"간접 높임"의 검색결과 입니다.

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상대 높임법 예시 높임법 문법 느라고 높임법 오류 한국어 경어표현 높임표현 학습지 공무원 국어 문법 한국어문법론 높임법체계

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"간접 높임" 검색결과 81-100 / 1,103건

수능 문법 요약 정리

선생님이 있다체육선생님께서 있다체육선생님께서 있으신다체육선생님께서 계시다**직접 높임 v 간접 높임**간접 높임(특수어휘 사용이 드묾!): 주어와 긴밀한 관련이 있는 대상 ( 신체의 가다 ... 사’로 품사를 설정하고 있음????????????????????어간(변하지 X) + 어미(변하는 부분)?1.선어말 어미(-어미-, 0~ 여러개)-시- (높임), -았-/-었- -겠 ... 가 청자에 대하여 높임의 태도를 나타내는 기능 (상대 높임법)2)문장의 종류를 결정하는 기능의문형1.설명 의문문: ㅂ니다ex) 머 묵었노?2.판정 의문문: Yes / Noex) 밥

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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위더스) 광고학-광고의 부정적 기능에 대하여 논하세요.

광 고 학[주제]광고의 부정적 기능에 대하여 논하세요.[목차]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 광고의 기능적 분류2. 과도한 간접광고3. 광고로 인한 제품 가격 인상4. 과장 ? 허위광고Ⅲ ... 적으로 풍요로운 사회 형성부정적차별화에 따른 가격 탄력성 저하로 제품 단가 높임지나친 광고경쟁으로 인한 사회적 경제자원 낭비사회적 기능긍정적소비자 교육(신상품에 대한 학습 등)소비 ... 성 창출이 있고 부정적인 부분으로는 그릇된 가치관과 쾌락지향적인 생활방식을 전달할 위험성이 있다는 점이다. 이처럼 광고는 긍정적인 효과와 부정적인 효과가 공존한다.2. 과도한 간접광고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.01

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는다 의 양태 의미를 조사해보자

다.3.‘는다’의 양태 의미‘는다’는 일반적으로 서술형으로 표현된 내용을 간접적으로 옮겨서 말함을 의미한다. 그 형태는 받침 있는 동사에 쓰이는‘-는다’, 받침 없는 동사 혹은 ㄹ ... 에서의 ‘는다’는 높임과 높이지 않음의 구분이 없어지지만, 말로 할 때는 아랫사람이나 친한 사람에게만 사용하여야 한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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홍재노트) 소방공무원 국어노트 정리

’ (서술어에 적용)특수어휘로 실현, -께서, -님(계시다,드시다,잡수시다,주무시다,편찮으시다,돌아가시다)*간접높임: 신체,소유물,친분,성품,심리등..ex.선생님의 가방이 무거우시다. 귀 ... -한자어-외래어 삼중체계·높임말과 높임법 발달·친족관계 나타내는 말 발달·감각어 발달·이차적인 조어법 발달(합성,파생어)·음성상징어 발달문법과 구문의 특질·조사와 어미 다양하게 발달 ... ·높임법 발달 (주체,상대,객체)·문장성분의 위치 비교적 자유로움·수식하는 말 (앞) → (뒤) 수식받는 말·하나이 서술어에 S,O 두 개 이상 가능·S-O-V 의 어순 가짐·음성

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.07.21

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한국어 사회언어학적 능력을 신장시키기 위한 방안과 초급단계 수업제시안

, 길 묻기, 감사 표현, 존대말과 반말 구분, 한복 입기, 전통 놀이, 한국 음식 만들기 일상생활 다양한 상황 설정과 역할극, 문화 요소 직?간접 체험, 짧고 쉬운 K-드라마 ... 으로 실제 사용해 보는 연습을 하게 합니다.2) 중급 단계 : 관용어구, 속담, 신조어들의 기능과 적절성 논의, 간접화법, 완곡어법, 비유적 표현 등 한국어 특유의 화용론적 특징과 의사 ... 적 표현보다 간접적 표현, 완곡어법 등을 활용하는 한국적 방식을 이해하도록 돕습니다.다. 실제적 의사소통 기회 확대1) 초급 단계 : 언어 교환 프로그램 등을 통해 친구를 사귀

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22

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영어스토리텔링의 실제 족보

, 정서적 안정- 영어 학습 자료로서의 영어 동화책비교적 경제적, 쉽게 접할 수 있음교육적 가치 -> 즐거움, 상상력, 풍부한 간접 체험, 언어 능력 발달, 인성 교육(정서적 측면 ... ), 아동의 흥미 관심 높임, 영어에 친숙(영어 노래, 극화활동, 웹 기반 자료 등 사용 환경 제공)놀이학습 -> 노래, 챈트, 게임, 극화활동(역할놀이), 미술활동, 인터넷 등 매체

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 70페이지 | 15,000원 | 등록일 2022.04.04 | 수정일 2023.01.07

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(A+) E러닝 2020 채움과비움 강의요약본

띠인지의 간접적 물음으로 호칭과 높임말의 사용• 나이에 따른 관계 형성대부분의 문화권에서 나이를 묻는 것은 실례이나 우리나라에서는 대화를 이어가기 위한 사회적 인사로서의 의미서로

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| 시험자료 | 184페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.10.11 | 수정일 2021.10.13

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글쓰기 ) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오

를 분명히 밝혀야 한다. 또한, ‘체감온도’는 간접 높임의 대상으로 보기 어렵다. 따라서 ‘서울메트로는 객실 내 온도를 정부 권장온도로 설정하여 운영하고 있습니다. 그렇지만 객실 혼잡 ... 다음 밑줄 친 부분에서 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오.(5점)(1) ‘간접인용의 의미를 가질 때 대’는 ‘다고 해’의 준말이다. 직접 경험한 사실을 나중

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.13

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공무원 9급 국어

·형용사/파생적 사동문[직·간접]·통사적 사동문[간접]) ~을/를 ?피동[타동사만] ~이/가 ~에게사동형 빈출동사: 헤매다헤매이다·목매다목매이다·설레다설레이다·붙박이다붙박히다·개다 ... 다(애매)]객체높임법(대상) 특수동사: 모여뵙드[모시다·뫼시다·여쭙다·여쭈다·뵙다·드리다] 상대높임법(듣는 이): 십오게라 오구려먼나라높임법: 주객상[주체높임법·객체높임법·상대높임법 ... (청자)] 높임필요 주의단어: ?우리→저희 ?식사→진지 ?집→댁 ?이빨→치아 ?부인(남의 아내) ?서방님(결혼O), 도련님(결혼X) ?전화 잘못 걸렸습니다(O)↔전화 잘못 거셨

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| 시험자료 | 5페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.03.09

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[아동간호학] 영아 돌연사 증후군(Sudden Infant Death Syndrome)의 위험요인 및 예방법

, 저체중아의 경우영아 돌연사 증후군 10 배 위험 ) 2 단계 : 임신 중 금연 ( 임신 중 흡연은 태아에 대한 직 · 간접흡연으로 인하여 영아돌연사 증후군의 발생률을 2-3 배 ... 이상 높임 ) 3 단계 : 아이를 바로 눕혀 재우기 ( 호흡기의 이상이 있거나 위 ․ 식도 역류가 있는 경우를 제외하고는 똑바로 눕혀 재우기 캠페인을 벌인 미국 , 영국 , 호주

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.12

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오/ 한국어문법교육

를 처음 배우는 외국인 학습자들은 발음과 높임말뿐만 아니라 용언의 다양한 활용 등에서도 어려움을 겪는다. 때문에 학습자들에게 정확한 문법 교육과 함께 제약을 포함한 용법을 가르쳐 정확 ... 을 떨어트리지 말았으면 좋겠어요 (떨어트리+지 말다, 떨어트리지 않았으면)제발 주식 투자를 하지 말기를 기도할게 (하+지 말다, 하지 않았으면)③ 간접 인용문이나 특수한 명령문에서 ‘

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

표어를 사회적 맥락과 상황에 맞게 효과적이고 적절하게 사용할 수 있도록 언어와 담화 속에서 나타나는 사회문화적 규칙에 관한 지식인 높임법 체계, 억양, 휴지, 경어법, 관용어, 축약 ... 적 능력은 학습자가 목표어를 사회적 맥락과 상황에 맞게 효과적이고 적절하게 사용할 수 있는 능력을 말하며, 이를 위해서는 언어와 담화 속에서 나타나는 사회문화적 규칙에 관한 지식들(높임 ... 한 교육 및 영상매체를 통한 교육 등을 통한 간접 체험 등을 통해 교사가 사회언어학적 상황을 염두에 두고 수업을 구상한다면 사회적 맥락과 상황에 맞는 보다 입체적이고 실제적인

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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한국어 의사소통의 4대 영역을 고루 개발할 수 있는 통합교재를 선정하여 아래의 내용을 바탕으로 근거를 제시하여 기술하시오

를 가르친다거나 높임법을 가르치거나 할때와 같이 각 교수 요목별로 학습 교재를 만드는 것과 보조교재를 제작하고 수업 사례를 전파하기 위한 결과 보고와 같은 것이 활발하게 이루어져야 한다 ... 한다는 점을 간접적으로 시사하는 일이다. 그러다 이러한 것은 영어 산업에서는 가능하지만 한국어의 경우는 이상일 뿐 현실적으로 어렵고 아직은 이상적인 범용 교재 개발에 힘을 모아야 하

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.09

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독학사 국어국문학 2단계 국어문법론 기출문제

의 조사인가?① 주격② 부사격③ 보격④ 높임격41. ‘비가 오지만 간다’의 ‘지만’은 어떤 연결 어미인가?① 대조② 이유③ 조건④ 첨가42. ‘그는 갔겠지’의 ‘겠’이 나타내 ... 종결 표현인가?① 청유② 감탄③ 명령④ 의문84. ‘그가 갔다고 한다’의 문장은 어떤 인용문에 해당하는가?① 직접 인용② 간접 인용③ 명령문 인용④ 조건 인용85. ‘먹 ... 인가?① 강조 표현② 높임 표현③ 부정 표현④ 가능성 표현88. ‘하얗다’의 활용에서 나타나는 불규칙 유형은?① 르불규칙② ㄷ불규칙③ ㅂ불규칙④ ㅎ불규칙89. ‘아름다우니’의 어간

시험자료 | 21페이지 | 4,300원 | 등록일 2025.11.04

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대조언어학_한국어의 대조언어학적 방법론 교육 시 장점 사례 7가지

특성을 대조한다. 다음으로 통사구조 대조에서는 통사론의 다양한 사안은 연구하여 일정한 상관관계를 찾고자 한다. 이로써 시제, 가정법, 높임법 등 연구를 형태론과 통사론에 걸쳐서 하 ... 적으로 나타나는 감탄사나 간접적인 화행의 효과를 얻으려면 다양한 담화표현과 대용의 수단으로 사용되는 한국어와 관련해서도 적절한 설명이 필요하고 정확한 용법을 설명해야 하는데, 대조언어학을 통해 이를 설명하고 이해하는 것이 가능해진다.

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| 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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말하기 교육에서 교사의 역할에 대해 설명하고 이를 바탕으로 말하기 수업의 교사로서 자신의 교육관에 대해 설명하시오.

이 있기에 주체높임법, 격식표현과 비격식 표현, 친근한 표현과 공손한 표현, 직접적인 표현과 간접적인 표현등을 상황에 따라 사용할 수 있도록 교육이 되어져야 할 것이다.5) 실제

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| 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08

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방통대 방송대 컴퓨터구조 5페이지 암기노트 핵심요약정리

연산코드(종류) + 주소지정방식(오퍼랜드주소) + 주소/오퍼랜드(기억장치주소,레지스터)종류: 의미(스택) / 즉치 / 직접M[ADRS] / 간접M[M[ADRS]] / 레지스터R1 ... / 레지스터간접M[R1]/ 상대M[ADRS+PC] / 인덱스M[ADRS+R1]종류데이터 전송 명령어: 입출력명령어데이터 처리 명령어: 산술, 논리/비트처리, 시프트프로그램 제어 ... - / 간접 - / 인터럽트 –과정: 명령어 인출 명령어 해석 명령어 실행 저장 인터럽트 처리인출 사이클MAR PCIR MBRLOAD 명령어MAR IR(adrs)AC MBRADD 명령어

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

. 직접 인용을 간접 인용으로 바꿀 경우 지시 표현과 높임 표현, 시간 표현, 그리고 문장 종결법 등에 유의할 수 있어야 한다. 1. 종속절로 이어진 문장 종속적으로 이어진 문장 ... 에 인용격 조사인 ‘고,라고’가 붙어 형성된다. 주어진 문장을 직접 인용할 경우 직접 인용절에 ‘라고’가 붙는다. 또 말하는 사람의 표현으로 바꿔 간접 인용할 때에는 간접 인용절 ... 에 ‘고’가 붙게 된다. 직접 인용절에는 대개 ‘라고’가 받침 없는 말 뒤에 붙는다. 그리고 간접 인용절에서는 대개 ‘고’가 종결 어미인 ‘-다,-냐,-라,-자,-마’따위 뒤에 붙게 된다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

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[NCS] 의사소통능력-자주 틀리는 어휘, 문법 정리본 공유

이나 주장이 옳지 아니함을 그에 반대되는 근거를 들어 증명함√ 방증: 사실을 직접 증명할 수 있는 증거가 되지는 않지만, 주변의 상황을 밝힘으로써간접적으로 증명에 도움을 주는 증거 ... 당사자 사이의 거래 관계를 끝맺는 일√ 재고: 어떤 일이나 문제 따위에 대하여 다시 생각함 (예) 다시 재고해봐 = 다시 생각해봐√ 제고: 수준이나 정도를 쳐들어 높임 (예) 수익 ... 에 있느냐고 물어보았다※ ‘10시에 있느냐’ -> 간접 인용절 이므로 간접 인용 조사 ‘고’ 결합해야함. ( ‘라고’ -> 직접 인용 조사 )√ 아이디어가 나의 머릿속에 뇌리를 스쳐

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| 노하우 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.14

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오

다'는 '읽지 않다', '크다'는 '크지 않다'로 활용된다. 이를 통해 학습자들은 다양한 상황에서 이 표현을 자유롭게 사용할 수 있다. 또한 높임법 적용 시 '않습니다'와 '않 ... 때문에 '-지 않다'는 공손함과 간접적인 의사 표현이 중요한 한국 문화에서 자주 활용된다.라. 관련어 정보'-지 않다'와 유사한 부정 표현으로는 '-지 못하다'가 있다. ' ... 다'는 단순한 부정의 의미를 넘어 다양한 상황에서 부드럽고 간접적인 부정 의사를 표현하는 데 유용하며, '-게 하다'는 사동 표현으로 타인의 행동을 유도하거나 지시할 때 활용

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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