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"판본체 지도방법" 검색결과 81-99 / 99건

  • 평생교육 프로그램
    . 운영 중점 1 의 실천 계획14B. 운영 과제 2 의 실천 계획21C. 운영 과제 3 의 실천 계획27Ⅴ. 운영 결과 검증 계획31A. 검증 내용 및 방법31Ⅵ. 기대되는 결과 ... 32참 고 문 헌33부 록34표 목 차 성인교육의 기회 9 교사 연수 계획15 수강자 모집 홍보내용 및 방법16 부서별 편성 계획17 명예교사 위촉 현황17 평생교육운영위원회19 ... 의 성장, 인격의 조화적 발달, 학습자의 자기 실현을 지속적으로 자극하고 성취 하게 한다.2. 성인교육의 내용과 방법a. 성인교육의 원리성인교육의 의의와 성인기의 발달과업에 따른 성인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.09
  • [미술교육] 미술 이해 지도
    1전통미술에 대해 쉬우면서도 체계적인 접근을 통하여 이해시켜야 함2전통미술을 창달할 수 있는 방법을 토론을 통해 찾게 하는 활동이어야 함.2. 미술 이해 지도 내용1) 미술이해 ... 제 6 장. 미 술 이 해 지 도1. 미술 이해 지도의 필요성1) 미술 소비자 교육1미술과교육은 미술 소비자 교육에 초점을 맞추어야 함2미적 안목을 갖게 하고, 미술을 생활 속 ... 과 감상교육과의 조화를 통해 미적 안목, 시지각을 계발하도록 함3환경에서 미술을 발견, 적용하는 방법을 탐색할 기회를 부여3) 근원적이고 통합적인 미술 교육1학생의 삶이나 인간의 본성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.26
  • [교육]미술과 - 형으로 색으로. 연구학습지도
    【 중학교 미술과 】교수 학습 지도안단원형으로, 색으로소단원다양한 표현대상1학년 5반일시2005년 4월 28일 6교시지도교사* * *지도교생* * *결제담당교사연구부장교 감교 장 ... 즐거운 상상, 아름다운 추억 26판에 의한 표현 34마음을 움직이는 디자인 36쾌적한 실내를 위하여 44재료의 특성 살려 만들기 48한글 판본체 쓰기 54한글 문자 음각하기 58 ... 여러 방법으로 탐구하고 시도해야할 필요가 있다. 재료와 특성을 알고 적절한 재료의 사용과 새로운 기법으리 특성을 알고 이를 적절히 활용하면, 다양하고 개성 적인 작품을 얻을 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.04
  • [미술 수업 지도안] 미술지도
    에는 단순히 글자의 모양을 본 떠 그리듯이 쓰는 것이 아니라 붓 다루는 방법에 따라 다양한 선질의 점획이 나타난다는 기본적인 용필 지도를 바탕으로 글자의 구조를 파악한다. 또 글자를 서로 ... 어울리게 쓰도록 지도하며, 차분한 마음가짐으로 부드러운 성질을 지닌 붓을 정성껏 다루어 점획을 바르게 표현하도록 지도한다.2. 목표. 판본체의 글자 모양과 그 짜임새를 이해할 수 ... 의 뒷정리를 바르게 하기--> 재료 용구와 바른 자세에 대해 확인 지도가 필요하다.3차시 - 판본체로 우리 쓰기. 붓글씨 쓰는 바른 자세 이해하기. ㅇ 쓰는 법 이해하기. 서제
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.17
  • 7차 초등 미술과 교육과정의 비판과 대안. 7차 초등 미술 교과서 분석
    와 관심 등 학습자의 요구에 부합하는 학습 단원으로 재구성할 수 있도록 한다.(5) 7차 미술과 교육과정의 지도상의 유의점○효과적인 학습을 위한 다양한 매체와 방법의 활용이 강조-새로운 ... 에다 현재 우리 나라의 미술 교사들은 교육과정이 구성하고 있는 교과의 특성에 입각한 교과 목표 및 내용의 타당성과 지도 방법에 대하여 연구하는 비중이 매우 작다. 그렇기 때문 ... 문화에 대한 이해력을 높이도록 한다.○미적 감수성 및 가치관 확립을 위하여 감상 교육을 강화하도록 한다.○정보화 시대의 변화에 대처하며 효율적인 교수·학습을 위하여 교수·학습 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20
  • [초등미술 교육] 미술 판본체 지도
    하도록 의도하였다.이 단원을 지도할 때에는 단순히 글자의 모양을 본떠 그리듯이 쓰는 것이 아니라, 붓 다루는 방법에 따라 다양한 선질의 점획이 나타난다는 기본적인 용필 지도를 바탕 ... 1. 단원명 : 6. 판본체로 쓰기2. 단원의 개관이 단원은 3학년에서 익힌 판본체의 기본획을 바탕으로 다양한 서제를 쓰게 함으로써, 한글 서체 중 하나인 판본체를 익히게 하 ... 는 데 목적이 있다. 판본체의 용필은 붓글씨의 기본이 될 뿐만 아니라, 나아가 조상의 문화 유산인 한글을 아름답게 쓰는 서예의 전통을 이해하고 계승하게 한다. 또, 우리 조상들이 붓
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.07.05
  • 초등학교 5학년 미술교과서 전체분석
    한 후, 교과서를 수업에 사용하는 방법에 대하여 논의하여 보겠습니다.구체적으로 개요를 설명하면 다음과 같습니다.첫째, 5학년 미술 교과서의 분석둘째, 우리나라 미술 교과서의 문제점 ... 기○명도와 채도 변화 탐색하기●색의 변화를 살려 표현하기연필로 표현하기○정물의 명암 변화 살펴보기○연필화의 표현 방법 알아보기○짜임새 있는 구도를 찾아 밑그림 그리기○명도를 생각 ... 하며 연는 교육과정도 있다.학생들의 다양한 생활 경험을 바탕으로 자신의 느낌을 솔직하게 표현하도록 지도하는 데 의의를 두고 있다. 즉, 느낌을 위주로 한 자신의 생활 경험을 성실
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.07
  • [초등학교 3학년 미술] 초등학교 3학년 미술 교과서 체계 분석
    초등학교 3학년 미술 교과서 분석1. 체제 분석가. 외적 체제1)편집 체제: 학습 목표, 미적 체험, 표현, 감상의 순서로 되어있고, 재료와 용구, 만드는 방법 소개 등이 세분 ... 지 않고 모든 영역에 걸쳐 실어놓았다. 차례는 모두 12단원으로 구성하였고, 단원명과 쪽 수가 안내되어 있다.2. 교과 목표 및 지도 내용 분석가. 교과 목표의 분석: 7차 교육 ... 으로 심동적, 인지적 목표를 지향하며,‘다’항은‘감상’영역과 관련되며 인지적, 정의적 목표를 고려하고 있다.나. 지도 내용의 분석영역성격3학년의 내용미적 체험미적 가치를 보는 관점발견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.12
  • 7차 초등학교 미술과 교육과정 소개 및 분석
    도록 한다는 항목이 강조되었다. 이렇게 제7차 교육과정의 지도 방법에서 강조하고 있는 올바른 감상 태도의 육성은 미술 교육의 궁극적인 목표인 전인적인 인간으로 성장하는 기초 단계 ... 며교류와 토의가 이루어져야 함을 명시하고 있다.4. 방법적 측면제7차 교육과정은 제6차 교육 과정과 별 차이가 없으나 ‘미적 체험’, ‘표현’ 및 ‘감상’ 등 전 영역에 걸쳐서 ... 로운 수업이 이루어질 수 있도록 학습 계획을 세워야 한다. ‘감상’ 영역에서는 작품 감상을 지도할 때 자신 및 다른 사람의 작품과 미술품을 소중히 여기는 마음가짐과 태도를 가질 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12
  • [미술교육] 초등학교 4학년 미술교과서 분석
    에 묻지 않도록 교사가 붓을 비롯한 서 예 용구를 정리하는 방법과 주변을 정리하도록 지도한다.단원7. 조형의 아름다움학습목표생활을 아름답고 쾌적하게 해주는 미술에 대하여 알아보 ... 들어가며교과서 분석을 하는 것은 현행 교과서의 문제점을 발견하고 다음 교과서 제작에 반영할 수 있을 뿐 아니라, 다양한 관점을 고려하여 효과적인 교수학습 방법을 개발·적용하는 데 ... , 꽃잎 등표현 활동이 평면 표현에 한정되었다입체 표현 활동도 제시한다.ex) 수수깡, 나무젓가락 등다양한 방법으로 표현된 학생작품이 제시되었다.ex) 콜라주에 채색, 수채
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.22
  • [한글 서체 개발] 현 한글개발 방향 분석
    § 현 한글개발 방향 분석한글의 서체한글은 훈민정음의 반포에서부터 오늘에 이르기까지 시대의 흐름과 사회의 변화에 따라 판본체에서 궁체에 이르기까지 다양한 서체를 형성하였다.한글 ... 서체를 분류함에 있어 학자에 따라 견해와 용어가 다르지만 대체로 판본체(古體)와 궁체로 대별할 수 있으며, 오륜행실도에서 나타나는 과도기 형태의 글씨인 오륜체 민간에서 유통되던 민 ... 하였다.그러나 한글 서예는 한문서예에 비하여 크게 썼을 때의 단점과 그 한계성이 있어서, 이 점을 보완하기 위하여 한문의 전예방법에 접목시키고자 노력하여 보려는 시도가 소전 손재형에 의해서
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.16
  • 초등미술교과서및교육과정분석및 지도
    에 중점을 두어 다루도록 강조하고 있으며, 서예에서는 판본체를 중심으로 점획의 길이 및 방향 등의 기본을 익히도록 하는데 초점을 맞추었다. 재료 및 용구는 주제를 나타내기 위한 방법 등 ... 이나 입체로 표현하는 방법의 탐색에 중점을 둔다. 또 형, 색, 질감, 동세 등의 조형 요소와 원리에 중점을 두어 다양하게 표현 하는 것을 강조하며, 서예에서는 판본체, 궁체 ... 내용을 적정화한 내용의 재구성이 반드시 필요하다.(4)방법: 미술과의 교육 방법은 ① 학습 지도 계획은 학생의 자율성, 창의성 등이 존중되도록 하며, 흥미 발달 단계 및 개인차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15
  • [교육과정] 7차 교육과정 미술과의 특성
    에서의 미술교과의 특성을 정확히 파악하고 그에따른 알맞은 지도 방법과 세세한 내용을 다루는 것이 옳다고 생각한다.때문에 먼저 제 7차 미술과 교육과정의 특성을 요약해 보고자 한다.제7차 ... 방법으로 나타낸다.2 판본체로 쓴다.조형 요소와원리1 형, 색, 질감, 동세, 양감 등을 생각하여 나타낸다.2 점획의 길이, 방향 등을 익혀서 쓴다.표현 재료와용구1 여러 가지 ... 을 찾아본다.표현주제 표현1 본 것, 느낀 것, 상상한 것을 나타낸다.2 모양과 쓸모를 생각한 것, 환경에 필요한 것을 나타낸다.표현방법1 평면과 입체의 특징을 알고, 기본적인 표현
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06
  • [미술교육]초등학교 미술 교과서의 재구성
    의문이 들었다. 교과서 지도서를 읽어 보아도 ‘학습 활동의 정리’에 대한 지도방법은 나와 있지 않았다. 우리 조는 교과서에 나온 ‘학습 활동의 정리’를 꼼꼼하게 분석해 보고 이것 ... 이 과연 교과서 안에서 어떤 역할을 하고 있는지를 알아보기로 했다. 또한 문제점이 있다면 개선하여 활용할 수 있는 방법이 있는지를 연구해 보기로 했다.2. 분석할 내용과 방향첫째 ... 하였습니까?작품에 나타나 있는 선과 형의 아름다움을 감상하였습니까?2단원생활에서 일어난 일을 재미있게 표현하였습니까?재료와 용구의 사용 방법을 알고 표현하였습니까?서로의 작품에서 재미있는 주제
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.29
  • [미술교육] 미술과 교육과정의 분석 연구
    의 작품이나 친구 작품을 가지고 하는 것이 좋다.②특별한 감상 방법지도하기보다는 작품에 대한 솔직한 느낌을 발표하고 다른 사람의 의견에 관심을 가지고 경청하도록 한다.미술사(2 ... 「4. 방법, 5. 평가」의 특징 및 요약.1. 제 7차 초등학교 미술과 교육과정의 체계제 7 차미적 체험표현 주제 표현표현 방법조형 요소와 원리표현 재료와 용구감상↓제 7 차 ... 는 적극적인 자세를 가지도록 한다.② 동기 유발을 통해 나타내고자 하는 욕구를 복돋워 주고, 주제 펴현, 표현 방법, 조형 요소와 원리, 표현 재료와 용구 등에 관한 체계적인 탐색 활동
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.29
  • 제7차 미술과 교육과정
    롭게 표현할 수 있다.1. 평면과 입체의 특징을 알고 기본적으로 표현방법으로 나타낸다.2. 판본체로 쓴다.조형 요소와 원리조형 요소와 원리를 알고 표현할 수 있다.1. 형, 색, 질감 ... 다.1. 평면과 입체의 특징을 알고 여러 가지 표현방법을 탐색하여 나타낸다.2. 판본체, 궁체로 쓴다.조형 요소와 원리조형 요소와 원리를 알고 다양하게 표현할 수 있다.1. 형, 색 ... , 행사나 계절 등을 고려하여 학습의 효율성을 높인다.3. 전통 미술에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 제재를 선정하고 지도 방법을 모색한다.4. 효과적인 학습을 위하여 다양한 매체
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.01.01
  • [초등미술 세안] 미술지도안(초5 전체와 부분)
    이다. 고학년 학생들의 지각 및 감상 능력, 조형 의식 및 기능 등 미적 표현의 특징을 교사가 잘 파악하고 있어야 유효 적절한 지도 목표와 내용을 계획하고 다양한 지도 방법을 활용 ... , 였다.따라서 이 단원을 지도할 때에는 먼저, 표현 활동에 들어가기 전에 대상을 여러 가지 방법으로 자세히 관찰해 보게 함으로써 막연히 알고 있던 대상을 새로운 모습으로 바라볼 수 ... 을 강조하고 있으며, 서예에서는 판본체, 궁체를 중심으로 문자의 짜임새 및 점획의 변화 등을 익혀서 한글로 나타내는데 초점을 두었다. 재료 및 용구는 주제를 나타내기 위한 방법
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.22
  • [서예] 서예가 심신에 미치는 영향
    일본에 전해주었다. 특히 한문은 전서, 예서, 해서, 행서, 초서로 나누어 볼 수 있으며, 한글은 판본체, 필사체, 궁체로 나눌 수 있고, 여기에 문인화 까지 들 수 있다.Ⅲ ... 에 있어서 즐거움과 위안을 주고, 서예의 수련은 전인교육, 생애교육의 하나로 인간의 고결한 성품을 함양 할 수 있다. 청소년의 심의 발달을 고려한 교육으로 그 지도자와 학습자는 심리 ... 가 보통 말하는 말초신경을 자극하여 치매를 예방한다는 것과 같은 이치이다.셋째, 서예를 오래하다 보면 墨法(천변 만화하는 색을 나타낼 수 있는 먹을 사용하는 방법) 筆法(우주의 충만
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.28
  • [초등교육] 초등미술수업지도안 - 붓의 성질
    용구의 사용 방법을 수시로 지도하여 자연스럽게 습관화되도록 한다.5. 친구의 작품을 감상할 때는 선의 변화를 찾아 격려해주어 자신감을 갖도록 한다.6. 붓은 교실에서 필세를 활용 ... 없도록 한다.8. 지도의 실제1) 본시 교수 · 학습 개요{단 원7. 붓의 성질학년 · 학기3 - 2차 시1 ~ 2/2학습주제재료와 용구의 사용방법을 알고 선으로 표현하기교과서 ... 나타난다교사의 지도에 따라 함께 정리한다.3분5분5분9분10분3분3분2분문방사우를 설명하기 붓을 물에 담가 놓도록 한다.붓글씨의 첫 시간이므로 바른자세나 재료, 용구를 다루는 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.11.18
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2025년 12월 08일 월요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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- 작별인사 독후감