"문법문제를 위한 문장구조 알기"의 검색결과 입니다.

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영어 세특 한국어 조사 교육 언어발달이론 외국어습득론 한국어강의계획서 제2 언어 학습 응집성의 전신반응교수법 침묵식 의미론적 결함

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"문법문제를 위한 문장구조 알기" 검색결과 81-100 / 3,500건

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미국 방언의 특징-방언의 특징과 인식에 대한 문제점과 해결방안 탐구 A+리포트

, 흑인 등의 집단에서 언어의 차이를 보인다. 작게는 발음의 차이부터 크게는 사용하는 단어나 문법에 있어서도 차이점이 드러나기 시작했다.현재 미국에는 표준형을 알기 위한 ... . ‘The oats ____ thrashed.’라는 문장에서 주어가 복수임을 생각한다면 be동사의 복수형인 ‘are’이 들어가는 것이 문법적으로 맞다고 생각된다. 그러나 중부 방언 ... 에 따라서는 이를 지키지 않는 경우가 있다.문법에 맞지 않는 단어를 선택하는 다른 경우도 있다. ‘It’s ____.’라는 문장에서 대부분의 지역에서 ‘me’를 쓰고, 북부 지역의 일부

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.08.01

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(글쓰기) 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오

은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것이 비결입니다.-> 성적이 우수한 김 군의 비결은 수업 시간에 교과서를 정리하는 것입니다.문장 구조를 주면 주어가 ‘김 군’임을 알 수 있 ... 글쓰기1. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. (5점)(1) 이 음료는 맛으로 유명한 우리 지방 사과로만 갈아 만듭니다.(2) 무엇보다도 열악 ... 에서 제시된 단어 ‘틀리다, 다르다, 돋우다, 돋구다. 탓, 때문, 주인공, 장본인, 부딪치다, 부딪히다’ 중 최소 4개 이상 사용할 것.(4) 2번에서 확인되는 문장의 문제가 없

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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(화용적실패) Jenny Thomas의 <Cross-Cultural Pragmatic Failure> 번역 및 분석-문화 간 의사소통과 화용적 실패 연구

Cross ? Cultural Programatic Failure대화 시에 의사소통에서 실패가 일어나는 건 발화자의 말을 듣지 못해서나 혹은 그들의 문장을 분석하는 능력이 없 ... 들로부터 관심을 받지 못해 왔던 문화간 의사소통의 영역에서 발생하는 화용적 실패에 대해 다루고자 한다.화용언어적 실패 로 정의되는 영역은 비교적 단순하게 문법적 영역으로서 해결이 가능 ... 라는 민감한 영역은 규범주의에 귀속될 수 없으며, 발화자가 자신의 의도에 적확한 표현을 하기위해 화용론에 대한 이론적 통찰을 키워야 하며, 메타화용적인 인식을 학생 스스로가 가질 필요

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.06

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대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

언어학의 교육법을 알 수 있다. 다시 말해, 문법 교육을 정확히 익히기 위해 대조언어학적 접근이 요구된다.3. 작문 교육을 통한 텍스트 제약을 연구하여 언어를 이해할 수 있다.작문 ... 체계에 관한 분석 및 대조를 통해 각 언어가 지닌 말소리를 인식과 분절을 통해 어떻게 파악하였는지는 아는 것이다. 형태소 및 어휘 대조는 각 형태소와 어휘, 문법범주의 의미 및 ... 체계, 언어학과 대조언어학에서 나타나는 문법 교육으로 언어학을 이해할 수 있다.2. 문법 교육에 충실한 대조언어학의 교육법을 알 수 있다.한국어를 외국어를 배울 경우, 출처 언어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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언어의 구성 요소인 통사론과 화용론을 비교해 보고, 요리를 주제로 유아의 언어발달을 촉진시킬 수 있는 활동계획안 작성하기

있는 “요리”를 주제로 한 활동계획안을 작성해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 언어의 구성요소(1) 통사론통사론은 언어의 문법체계를 말하는 것으로 구, 절, 문장을 만들기 위해 단어 ... 목표인 동시에 발달을 위한 도구가 된다. 이는 언어가 언어 기술 자체의 발달뿐만 아니라 정보, 획득, 사회적 상호작용, 갈등 및 문제해결 등에 중요한 역할을 하기 때문이다. 특히 ... 가 호랑이에게 잡아먹히지 않았어.” 라는 문장으로 변형할 수 있게 해준다. 또한 새로운 문장을 무수히 창조할 뿐 아니라 “토끼가 호랑이를 잡아먹혔어.” 와 같이 문법이 틀린 문장

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.20

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오

는 것이라고 정의하며 그 하위 구성요소로 문법적 능력, 사회언어적 능력, 담화적 능력, 전략적 능력을 들었습니다. 문법적 능력이란 알맞은 발음, 어휘, 문장 구조 등을 적절하게 사용 ... 하기 위해 다양한 문법적 형태를 활용하는 것2) 사회언어학적 능력의 세부적인 교육 내용은① 한국어 사용과 관련한 관습, 문화를 알 수 있도록 내용을 구성함② 특정 표현을 왜 사용 ... 한다.셋째, 문제 해결 능력 향상을 위해 과제 중심의 수업 활동을 구성하고 여타 영역과 연계될 수 있도록 교육한다.넷째, 교실 내에서 실제적이고 유의미한 활동을 확보하여 실생활

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.07

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한국어의 특징에 대해 설명하시오

혹은 조사, 그리고 어미 등이 붙는다.)에 포함된다. 아울러 한국어에서 어절 말에 나타나는 어미 및 조사는 대부분 문법적인 기능을 갖는다. 또 한국어에서 어미는 문장을 안 ... 한 내용을 기반으로 연습 문제를 내고 학습자들이 ‘-아요/어요’를 연습해 본다. 4) 사용 위에서 연습한 내용을 기반으로 문장을 만들어 보고, 발표해 본다. 예) ‘먹다’-> ‘먹어요’ ... 한국어문법교육론 주제: 1. 한국어의 특징에 대해 설명하시오. 2. 주격 조사, 목적격 조사, 부사격 조사 중 한 가지를 설명하시오. 3. 초급 학습자에게 '-아요/어요 문법

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29

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<외국어로서의한국어표현교육론 과제> 한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.

들에 대 한 이해가 필요함⑽ 같은 의미를 다양한 문법구조를 이용하여 발화하도록 한다.? 어떤 의미를 나타낼 수 있는 여러 가지 방법이 있는 경우 표현에 변화를 주어 발화할 수 있 ... 는 능력이 필요함,? 한국어에서 ‘이유’ 또는 ‘원인’의 의미를 나타낼 수 있는 문법구조는 다양함? ‘-아서/어서’, ‘-니까’, ‘-느라고’, ‘-기 때문에’, ‘-ㄴ 덕분 ... 단위를 사용하도록 한다.? 입말을 사용한 말하기에서는 다양한 단위들의 발화로서 의미가 전달됨? 문장과 함께 이보다 작은 절 구 어절 단어 하나를 가지고도 충분히 의미를 전달할 수

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.14

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Rules, Patterns and Words Ch.2 grammar and lexis and learning 요약

ㅇㄴㅇㄴㅇㄹㄴㅇ2. Grammar and lexis and learning- 문법과 어휘 그리고 그 둘의 관계- 학습자가 처음에 문법적 문장을 만들 수 있으면, 학습자가 배워온 ... 낱말을 집어넣어 더 많은 문장을 만들어 낼 수 있을 거라 생각했으나, 연구 후에는 문법과 어휘의 관계가 밀접하여 문법으로 문장을 만들어낼 수 있을지 몰라도 결국 그 문장의 낱말 ... 에 의해 문장의 모양이 결정된다는 사실을 알게 되었다.예)I laughed. (O)She bought it.(O)I put. (X)She put it. (X)?I put it on

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.12.12

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

나 조언자 역할을 한다. 학습활동을 원활하게 진행할 수 있는 롤플레잉, 어휘게임, 정보차이 과제, 문제해결 과제 등 언어학습 활동을 개발하는 역할을 한다. 의사소통 교수법은 문법 ... 적 지식보다는 실제 상황에서 의사소통을 촉진하는 데 중점을 두고 있으며, 현재 가장 주목받는 교수법이다. 과제중심교습은 교사가 대상 언어로 문법이나 문장을 전달하는 교수법이 아니 ... 문제를 제시하기 때문에 대상 언어 능력을 향상시키기 위해 수행하는 과제지만, 실제 적용할 수 있는 언어의 사용을 유도할 수 있다. 교사들은 실생활에서 활용할 수 있는 과제를 제공

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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한국어학의 이해(한국어교육 전공 수업)_일본어 학습자 수업 방안 제안

면서 고등학생에게 일본어를 제2외국어로 선택한 이유를 물어봤더니 문법이 비슷해서 쉬워 보여서 선택했다고 하였다. 솔직히 문장구조가 비슷하기 때문에 직역을 해도 의사소통은 가능 ... 은 ‘싼 물건을 샀다’가 된다. 이렇게 보면 문장구조가 비슷하다고 해서 단순하게 언어만 바꾸면 되는 것이 아니라는 것을 알 수 있다. 그러면 어순을 바꾸지 않으며 직역을 하면 어떠한 문 ... 을 구성하기 위한 방법은 어느정도 실력이 쌓이면 교정이 가능할 것 같다. 일본어 화자는 대부분 한국어와 일본어는 문장구조가 비슷하다고 인식을 하며 배우기 시작한다. 그렇기 때문에 심리

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.10.04

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완벽한 공부법, 완공 13 영어

라는 언어가 어떻게 ‘ 말이 되는 소리 ’ 혹은 ‘ 내용이 담긴 글 ＇ 이 되는지를 알려면 영어의 규칙을 공부해야만 한다 . 이러한 규칙의 총합을 문법이라고 부른다 . ‘ 문제 ... 마다 모르는 단어가 10 개씩 등장한다면 ? 의미파악이 불가능 단어를 알아야 문법 지식도 쓸모가 있다 .영어 읽기를 잘하는 유일한 길 문법과 단어 공부를 기반으로 하여 ‘ 무조건 다독 ... 한국말도 배경지식이 없으면 무슨 말인지 못 알아 듣는다 . 영어 발음의 이해 한국어와 영어는 각자 보유한 소리의 종류가 상당히 다르다 . 문장 이해 능력 ( 혹은 읽기 속도

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.10

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[a+취득자료] 매스컴이나 일상생활에서 바람직하지 못한 언어사용의 예를 들고 그에 따른 부정적인 영향과 개선점을 제시하고, 바람직한 언어사용을 실천하기 위한 방안을 자신의 견해로 논하세요.

에서 생겨나게 된 한국어 문법에 맞지 않는 이질적인 문장을 말한다. 기본적으로 언어라는 것은 문자와 발음만이 차이가 나는 것이 아니라, 문법 구조도 차이가 난다. 그렇기 때문에 번역 ... 라는 단어가 ‘real’을 뜻한다는 사실을 아는 사람도 많지 않으리라 생각된다.급식체의 문제점은 은어를 다시 은어로 재생산한다는 점, 또한 지나친 초성체의 범람으로 인해 보는 사람 ... 이 이상한지 알기가 힘들기 때문이다.신문에서도 번역체를 자주 사용한다. 예를 들어서, ‘~~라고 알려졌다’, ‘~~라고 밝혀졌다’ 와 같은 문장은 대표적인 번역체 중 하나이다. 또한

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.20

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한국어교원 강의참관일지

.’의 전시 학습 문법을 상기시킴.◎ 의미 제시교사는 도입 시의 발문과 연결 지어 “00 씨가 시간 있어요?”, “저는 알고 싶어요. 그래서 질문해요.”, “우리 같이 밥을 먹 ... 문법과 예문을 활용하여 본 차시에 학습할 내용의 의미 제시와 바로 연결 짓는 발문의 흐름이 무척 자연스러웠음.- ‘V-(으)ㄹ까요?’는 질문으로 문장 끝의 억양이 올라가야 ... 는 알고 있어요. 그런데 떨려요. 안 나왔어요.” 등의 격려의 말을 해주며 수업 분위기를 밝게 이끎.- 한식, 양식, 중식, 분식 등과 같은 단어를 확인하고 구분하는 것은 문법 수업

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.03

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

를 하고 있으나 외국인 학습자들은 한국어에 익숙하지 않기 때문에 더 큰 단위(구나 문장 등)에서 시작하여 전체적인 구조나 패턴을 파악하는 것이 더 유익하기 때문이다. 따라서 국어 교육 ... 떨어짐을 나타내는 동사생각하다, 믿다, 등대칭동사동사의 의미론적인 요건을 충족시키기 위하여서는 반드시 문제의 대상 둘이 있어야 함을 나타내는 동사같다, 다르다, 만나다, 등수혜동사 ... 어떠한 인물에게 혜택을 주거나 받음을 나타내는 동사주다, 받다, 드리다, 등경험동사심리적인 체험의 측면을 강조하는 동사알다, 느끼다, 깨닫다, 등지각동사감각기관의 지각을 문제 삼

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.

고 신문 기사나 책 등 긴 길이의 문어 텍스트를 모두 포함한다. 문법적 능력은 문장에서의 문법을 다루는 것이지만 담화적 능력은 문장 간 관계를 다루는 것이다.전략적 능력 ... 를 아는 능력, 인간관계를 유지하기 위해 정보 전달을 하는 능력, 상호작용할 수 있는 능력, 상대방이 말하는 의미를 파악하고 이에 대해 답하는 능력, 상대방의 말을 들어줄 줄 아 ... tructural pattern drills)로, 학습자가 언어 형식에 대하여 지식 습득을 하고자 하는 단계이다. 즉, 문장을 말하기 위하여 기계적으로 연습하고 의사소통 구문을 연습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.26

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한국어표현교육론 기말고사 시험문제 & 답정리 (쓰기, 쓰기 교육, 쓰기 활동, 쓰기 수업, 쓰기 평가)

? 통제 또는 유도 쓰기-문법 학습이나 평가를 위한 통제형 연습 문제의 답을 작성하거나 주어진 지시에 따라 글을 변화시키는 것-학습이나 문법적 개념의 강화를 위해 사용? 통제 쓰 ... 기: 주어진 문장의 형태 바꾸기(평서형 어미->의문형 어미)? 유도 쓰기: 비디오테이프를 본 후 내용에 관한 질문에 대답하게 하기? 자율적 쓰기-순수하게 자신만을 위한 글쓰기-일기 ... 나 일지 쓰기 등? 전시용 쓰기-자신이 알고 있는 것을 남에게 보여주기 위한 쓰기-에세이, 연구보고서 등? 실제 쓰기: 정보를 필요로 하는 독자들에게 그 정보를 전달하는 진정한 의미

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.22

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중의문과 모호문을 제시하고 차이점에 대해 서술하시오

여러 가지 의미로 해석될 수 있는 경우를 말하며, 모호문은 문장의 구조나 표현이 명확하지 않아 해석에 여러 가지 가능성이 존재하는 경우를 의미한다. 이 두 개념은 언어 이해와 의사 ... 가지 이상의 의미로 해석될 수 있는 문장을 의미한다. 이는 문장의 구조, 단어의 다의성, 문맥의 부족 등 다양한 이유로 발생할 수 있다. 예를 들어, "나는 그녀가 뛰어가는 것 ... 은 문장의 해석에 혼란을 초래할 수 있으며, 특히 글의 문맥이나 의도가 명확하지 않을 때 더 큰 문제를 일으킬 수 있다.수치와 통계를 통해 중의문이 실제로 얼마나 자주 발생

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계_주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

하는 방식인 것이다. 문법적 교수요목은 학습자들이 목표 언어를 효과적으로 습득하기 위한 방법을 학습 대상 언어의 구조에서 찾는다. 대상 언어에 대한 교육이 언어의 구조를 정확하게 파악 ... 하도록 도움을 주고자 하는 취지에서 문법을 학습하게 한다는 것이 문법적 교수요목의 취지라 할 수 있다.하지만 문법적 교수요목은 언어의 구조를 강조하기 위해 교육 내용도 구조를 기준 ... 다.(2) 상황적 교수요목상황적 교수요목이란 문법적 교수요목이 과도하게 문법에 치중하여 실제 언어 생활의 활용도가 떨어진다는 문제점을 극복하기 위해 고안된 교수요목이다. 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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방송대 영문과 인간과 언어 중간과제

.제시된 그림에서 1번에 비해 3번이 더 쉽게 읽힐 가능성에 대해 판단하기 위해 우리가 문장을 읽는 방식에 대해 알아야 한다. 일련의 단어가 문법에 맞게 제시되었을 때 단어들이 구 ... 를 이루고 또 구가 문법에 맞게 제시되었을 때 하나의 문장이 만들어진다. 그 문장을 본 사람들은 단어를 읽음과 동시에 이를 언어적 범주에 대입시키는데 이 과정에서 먼저 제시된 단어 ... 나 의미적 정보가 바로 결정되어 기존에 인식되어 구조화된 문장에 통합된다는 가설이다. Just와 Carpenter는 이를 즉각성의 원리라고 정의하였다.“The actor

방송통신대 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.21

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