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"문학상학습활동" 검색결과 81-100 / 4,334건

  • [A+받음] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    을 가지시 [읽기, 말하기, 쓰기]와 같이 학습영역을 구분하여 문학작품을 선정하고 있다. 그 예로 고려대학교가 발간한 [재미있는 한국어]에서는 기능, 활동, 어휘, 문법, 발음, 문화 ... 은 내용으로도 충분히 언어활동이 가능해진다. 더하여 문학작품에서도 다양한 텍스트를 수용하며 생산 또한 가능해진다. 이런 고급 학습자는 전문적인 한국 문학 학습과 한국 문화의 깊은 면 ... [ 한국문학개론 ]한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고,초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.-현재 한국어 교육에서 실행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가기준안][평가계획서] 고등학교 2학년 '문학' 1학기 평가계획서입니다.
    성과 상상력을 기르는 방향으로 평가한다.다. 학습자의 학습 결과보다 문학작품의 이해 및 접근방법을 중시한다.라. 학습자가 문학의 가치를 인식하고 문학 활동에 능동적으로 참여하는가를 평가 ... ( 문학 ) 평가계획서1. 목적가. 문학에 대한 체계적인 지식을 이해하고 창작활동에 적용할 수 있는가를 평가한다.나. 문학작품을 즐겨 읽고 수용하도록 유도하여 문학적 감수 ... 기준 및 배점은 아래와 같다.평가영역표현활동활동 내용작품 서평 쓰고 발표하기평가항목평가요소등급평가 요소배점문학적 표현 발표 및 문학을 통해 표현하기-작가의 의도나 글의 주제에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.27
  • 숙명여자대학교 한국어문학부 학업계획서
    학업계획서숙명여자대학교 한국어문학부 학업계획서▶ 본 학업계획서에는 학업 역량과 구체적인 학습 계획을 성실하게 담았습니다.▶ 명확한 학업 목표를 설정하고 체계적인 학습 방법과 실행 ... 가 있으시길 항상 응원합니다.< 목 차 >>>1. 자기소개2. 진학동기3. 학습목표 및 연구계획4. 졸업 후 포부 및 기타사항숙명여자대학교 한국어문학부 학업계획서1. 자기소개저 ... 를 담는 그릇이라는 사실을 느꼈습니다. 그때부터 문학이 제 인생의 중심으로 자리 잡기 시작했습니다.중학교 때는 문학 외에도 말하기와 글쓰기 활동에 적극적으로 참여했습니다. 교내 독후
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][국어수업자료][학습지도안][수업지도안] 전광용 작가의 <꺼삐딴 리> 수업지도안입니다. 중고등학교의 각종공개수업에 사용할 수 있습니다.
    의 비바탕으로 소설의 표현 방식에도 관심을 가질 수 있도록 하여 문학을 다양한 관점에서 감상할 수 있도록 해야 할 것이다.라. 학습자들은 학업 성취 수준이 낮고 모둠 활동을 선호 ... 국어과 교수학습계획안1. 작가의 태도와 토론 [1] 꺼삐딴 리- 전광용의 ‘꺼삐딴 리’를 통해 작가의 표현 의도 파악하기 -성취기준: 문학적 표현에 담긴 작가의 태도와 표현 ... 분류학습을 진행하는 형태의 수업 방식을 말한다.Ⅲ. 학습자 분석주된관점1. 학생들의 학업 성취 능력은 어떠한가?2. 학생들의 국어 교과 및 문학 감상에 관한 생각과 태도는 어떠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 1학년 국어 교수학습 및 평가 운영계획서 예시
    들과 전체가 유기적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.[10국05-02]갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.?다양한 문학 장르의 구성 요소 ... 을 수 있다.[10국01-01]개인이나 집단에 따라 듣기와 말하기의 방법이 다양함을 이해하고 듣기?말하기 활동을 한다.상개인이나 집단의 특성에 따라 듣기와 말하기 방법이 다양함을 알 ... 2024학년도 1학년 1학기 [국어] 교과○○고등학교대상1학년이수단위4 단위담당 교사0000교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부9등급국어과 교수·학습 운영 계획Ⅰ월(행사)시수
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+] 교육과정 및 교과서 분석 (비상/해냄에듀/천재교육 문학교과서 분석)
    아쉬움을 느꼈다.*학습활동 생각펼치기- 1번 활동에서는 작품이 창작된 당대 사회상이 문학 작품에 어떻게 반영되어 있는지 정리하여 발표해보고, 다른 친구들의 발표 내용을 적어보 ... 국어과 교육과정 및 교과서 분석선정 성취기준문학 [10국 05-05] 주체적인 관점에서 작품을 해석하고 평가하며 문학을 생활화하는 태도를 지닌다.(1) 관련 학습 요소주체적 수용 ... , 문학 활동을 생활화하기(2) 성취기준 해설이 성취기준은 자신의 관점에서 작품을 주체적으로 이해하고 능동적으로 향유하는 능력을 기르기 위해 설정하였다. 작품을 수용할 때 단순히
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료] 춘향전 프레젠테이션입니다.
    학습 목표 한국 문학과 외국 문학을 비교해서 읽고 한국 문학의 보편성과 특수성을 파악한다 . 한국 문학과 외국 문학을 균형 잡힌 시각으로 감상한다 . 한국 문학의 보편성과 특수 ... 였다 .학습 활동다음 ‘ 성춘향 ‘ 과 ‘ 줄리엣 ‘ 의 말을 바탕으로 , 작품 ㉮와 ㉯의 공통점과 차이점을 살펴 보자 . 1 (1) 작품 ㉮와 ㉯에서 공통적으로 다루고 있는 주제 ... 와 정절을 지키려는 도덕관이 드러남 . ㉯ : 가문 간의 경쟁과 반목에도 사랑이 이루어지기를 갈망함 .1 의 활동을 바탕으로 , 한국 문학으로서 「춘향전」이 지니는 보편성과 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.02
  • 2009개정교육과정vs.2015개정교육과정 비교 정리(국어과를 중심으로)
    -국어과를 중심으로-목차1. 국어과를 선택한 이유2. 교육과정 정리1) 2009 개정 교육과정(1) 성격(2) 인간상(3) 구성의 방침(4) 교육목표(5) 내용체계(6) 교수학습 ... 및 평가2) 2015 개정 교육과정(1) 성격(2) 인간상(3) 구성의 방침(4) 교육목표(5) 내용체계(6) 교수학습 및 평가3. 교육과정 비교- 2009 Vs. 2015 교육 ... 하게 자기 주도적으로 국어 능력을 향상시킬 수 있도록 계획한다.① 학습자가 정확하고 효과적인 국어 생활을 하기 위해 반드시 알아야 할 지식과 실제적인 국어 활동을 유기적으로 연관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국문학개론
    한국문학개론과제 주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 한국 문학 교육 현황2. 등급에 따른 학습자 수준에 맞는 문학 작품의 선정 및 제안가. 초급- 해와 달이 된 오누이 (전래동화)나. 중급 ? 사랑손님과 어머니다. 고급 ... ? 님의 침묵Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국문학개론Ⅰ. 서론한국 문학 작품을 통해 외국인 학습자들은 한국의 언어와 문화를 동시에 배울 수 있다. 외국어로서의 한국어 교육은 외국인 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    [평가기준안][계획서] 1학기 문학 평가기준안입니다. 문학 평가기준안은 작성하기가 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다.
    을 함양하기 위한 과목이다. ‘문학’에서 학습자는 문학 일반 이론과 작품을 구성하는 제반 요소와 그 상호관계에 대한 이해를 바탕으로 문학 작품의 의미와 가치를 파악하는 다양한 활동 ... 적이고 통합적으로 이해하는 다양한 문학 활동을 통하여 학습의 효과를 높이고자 한다. 문학 활동을 통해 개인적으로는 문학적 수용과 생산 능력, 사고 능력, 문제 해결 능력, 창의력 ... 감정과 미의식 등을 확인하고 공유하게 한다. 따라서 문학 활동을 통하여 학습자는 창의적인 사고 능력과 언어 능력을 기르고, 정서와 심미 의식을 함양하며, 더불어 살아가는 존재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.01 | 수정일 2021.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학의 현황과 문제점 그리고 해결방안에 대하여 논하시오
    한 구성원으로 생각해 나가면서 아동문학 또한 나날이 발전하고 그 규모 또한 커지고 있다. 세계적인 아동문학 노벨상을 ‘이수지 작가’가 수상하였다. 그녀처럼 우리나라 아동문학에도 문학 ... 적 성취와 새로운 시도를 펼치면서 참신성을 지닌 작가들이 많이 배출되어야 한다. 각 나라마다 독자적인 시스템을 갖추고 활발히 운영되고 있는 아동문학상이 우리나라에는 이렇다 할 ... 과 심사 위원들과 함께 연구도 필요하다. 우리나라는 더 좋은 아동문학이 나오기 위해서 우리나라 아동문학상 또한 활성화가 필요하다. 작가나 출판사의 의욕을 높이고 사서나 비평가 같
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    공통 국어1 평가계획서 작성 예시
    상 변경될 수 있음.교수ㆍ학습 운영 계획 필수 포함 사항- 시기, 단원명, 성취기준, 수업방법, 수업ㆍ평가 연계의 주안점평가 운영 계획Ⅱ1. 평가의 목적가. ‘공통 국어1 ... 성을 확보한다. 실제적인 맥락 속에서 구어 의사소통 활동을 직접 수행하는 과정을 평가하는 것이 중요하므로 직접 평가를 실시하고, 학습자 특성이나 학급 상황을 고려하여 듣기?말하기 활동 ... 2025학년도 1학년 1학기 [공통 국어1]OO고등학교대상1학년이수학점4학점담당 교사○○○교육과정편제공통성취도5단계등급산출여부5등급교수·학습 운영 계획Ⅰ월(행사)시수/누계단원명
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업자료][중학교국어학습지도안] 중학교 국어 <30년 전의 그날> 수업지도안입니다. 각종 공개수업 및 연구수업에 사용할 수 있습니다.
    활동 지도?학습내용 요약정리?‘읽기 전에’를 통한 학습 목표의 이해?‘눈을 감는 사람’에서의 사회 모습 발표?‘30년 전 그날’을 통한 그 시대의 사회상 이해?일제 강점기의 역사 ... 30년 전의 그날(강원룡 지음)대단원7. 문학과 사회학습주제 단원(2) 30년 전의 그날차시1/1성 취기 준?작품에 나타난 역사적 상황을 이해할 수 있다.?문학 작품에 나타난 ... 인물과 사회의 관계를 이해할 수 있다.학습형태필 수학 습요 소?‘30년 전의 그날’을 통한 그 시대의 사회상 이해학 습활 동안 내?시대적 배경을 나타내는 단어를 통해 이 글의 시대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][생활기록부세특][수시][대입] 차의적이고 개성적인 국어 세특 기재 예시문입니다. 상황별로 매우 잘 작성된 예문으로 학생의 수업을 마치 눈으로 보는 듯한 뛰어난 작품입니다. 총 13개의 예문으로 되어있습니다
    기 대회에 참가하는 등 우리 말에 관한 관심을 엿볼 수 있었음.예시 6수업 시간에 고전문학에 대하여 학습할 때 해석이 잘되지 않은 사자성어나 단어의 의미를 찾아서 메모해 둠 ... 으로써 고전문학 작품에 대한 이해도를 높이기 위한 노력을 하였으며, 이에 따라 작품에 대한 흥미와 관심을 보이며 고전문학 작품을 학습하는 모습을 보임. 사설에 대해 수행평가를 할 때 지문 ... 을 보여, 다른 소설과 비교를 하는 활동을 통해 효과적인 학습을 했다고 함. 비교해보는 활동을 통해 학생은 소설이 의도하는 주제를 창의적으로 표현하는 것의 중요성을 느꼈다고 함
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과별 세특 기재 우수 사례 견본입니다.
    으로서의 읽기를 이해하고 적용하는 능력이 향상됨. 예를 들어 조선 시대 자화상에 대한 비평문을 읽고 발표하는 활동에서 모둠원들과의 토의를 통해 부족한 배경지식을 보충하며 글의 의미 ... 를 당시 사회상과 연결 지어 이해하는 능력이 우수함. 문학 작품의 주제를 자기 나름대로 재해석하고 평가하면서 새로운 문학 작품을 생산하였으며, 게임 속 캐릭터와 판소리 수업 시간 ... 세특 기재 예시수학과 관련하여 다양한 실생활 사례에 흥미를 느껴 수업 중 모둠학습, 협력학습 및 발표하기 등의 활동에 적극적으로 활동함. 다양한 상황에서 원순열의 수를 구하고 그
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.23
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    의 언어·문화적 산물이다. 언어 활동의 구체적 실현이자 외국어 학습에 있어 살아있는 언어자료이다. 또한, 교육 목적 내지는 교육 방향의 기준을 제공해 준다. 문학 작품이 지닌 이러 ... 한국문학개론[한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다]- 목 차 -Ⅰ서론Ⅱ본론1 ... 한 가치에도 불구하고 고양된 정신의 언어 산물인 문학 작품이 외국어 학습자들에게는 큰 ‘학습 부담’이다.문학 작품을 활용하여 문화나 언어를 배우거나 문학 자체를 배운다거나 무엇을 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수업지도안] 중학교 2학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <세상을 보는 눈>입니다.
    2024년 국어 공개수업 지도안( 국어 )과 교수·학습 과정안수업일시2024. 1. 17.(수요일) 2교시대 상2-○수업장소교실지도교사○○○1. 수업 설계서가. 수업의 구성 및 ... 이 지금과는 많이 다른 조선 시대의 작품을 감상하며 조선 시대와 현대의 차이를 알도록 지도함. 이를 통해 문학작품과 사회·문화적 배경의 관계를 알도록 지도하고자 함.교수·학습- 홍 ... , 세대 등)▶ 학습 목표 제시- 작품의 사회·문화적 배경을 이해할 수 있다.- 작품의 사회·문화적 배경을 재구성할 수 있다.교과서활동지PPT전개▶ 활동 1: 작품의 사회·문화적 배경
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    XX대학교 기초교육원 교양과목 초빙교수_최종임용_자기소개서 및 교육계획서_전문가에게 유료첨삭 받은 자료입니다.
    와 대학원에서 국어국문학을 전공하며 장편소설, 수필, 에세이 등 산문 창작 기법과 문학 이론을 심층적으로 연구하였고, ○○○○ 신춘문예에 당선되어 등단한 이후 본격적인 작품 활동을 시작 ... 했습니다. 이후 다양한 작품을 발표하며 창작 강의, 워크숍, 문학 행사 기획 등 폭넓은 활동을 이어왔습니다. 이 과정에서 소설창작의 기초와 심화를 모두 경험하며, 작가가 원고 ... 하였고, 「○○○○○○○○」이 ○○○○○협회로부터 작품성을 인정받아 ○○○○○○○○○○상을 수상하였습니다.작품 활동과 더불어 여러 매체와 학술지 등에 기고하며, 창작과 연구를 병행하는 작가·교육자의 길
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.08.23 | 수정일 2025.10.02
  • [언어지도] 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적 접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오. [총체적 접근법 선정]
    론Ⅳ. 참고 문헌OO 대학교Ⅰ. 서 론언어지도에서 총체적 접근법이란 그동안의 추상적이고 탈 상황적이며 형식적이었던 언어교육을 구체적이고 상황적이며, 유아에게 의미 있는 학습활동 ... 들에게 읽고 쓰는 것을 보여주고 매일 매일 일상생활에서 읽기와 쓰기를 경험할 수 있는 자료를 제공하고 그와 연관된 활동을 할 수 있도록 동기화시켜 줄 수 있어야 한다.문학의 활용 ... 하는데, 학습경험을 증진하는 데 필요한 반복과 예측이 있는 문장과 표현에도 흥미를 갖게 해준다.본 사례에서는 그림책을 통한 활동 전개 시 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동이 계획되어 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    [과제점수A+] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    [ 과목명 ] 한국문학개론[ 과 제 ] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다 ... 되는 ‘문학’작품의 현황과 실태Ⅲ. ‘한국문학’을 교재로 활용하기 위한 새로운 시도1. 초급 학습자 - 「구름빵」2. 중급 학습자 - 「송곳」3. 고급 학습자 - 「고래」Ⅳ. 문학의 효용 ... 성을 극대화 하기 위한 연구의 필요성Ⅰ. 문학을 왜 배우는가.‘하퍼 리’의 「앵무새 죽이기」를 읽으면 1930년대 대공황이 휩쓸고 간 미국의 사회상, 인종차별, 인권 문제를 알 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.26
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2025년 10월 26일 일요일
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- 작별인사 독후감