"한국어수업실습"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어교원 한국어 참관 일지 한국어 PPT 한국어수업교안

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"한국어수업실습" 검색결과 81-100 / 1,174건

해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'V + 느라고'

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 00기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원10수업시간35분교재명(출판사)함께 배워요 한국어3(동국대 ... , 원인을 말할 수 있다.준비물함께 배워요 한국어3 교재, PPT 자료기타자료학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3분인사 및 출석 확인도입을 위해 전체 학생 ... 가 방금 ‘공부하느라고’를 썼어요.여러분도 잘 사용할 수 있죠?SS: 네~T: 오늘 수업에 대해 질문이 있어요?(질문이 있다면 대답을 해 준다)모두 수고 많았어요.그럼, 오늘 수업은 니다!

리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 2과 수업지도안 8차시 교안

한국어교육실습 3강 과제※ 서울대 한국어1 2과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 ... 한국어 1A단원명2과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시4/8 차시 50‘수업 목표■ 목표 문법 ‘N 주세요’를 사용해 상대에게 무엇을 달라는 표현을 할 수 있다수업 자료교재 ... 목표■ 학용품과 일상 생활용품에 대한 어휘를 학습할 수 있다.■ 이거는(그거는, 저거는)에 대한 어휘를 학습해 대상의 거리감을 인지할 수 있다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드

리포트 | 35페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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한국어실습 수업지도안(6과, 한국어하고 태권도를 배워요, 어휘/대화), -에서,-하고

한국어실습 수업지도안■ 단계: 초급 1단원제6과 한국어하고 태권도를 배워요주제직업, 일상생활 관련 어휘학습목표일상 생활에 대해 간단히 말할 수 있다.문법(명사)에서, (명사 ... 에 있어요?S:1층에 있어요.T:네. 참 잘 했어요.※지난 시간에 배운 내용을 생각하며 여러명에게 질문을 하고 답하며 복습한다.T: 이번 시간에는 6과 ‘한국어 하고 태권도 ... , 교실이에요. 여기 교실에서 무엇을 해요?S:한국어를 공부해요.T:네, 교실에서 한국어를 공부해요.교재, PPT방향을 말할 때 근처라는 말을 배웠음을 다시 한 번 상기시켜주고 명사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표 ... 문장을 복습하며마지막으로 연습하고 정리하는 기회를 가진다.2. 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A단원명3과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시5/8 차시 50 ... ▶마무리1. 마지막으로 배운 문법을 확인하기 위해 판서한 주요 문장을 복습하며 마지막으로 연습하고 정리하는 기회를 가진다.2. 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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배론원격평생교육원 한국어 실습 최종 모의수업지도안, PPT 모의 수업 자료

학습 목표'-(으)ㄴ 적이 있다/없다' 문형을 사용하여 과거의 경험을 말할 수 있다.[PPT 문형 설명 자료1]V-(으)ㄴ 적이 있다강원도에 간 적이 있어요.한복을 입은 적이 있어요.떡볶이를 먹은 적이 없어요.공연에 가 본 적이 없어요. [PPT 과제 예시 자료]숙제:..

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.26 | 수정일 2025.07.28

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해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'A V + -으니까'

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 00기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2수업시간35분교재명(출판사)열린 한국어초급 2쪽수36~39 ... 있다.준비물열린 한국어 초급 2 교재, PPT 자료기타자료활동지학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입3분인사 및 출석 확인도입을 위해 전체 학생이 주목할 수 있 ... 했어요.한국에서‘-(으)니까’표현을 많이 써요.앞으로 자주 볼 수 있으니까 잊지 않고잘 사용할 수 있죠?SS: 네~T: 제가 방금도 ‘있으니까’를 썼어요.SS: 네~T: 오늘 수업

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23

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한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안

한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어1 1과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습자 수준초급차시1/4 차시 50‘수업 목표 ... ● 국적과 직업에 대한 어휘를 통해 자기소개/인사를 할 수 있다.수업 자료국기 깃발, 직업카드, 교재단계교수ㆍ학습 내용 및 활동시간학습 자료,관련 준비어휘 도입▶인사▶수업분위기조성 ... 어휘와 직업 어휘를 학생들과 함께 정리한다.- 교사는 학생들과 함께 인사말을 정리 학습힌다.T: 여러분 잘했어요. 쉬세요.5‘판 서교재서울대 한국어 1A단원명1과 안녕하세요?학습

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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98점A+/한국어교원 실습 최종수업지도안 ppt

‘-( 으 ) ㄴ 적이 있다 / 없다 ’ 경험에 대해 듣고 말할 수 있다 .여러분이 먹어본 음식은 무엇인가요 ?여러분이 알고있는 표현은 어떤것인가요 ?어휘와 표현 친구를 우연히 만나다 버스를 잘못 타다 버스를 놓치다 교통사고가 나다 길이 막히다 물건을 잃어버 리 다 다..

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.14

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외국어로서의 한국어교육실습 모의수업 지도안 (평가 100점 받음)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 학기 기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ? 중급단원8과수업시간70분교재명(출판사)세종한국어 3A(세종학당)쪽수72 ... 분- 학생들과 인사- “어떻게 하면 한국어를 더 잘할 수 있을까요?” 오늘 배울 문법이 들어간 질문 학생들에게 한다.학생들의 대답을 듣고 본격적으로 수업에 들어간다.제시(설명)15 ... 분- 대화를 듣기 전에 교재에 나온 그림(운동하는 그림, 동영상 보는 그림)이 어떤 그림인지 학생들에게 질문을 한다. 그리고 음성파일을 듣는다.듣기 내용영희 : 어떻게 하면 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.03 | 수정일 2023.11.02

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한국어 실습 모의수업 지도안 (중급대상/-(으)려다가) 만점 받았습니다.

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상성인 6명 (중급 학습자)- 아야카 (22, 일본여성, 한국 드라마를 즐겨보고 한국 문화를 좋아함, 수업에 적극적) ... - 에이미 (22, 영국여성, 케이 팝을 즐겨 듣다가 한국어를 배우고 싶어 옴)- 폰소카 (22, 캄보디아 남성, 왕립 프놈펜 대학교 한국어과 교원이 되는 것이 꿈임아야카, 에이미와 셋

리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.30

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한국어실습 모의수업 지도안(90점, 교수님 첨삭 2회)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안 학기 2025년 1학기 3기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 □ 초급 중급 단원 수업시간 5O분 교재명 (출판사) 쪽수 대상 다 ... 국적 유학생 학습목표 한국어 의사소통 상황에서 ‘-느라고’를 활용하여 이유를 말할 수 있다 로 기술합니다. 준비물 단어카드, 문장카드, PPT, 연습 자료, 활용 자료 등 기타자료 ... 할 문법을 노출시킨다. 제시(설명) T: ('-느라고'를 가리키며) 자, 여러분, 따라서 읽어볼게요. 게임을 하느라고 ‘숙제를 못 했어요’. 수업을 듣느라고 ‘전화를 못 받

리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.07.01

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//A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)

모의수업지도안 1. 인적사항 이름 아이디 2. 학습 정보 학습 대상 중급 수준의 외국인 학생 5명 ①완완씨: 중국/여/25/미혼/소극적이고 말수가 적음/한국 음식을 좋아함 ... 을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23

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외국어로서의한국어교육실습 모의수업 PPT -지 말다(-지 마세요)

11 과 . 수업시간에 자지 마세요오늘의 학습 목표 금지의 의미를 나타내는 표현을 배울 수 있다 . ‘- 지 말다 ’ 문법을 사용하여 말할 수 있다 . 여기에는 소제목에 따른 ... 겠어요 .먹다 → 먹 지 마세요 듣다 → 가다 → 버리다 → 듣 지 마세요 가 지 마세요 버리 지 마세요 - 수업시간에 음악을 듣지 마세요 - 화장실에서 담배를 피우지 마세요 ‘

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| 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.29

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외국어로서의 한국어교육실습_모의수업지도안_'-(이)가 -해요.'

교 재 명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단 원 명1권 / 언어편 / 10과 : 김치찌개는 좀 매워요.학습 목표‘-이/가 ?해요.’라는 문형을 통해 대상이 어떤 모양 ... 학습자의 발화를 반복적으로 유도하여 ‘-이’와 ‘-가’의 사용을 명확히 하도록 한다.수업 중간에 적절한 질문을 통해 학습자가 수업에 집중하고 있는지 확인한다.학습자의 다양한 표현

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25

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한국어교육실습 서울대 한국어 1B 11과 V-지 마세요 모의수업 1차시 교안

작성자모의 수업 일자2020.07.02교재서울대한국어 1B 11과단원명감기에 걸렸어요.학습자 수준초급차시1차시 50‘수업 목표■ ‘V-지 마세요’를 사용해 어떤 행위를 금지 ... 하는 표현을 할 수 있다.■ 장소에 따른 금지 표현을 이해하고 안내문을 쓸 수 있다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드, 어휘 카드, 금지표지, 연습지, 활동지단계교수ㆍ학습 내용 및 ... 활동시간학습 자료,관련 준비도입▶인사▶수업 분위기 조성①T: 마이크 씨, 마이크 씨는 담배 피워요. 맞아요?S: 네, 맞아요.T: 마이크 씨가 교실에서 담배 피워요. 돼요? 안 돼요

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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[과제 성적 100점 인증] 한국어교육실습 모의수업지도안+모의수업PPT

문법 : -(을) 것 같다비가 올 것 같아요.불고기는 맛있을 것 같아요.동사 / 형용사 + -(으)ㄹ 것 같다.- 받침 X or ‘ㄹ’ : -ㄹ 것 같다. - 받침 O : -을 것 같다. 1. 가 : 타..

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| 리포트 | 11페이지 | 9,500원 | 등록일 2021.11.25 | 수정일 2022.02.10

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한국어 교원 실습 세종한국어A 1과 안녕하세요? 저는 안나예요 문법 (명사)이에요/예요 수업 지도안

모의수업 지도안이름아이디단원명1과 안녕하세요? 저는 안나예요목표 문법N(명사)이에요/예요대상초급 학습자발표 일자2024년 6월 5일(수)학습목표1. ‘이에요/예요’를 사용 ... 하여 명사를 말할 수 있다.2. ‘이에요/예요’를 활용하여 자기소개를 할 수 있다.교수?학습자료(준비물)교사교과서(세종한국어A), 어휘카드, 그림이나 사진자료(PPT)학생교과서(세종한국어

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.24

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[A+] 외국어로서의 한국어교육실습, 모의수업 최종 지도안 -(으)니까

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2025년 1학년 1학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급단원16과수업시간50분교재명(출판사)즐거운 한국어초급 1(국립국어원)쪽수 ... )니까를 사용하여서 짝과 함께 이야기를 할 수 있다.준비물PPT/ 즐거운 한국어 초급1 교재/ 연습활동지기타자료학습단계교수-학습 내용 및 활동시간시간(분)자료 및 유의점도입◎전시학습 ... 으로 넘어가서 차례대로 같이 확인한다.)2분 PPT(친구를 만나다-집에 가다, 텔레비전을 보다-숙제를 하다 등)수업 시작 전 전시학습을 상기한다.교: 오늘 비가 오네요. 여러분은 비 오

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.30

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외국어로서의 한국어교육실습_모의수업지도안_-(하)지 말아 주세요

교 재 명「여성 결혼이민자와 함께하는 한국어 1」단 원 명노래하지 말아 주세요!학습 목표동사에 부정형을 만들어서 ‘-(하)지 말아 주세요.’라는 부탁하는 표현을 통해싫어하는 것 ... : 여러분 안녕하세요. 벌써 5월도 얼마 남지 않았네요. 수업을 시작하도록 하겠습니다. 어제 집에서 텔레비전을 보고 있는데, 제가 무슨 프로그램을 봤게요?S: 드라마요. 냉장고를 부탁

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| 리포트 | 4페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.25

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한국어교육실습_모의수업지도안_4과 교통 0에서 0까지_14P

표현 학습으로 교통수단을 이용할 수 있다.교수학습자료교사교재(세종한국어1, 2), PPT 자료, 장소 카드, 교통수단 카드 등학생교재, 필기구단계학습내용교수/학습 활동시간자료,유의 ... 점교 사학 생도 입○교통수단 이야기 하기제4과 교통[수업 시작] 인사 하기여러분, 오늘 어떻게 왔어요? [응답]무엇을 타고 왔어요? [응답]걸어서 왔어요? [응답]어디에서 왔 ... 지하철청바지수원강릉부산인천공항마무리앞서 배운 표현들을 다시 한 번 확인하면서 수업을 정리한다.1) 오늘 배운 표현 ‘○에서 ○까지’를 실제 교통수단과 장소를 적절하게 사용할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.02.15

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