전공 : 컴퓨터교육과 학번 : 성명 : OOO 스크래치로 구현한 사회(역사) 교육 콘텐츠 요 약 본 논문은 초등 학습자의 특성을 고려하여 스토리텔링과 게임을 활용한 스크래치 언어로 ... 스크래치로 구현한 사회(역사)교육 콘텐츠 2020. 05. 16. ... 역사교육 콘텐츠를 구현하고 이를 통해 학생들의 수업 참여도와 역사에 대한 흥미를 향상시키고자 한다.
This paper introduces good game design elements to consider for educational game. A suggested theory is applied on case study of educational history ..
‘’ 조 홍길 동 정서 · 행동 장애 정의와 역사 01. 용어 02. 정의 03. 역사 04. ... 역사 20 세기 이전 [18c 이전 ] 불행한 삶 . ... 역사 20 세기 후반기 [1964 년 ] 행동장애아동협회라는 명칭으로 정서행동장애를 다루는 특수아동협회가 창립 [1965 년 ] 미국 연방 교육부 산하에 장애아교육국이 설치되어 미
이 논문의 목적은 초등학교 역사교육의 새로운 방향을 모색하는 데 도움이 될만한 외국의 초등역사교육과 우리나라의 경우를 비교 분석하는 것이다. ... 연구 대상으로 선정된 외국의 사례는 프랑스 초등 역사교육이며, 연구 내용은 초등학교 교과서에서 역사교육과 관련된 부분의 내용, 체제 및교육방법이다. ... 역사과정이 다른 두 나라의 역사 교과서를 단선적으로 비교하는 데에는 무리가 따른다. 프랑스 초등학교 역사교육과 역사 교과서가 우리에게 직접 적용될 수 있는 것도 아닐 것이다.
연구결과,초등학생 3학년을 대상으로 학교도서관의 역사중심 독서교육이 역사흥미에 영향을 미친 것으로 나타났으므로 앞으로 역사 독서교육 프로그램을 초등학교 전체 학년으로 확대할 필요가 ... 이 연구에서는 어린이들에게 역사를 올바르게 바라보는 자세를 함양할 수 있는 기회를 제공하기 위하여학교도서관에서 역사중심의 독서교육을 실시하고 역사중심 독서교육이 초등학생의 역사흥미에 ... 이를 위하여 경기도 광명시에 소재한 K초등학교 3학년 2개 학급을대상으로 2013년 11월부터 2014년 2월까지 학교도서관에서 역사중심 독서교육을 실시하였다.
역사교육의 방향성으로 첫째, 역사의 주체이며 삶의 주체인 개인의 이해를 요구한다. ... 셋째, 다름에서 시작해 같음으로의 방향성을 가진 다문화교육을 지향한다.이상의 다문화 역사교육에 대한 이해를 기반으로 생활사, 가족사, 지역사의 활용을 통해 과거를 이해함에 있어 역사는 ... 다문화 역사교육의 방안을 실천 할 수 있을 것이다.
초등학교에 적절한 역사 수업은 어떤 것일까? 개정 7차 교육과정에 의해 기존의 초등학교 6학년에서 다루어졌던 역사는 이제 초등학교 5학년에서 배우게 되었다. ... 더구나 나선형 교육과정을 따르는 우리나라에서 초등학교 때의 이러한 현장학습과 박물관 수업은 중학교나 고등학교에 올라가서도 바탕이 되어 계속 역사 공부에 있어 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 ... 단편적인 역사 지식을 전달하고 암기하는 식의 역사수업은 역사과 과목에 대한 학생들의 흥미를 떨어뜨릴 뿐만 아니라, 역사과목의 교육목적과 맞지 않는다.
[체육실기 - 배드민턴] 배드민턴 수학교육과 07121105 김명준 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 배드민턴의 역사 Ⅲ. 現초등학교 교육과정에서의 배드민턴 Ⅳ. ... 現초등학교 교육과정에서의 배드민턴 현재 초등학교 교육과정에서는 6학년 때 ‘3단원. ... 배드민턴의 역사 1. 세계 배드민턴의 역사 배드민턴이란 말은 영국의 지명에서 비롯된 말이다.
초등학교 역사교육의 성격, 초등학교 역사교육의 이론적 기초, 초등학교 역사교육의 방향, 초등학교 역사교육의 연표활용학습, 초등학교 역사교육의 향토사학습, 향후 초등학교 역사교육의 발전 ... 초등학교 역사교육의 성격 Ⅲ. 초등학교 역사교육의 이론적 기초 1. ... 초등학교 역사교육의 방향 Ⅴ. 초등학교 역사교육의 연표활용학습 1. 역사 연표의 뜻과 종류 2.
초등학교 역사교육의 개념과 특성, 초등학교 역사교육의 기본방향, 초등학교 역사교육의 교재구성, 초등학교 역사교육의 지역사서술, 초등학교 역사교육의 인터넷활용, 초등학교 역사교육의 교수학습방법 ... 초등학교 역사교육의 개념 Ⅲ. 초등학교 역사교육의 특성 Ⅳ. 초등학교 역사교육의 기본방향 Ⅴ. 초등학교 역사교육의 교재구성 1. 주제사적 방법의 교재 구성 2. ... 교과서에서 나타난 초등학교 역사교육의 특징 3. 초등학교 역사교육 교재구성의 방향 Ⅵ. 초등학교 역사교육의 지역사서술 Ⅶ. 초등학교 역사교육의 인터넷활용 Ⅷ.
즐거움과 지적 충족감 ← 완결된 이야기 ④ 교사의 역사교육관 ? 이미 수업소재로 선택된 사건이나 수업내용에는 교사의 역사인식이 내포. ... 지식까지 활용→시간적 관점, 역사적 사실에 대한 작가의 역사인식이 개제 ↓ 역사내용은 역사적 사실에 바탕을 둔 역사인식이 반영된다는 점에서 문학과 다른 독자성이 부각 - 역사 내러티브는 ... 역사 내러티브란 1) 내러티브가 역사학습에서 이용될 수 있는 배경과 효과 ① 내러티브는 역사가들이 주로 사용하는 서술 형식으로 아동에게도 친숙한 장르 ② 내러티브는 역사 이해의 고유
초등학교의 역사교육이 필요한 이유는 여기에 있으며 올바른 역사교육 없이는 아동들이 현실 세계를 거시적으로 바라볼 수 있는 인지의 발전을 기대하기 어렵다. ... 역사교육을 위한 이해 3 1. 초등학생의 역사의식 발달 단계 2. 역사교과서의 기능과 역할 3. 역사교과서가 갖추어야 할 요건 Ⅲ. 제 7차 사회과 역사 교과서 분석5 1. ... 따라서 초등학교 교육에서 실시되고 있는 역사교육의 궁극적인 목표는 각 시대의 특색을 이해하고, 그것을 중심으로 우리 민족의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악하여 우리 문화와 민족사의
결 론 지금까지 중국의 고대사 왜곡 문제와 그에 연결 지은 초등역사교육에 대해 알아보았다. ... 역사는 사회를 살아가는데 기본적인 소양을 길러주는 기본교육의 초등학교에서 소홀히 되어서는 안 되는 교과목이다. ... 동북공정이라는 역사 왜곡의 현실과 맞닿은 지금, 초등교사는 역사를 올바르게 가르치기 위한 역사교육의 주도적 역할을 하는 주체 중 하나가 될 수 있다.
역사적 상식이 풍부한 학생의 경우에는 초등학생이라 하더라도 수월하게 문제를 풀어나갈 수 있을 것이나, 그렇지 못한 학생들을 위해 문제는 교과서를 뒤져보면 금방 답을 찾을 수 있는 것으로 ... 역사수업에 활용할 게임 제안 - 문제 풀고 짧은 글짓기 - ○ 게임 소개 이것은 한 중단원이 끝났을 때, 배운 내용을 효과적으로 복습하기 위한 게임이다.
초등 사회과 지리와 역사교육초등사회과 지리교육 개념도 초등사회과 지리영역 - 지역 향토 지방 국가 대륙 세계 지역의속성 지역의규모 특수성 유사성 변화성 인간의 일상생활과 활동의 ... 초등사회과 역사교육 개념도 초등사회과 역사영역 -변천 환경결정론 환경가능론 상호작용론 확률론 인식생위론 환경범위 환경관 오늘날 환경의 범위는 점점 확대됨 인류권 생물권 우주권 환경 ... 주체를 둘러싸고 있는 유형,무형의 모든 객체 초등사회과 역사영역 - 민족 참고 ** 표 5-4 민족관련 개념의 구성 체계 ** 일정한 지역에서 장기간에 걸쳐 공동생활을 함으로써 언어
