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"국어교과서재구성" 검색결과 81-100 / 3,691건

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    국어과는 사고교과인가
    할 뿐만 아니라 적극적으로 교과서를 재구성해야 할 것이다.가장 먼저 교과서는 추상적인 교육과정의 실현을 위한 구체적인 하나의 도구에 불과하다고 인지해야 한다. 즉, 교사는 교과서 ... 는 교수·학습의 보조적 역할을 하는 도구에 불과하기 때문이다. 따라서 교사는 학생들의 학업수준과 관심사, 교육공동체의 가치와 신념을 반영하여 교과서를 재구성할 필요가 있다. 교실 ... 적으로 실행하기 위해선 어떤 교과서와 교육과정, 교수·학습방법이 사용되어야 할까?학생들의 사고력 증진 및 개인적 성장을 위해 교사는 교과서관을 재정립하고, 다양한 교수·학습자료를 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.25 | 수정일 2023.09.22
  • 국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 서론
    을 시각적으로 구현한 물리적 대상이라는 점에서 가장 '입ㄱㄹ에 오르기 좋은 '는 평가를 받았다. 어떠한 수요조사에서도 국어교육의 현황을 파악하기 위한 적절한 교과서가 없다는 응답 ... 과 진단이 나왔고, 국어교육 또는 국어교육과 관련된 정책사업도 교과서 개발을 지속되고 있다. 이 정책과 흐름을 살펴보면서, 향후 어떠한 교수법이 적용된 교재가 개발될 것인지 다양한 문헌 ... (아메노모리 호슈)는 한국어를 배우는 교재로 볼 수 있다.19세기 말부터 국어 교과서의 발달은 일종의 급격한 변화를 맞이했다. 근대 초기에 서양의 문화와 문화가 항구에 들어와 한국(조선
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    한양대 교육대학원 국어교육과 학업계획서
    대학원은 ‘이론의 현장화’라는 교육철학 아래, 국어교육의 실제적 변화를 추구합니다. 특히 학습자 중심 언어교육, 문식성 연구, 국어과 교육과정 재구성 등 실질적인 연구 주제 ... 자는 텍스트를 읽는 과정에서 내면화한 사고를 글로 재구성하며, 그 과정이 반복될 때 사고의 폭이 확장된다는 점을 명확히 인식하게 되었습니다.국어교육학적으로 보았을 때, 읽기와 쓰기의 통합 ... 강력추천한양대 교육대학원 국어교육과 학업계획서1. 진학 동기 (왜 이 전공, 왜 이 학교인가)2. 학업 및 연구 계획 (수강할 과목, 방법, 목표)3. 연구 관심 분야 (어떤
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.01
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    국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능
    를 찾아볼 수 있다. 4) 구현 매체 국어 교과서의 대부분은 책으로 구성되어 있다. 5) 기타 국어 교과서는 한국인 학생의 지식과 정보, 그리고 문화적 소양을 향상시키는 역할을 수행 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목 ... 한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 국어 교과서 1
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    연구 - 문법서의 종결어미 뜻풀이를 중심으로 한 연구, 한국어 교육과정과 교과서 연구, 최적성이론에 의한 모음조화의 변화 분석 연구, 조선후기 사대부의 불안정성과 남성성의 재구성 ... 1.지원동기제가 중앙대 대학원 국어국문학 전공에 진학하고자 하는 동기는 OO대 대학원을 졸업하고 박사 과정을 하기 위해서 대학원 진로를 고민하였을 때 OO대 대학원보다 국어국문학 ... 연구를 더 집중해서 할 수 있는 환경에서 공부하고 싶었기 때문입니다.2.학업 및 연구계획저는 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학한 다음에 한국어 문법 항목의 의미 기술을 위한
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.06.02
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    중앙대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    변인 연구 - 한국어 학습자의 숙달도별 차이를 중심으로 한 연구, 2011 개정 국어교과서의 음운 체계 단원 분석 연구 : 『국어 Ⅰ』과 『독서와 문법』을 중심으로 한 연구 ... 대보다 더 우수한 대학원에서 공부하고 싶다고 생각했기 때문입니다.2.학업 및 연구계획저는 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학한 다음에 한국어의 형태론적 재분석과 의미론적 재분석 ... 1.지원동기제가 중앙대학교 대학원 국어국문학과에 진학하려는 이유는 OO대 대학원에서 석사 과정을 이수하면서 느낀 점도 있고 박사는 최소 O년은 보고 도전하는 분야이기 때문에 OO
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.30
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    국어로서의 한국어 교재론_ 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점
    언어교육관에 부가해서 언어가 한 국가나 민족 구성원(국민)의 공통된 정체성을 가지게 한다는 의미가 담겨 있다. 이 과제의 서론에서 밝힌 바와 같이, 한국어 교재와 국어 교과서 ... 주제: 국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보 ... 십시오.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서’와 ‘한국어 교재
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07
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    연세대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서
    일기 연구, 한국어 교육과정과 교과서 연구, 지정학적 SF’ 연구를 위한 시론, 장편가사 의 특징과 부부 관련 담론의 의미 분석 연구, 근대 동아시아의 文體?身體?政體, 趙素昻 ... 1. 자기소개저는 OO대 국어국문학과를 졸업하고 사립 OO학원 OO고등학교에서 OOOO로서 근무하였습니다. 저는 국어국문학과 학부를 다니면서 현대비평이해, 국어정서법, 현대소설 ... 이해, 현대문학작가론, 현대문화론, 국문학연구, 국어학연구, 국어음운론, 국어통사론, 국어사, 국어의미론, 근세국어강독, 구비문학론, 고전시가론, 현대시론 등의 다양한 수업을 수강
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.06.09
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    국어로서의 한국어 교재론
    표준 교육과정의 교육목표에 따라 현장의 요구에 따라 ‘한국어 교과서’를 재구성하였다.한국어 학습자의 수는 매년 증가하고 있으며, 학습 목적은 단순한 흥미 수준에서 벗어나 더욱 구체 ... - 과목: 외국어로서의 한국어 교재론- 과제명: 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1) 학습대상,2) 목적과 기능 3) 제작의도와 목표 4) 구현매체 ... 다. 한국어 교과서가 한국어 교육에서 왜 ‘한글 교과서’를 사용하고 있는지를 알아보기 위해 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이를 분석하고자 하였다.본론1. 학습 대상1) 국어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13 | 수정일 2024.03.06
  • 국어 임용고시 한 번에 합격하는 고급 팁! A부터 Z까지 자세하고 친절한 공부 매뉴얼
    준비해야할 것[2020년 A형 7번]7 . (가)는 국어 교과서 단원의 일부이고, (나)는 교사가 교과재구성을 위해 단원을 분석한 내용이다. 국어 교과재구성 방안을 ... /작의 기본 이론-흔히 의사소통교육론, 화법교육론, 작문교육론, 독서교육론 등 개론서를 통해 학습할 수 있는 부분교육과정2007? 2012? 2012? 2015? 화/독/작의 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.01.23
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    [국어교과교육론] 교육과정과 교과서의 관계 보고서
    되는 ‘교육과정 성취기준을 재해석하여 반영한 경우’는 교육과정 성취기준을 모두 반영한 뒤, 그 외의 내용을 교과서 저자가 자율적으로 구성한 부분임.-교육과정 성취기준을 그대로 반영 ... 6. 국어교과서에 대한 이해2) 교육과정과 교과서의 관계(‘교과서에는 어떤 내용이 들어있는가’ 부분): 교육과정의 성취기준, 성취기준 해설, 교과서 단원 학습 목표, 교과서 ... 학습활동?교과서의 내용- 교과서는 교수?학습 내용을 제공하는 구체적인 자료. 즉, 국어 능력을 기르는 데 필요한 지식, 기능, 태도 등이 교과서의 내용이 됨.- 우리나라의 국어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.10.16
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    [수업지도안] 중학교 2학년 국어 교수학습 과정안으로 단원은 <세상을 보는 눈>입니다.
    , 세대 등)▶ 학습 목표 제시- 작품의 사회·문화적 배경을 이해할 수 있다.- 작품의 사회·문화적 배경을 재구성할 수 있다.교과서활동지PPT전개▶ 활동 1: 작품의 사회·문화적 배경 ... 2024년 국어 공개수업 지도안( 국어 )과 교수·학습 과정안수업일시2024. 1. 17.(수요일) 2교시대 상2-○수업장소교실지도교사○○○1. 수업 설계서가. 수업의 구성 및 ... 차시 계획학습 주제작품의 사회·문화적 배경 이해 및 재구성성취 기준[9국05-05] 작품이 창작된 사회·문화적 배경을 바탕으로 작품을 이해한다.차시 구성6/6교과 역량의사소통 역량
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1있는지 분석해 봅시다
    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1) 학습대상, 2) 목적과 기능 3) 제작의도와 목표 4) 구현매체 5) 기타의 항멱으로 나누어 기술해보십시오.Ⅰ ... ‘한글 교과서’를 사용하고 있는지를 알아보기 위해 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이를 분석하고자 하였다.Ⅱ. 본론1. 학습 대상1). 국어 교과서‘국어 교과서’는 주로 한국어 ... ', 자녀 등 한국어국어로 배우고 한국어를 배우는 '외국인 유학생'으로 한국문화에 관심이 많은 것으로 나타났다.다양한 한국어 교과서가 교육적 목적을 충족시키기 위해 출판되었다.2
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
  • 배론 외국어로서의 한국어교재론 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어교재론이름 :아이디 :과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표 ... , ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이점학습 대상목적과 기능제작 의도와 목표구현 매체기타의 항목 ... 려고 한다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 사용되는 모든 자료, 학습자료, 보조 자료를 포괄하는 것으로 본론에서는 국어 교과서와 한국어 교재의 학습 대상, 목적과 기능, 제작
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    기독교학교 사례 분석보고서
    < 기독교학교 학교 사례 분석보고서 >제출자: 소속/학번/이름 __________________? 기독교학교의 통합모델 즉 기독교세계관으로 학교의 모든 행정, 인성교육, 교과교육 ... 과정에는 교과별 기독교 교육과정, 세계시민 교육과정, 지속가능발전교육(ESD), 진로이해 교육과정, 융합인재 교육과정(STEAM)이 있다. 세계시민 교육과정에서는 학생들이 기독교 ... 인재교육(STEAM)에서는 기독교적 세계관에 기초한 융합인재교육의 교과지식을 학습한다.2. 기독교학교 사례의 교육과정의 특징은 무엇인가?(기독교교육과정개발이론을 고려하여 생각
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.07 | 수정일 2025.05.31
  • [독서교육론] 7-13장 핵심 내용 정리
    텍스트임.? 문학 텍스트: - 문학 텍스트는 대체로 학생들의 흥미도가 높은 편임.- 초·중등 국어 교과서에서 문학 텍스트의 비중이 가장 높음.- 문학 텍스트에 대한 교사의 선호가 학생 ... 『독서교육론』, 이순영, 사회평론7-13장 핵심 내용 정리7장 1. 독서 교과서의 역사적 흐름? 경전 시대: 한문교육기- 사서오경 중심의 유교경전 학습- 낭독과 암송 중심의 학습 ... 교육과정 이후- 언어 학습을 위한 다양한 활동 교재- 학습의 효율성을 위해 학습자의 흥미와 관심을 중시함.2. 독서 교과서의 학년별 내용? 누리과정: 교사용 지도서- 글자와 책
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.06
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    [평가계획서] 2학기 3학년 평가계획서로 총 24편이 탑재되어 있습니다. 많은 이용바랍니다.
    2학기 ( 심화 국어 ) 평가 계획평가 대상 : ( 3 )학년교과 담당1. 평가목적 및 기본 방침구분내 용평가목적1. 학문 분야에서의 학습과 연구를 위한 국어 사용의 원리를 체계 ... 보고서1. 실생활 연계 주제 선정2. 수학적 원리의 논리성3. 성찰록 작성의 성실성4. 특이사항은 각 교과담당 교사가 협의하여 결정한다.100점정확성, 논리성, 성실성 3가지 ... 의 특징, 탐구 설계 절차 및 주요 구성 요소 등을 설명할 수 있는지 평가한다.2. 기초 연구 수행에 요구되는 기본 지식과 능력을 평가한다.3. 관심 주제에 대한 연구 계획서와 보고서
    리포트 | 48페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.10.09
  • 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재 각 한 권을 선정하여 예로 들어 일반 목적 한국어 교재와 특수 목적 한국어 교재의 특성을 비교하시오. 서론
    의 전반적인 이해와 활용에 초점을 맞추고 있으며, 제2권은 문화와 관련된 한국어 및 문화 교과서를 추구한다. 여기서 다룰 교과서는 문화 속 한국어1이다.구성은 '어휘발표 → 회화 ... → 신체검사 문제 → 문법 및 어휘실습 → 학습활동 → 정리'로 구성됐다. 저자에 따르면 이 교과서의 일차적인 목적은 한국 문화를 이해하고 습득하는 것이며, 이차적인 목적은 한국 문화 ... 한 관점에서 문화를 이용하여 언어학습이 이루어질 수 있도록 연계된 교재 구성은 참신하다고 생각한다. 또한 교과서는 문법적인 내용보다는 의사소통 기능에 중점을 두고 있어 실제로 활용할 수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
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    [고등학교 수업지도안] 고등학교 수업지도안 예시로 단원은 <갈등 해결>입니다.
    하고 관계에 긍정적인 영향을 끼칠 수 있음을 강조한다.[활동지]* 출처: 고등학교 1학년 국어 교과서(2018). 천재(박)[활동지]* 출처: 고등학교 1학년 국어 교과서(2018 ... 한 관점의 이야기를 들으며 타자를 이해할 수 있는 능력이 높아질 수 있음.5) 연계 교과 정보? 천재(박) 국어 4. 문학의 갈래와 구조 (3) 두근두근 내 인생? 비상 국어 6 ... 제시- 학습 목표를 제시하고 다 같이 큰소리로 읽기(2) 전개활동① 극의 구성요소 중 지문 이해하기- 지문에 관한 교과 내용 이해하기- 반언어적 표현과 비언어적 표현 이해해하기활동
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.13
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상, 목적과 기능, 제작 의도와 목표, 구현 매체, 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.
    하는 학습자들은 이미 어느 정도 한국어를 습득한 모국인 화자이며, 국어 교과서는 이들이 이미 습득한 한국어 지식을 체계화시키고 발전시켜 나가는 것에 중점을 두고 내용이 구성되어진다 ... 2021-1 외국어로서의 한국어교재론- 과목명: 외국어로서의 한국어교재론- 이 름:- 아이디:- 과제명: ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ... ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체, ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 : 국어 교과서와 한국어 교재의 비교 분석1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14
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2025년 11월 21일 금요일
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