"대안한국사교과서"의 검색결과 입니다.

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식민지 근대화론 만들어진 고대 고종재평가 청소년 역사 인식 국사학과 면접 동북공정 대한제국 초등 역사교육 문치교화

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"대안한국사교과서" 검색결과 81-100 / 500건

교육대학교 입시 면접자료

을 재생 가능한 에너지정책으로 전환시켜야 한다고 생각합니다.4.편향된 국사 교과서의 검정 통과 및 출판2017년부터 한국사가 수능 필수과목으로 지정되면서 교과서의 내용이 중요해졌 ... 는데 일부 교과서가 이념적으로 편향되고 사실 오류까지 여러 곳에서 발견 된 점에서 보아 문제가 있는 교과서는 발행포기를 해야 한다고 생각하고 검정 과정을 더욱 엄격하게 해야 한다고 ... 1.2017년 수능부터 실시하는 한국사 수능 필수과목 지정에 대하여 어떻게 생각하는가?정부 정책에 의한 입시위주의 한국사 필수는 모순이라고 생각합니다.학생들의 역사 공부시간

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.07.14

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[세상읽기와논술 D형] 역사교과서 국정화와 관련하여 제기된 논점과 본인의 의견, 가족들이나 지인들 중 한사람을 택하여 상념을 담은 장문의 편지[친구 선정]

번째 시기는 국정「국사」교과서 이후 검정「한국 근 현대사」교과서가 발행되기까지의 시기이다.두 번째 시기는「한국 근 현대사」교과서의 서술내용에 대한 비판과 더불어 대안교과서도 등장 ... 서 국정화와 관련된 논점① 국정「국사」교과서 시기②「한국 근 현대사」검정 교과서 시기③「국사」교과서의 국정화 공론화 시기④ 시기별 국정화에 대한 논점 사항2) 국정화에 대한 본인 ... 된 논점① 국정「국사」교과서 시기국정 역사 교과서의 사용은 제3차 교육과정기인 1974년부터였다. 1960년 후반부터 박정희 정부는「국적 있는 교육」을 강조하였다. 1972년 국사 교육

방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.01

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독후감 한홍구 대한민국사

는 대화이다” 라는 구절에 동의했던 나로서는 역사가의 사관이 깃들이 마련인 역사적 사실에서 한가지 관점으로만 바라보며 서술한 국사 교과서에서 답답함을 느낀 것은 어쩌면 당연한 것인지 ... 이 되고 있는 효순이, 미순이 사건과 SOFA 협정에 대해 다루고 있다. 국사 교과서 데로라면 미국은 우방국이며, 맥아더는 공산 침략으로부터 우리나라를 지켜준 민족의 구원자요, 은인 ... 으로서 추앙 받는 것이 당연한 논리로서 자리잡게 된다. 미군의 수많은 만행과 맥아더의 군정통치로 인한 남조선의 수많은 민주역량과 애국 인민들이 살해된 사실은 국사 교과서 뒤편

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.14

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교학사 역사교과서 논란, 다양성의침해 or 식민지 근대화론

가 아 좌편향으로 인한 논란이 있었다. 이러한 논쟁 이후 새로운 분위기로(우익의 입장을 대변 할 교과서의 필요성) 대두. 뉴라이트 계열 지식인들 대안교과서 한국 근현대사 출간으로 이어 ... 는 국정교과서체제에서 2002년 국정교과서에서 검인정체제로 변경되었다. 따라서 현재는 8종의 한국사 교과서가 검인정된(교육부장관으로부터 검정, 인정된) 교과서를 각자 고등학교 ... 부터 사는 1973년까지 검정 교과서를 사용하다가 1974년부터는 국정 교과서로 전환됐다. 이후 2002년 국사에서 근·현대사가 분리돼 근·현대사 부분부터 검정으로 바뀌었고 2010년

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.12

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경영학의이해(독일식,미국식),경영학의 목표(수익성,경제성,생산성),경영학과 자본주의 이데올로기,자본지향적 경영학,노동지향적 경영학

학이나 노동지향적 경영학 등의 연구를 통해 현대 경영학의 대안을 찾으려는 노력 필요..PAGE:11교과서 분석..PAGE:12교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기일제시대일제침략 ... - 시대별 교과서 이데올로기출처 : 권혜진, 2006, ‘제3차 교육과정기 고등학교 국사 교과서의 현대사 서술’..PAGE:20교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기출처 : 권혜진 ... , 2006, ‘제3차 교육과정기 고등학교 국사 교과서의 현대사 서술’..PAGE:21교과서 분석 - 시대별 교과서 이데올로기4. 신군부전두환 정권 4차 교육과정으로 이념교육의 강화

리포트 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.16

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뉴라이트 ‘역사 교과서’ 논쟁에 관한 연구

?(3) 역사교과서 논쟁 經過Ⅲ. 역사교과서 논쟁의 주요 爭點(1)식민지 근대화론(2) 親日問題(3) 위안부 문제(4) 건국 과정의 문제(5) 이승만, 박정희 서술Ⅳ. 대안교과서 ... 위안부 문제에 대해서는 업자들이 여성에게 돈벌이가 있다고 하자 여성들이 이러한 꾐에 빠져서 위안부가 됐다는 논리로 서술하고 있다. 구체적으로 살펴보면 대안교과서는이 대리업자가 여인 ... 되었지만 조선총독부의 토지조사사업에 의해서는 근대적인 소유권으로 인정받았다고 대비시켜서 서술하는 것은 문제가 있다. 대안교과서는 광무양전사업에서의 ‘時主’란 임시적 또는 한시적인 주인을 말하는 있다.

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.03.10

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교학사 우편향 한국사 교과서 검정 통과 논란

뉴라이트 성향의 학자들이 집필을 주도한 교학사 고교 한국사 교과서가 국사편찬위원회(국편)의 검정심의를 최종 통과했다. 5·16 군사쿠데타와 1965년 한일협정, 유신체제 출범 ... : ‘뉴라이트’ 역사교과서 최종 검정 통과경향신문 2013.8.31 송현숙,백승찬 기자 2008년 뉴라이트 진영 교과서포럼,‘대안교과서 한국 근·현대사’ 출간 논란뉴라이트 ... 시민단체 교과서포럼에서 검정 받지 않아학교에서는 채택할 수 없는 ‘대안교과서 한국 근·현대사’ 발간시안 발표 당시 ‘4·19혁명’을 ‘4·19학생운동’, ‘5·16군사정변’을 ‘5·16혁명’으로 기술하는 등 논란

리포트 | 19페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.10.20

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식민지근대화론에 대한 비판

지는 않지만, 한국사의 중요한 쟁점들을 논의하고 정리하는 기회로 삼을 만도 하다.‘교학사 교과서’는 많은 문제점을 드러냈지만, 일제강점기에 대한 기술이 특히 그러하다. 그 책의 필자 ... 되었다는 주장이다. 최근 뉴라이트운동 계열에서 학술적인 연구뿐만 아니라 대안교과서까지 제작하는 등 그 주장을 확산하기 위하여 적극적으로 노력하고 있다. 이들의 주장을 살펴보 ... 식민지근대화론에 대한 비판o o oⅠ. 서론교학사의 고등학교 한국사 교과서를 둘러싼 논란이 한국사회를 뜨겁게 달구고 있다. 정치권까지 끼어든 형국이라 합리적인 해결이 쉬워 보이

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.22

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실존주의

교육 프로그램을 계획한다.먼저 학생들로 하여금 역사에 대한 관심과 흥미를 유발하는 것이 우선일 것이다. 그러므로 교과서에 내용을 주입식ㆍ암기식으로 습득하게 하는 것이 아니라, 역사 ... 이 아닌 또한 현재와 같은 주입식, 암기식의 교육이 아닌 대화식(문답식), 토론식, 프로젝트식의 다양한 교육방법을 모색하고, 한국사 교과서 역시 방대한 내용만을 담을 것이 아니라 사고 ... 이수제 도입으로 한국사를 한 학기에 몰아서 수업진행이 이루어지다보니 많은 학생들이 한국사에 대한 관심과 흥미를 잃어가고 있다. 또한 학생들의 한국사 이해수준과 역사의식은 심각할 정도

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.18

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‘내재적발전론’ 의 역사인식에 대한 이해와 정리

위원회의 편찬계획으로 발전하여 1979년까지 전 25권의 가 간행되었다. ‘한국사편찬요강’은 위에서 언급한 국사교과서 ‘시안작성의 기본원칙’과 유사한 점이 많았다. 주체성, 내재 ... 적 발전방향, 민중의 활동 부각은 동일하였다.민족적, 주체적, 발전적 관점의 한국사 체계는 이후 국정 고등학교 국사교과서 편찬의 기본방향이 되었다.1960～70년대 한국사의 체계 ... 한 내재적 발전론은 식민주의 사학에 의해 구성된 한국역사의 체계를, ‘국민국가’의 수립과정에서 일국사적 관점으로 재구성하기위한 역사인식으로 등장했다. 1980년대 이후에도 내재

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.22

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(역사교육과역사인식) 07 포스트모던 역사 이론의 민족 논의와 역사교육

인식3. 포스트모던 역사 이론의 국사 교과서 이해와교수 · 학습 방안 논의4. 포스트모던 시대 자국사 교육과 세계사 교육의 연계5. 맺음말07 포스트모던 역사 이론의 ‘민족’ 논의 ... 해야 한다.3. 포스트모던 역사 이론의 국사 교과서 이해와 교수 · 학습 방안 논의· 역사교과서는 객관적이고 엄정한 사실만을 담은 교재라기보다 특별한 양식의 글.· 교과서에 실린 내용 ... 은 공식적인 지식이 되는데, 공식화의 배경과 과정은 사회체 제의 유지와 밀접하게 관련.· 포스트모던 역사 이론에 의한 국사교과서의 문제점① 민족이 무엇인지 정의하지 않은 채 민족이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.07.10 | 수정일 2015.04.17

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조선후기사회경제사연구에서 자본주의맹아론의 대립과 소농사회론의 등장

다. 학계에서 김용섭을 중심으로 1960~70년대에 집중적으로 제기 및 퍼져 나가던 학설이었고 이후로 국사편찬위원회의 고등학교「국사」교과서를 비롯하여, 고등학교「한국 근ㆍ현대사 ... 」교과서에 까지 조선후기 사회경제의 변화라고 하여 학자들뿐만이 아니라 일반인들에게도 매우 폭넓게 알려져 있는 상태이다. 때문에 대중을 비롯한 종래의 한국사학계에서 가지는 입지가 매우 ... 다.그러나 2008년 초 뉴라이트 포럼의 대안교과서가 발매되면서 이러한 대중적인 역사 인식에 대거 반박이 시작되었고, 그 중에서 ‘자본주의 맹아론’에 대하여 이영훈 교수가 학계에서 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.08 | 수정일 2015.12.10

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식민사관의 극복과 뉴라이트의 비판

출판사 교과서 좌편향 공격(2004) → 교과서 포럼 결성(2005) → 「해방 전후사의 재인식」 2권 발행(2006) → 「대안 교과서 한국 근현대사」출간(2008) → 한국현대 ... 미화론, 국정 ‘국사’ 교과서 역사관, 개발독재의 정당화, 권력자의 관점, 민중의 저항 운동 무시, 시장경제와 자유 민주주의의 절대화, 엘리트주의, 분단형 국가주의, 분단체제 ... 의 혼란⑤ 가독성과 특별 꼭지 편성의 교육적 효과3. 뉴라이트(New Right) 비판: 뉴라이트 측의 교과서포럼이나 교학사판 한국사를 집필한 한국현대사학회가 교과서 문제에 집요

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.25

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역사교육의 이론 1장 책 요약정리

반발로 일선에서는 비판적 입장, 현장 위주의 대안적인 활동 공간 마련.(1970년대 박정희정권 ‘국적 있는 교육’이라는 구호아래 ‘국사’ 독립교과)· 문민정부가 들어선 이후 ... 모더니즘 배경의 논자들국사를 옹호하는 측국사 교과서 서술의 두 축을 민족과 근대로 규정하고 그 용어와 개념의 허구성과 의도성을 지적포스트모더니즘의 이론을 우리나라 역사에 무리하게 적용 ... 고 사회과에서 분리.· 개편에 대해 역사학계와 현장에서는 많은 문제점을 제기하고 있으나 실질적으로 구현할 역사교과서의 부재, 자국사 교육의 성격과 가치가 중요한 이슈로 부각. 포스트

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18 | 수정일 2015.04.17

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『한국인에게 고함』을 읽고

는 완전히 벽을 쌓아 두고 살았던 과목이 국사이다. 그 상황 속에서 나는 한국인에게 고함이라는 책을 접하게 되었고, 이제 내가 왜 국사를 정확하게 알아야 하는지, 교과서에 실린 ... 가 직접적으로 발생하고있는 여러 가지 문제들을 제시하며 이러한 문제들의 적절한 대안과 해법을 홍익 인간이라는 명목하에 가르쳐 주고 있다.그는 홍익인간 사상속에 나와 민족과 인류를 살리 ... 는 국사라는 과목 자체를 아주 등한시하며 살았었다. 처음부터 열의를 가지고 있었던 과목이 아니었을 뿐더러 시험이라는 맹목적인 수업 방식에 있어서 단순히 암기과목이라고만 생각 했

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.27

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한국사 검정 교과서 논쟁의 검토

하고자 국정 교과서에 대한 재검토가 이루어지게 되었다. 1997년 7차 교육과정에서는 검정제가 부분적으로 부활하여 국정 교과서인 ‘국사’와 더불어 검정 교과서인 ‘한국근현대사’가 교육과정 ... 서는 교과서 검정의 전문성을 강화한다는 취지아래 2011년부터 한국교육과정평가원을 대신해 국사편찬위원회가 교육부의 위임을 받아 검정을 실시하고 있다. 그러나 이 같은 취지에도 불구 ... 하고 있다. 과거 이들은 김대중-노무현 정권 당시 출판된 근현대사 검정 교과서가 좌편향이라며 교과서 개편을 주장해왔다. 그리하여 교과서포럼이라는 뉴라이트 단체에서는 우편향의 ‘대안

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.25

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현대의 역사학의 전개과정 - 역사의 대중화를 중심으로 -

이 필수가 되었으며, 1976년부터 대학의 교양국사를 필수과목으로 지정하는 등 정북의 국사교육 지원이 강화되었다.또한 ‘검인정’ 국사교과서를 ‘문교부 국정’으로 바꾸는 조처가 내려졌 ... 다. 그 과정을 보면 1972년 5월 문교부에서 국사교육강화위원회가 발족되어 새로 교과서가 집필되기 시작하여 고등학교 국사는 1973년 배포되고 1974년 중학교 교과서가 배포 ... ’를 조직하고 식민사관을 비판하면서 한국사의 주체성과 발전성을 기치로 활발한 연구 활동을 전개한 것과 북한 또한 1960년대에 이르러 식민주의 사학을 비판하면서 그 대안으로 유물사관

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.14

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2007년 역사 교육과정 개정에 관한 비평

, 단점, 그리고 필자가 나름대로 생각하는 대안적 역사교육이 담아야 할 내용 및 대안적 역사교과서 체제에 대해 다루고자 한다.2. 개정 교육과정의 개괄적인 특징 및 장점들개정 교육 ... 교육) 1학기 동안 선사시대부터 현대까지의 한국사를 학습했는데, 개정 교육과정에서는 5학년에서 1년간 한국사를 학습하게 된 것이다. 또, 이전 교과서가 안고 있는 사실 나열 중심 ... 아니겠는가? 그런 노력이 없었다면 전교조, 역사교사모임 등이 만들어지고 그 모임이 ‘대안교과서’를 내놓는 일도 현실 불가능한 것이다) 교과서 인정제(교육장, 학교장의 요청에 따라

리포트 | 4페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.06.25

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우리나라 1차 2009개정 교육과정의 특징

형 시도3) 반공, 도덕교육을 교육과정 영역으로 설정3. 제 3차 교육과정기1) 도덕, 국사 신설2) 고등학교 자유선택 교과목 실설3) 지식의 구조, 발견학습, 분과교육4. 제 4차 ... 교육과정1) 중학교 ‘자유선택 교과목’ 신설2) 비인간화에 대한 대안적 교육과정3) 통합교육과정 도입5. 5차 교육과정기1) 교과목 및 내용간의 통폐합 시도2) 학습내용의 양과 수준 ... 의 적정화3) 지역별 교육과정 개발권한, 교과서개발6. 제 6차 교육과정1) 교육과정: 교과+특별활동+학교 재량시간2) 지방분권형 교육과정으로 전환3) 중학교 선택교과제 도입/교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.10

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한국사회와 범죄 (첫째, 학교폭력의 현황 / 둘째, 학교 폭력의 원인 / 셋째, 학교폭력 문제에 대한 대안과 해결방안 / 넷째 : 마무리 및 나의 생각) 학점 A 보고서

하여 진학하기 때문에 수학능력이 현저히 차이가 나는 학생들이 함께 수업하면서, 양쪽 군에 함께 스트레스를 주고, 또 교과 과정 편성이 예.체능, 도덕, 국사, 지리 등도 충분히 포함 ... 에 충분히 지원을 해 주는 정책을 사용하는 것도 방법이 될 것으로 본다.3. 교육제도 상의 문제점?? 우선 무 시험제도를 재검토하고 교실에서의 교과서를 활용한 수업을 미취학 아동 ... 터넷 등도 문제라고 할 수 있다.?셋째, 학교폭력 문제에 대한 대안과 해결방안?1. 핵가족화 와 부부맞벌이??? 가정 경제적인 측면에서 맞벌이를 하면서 살아가는 것은 변화시키기 어렵

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.09 | 수정일 2023.02.20

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