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"판본체 지도방법" 검색결과 21-40 / 99건

  • 수묵화 바탕에 한지 색종이 덧붙여 단오부채 만들기
    ? 미술과 교수ㆍ학습 과정안 ?단 원8. 수묵화와 판본체차시6/6교과서쪽수미술 72~73쪽지도일시2012년 6월 일 (수)장소4-5교실지도교사학습주제수묵화 바탕에 한지 덧붙여 ... 단오부채 만들기지도대상4학년 5반 28명학습목표♠ 수묵화 바탕에 한지를 덧붙여 단오부채를 만들어 봅시다.학습조직전체→개별→모둠→전체학습모형창의적 문제해결 모형학습단계학습내용교수 ... 를 자연스럽게 활용하는 방법 알기- 다양한 무늬 꾸미기5’15'? 개인별 한지부채, 구상학습지, 실물화상기→ 구상학습지는 대강의 내용과 색을 생각해 보는 것으로, 간단하게 작성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.07
  • 3학년 미술 세안 7.붓의 성질 1-2차시
    을 두어 지도하고자 한다. 풍부한 참고 자료 제시와 다양한 표현 방법의 안내를 통해 아동의 동기를 유발하고 개인의 감성을 쉽게 표현할 수 있도록 도와야겠다. 또한 전통적인 재료와 용구 ... 는 것을 알 수 있었다.따라서 이 단원을 지도할 때에는 붓글씨의 재료와 용구를 간단히 설명하고, 학생이 직접 여러 가지 방법으로 붓을 다루면서 성질을 깨닫고 다양한 표현 기법을 체험 ... 하는 마음을 가지고 능동적으로 참여할 수 있도록 유도하고, 감상 시간 전에 사용한 붓글씨 재료와 용구를 보관하는 방법을 안내하여 깔끔하게 뒷정리를 하고 마치도록 지도하겠다.7. 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.14
  • 초등학교 교과서 속 미술용어 총 정리 (3-4, 5-6학년군/ 전 출판사)
    초등학교 미술 용어 총 정리-전 출판사-3~4학년군-5~6학년군감상 : 미술 작품을 보면서 아름다움을 느끼고 이해하는 것. 색, 표현방법, 표현재료 등 많은 정보를 얻을 수 있 ... 에 종이 이외의 천, 모래, 나뭇잎 등 여러 가지 재료를 붙여서 새로운 표현 효과를 얻는 기법판본체 : 획의 굵기가 일정하고 점과 획의 방향이 수평 또는 수직을 이루고 글자의 모양 ... 에위에 유성 물감을 떨어뜨려 저은 다음 종이를 물 위에 덮어 물감이 묻어 대리암 무늬가 나타나게 하는 방법부조 : 반입체로 표현되어 한쪽에서만 작품을 감상할 수 있는 조소비디오
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.14
  • 서예교육(서예지도, 서예영역수업) 가치, 서예교육(서예지도, 서예영역수업) 지도내용, 서예교육(서예지도, 서예영역수업) 실제, 서예교육(서예지도, 서예영역수업)의 방법, 서예교육의 적용과 시사점 분석
    서예교육(서예지도, 서예영역수업)의 가치, 서예교육(서예지도, 서예영역수업)의 지도내용, 서예교육(서예지도, 서예영역수업)의 실제, 서예교육(서예지도, 서예영역수업)의 방법 ... 에 대한식을 새롭게 하려는 의지를 가지고 새로운 학습 방법을 개발하여야 할 것이다.따라서 전통미술에 대한 올바른 이해를 바탕으로 새로운 시대에 적응하며 창조능력을 키워 가는 학습 지도 ... )의 학년별 지도내용학년판 본 체궁 체3붓글씨 쓰는자세와 판본체 기본획익히기순서에 따라 선 긋기 연습?나라판본체의 가로획, 세로획 쓰기직각으로 방향 바꾸어 쓰기서로비스듬한 획 쓰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07
  • 초등미술과 판본체로 이름쓰기 수업지도
    미술과 판본체 수업지도지도교사 : 0001. 단원 : 8. 판본체로 쓰기2. 단원의 개관 : 이 단원은 앞 단원에서 익힌 붓의 성질을 활용하여 기본획과 서제를 써 봄 ... 으로써 판본체를 익히게 하는데 그 목적이 있다.이 단원을 지도할 때에는 쓰여진 붓글씨의 형태뿐만 아니라, 쓰기 전의 마음가짐, 쓰는 과정, 쓰고 난 다음의 뒷정리 등에도 유의하며 학습결과인 ... 작품보다는 학습 과정에 있어서 붓글씨의 바람직한 태도 육성에 비중을 두어 지도한다.3. 단원의 목표가. 판본체의 의의를 이해하고 그 기본 점획의 용필을 이해한다.나. 판본체의 기본
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2014.02.22
  • 서예영역지도(서예교육, 서예수업) 목표와 방침, 서예영역지도(서예교육, 서예수업) 절차와 실제, 서예영역지도(서예교육, 서예수업) 판본체지도와 궁체지도, 서예영역지도(서예교육, 서예수업) 수업모형과 과제
    서예영역지도(서예교육, 서예수업)의 목표와 방침, 서예영역지도(서예교육, 서예수업)의 절차와 실제, 서예영역지도(서예교육, 서예수업)의 판본체지도와 궁체지도, 서예영역지도(서예 ... (서예교육, 서예수업)의 실제Ⅴ. 서예영역지도(서예교육, 서예수업)의 판본체지도1. 판본체2. 판본체 실기과정에서 유의점Ⅵ. 서예영역지도(서예교육, 서예수업)의 궁체지도1. 임서 ... 청서 하기1) 임서방법2) 청서방법- 먹물농도 조절, 화선지 지면, 교본 정확히 파악2. 기본점획 쓰기1) ㅡ, ㅣ, 점2) 자음(닿소리) 쓰기Ⅶ. 서예영역지도(서예교육, 서예수업
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19
  • 초등학교 초등교육 동시감상지도와 비유표현지도, 초등학교 초등교육 서예지도와 생활지도, 초등학교 초등교육 글읽기지도와 글짓기지도, 초등학교 초등교육 일기쓰기지도, 초등학교 초등교육 설명문쓰기지도
    , 초등학교(초등교육)의 설명문쓰기지도 분석Ⅰ. 초등학교(초등교육)의 동시감상지도1. 시를 그려보기1) 지도 요소2) 활동 과정3) 이런 방법도 있다4) 지도 초점2. 노래부르기1 ... ) 지도 요소2) 활동과정3) 이런 방법도 있다4) 지도초점3. 주인공을 찾아서1) 지도 요소2) 활동 과정3) 이런 방법도 있다4) 지도 초점4. 시 이야기1) 지도 요소2) 활동 ... 과정3) 이런 방법도 있다4) 지도 초점5. 고쳐 써보기1) 지도 요소2) 활동 과정3) 이런 방법도 있다4) 지도 초점Ⅱ. 초등학교(초등교육)의 비유표현지도1. 비유의 개념2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.04
  • 초등미술과교육 학습지도안 서예서체의 종류와 특징을 알 수 있다.
    는??본시 학습 목표를 제시한다?참고 작품 제시?재료와 용구의 위치를 바르게 놓고 먹 가는 방법지도?궁체 정자체 감상?궁체 흘림체 감상?교사의 질문에 답변한다.?집필법: 단구법 ... 판본체)서사표현( 34 )기본 점,획 쓰기?판본체의 점획 구성 지도①수평획과 수직획으로 구성②글자의 중심 맞추기③장봉(藏鋒)으로 기필(起筆) 과 수필(收筆) 감추기?원필과 방필 ... 의 특징 설명?기본 점,획 연습?원필과 방필 쓰기 연습?붓?벼루?먹(먹물)?화선지?문진?모전?체본단계학습요소교 수 ? 학 습 활 동자료및유의점교 사학 생운필 연습표현?운필 방법 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.01 | 수정일 2019.10.07
  • 3,4통합미술교육과정
    ) 다양한 자료와 방법을 활용한 발상 지도를 통하여 학생들의 표현 동기를 높인다.2) 주제 표현, 표현 방법, 조형 요소와 원리가 표현 과정에서 유기적으로 통합되도록 한다.3) 표현 ... 활동을 계획할 때에는 환경 문제를 고려한다.4) 표현 재료와 용구의 선택 및 활용 방법에 대한 지도가 충분히 이루어지도록 하며, 안전에 유의한다.5) 서로의 작품 감상을 통하 ... , 양감, 동세 등을 찾아보기② 몸의 감각과 기능을 사용하거나 여러 가지 방법으로 탐색하기가. 주제 표현자유로운 발상을 통해 주제 표현하기① 여러 가지 대상을 관찰하여 나타내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.04
  • 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 이론적 내용과 전개, 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 사례, 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 임서와 청서, 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 지도전략과 시사점
    지도)의 지도전략과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 서예의 정의Ⅲ. 서예의 서체1. 판본체2. 궁체Ⅳ. 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 이론적 내용1. 문방사우(文房四友) - 수묵 ... 성을 신장시키는 길은 동기 유발과 흥미를 북돋우는 다양한 지도 방법이 필요한 것이다.그러므로 바람직한 그리기 지도 방법으로 자신감을 갖게 하기 위한 기초 기능 지도가 필요 ... 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 이론적 내용과 전개, 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 사례, 서예수업(서예교육, 서예영역지도)의 임서와 청서, 서예수업(서예교육, 서예영역
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08
  • 계발활동 프로그램
    방법지도하도록 한다.이 부서의 활동 주안점은 다음과 같다.첫째, 신문을 통해 정보를 얻을 수 있으며 정보를 활용할 수 있다. 인터넷이 대중적으로 보급되면서 어린 아이 ... . ( ). ( )지도교사단 원환경장 소교실학습목표우리나라 환경오염의 실태를 기사를 통해 알아본다.토의를 통해 해결방법을 정리한다.학습주제학습-교수 활동시간자료 및 유의점도 입전 개반성 ... 기는 가장 중요한 핵심요소이다. 판본체와 같은 자형을 익히는 것도 중요하지만 습관이 형성될 수 있도록 역입이나 붓세우기를 확실히 익힐 수 있도록 지도한다.둘째, 서예의 경우 많은 준비
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 특별활동 연간지도계획 (서예부)
    기*서예 자세와 운필방법을 알고 기초 서선 긋기를 할 수 있다.○서예 자세 익히기○기본 운필 방법 익히기○기초 서선 긋기(가로선, 세로선, 곡선)○서예용구5판본체 쓰기*받침없는 글자 ... - 특별활동(서예부) 연간 지도계획및 수업 지도안 -200204008 윤현철1.서예부 연간 지도계획 (기초반)서 예 부 지도교사 : 윤 현 철 (인)담당자연구교감교장월주제 재지 ... 서예의 기본 지식*서예의 기본 지식을 알고 서예활동에 흥미를 높일 수 있게 한다.○서예의 유래○서예의 특징○서예활동과우리 생활과의 관계○서예용구의 선택 방법○서예용구4기초 서선 긋
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.08
  • 미술과(미술교육)의 특징과 목표, 초등학교 미술과(미술교육)의 기본학습, 초등학교 미술과(미술교육)의 서예지도와 CG활용, 초등학교 미술과(미술교육)의 평가, 미국의 초등학교 미술과(미술교육) 교육사례 분석
    . 서예의 정의2. 학년별 서예 지도의 단계3. 판본체와 궁체의 비교1) 판본체의 특징2) 궁체의 특징4. 붓 잡는 법과 팔 자세5. 주요 자형과 필법6. 서예 시간 운영의 실제Ⅵ ... 미술과(미술교육)의 특징과 목표, 초등학교 미술과(미술교육)의 기본학습, 초등학교 미술과(미술교육)의 서예지도와 CG활용, 초등학교 미술과(미술교육)의 평가, 미국의 초등학교 ... 한 재료와 지도자료, 용구 등을 풍부하게 준비해서 아동이 본능적 표현 욕구를 만족시킬 수 있도록 흥미를 유발시켜 주어야 한다.우리의 주변에는 다양한 재료들이 너무나 많고 그 미술 재료
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습목표와 학습매체, 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 자세와 서체, 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 집필법과 연습방법, 서예지도(서예교육)의 학습모형과 평가 분석
    서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습목표와 학습매체, 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 자세와 서체, 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 집필법과 연습방법, 서예지도(서예 ... . 단구법(單鉤法)Ⅶ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 연습방법1. 투서법2. 농서법3. 골서법4. 임서법5. 청서법Ⅷ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 학습모형Ⅸ. 서예지도 ... 서예- 판본체, 혼서체, 궁체(정자, 흘림 - 반흘림, 진흘림)Ⅵ. 서예지도(서예교육, 서예영역수업)의 집필법1. 오지법(五指法)=발등법(發?法)(가) 엄지와 집게손가락의 관절
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 초등학교 서예 지도 강습
    판본체 실기 및 지도방법판본체 실기 1차시 (전학년 공통과정) 주제 1: 재료와 용구의 사용 방법 알아보기 주제 2: 여러 가지 선으로 표현하기판본체 실기 2차시 (3학년 과정 ... ') 쓰기판본체 실기 5차시 주제: 판본체로 작품 만들기Ⅴ 궁체 실기 및 지도방법궁체 실기 1차시 (5,6학년 공통과정) 주제 : 궁체 기본획(가로획, 세로획) 쓰기궁체 실기 2차시 ... Ⅰ 초등학교 미술교육과 서예교육Ⅱ 한글서체의 기원과 변천전서예서초서해서행서전서예서초서행서창제기과도기정립기시기: 세종~세조 특징: 판본체 ('반포체'라는 학자도 있음) 작품: 훈민
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    | 리포트 | 81페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.19
  • 서예지도
    미술과 교수?학습 과정안결재지도교사일시2007. 금대상5-4장소5-4 교실지도교생단원10. 판본체, 궁체로 쓰기차시1,2/8쪽수36쪽본시주제판본체로 ‘벼루연적’ 쓰기학습모형과제 ... 제시형학습목표판본체를 알고, ‘벼루연적’을 판본체로 쓸 수 있다.단계학습과정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료 및 유의점준비방법발견연습하기표현감상동기유발학습문제확인필법분석배자방법 ... 에 대해 알아보고,‘벼루연적’을 판본체로 정성껏 써봅시다.?‘벼루연적’의 필법 이해하기-글자를 구성하고 있는 필법을 살피기? 배자 방법 알기-8절 화선지 접는 방법 알려주기-종이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.02.23 | 수정일 2016.02.15
  • 궁체로 파란하늘 쓰기
    ( 미술 )과 본시 교수?학습 과정안결재교생지도교사2009.6.일시2009년 6월 30일 화요일 1, 2교시대상6학년 한아름반수업자지도교사교과미술단원5. 궁체로 쓰기수업모형미 ... 다래’를 써 보았죠? 서예에 필요한 준비물들에는 무엇이 있죠?T 서예를 하기 전, 바른 자세는 무엇일까요?? 붓글씨 쓰는 자세 상기시키기T 붓을 잡는 방법에는 어떤 것이 있나요?T ... 붓을 잡은 팔의 자세는 어떻게 해야 할까요?? 궁체와 판본체의 차이점 파악하기T 궁체와 판본체의 다른 점은 무엇입니까?? 붓글씨 작품 감상하기? 바른 자세와 학습 준비 상태 점검
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 기본교육과정과 국민공통기본교육과정 미술과 비교분석
    하기 때문에 보다 간편하고 쉽게 이해할 수 있도록 구성되어다는 점이 특이할만한 부분이었다.4. 필수 학습 요소 지도 방법 비교◎ 국민공통기본교육과정 ◎제7차 미술과 교육과정 ... 등과 관련지음으로써 학생들의 생활과 관련된 활동이 될 수 있도록 한다.③ 전통 미술에 대한 관심과 이해를 높일 수 있는 제재를 선정하고 지도 방법을 모색한다. 발상 지도나 작품 ... . 미술과 교육과정의 성격 비교◎ 국민공통기본교육과정 ◎미술과는 미술이라는 내용과 교육이라는 방법이 함께 어우러져 학교 현장에서 실천되는 하나의 교과이다. 학교 교육에서 이루어지는 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.06
  • 4학년 미술과 < 11 영상표현 - 3 움직이는 그림 > 세안 지도안 - 눈의 착시
    한 곳에 활용하여 만들기◆ 내가 만든 캐릭터 상품 전시회 열기8.수묵화와 판본체【8-2】수묵화 체험하기【8-4】판본체 쓰기1070-7378-81◆ 먹물로 다양한 표현방법 연구하여 발표 ... 를 주변에서 찾을 수 있 는가?평가방법관찰평가, 포트폴리오평가사. 지도상의 유의점1) 그림이 움직이는 것처럼 보이는 이유가 눈의 착시 효과와 잔상 효과 때문이라는 것을 이 해 ... 아쉬운 점으로 지적된 만큼 앞으로의 수업에서 는 학습활동에서 일어날 수 있는 다양한 동선도 미리 예상하여 사전 계획 에 반영하고 학습훈련을 효율적으로 지도할 수 있 는 방법도 연구
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 4학년 미술 서예 판본체 쓰기
    노력할 점 알아보기방법의 발견구현기본 학습 활동임서와 정서[활동1] 판본체의 특징 알아보기?궁체와 판본체를 비교하며, 판본체의 특징을 지도한다.?판본체의 특징 지도하기-판본체 ... 결재지 도 교 사미술과 교수?학습안1. 단 원 : 6. 판본체로 쓰기2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원6. 판본체로 쓰기일 시2008. 6. 11(수) 3교시장 ... 글자의 특징 알기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.3′?학습안내판학습 활동 순서[활동1] 판본체의 특징 알아보기[활동2] 붓글씨를 잘 쓰기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.05
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2025년 12월 09일 화요일
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