"희곡수업모형"의 검색결과 입니다.

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문학교육방법 성난기계 북어대가리 세특 교과학습지도계획 연구수업 국어 시 지도안 6학년 희곡 assure 모형 예시

"희곡수업모형" 검색결과 81-100 / 151건

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[내용교과 영역 독서전략 적용 방안] 5. 읽기와 매체활용

한 자료가 된다. 소설이나 희곡 수업에서 겪게 되는 학생들과 공유하는 작품의 부족을 드라마로 대체하거나 각종 문학적 장치를 설명하는 자료로 활용할 수 있다. 더욱이 소설을 드라마 ... - 1930년대 초, 동아일보교수매체의 종류와 특성?비투사 자료- 실물, 표본, 모형, 그림?사진?시각 매체- OHP, 슬라이드?청각 매체- 라디오, 녹음기?시청각 매체- VTR, 영사

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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[국어교육]차범석 성난 기계 학습 수업 지도안

를 가져 올 수 있다.본고에서 제시한 희곡의 교수 - 학습 모형은 가설적 단계에 불과하므로 실제 수업현장에 적용될 때에는 보다 더 철저한 검증을 거친 후 이루어져야 할 것이다. ... 한 총평3분2. 연극 수업의 효과지금까지 학생들이 직접 희곡 교재를 분석하고 무대 형상화를 준비하며 실연을 하는 공연중심의 희곡 지도 방안에 대해 언급하였다.제 Ⅰ장에서는 연구 ... , 4) 공연단계, 5) 공연 후 심화 활동 단계의 희곡 수업 5단계를 제시하였다.제 Ⅲ장에서는 Ⅱ장에서 제시한 내용을 바탕으로 고등학교 국어 교과서에 수록된 차범석의 희곡작품

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.22 | 수정일 2022.02.21

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고등학교 국어과(국어교육)의 성격, 고등학교 국어과(국어교육)의 목표, 고등학교 국어과(국어교육)의 내용체계와 선택과목, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 분석

) 어휘 지도 방법3) 중심 생각 찾기4) 비판하며 읽기2. 문학 중심 읽기 지도1) 읽기 전 활동2) 읽기 중 활동3) 읽기 후 활동3. 협동 학습 지도1) 전문가 집단 모형2 ... ) 팀 성취 분담 모형3) 소집단 게임 모형4) 소집단 협동 연구5) 과제 분담 모형4. 탐구 중심 국어 지식 지도1) 국어 지식 교육의 필요성2) 국어 지식과 탐구 학습Ⅶ. 고등학교 ... 성격의 다양성과 모호성에서 빚어지는 수업의 산만성과 불투명성이 학력 신장의 저해를 가져다 준다. 이를 해결하기 위한 수단으로서 학습 목표의 구체화?명확화가 문제된다. 가치 목표

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.17

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학습방법 및 평가&문학 교육과정 분석

)에서 제시한 문학 수업 절차 모형을 들 수 있다.*내면화 단계-특히 내면화 단계를 따로 설정한 것은 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정 이입, 비판적 감정 등을 교수·학습의 과정 ... 에 명시적으로 제시한 것이라는 점에서 의미 있는 단계라고 할 수 있다.-내면화 단계는 수업의 과정에서 가시적으로 파악하기가 곤란하고 수업의 물리적 여러 조건 속에서 의도적으로 통제 ... 수업에서 효율적으로 담아낼 것인가를 잘 생각해 보아야 한다.2. 반응 중심 교수·학습 방법반응 중심 교수·학습 방법이란?→ 학생들이 문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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중학교1 국어 5.삶과 갈등 - 육체미 소동 수업연구 지도안

설정의 이유소설과 희곡에서 갈등을 파악하는 것은 그 작품을 이해하기 위한 필수 과정이다. 갈등의 해결 과정을 이해하고, 나아가 갈등의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악 ... 할 때, 작품의 의미를 보다 깊게 그리고 넓게 이해할 수 있다.이 대단원은 소설과 희곡의 중심축이라 할 수 있는 갈등을 이해시키기 위해 설정하였다. 갈등이 부각되는 작품을 통해, 갈등 ... 들을 치료하면서 보람을 느끼는 허준대단원평행봉으로 체력을 단련하며 행복해 하는 동민5. 단원 지도 계획대단원소단원차시공통/기본 학습요소학습 모형5.삶과갈등5.삶과갈등? 단원의 길잡이

리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.01.12

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[중등 국어] 교생실습 중등 국어 <5. 삶과 갈등 - 소설 동의보감 수업지도안>

의 해결 과정에 따른 인물의 심리 변화를 파악할 수 있다.Ⅲ. 단원 학습 계획소단원명차시주요 교수?학습 활동주요 수업 방법?활동적용학습모형수업형태수업자료(1) 소설 동의보감1/41 ... 5. 삶과 갈등(1) 소설 동의보감Ⅰ. 단원의 개관이 단원은 소설과 희곡의 중심축이라 할 수 있는 갈등을 이해시키기 위해 설정하였다. 갈등이 부각되는 작품을 통해, 갈등의 양상 ... 는다.인사1▶마치는 인사를 한다.▶함께 마치는 인사를 한다.Ⅷ. 수업 지도안 2차시단원5. 삶과 갈등-단원의 길잡이일 시0000.00.00차 시1/4대 상1학년 5반시 간45분학습

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.13

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국어과 교수법 요약

.4) 희곡: ① 무대 상연을 전제로 한다 ② 등장 인물의 대사를 표현 방식으로 한다 ③인간의 행동을 현재화해서 표현한다 ④그 구성이 엄격하다4. 국어과 수업의 실제(1) 학습 ... 지도안의 작성 요령 : 수업 목표 제시, 학습과 일치, 학습 과정 조절, 개인차 고려(2) 학습 지도안 모형 : ①주체적이고 탐구적인 국어과 교수·학습 상위 모형, ②ICT 활용 교수 방법 ... 되는 것이 바람직하다고 생각된다.3. 국어과 수업의 새로운 접근(1) 국어 교과의 기본 성격국어과 교육의 궁극적 목표를 학생들의 언어사용으로 정의하는 것은 학생, 언어, 사용 교육

리포트 | 31페이지 | 3,300원 | 등록일 2010.03.23

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국어과 수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감

을 위한 학습자 중심 수업 모형을 통해 달성해야 할 목적으로 첫째, 어렵게만 느껴졌던 문학 작품과 좀 더 친밀해지고 작품에 대한 개인의 생각을 자유롭게 펼칠 수 있는 주체적이고 창의적인 ... 중 어떤 장르를 좋아합니까?구분시소설수필희곡인원수(명)41875백분율(%)11.7652.9420.5814.7문제4. 소설 수업에서 원하는 수업 방식은 무엇입니까?구분강의식모둠 ... 교육의 본질11. 문학 교육의 성격2. 문학 교육의 목적과 방향Ⅱ. 수업 목적 및 원리21. 학습자 중심 문학 수업의 특성2. 소집단 모둠 토의학습을 통한 문학 수업Ⅲ. 학생 실태

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16

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국어과교육론-문학교육

다.- 문학영역에 유용한 교수ㆍ학습 모형① 창의적 사고의 수업 모형: 문학작품세계를 열려진 수용태세를 전제로 해 감상활동을 하게하고, 무한한 창의적 반응을 허용하는 교수-학습 모형 ... 이다.② 역할놀이 수업 모형: 감정이입을 실제적으로 구현해 보고, 작품세계를 직접 그려내 보고 연기해 보는 매우 적극적인 감상활동을 가능하게 한다.③ 개념수업 모형: 적절한 경험 ... 교육이 이루어지는 현상(수업현장)과 관련한 설명체계로, 문학 교수?학습과 관련된 이론, 문학 텍스트가 변용되어 교육에 영향을 미치는 것을 탐구하는 이론이다.ⅱ) 문학교육의 목표 분석

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.03

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옥상의 민들레꽃 연구수업 수업지도안

‘07년 국어과 지도법 수업시연 교수?학습 과정안국어과 교수?학습 과정안? 중학교 1학년(7학년) 1학기 국어? 대단원 : 7. 문학과 사회? 소단원 : (3) 옥상의 민들레꽃 ... ? 차 시 : 총 9차시 중 7차시 수업《목차》1. 국어과 지도목표2. 학년목표3. 단원명4. 단원개관5. 학습자요구분석6. 단원의 학습목표7. 전시 관련단원/교육과정 연계성8 ... 있다.또한 현장에서의 문학 작품 수업은 지시적 교수 학습을 많이 취하고 있다는 것을 알 수 있었다. 학생들이 원하는 문학 제재 교수학습에 대한 질문에서는 줄거리 파악에 치중

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.14

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[교육학]효과적인 문학 교수학습지도 방법에 대한 보고서

고학력 노인을 대상으로 한 프로그램 개발방향 제시문학 영역차례문학지도특성1목표2학년별 지도 내용3문학 영역의 핵심 지도 내용4수업 모형4교수·학습 과정안65Ⅰ. 특성국어문화의 한 ... 의 수용 3) 창작의 실제Ⅴ. 수업 모형Glaser 수업모형수업목표투입행동 진단학습지도학습 평가개별화 처방에 중점을 둔 수업절차로 인식Ⅴ. 수업 모형구인환 외(2001)의 문학 ... 수업 절차 모형계획 단계진단 단계지도 단계평가 단계내면화 단계의도적으로 통제하기가 어렵기 때문에 점선으로 처리Ⅵ. 교수·학습의 일반적 유의점문학지도에서는 개별 작품을 학습자의 삶

리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.16

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문학교육방법 및 문학교육과정분석

있음 : 전문가 해석 중심의 문학 작품의 이해와 감상 수업에 큰 변화* 반응 중심 교수·학습 모형 - 1단계 : 반응의 형성2단계 : 반응의 명료화3단계 : 반응의 심화3) 대화 ... ->진단->지도->평가->내면화의 5단계 : 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형② 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형③ 내면 ... 학교 목표해당 이론성취 기준내용 요소7(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결과정을 파악한다.소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기 - 수용과 생산갈등의 해결과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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차범석 성난 기계 희곡 지도 연구

이 사실이다. 따라서 현재의 교과 수업 시간을 고려할 때 모든 희곡 들을 연극으로 실현해 보는 것은 조금은 무리가 있다. 하지만 그러한 이유로 시도조차 하지 않는 것은 더욱 옳지 않 ... 할 때 창작 희곡을 써서 이를 ‘생활극이나 촌극으로 실현해 보는 수업’을 제안한다.2. 대안을 위한 전제교육연극의 일반적인 과정은 '준비 단계(pre-work) - 공연 단계 ... 이 무엇인지를 잘 말해준다. 또한 희곡이 인간의 삶을 총체적으로 보여주는 것에 대한 설명으로 가장 적합한 개념은 극적 갈등이다. 극본의 형식적 측면은 대사와 행위의 문학이며, 내용

리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.12.22

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문학 교육은 어떻게 해야 할까?

1. 내용 요약문학 교육은 어떻게 해야 할까?1) 내면화를 고려한 교수?학습 방법위의 모형의 절차 모형은 '계획 단계 → 진단 단계 → 지도 단계 → 평가 단계 → 내면화 단계 ... '이다. '내면화 과정'을 설정해서 문학 교육의 특성을 살리고, 독자의 내면을 학습 과정에 명시적으로 제시한 것이라는 점에서 의의가 있다.2) 반응 중심 교수?학습 모형반응 중심 ... 의 문학 교육 방법에 대해, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업을 제안했다는 점에서 의의가 있다.3) 대화 중심 교수?학습 방법대화 중심 교수?학습 방법은 문학 작품

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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희곡, 시나리오 교육 발표문

서 출발되며, 동시에 희곡 감상의 첫 단계가 되는 것이다. 그리고 수업은 연극인을 교육하는 측면이 아니라, 일반 중등학교의 학습자에게 희곡의 독특한 문법을 익히기 위한 교육연극 차원임 ... 을 주면 좋을 것 같다는 생각이 든다. 그렇게 된다면 학생들이 수업에 더 적극적으로 참여할 수 있고 좀 더 희곡작품을 이해하는데 이해의 폭이 넓어지지 않을까? 하는 생각이 든다 ... 게 된다.② 일상적인 구어가 사용된 문학이다.③ 관객과 등장인물이 함께 어우러지는 한마당의 공동축제라 할 수 있다.Ⅳ. 희곡교육의 교수?학습 방법1. 희곡 극화 교수-학습 모형

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.04.04 | 수정일 2024.01.10

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문학교육

문학교육1. 내용 요약?문학교육은 어떻게 해야 할까?(1) 문학교육의 방법1) 내면화를 고려한 교수?학습 방법절차 모형은 계획 단계 → 진단 단계 → 지도 단계 → 평가 단계 ... ?학습 모형학생들이 문학 경험에 대한 자신의 반응과 감정을 자유롭게 표현하는 것을 중시하는 교수?학습 방법이다. 위 모형의 절차는 1단계(반응의 형성 : 텍스트와 학생의 거래), 2 ... 던 이전의 문학 교육 방법의 한계를 극복하고, 문학 작품에 대한 학생들의 반응을 중심으로 한 수업을 제안했다는 점에서 의의가 있다.3) 대화 중심 교수?학습 방법문학 작품을 감상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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허구에 대한 의미론적 설명

자체가 가지고 있는 의미에 대해서 말을 하면서 결론을 대신하고자 한다.그리고 한가지 말을 덧붙인다면, 이번 레포트는 조사한 내용을 토대로 하거나, 수업자료를 토대로 하지 않 ... 한다.2. 들어가서먼저 허구 란 무엇인가. 우선 사전적 의미를 따져 보자면, 허구(虛構)는 명사로써, 1 사실이 없는 일을 사실처럼 얽어 조작함. 2 소설, 희곡 등에서, 실제로는 없 ... 있는 변수일 뿐만 아니라 그 대입의 적절함을 암시해 주는 모형이라고 할 수 있을 것이다. 그리고 주어짐의 방식으로서의 의의는 허구적 대상에 대하여 그것이 공허한 것이 아니라 객관

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.13

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문학수업,지도안

에 2) 웹기반 수업 모형이는 학습이 활성화 되고 지원 받는 형태 로 웹의 특성과 내제된 학습 지원 활용의 하이퍼미디어 기반수업 프로그램 이라고 할 수 있다.웹이 지니는 특성상 정보 ... 제공이기에 다양한 반응을 유도해야 하는 시의 특성상 다양한 풍부한 학습 자료 제공이 용이 하고 그런 면에서 유용한 모형이다.수업이 교사가 미리 계획하고 준비한 멀티미디어 또는 웹 ... 가능 모형1)독서 토의 수업 모형문학은 실제 작품 체험이 가장 중요하기에 작품을 통해 문학 본질 이해하고 문학을 즐겨 하는 태도를 기를 수 있다. 독서 토의 수업 모형으로 학습

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.07

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문학(비유와 이미지) 공개 수업 지도안

한 연관둠별 활동을 통해 주제에 맞는 탐구식?토의식 활동을 수업 모형으로 구상한다. 모둠별 분담 과제를 통해 자기주도적으로 학습하며 팀내 구성원과 협력하여 과제를 해결한다. 또한 모둠 ... . 대단원명 : Ⅲ. 갈래별 수용과 창작2. 대단원 설정의 취지이 단원은 문학의 기본 갈래인 시, 소설, 수필, 희곡의 관습화된 형식과 표현 기법에 대한 이해를 바탕으로 작품을 수용 ... 요일 4교시조사 대상 : 2학년 4반 학생 39명1. 문학 과목에 대한 설문조사 및 분석(1) 문학 과목에 대한 학습자의 학습 태도 분석1. 문학 수업에서 다루는 내용에 대해 흥미

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.23

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문학교육방법 및 문학교육과정분석

문학교육방법 및 문학교육과정분석가. 문학교육방법 내용요약● 문학 교육은 어떻게 해야 할까?1) 내면화를 고려한 교수·학습 방법 :- ‘계획→진단→지도→발전→평가’의 5단계 모형 ... 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수ㆍ학습 모형- 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수ㆍ학습 모형- 내면화 단계 설정 : 독자의 내면에서 이루어지는 공감, 감정 ... 와 텍스트의 상호 관련- 문학 텍스트 읽기에서 독자의 능동성이 지니는 역동적인 역할 부각- 수업 현장에서 구체화할 수 있는 실질적인 방법이 부족3) 대화 중심 교수·학습 방법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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