"『논어정의』"의 검색결과 입니다.

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논어 군자와 소인 공자 논어 논어 공자의 가르침 공자의 생애 논어집해해석 공자 한문 세특 논어

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"『논어정의』" 검색결과 981-1,000 / 1,580건

현대사회의 생활윤리

다)] (“충신은 반드시 효자 가문에서 구한다” → 심성의 출발점은 孝이다)ⅱ) 페스탈로치 - 사랑, 감사, 신뢰 → 가정의 도덕 교육에서 비롯④ 사회 윤리 덕목인 자비, 관용, 정의, 염치 ... 하였다. 『논어(論語)』에서는 부모는 부모다워야 하고, 자식은 자식다워야 한다는 정명(正名)정신이 강조되었는데, 이것은 자기를 높이는 동시에 자기가 맡은 바 직분에 충실하라는 의미

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.16

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정약용의 사상00

)》《악서고존(樂書孤存)》《주역심전(周易心箋)》《역학제언(易學諸言)》《춘추고징(春秋考徵)》《논어고금주(論語古今注)》《맹자요의(孟子要義)》 등이 실려 있다.?3. 정약용의 정치 ... 교육이념을 덧붙이고 있다. 여기서 효(孝)와 제(悌)와 자(慈)는 다산의 정의를 빌리자면 효(孝)는 부모를 사랑하고 봉양하는 것이고, 제(悌)는 형제간에 우애가 있는 것이고, 자

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.05

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[사회과학]맹자

이 선하다고 전제하여 인간을 적극적으로 신뢰하는 성선설(性善說)과 민의(民意)에 의한 폭군의 교체를 합리화한 혁명론(革命論)을 중심 기둥으로 삼고 있다. 정의에 따른 사회생활 ... 맹자의 뜻을 제대로 담고 있다고 보면 된다.맹자가 지은, 사서(논어?맹자?대학?중용) 중의 하나이다. 양혜오아?공손추?등문공?이루?만장?고자?진심의 7편으로 되어 있다. 사마천 ... 되면서 《맹자》도 같이 유포되었겠지만, 고려말까지는 육경 중심과 사장학적(詞章學的) 경향에 밀려 《논어》나 《문선》등의 다른 경전에 비하여 소홀히 취급되었다. 문장보다 인격

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27

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공자에 관한 고찰

'이라는 뜻이 된다.중국 고대의 사상가, 유교의 시조. 최고의 덕을 인이라고 보았다. 인(仁)에 대한 공자의 가장 대표적인 정의는 ‘극기복례(克己復禮)’ 곧, “자기 자신을 이기 ... 기원전 479년에 제자들이 지켜보는 가운데 숨을 거두었다. 공자가 세상을 떠난 후 제자들은 스승이 남긴 어록을 모아서 《논어》라는 책을 저술하였다. 그리하여 공자의 가르침은 유교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.06

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학생 중심의 가치 탐구 방법

의 발문하고 이에 대해 응답하면서 가치를 탐구하고 도덕적 문제의 해결을 추구해 가는 기법.ex) 논어에 나타난 공자와 제자들 사이의 문답, 소크라테스의 산파법 등(동서양을 통해 ... ), 운영적 발문, 수사적 발문 등폐쇄적 발문인지·기억적 발문회상이나 연상에 의해 사실적 정보, 지식, 정의 등을 단순히 재생시키고자 하는 발문수렴적 발문단순한 기억의 재생이 아니

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.02

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교과의 형성과 발전

를 보면 교과서는 '학교에서 교육을 위해 사용하는 학생용의 주된 교재'라고 정의하고 있다. 교과서는 학습내용을 제시하고 이를 학생이 탐구해 나가도록 하며, 학생자료를 학생의 학습동기 ... 의 국학과 마찬가지로 논어와 효경을 하였다. 또한 경전의 학습과 함께 정치적 식견을 진술하는 시무책을 익히게 하였으며, 여가가 있을 때는 글씨를 연습시키되 하루에 한 장씩 쓰게 하

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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유교와 교육 - 유교가 우리 교육에 준 영향

알아보고 싶어 인터넷을 검색하던 중 흥미로운 주제를 마주하게 되었다. 바로 유교에서의 교육인 것이다. 유교의 대표적인 경전인 ?논어?의 첫 구절은 "배우고 때때로 익히니 또한 기쁘 ... 완성을 통한 이상사회의 건설'을 목표로 한다. 이러한 유교의 교육 목표는 공자의 가르침에서 유래한다. 공자가 살던 시대는 하극상의 시대로 인심이 퇴폐하고 사회 정의가 행해지지 않 ... 성을 바탕으로 개인의 인격을 완성해 가고, 각 개인의 인격 완성을 기초로 하여 사회 정의를 실현해 가는 학문 체계를 정립하였다.이처럼 개인의 인격 완성을 기초로 하여 사회 정의

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.04

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공자

孔子의 생애와 사상Ⅰ. 서론Ⅱ. 공자의 생애1. 출생과 성장, 그리고 자아정립2. 활동과 외유, 그리고 만년Ⅲ. (논어를 통해 본) 공자의 사상1. 중용(中庸)2. 어짊(仁)3 ... . 효(孝)4. 의로움(義)Ⅳ. (논어를 통해 본) 공자의 정치사상1. 정명론(正名論)2. 정명론(正名論)과 덕치(德治)Ⅴ. 결론고대동양정치사상석사 2기 이종명Ⅰ. 서론공자께서 말씀 ... 가 아니겠는가?” 했다.『논어』제1편 학이(學而) 첫 장에 나오는 글이다.먼저 깨달은 사람에게서 배우고, 그 배운 것을 되풀이하여 익히고 행하는 동안에 자기도 모르게 기쁨을 느끼게 되

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.24

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각계층의 지도자

들과 연구자들의 관심사였다. 동양의 논어와 맹자, 서양의 『대조적 생애』라는 위인전에도 지도자(임금)이 취해야 할 행동에 관한 논의가 많았다. 일단 “지도자는 사람들의 행동에 영향 ... 을 주는 사람” 이라는 정의를 받아들이고 몇가지 지도자론을 살펴보자.1) 특성론리더쉽에 관한 가장 자연적인 첫 관심은 지도자들이 성격상 남과 다른 어떤 특출한 특성을 가지고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.25

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유가의 인(仁)의 덕목 중 신(信)과 국가운영과의 관계에 관한 연구

’에 대한 명확한 개념정의는 내리지 않고 있으며 제자들과 대화할 때 매번 다른 식의 설명을 하고 있다. 『논어』에 나타난 인의 다양한 내용을 보면, ‘인’은 용기, 공손함, 관대 ... I.서론II.공자의 인(仁)의 정의와 신(信)1)공자사상의 출현배경2)공자의 인(仁)의 개념과 신(信)3)국가 통치에서 인(仁)으로 나타난 신(信)III.국가시스템과 신(新)1

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.14

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동,서양교육의 역사

었을 것으로 짐작된다.2)-⑶ 신라의 교육삼국통일 전까지는 화랑도라는 특수한 교육제도가 교육의 전반을 대신하였다. 교육과정은 지적(知的)인 것보다는 정의적(情意的)이고 활동적인 것 ... 였고, 수업연한은 9년이었으나 예외적으로 중도 퇴학이나 기간 연장이 가능하였다. 교육목적은 관리양성과 유학의 연구와 보급이었으며 논어와 효경을 공통 필수로 하여 수준에 따라 예기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.16

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드로잉에 대하여

D r a w I n g1) 드로잉의 정의드로잉은 인간의 의식, 무의식, 잠재의식 속에 있는 그 어떤 생각 자체와 그것의 형성 과정, 활동, 성장, 소멸 등의 움직임을 인식 ... , 에스키스, 하도, 에보슈, 에뤼드, 카르톤, 크로키 등으로 나누어진다. Draw의 사전적 정의는 '그리다' '얻다' '뽑아내다' 등으로서 펜이나 연필, 목탄, 크레용 등에 의해 선 ... 에서는 일정한 화폭의 흔적만으로 작가의 집적된 행위나 의도 깊숙이 담겨져 있는 형이상학적 정신세계가 드러남을 강조하고 있다. 드로잉을 말하는 소묘에서 '소'는 논어에서 자하 문장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.27

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[한국사상][한국적사상][민족성][한민족][한국전통사상]한국사상(한국적 사상)의 정의, 한국사상(한국적 사상)의 연원, 한국사상(한국적 사상)의 전개, 한국사상(한국적 사상)의 현대적 의의 분석

한국사상(한국적 사상)의 정의, 한국사상(한국적 사상)의 연원, 한국사상(한국적 사상)의 전개, 한국사상(한국적 사상)의 현대적 의의 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 한국사상(한국적 사상 ... )의 정의1. 사상이란 무엇인가2. 한국사상이란Ⅲ. 한국사상(한국적 사상)의 연원1. 원시 신앙2. 신화3. 단군 신화1) 정신사적 의의2) 윤리적 의의4. 홍익인간Ⅳ. 한국사상(한국적 ... 으므로 비록 탁박한 기에 가려있을지라도 자기의 노력(정렬)으로서 탁박한 기를 맑게하여 밝은 신체를 드러내게 할 수 있다는 것이다.Ⅱ. 한국사상의 정의1. 사상이란 무엇인가사람이 지니

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.21

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교육사상과 교육철학, 중국 교육철학자(교육사상가) 노자, 중국 교육철학자(교육사상가) 공자, 중국 교육철학자(교육사상가) 맹자, 중국 교육철학자(교육사상가) 장자, 중국 교육철학자(교육사상가) 한비자와 주자

그가 일차적으로 가르치고자 한 것은 지식이 아니다. 오히려 그는 이렇게 말하였다. “집안에 들면 효도하고(入則孝), 밖에 나가서는 사람들에게 공손의 정의(情誼)를 다하며(出則弟 ... 는 방법은 대상에 따라서 달랐다. 같은 질문에 대한 대답도 대상에 따라서 다르다. 논어에 이런 이야기가 있다. 어느 날 자로(子路)가 “옳은 것을 배웠으면 곧 행하여야 합니까

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.08.25

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[인성교육][인성지도]인성교육(인성지도)의 개관, 인성교육(인성지도)의 개념, 인성교육(인성지도)의 접근방법, 인성교육(인성지도)의 실태, 인성교육(인성지도)의 방향, 과제, 향후 인성교육(인성지도)의 개선방향

교과의 시대2. 인성교육의 영역- IQ- EQ : 정의 영역(HQ : 인간관계 기술)- MQ : 의의 영역3. 감정지수의 영역- 자신의 감정을 인식하는 능력- 자신의 감정을 조절 ... 은 정의적 측면과 연관되어 있다. 따라서 인성교육이란 인성처럼 매우 포괄적인 의미를 함축하고 있어 한마디로 정의를 내리는 것은 쉽지 않지만 인간교육이나 인격교육과 맥락을 같이 ... 교육에서 인간의 도리를 가르치는 것으로 의미가 규정되어 왔다. 이의 의미는 공자가 논어전편을 통해 일관되게 주창되어온 공자의 도, 덕, 인의 가르침과 상통하는 것으로 사람의 올바른

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.22

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14수 향가를 통해 알아본 배경 사상에 관하여

는 巫佛習合 혹은 郎佛融合문학으로 정의되기도 하였다.⑴ 서동요 - 미륵사상(彌勒信仰) 내포: 미륵사상(彌勒信仰) = 이상적인 복지사회를 제시하는 미래불로서 미륵을 믿는 신앙: 향유 ... 하다.논어에 "임금은 예로써 신하를 부리고 신하는 충으로써 임금을 섬겨야 한다(君使臣以禮臣使君以忠)"라는 말이 있다. 군신간에 서로 화합하지 않고 불화가 생기는 원인을 공자

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.15

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생활 속의 수학이야기(원격) 중간고사 예상 및 1차 보고서

, 광복절, 개천절4서 3경: (4서- 논어, 맹자, 중용, 대학), (3경-시경,서경,주역)4대 기서: 수호지, 삼국지연의, 서유기, 금병 매성스러운 수(고대 그리스)1, 2 ... . 4주 (나선, 피보나치 수열)나선의 정의그림과 같이 직선 OA가 한 점 O를 중심으로 하여 한 평면상에서 회전함과 동시에 동점 P가 OA 위를 OA 방향으로 이동할 때, 점 P ... ): 아르키메데스 나선형이 3차원으로 나타나는것(볼트와 용수철, DNA 분자의 이중나선 등)피보나치 수열의 정의이탈리아의 상인이자 수학자인 피보나치(Leonardo

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.12

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다산(茶山) 정약용(丁若鏞) 실학사상

다. 배우고 익히던 유교의 경전인 육경(〈시경 詩經〉·〈서경 書經〉·〈예기 禮記〉·〈주역 周易〉·〈춘추 春秋〉·〈약경 樂經〉)과 사서(〈대학 大學〉·〈중용 中庸〉·〈논어 論語 ... 의 본지(本旨)가 무엇인가를 해명하는 데에 17∼18년의 장구한 유배생활의 대부분을 바치게 된다. 〈논어고금주 論語古今註〉 48권을 비롯하여 〈맹자요의 孟子要義〉 9권 등 육경·사서 ... 복숭아씨나 살구씨처럼 사람의 마음 가운데 매달려 있는 것이겠는가?정약용은 인(仁)을 인간의 선천적 본성으로 규정하는 성리학적 관점을 비판하고, 인간이 실천해야 할 후천적 덕목으로 정의

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.05

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문학이란 무엇인가?

문학이란 무엇인가?Ⅰ. 서론Ⅱ. 기존의 문학 정의Ⅱ-ⅰ)문학의 관점에 따른 정의Ⅱ-ⅱ)문학의 총체적 정의Ⅲ. 문학 정의란 가능한가?Ⅳ. 결론Ⅰ. 서론지난 수세기 동안 문학 개념 ... 을 정의 내리기 위하여 숱한 노력이 있었음에도 불구하고 ‘문학이란 무엇인가?’하는 도전적 물음에 대해 명쾌한 답을 찾고자 하는 것은 무리이다. 몇몇의 과감하고 선언적인 대답 ... 에도 언제나 허점은 있게 마련이며, 그 같은 선언의 뒤에는 으레 회피할 수 없는 불신의 몇 마디가 따라붙게 된다. 예컨대, 문학의 다양함과 방대함을 근거로 하여 문학 정의의 모호함과 어려움

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.21

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성선설

게 된다 그대로 담은 것이다. 주자학(주자학) 이후로 《맹자》는 《논어》《대학》《중용》과 더불어 사서(사서) 의 하나로서 유교의 주요한 경전이 되었다. 맹자의 사상을 알 수 있 ... 고 있다. 정의에 따른 사회 생활을 강조하고 그 물질적 기반을 매우 중시하였으나, 대인(大人)의 일과 소인(小人)의 일을 구분하여 육체 노동자에 대한 정신 노동자의 지배를 합리

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28

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