 수단이 그로 인해서 도달해야 할 특정한 목적에 무관하게 됨* 주어진 지식영역 안 ... 으로의 학습을 용이하게 만든다.디엔에스( 딘즈 )의 수학학습이론1) 자유놀이 단계: 구조화되지 않은 조작이나 실험의 활동. 즉, 자유로운 놀이를 하게 된다. 구체물을 다루면서 새로운 개념

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.16

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반힐레의 수학 학습 수준 이론

Van Hieles의 수학 학습 수준 이론네덜란드의 수학 교육자 반 힐 부부는 중등학교 수학 교사로서 중등학교 학생들이 기하 학습에서 보이는 수준의 차이를 박사학위 논문으로 연구 ... 는 이 모델의 각 수준을 학습하기 위한 5단계의 학습국면도 제시하였다.들어가기에 앞서서 미리 한번 ^^제 발표 순서랍니다 ^^1. van Hieles의 수학 학습 수준 이론의 배경 ... ① 연속성(Sequence) : 학생들이 수학 학습에서 n-1수준을 통과하지 않고 n 수준에 도달할 수 없으며 수학적 사고는 모든 수준을 순서적으로 발달한다. ② 촉진

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.01

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수학학습이론 - Dienes

Z.P. Dienes의 수학학습이론◆ Dienes 수학학습 이론의 개관1) 자발적 동기에 근거한 학습2) 활동중심의 수학 학습 : 수학적 장면(situation)에서의 ‘놀이 ... ’로써 조직된 수학학습3) 구체물을 활용한 수학 학습 : 수학의 추상적 개념을 구체화 한 교구를 활용아동의 자발적인 동기에서 출발→수학적 상황인 놀이를 통하여→조직적인 학습으로 발전 ... 메커니즘과 상통-‘반영적 추상화’에 의한 논리적ㆍ수학적 개념 형성(내용→형식→보다 세련된 내용→새로운 형식)◆ Dienes가 제시한 수학적 개념의 교수-학습과정1) 제 1단계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.15

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비고츠키의 수학 학습 심리학에 대해 조사 레포트.

비고츠키의 수학 학습 심리학◆근접 발달 영역의 의미①비고츠키는 지식이란 한 사회 집단에 누적된 역사적, 문화적 형태로 존재하기 때문에 다른 구성원들과의 사회적 상호 작용에 의해 ... 의 다른 사람의 도움이나 아동의 모방과 이에 대한 내면화 활동을 강조②비고츠키의 수학 학습 심리학에서 중요하게 생각하는 개념은 모방이다. 아동의 모방 대상은 교사나 더 높은 수준 ... 적 교육이 자발적 개념의 구조를 점차적으로 변형시키고 한 체계로 체제화 하는데 도움을 주는 것으로 보고 있다.◆탐구? 논의1.피아제,브루너,비고츠키의 수학 학습 심리학의 관점을 잘

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.03

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[수학교육] 수학학습심리

{{■ 수학 학습 심리『손다이크 학습의 법칙』〔1〕결합의 법칙 : 어떤 자극 S에 대하여 어떤 반응 R가 일어날 때 그에 대한 보상이 따른다면, 자극과 반응 사이 에 결합 ... 을 위한 특별한 강화 조건의 배열을 고안하여 학습자의 행동 조건 형성을 촉진.『브라우넬(W. Brownell)의 유의미 수업 이론』〔1〕유의미 수업 이론 : 수학은 이해할 수 있 ... 라기보다 유의미한 습관 즉, 이해를 증진시킬 수 있는 연습이어야 한다.『베르트하이머의 생산적 사고 이론』[1] 직관적 학습- 수학 문제 중 많은 것은 의외적이고 직관적이라고도 볼 수 있는 착상

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.26

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수학영재의 의미, 수학영재의 특성과 수학영재교육의 법적근거, 수학영재교육의 현황, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 교수학습전략 및 향후 수학영재교육의 구체화 방안, 수학영재교육 관련 제언

수학영재의 의미, 수학영재의 특성과 수학영재교육의 법적근거, 수학영재교육의 현황, 수학영재교육의 교수학습평가, 수학영재교육의 교수학습전략 및 향후 수학영재교육의 구체화 방안 ... 교육3) 영재교육대상자의 선정Ⅳ. 수학영재교육의 현황Ⅴ. 수학영재교육의 교수학습평가1. 평가의 목적2. 평가의 내용3. 평가의 방법Ⅵ. 수학영재교육의 교수학습전략Ⅶ. 향후 수학영재 ... 과 충동같이 설명하였다.? 수치적 정보에 대한 강한 호기심과 특출한 지각력? 학습, 이해, 그리고 수학적 사고들을 적용하는 민첩성? 추상적으로 사고하고 작업하는 고도의 능력과 수학

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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(아동수과학) 남산 탐구학습관, 수학체험학습관, 수학관, 과학관 체험후기 보고서

-남산 탐구 학습관, 수학체험 학습관-금요일 날 오후 수업을 오전에 듣고 소희랑 남산으로 향했다. 학교에서 남산까지 한 2시간 정도 소요된 것 같다. 서울역에서 택시를 탔 ... 분이 별자리를 물어보았다. 여기는 5시 까지 닫는대 우리가 학교 끝나고 도착한 시간이 4시정도여서 고민을 했다. 수학 관을 아직 보지 못해서. 하지만 안 보았으면 큰일 날 뻔 ... 다.과학관을 본 다음에는 수학 체험관을 갔다. 수학체험관을 들어가자마자 나의 눈에 띤 것은 메탈퍼즐 들이었다. 한참을 씨름하면서 해보았는데 되질 않았다. 거기서 일하시는 분이 오

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.30 | 수정일 2016.03.02

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수학교구 수학학습도구 패턴블록 패턴블럭 정의와 의의, 수학교구 수학학습도구 패턴블록 패턴블럭 지도사례, 수학교구 수학학습도구 패턴블록 패턴블럭 활용방법, 수학교구 패턴블록 패턴블럭 관련 제언

수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 정의와 의의, 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 지도사례, 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 활용방법, 수학교구 ... 패턴블록(패턴블럭) 관련 제언 분석Ⅰ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 정의와 의의Ⅱ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 지도사례1. 패턴 블록의 자료 ... 의 결과4. 나만의 독특한 생각으로 꾸며요1) 지도 목표2) 체험의 과정3) 체험의 결과4) 체험의 평가Ⅲ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 활용방법1. 길 만들기1) 목표

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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수학과교육과정 특성, 수학과교육과정 목표, 수학과교육과정 기본 방향, 수학과교육과정 수업 환경, 수학과교육과정 내용, 수학과교육과정 학습관, 수학과교육과정 문제점, 향후 수학과교육과정 과제 분석

수학과교육과정의 특성, 수학과교육과정의 목표, 수학과교육과정의 기본 방향, 수학과교육과정의 수업 환경, 수학과교육과정의 내용, 수학과교육과정의 학습관, 수학과교육과정의 문제점 ... 다3. 학습자의 활동을 중시하는 수학교육을 강조하고 있다4. 수학 학습에 흥미와 자신감을 갖게 하는 수학교육이 되도록 한다5. 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물 활용을 적극 권장 ... 한다6. 다양한 교수?학습 방법과 평가 방법을 활용하는 수학교육을 실현한다Ⅲ. 수학과교육과정의 목표Ⅳ. 수학과교육과정의 기본 방향1. 개인의 능력 수준을 고려한다2. 수학의 기초?기본

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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아동 수학교육의 정의, 중요성에 대해 정리하고 일상생활에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시해보세요

아동 수학교육의 정의, 중요성에 대해 정리하고 일상생활에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시해보세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 수학교육의 정의, 중요성2. 일상생활 ... 에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료아동 수학교육의 정의, 중요성에 대해 정리하고 일상생활에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시해보세요.Ⅰ ... 에서는 아동 수학교육의 정의, 중요성에 대해 정리하고 일상생활에서 아이들과 할 수 있는 교수 학습방법을 제시해보겠다.Ⅱ. 본론1. 아동 수학교육의 정의, 중요성아동 수학교육이란 아동을 대상

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.15

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수학과교육 측정영역학습지도의 개념, 수학과교육 측정영역학습지도의 의의, 수학과교육 측정영역학습지도의 실제, 수학과교육 측정영역학습지도의 모형, 수학과교육 측정영역학습지도의 제 전략과 제언 분석

수학과교육 측정영역학습지도의 개념, 수학과교육 측정영역학습지도의 의의, 수학과교육 측정영역학습지도의 실제, 수학과교육 측정영역학습지도의 모형, 수학과교육 측정영역학습지도의 제 ... 전략과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학과교육 측정영역학습지도의 개념Ⅲ. 수학과교육 측정영역학습지도의 의의Ⅳ. 수학과교육 측정영역학습지도의 실제1. 단원2. 본시주제3. 학습목표4. 평가 ... 5. 수업 후 활동Ⅴ. 수학과교육 측정영역학습지도의 모형Ⅵ. 수학과교육 측정영역학습지도의 제 전략1. 측정영역에서의 ‘길이’ 개념을 효율적으로 지도하는 방법은 무엇인가?2. 디지털

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.02

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정신지체 아동의 수학학습전략

문제해결전략을 이용한 정신지체 아동의 수학학습1. 문제 해결의 과정 -문제 이해 과정 : 성공적으로 해결하기 위 한 표상 과정문제 해결 과정 : 연산 계획을 수립하여 실 행하 ... 훈련이 더 강조된다.정신지체 아동의 컴퓨터보조학습을 통한 수학학습1. 컴퓨터를 직접 수업매체로 활용하여 지식, 태도, 기능의 교과내용을 학습자에게 가르치는 수업방법이다. 교수-학습 ... 을 통한 직관적 탐구적 활동은 수학의 역동적이고 발생적인 측면을 부각시킬 수 있다.4. 정신지체아동의 특성과 학습상의 문제점을 극복하기 위한 수단의 하나로 정신지체아 교육에 컴퓨터 보조

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.31

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Zoltan_Dienes의_수학학습_6단계_이론(정수).

Zoltan Dienes의 수학학습 6단계 이론 - 정수(Integers)☆Stage 1. Free interaction①학습싸이클이 새롭게 시작되는 단계②아이들은 퍼즐, 쌓 ... 들에게 제시되는 놀이가 규칙을 가짐.②규칙 : 교육자들이 학습자가 경험하거나 발견하기를 바라는 구조의 원시적 형태③규칙은 다양한 모습을 제시될 필요가 있음.(지각적.수학적 다양성의 원리 ... ☆Stage 4. Representation.①전 단계에서 추출한 공통성을 표, 다이어그램, 도해 등의 시각적인 형태로 표현하는 시기②전 단계에서 수집된 공통적인 본질을 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.07

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사칙연산과 같은 수학적 개념 습득을 위한 학습지 중심의 조기 교육에 대한 필요성에 대한 찬반의견을 정하고 토론하시오

사칙연산과 같은 수학적 개념 습득을 위한 학습지 중심의 조기 교육에 대한 필요성에 대한 찬반의견을 정하고 토론하시오.보통 아이들은 초등학교에 입학하기 전부터 셈을 배우기 시작 ... 초등학교 때는 그럭저럭 성적을 유지할지 모르지만, 초등학교 과정에서는 개념 원리를 간과하고 유형 암기식으로만 학습해도 어느 정도 수학 점수를 유지할 수 있기 때문이다. 그러나 중학생 ... 이 없는 상태에서 반복 암기식의 학습을 수행하기 때문이다.내가 생각했을 때, 수학 공부는 전형적인 벽돌 쌓기 구조의 과목으로서 당장의 점수에 연연해 단순 반복 계산 훈련과 유형 암기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.30

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분수(수학 분수) 개념, 분수(수학 분수) 성질, 분수(수학 분수) 역사, 분수(수학 분수) 연산, 분수(수학 분수)와 소수, 분수(수학 분수)와 복소수, 분수(수학 분수) 지도, 분수(수학 분수) 교수학습방법 분석

)의 지도, 분수(수학 분수)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 분수(수학 분수)의 개념1. 부분과 전체의 관계로서의 분수2. 양적인 개념Ⅱ. 분수(수학 분수)의 성질Ⅲ. 분수(수학 분수 ... 분수)의 교수학습방법참고문헌Ⅰ. 분수(수학 분수)의 개념1. 부분과 전체의 관계로서의 분수분수는 개념 구조가 복잡하여 단일 개념으로 설명하기가 어렵다. 여러 학자들이 분수를 몇 가지 ... 다.학생들에게 지속적인 수 감각과 수 사이의 관계를 제공하기 위해서 학습은 일상 생활 측면과 관련된 경험 또는 수학적 아이디어를 반영하기 위해 설계된 구체적 자료를 이용하는 경험에 기초

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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[수학교육]수학개념의 학습과정

즈의 수학 개념의 학습 과정 6단계를 적용한 개념 학습 과정을 설계하시오.=> (표에 나타나 있는 학생들이 같은 반 학생들이고 수학시간 수업중이라고 가정한다) 자유놀이단계자신이 기르고 있 ... 1. 표를 이용해 가르칠 수 있는 수학적 개념(들)은?=>평균, 분산, 표준편차, 중간값, 최빈값, 정규분포, 표준정규분포2. 1에서 응답한 개념들 중 하나를 선택하여 딘 ... 을 수식으로 확인해 보면서 수학적 기호와 공식을 이용할 수 있게 한다. 형식화의 단계평균을 구하는 방법을 익히고 평균이 어디에 쓰이는지, 평균을 이용하여 구할 수 있는 다양한 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.04

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2학년 수학과 공개수업 지도안, 학습지

수학과 교수 ? 학습 과정안지도대상남11, 여7 계18지도장소2학년교실지도일시대 단 원5. 길이 재기소단원주 제몸을 이용하여 길이 재기차 시2/9담당교사학습목표우리 몸을 이용 ... 하여 길이를 잴 수 있다.수업모형문제 해결 학습 모형단계학습내용교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(?)지도상의유의점( )교 사 활 동학 생 활 동문제 파악학습동기 유발하기공부할 문제 ... 파악하기학습활동안내?‘괴물의 키는 어떻게 될까?’ 이야기를 듣는다.?공부할 문제를 알아본다.몸을 이용하여 길이를 재 보자?본시 학습 활동 순서를 알아본다.?길이를 잴 수 있는 방법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.16

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유아 수학교육의 개념 및 중요성에 대해 논하고, 수학교육의 학습 내용과 지도방법에 대해 설명하시오.

아동수과학지도아이디:이름:과제:주제1. 유아 수학교육의 개념 및 중요성에 대해 논하고, 수학교육의 학습 내용과 지도방법에 대해 설명하시오.1.유아 수학교육의 개념1)유아 수학교육 ... 이란?유아 수학교육은 유아의 발달수준과 기존 지식, 경험, 흥미를 고려하여 수학의 기초 원리와 개념을 학습하도록 돕고, 수학적 기능을 통해 문제를 해결해 나가도록 배려하고, 권장 ... 하도록 한다.셋째, 수학에 대한 긍정적 태도와 수학학습에 대한 가치를 인식하도록 한다.넷째, 수학적 사고를 통해서 논리 능력을 신장시키도록 한다.4)현대사회가 요구하는 수학교육의 방향유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07

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수학과 고등 학습지도안 명제 역 이 대우

다. 더욱이 다가오는 정보시대에 대비하려면 더욱 높은 논리적 사고력을 구비해야 한다. 논리적 사고력은 수학 학습을 통하여 가장 효과적으로 길러지는 것으로 알려져 있다. 그런데 수학 ... 은 집합과 명제를 기초로 하여 전개되므로, 집합과 명제에 대한 올바른 이해는 수학 학습에 큰 도움이 된다.나. 단원 지도 목표1) 조건과 진리집합의 뜻을 알고, 명제의 부정과 그 ... , 충분조건, 필요충분조건필요조건,충분조건,필요충분조건개념정리, 개념확인, 연습문제, 평가문제, 열린수학1029~3131~35? 중단원의 학습 내용정리 및 확인? 연습 문제, 평가

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21

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수학과 교수학습 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안일시2006년 5월 17일 3교시대상4학년 3반수업자OOO단원4 - 가 - 6. 혼합계산차시1 / 7교과서80-81쪽본시주제덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식 ... 80-81쪽을 펴고, 공부할 문제를 생각해본다.★수학책덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알아봅시다.★판서자료공부할내용탐색◈학습순서 안내하기◈학습순서 살펴보기★ppt덧셈과 뺄 ... 의 계산익힘책89-91쪽학습목표①덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식의 계산 순서를 알고 계산할 수 있다.②덧셈과 뺄셈이 섞여 있는 식에서 ( )가 있을 때의 계산 순서를 알고 계산할 수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.04

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