"진리탐구방법"의 검색결과 입니다.

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"진리탐구방법" 검색결과 9,901-9,920 / 10,710건

[교육행정,제도] 독일의 교육제도

하고 있었다. 이와같은 학문의 자유를 최대한으로 보장하고, 진리탐구의 전당으로서의 대학이 이념을 제시한 사람은 흄볼트였다. 그의 대학이념을 단적으로 표현하면 고독과 자유 라고 할 수 ... 고 효과적인 교수와 연구활동에 지장을 초래하게 되었다. 그리고 국가와 산업체의 대학에 대한 요구는 고등인력의 양성에 차질을 빗게하고, 따라서 학문적 진리탐구의 기능은점 차 ... 지 않고, 아동들로 하여금 초등학교 생활에 잘 적응 할 수 있도록 구성되어 있다. 이와 유사한 교육 방법으로 운영되는 5세 예비반도 있다.(2) 초등 교육기관1 기초학교

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.16

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[정치외교] 베버의 방법론 저작

베버의 방법론 저작 - 980555 서경혜베버는 『프로테스탄트윤리와 자본주의정신』에서 유물론적 역사해석과 관념론적 역사해석 양자를 거부하라는 주장을 한다. 만일 탐구하는데 있 ... 어 양자가 각기 예비적 절차로서가 아니라 그 탐구의 결론으로서 작용한다면, 이들은 모두가 역사적 진리의 획득에는 거의 도움이 되지 못할 것이라고 말한다.꽁트의 생각.. 제(諸 모든 ... 면, 사회과학은 자연과학의 전제와 방법을 인간에 대한 연구에까지 단순히 확장시키는 내용을 가진 것으로 취급. 그러나 베버는 이를 단호히 거부하였으며, 일반화 진술의 논리와 특수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.09

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[교수학습이론 매체] 구성주의 교수-학습이론에 있어서 음악교육 컴퓨터 활용에 관한 보고서

적으로 해석하며, 능동적 과정으로 자신의 경험에 근거하여 의미를 개발하는 것이라는 것이다. 따라서 세계를 이해하고 조직하는 방식은 다양할 수 있으며, 보편 타당한 절대적 진리, 객관 ... 자에 의해 탐구 될 수 있어야 한다. (예: 호환성 비디오디스크 프로그램) 비디오 자료들이 이어지는 모든 교수-학습을 위한 하나의 거대한 상황(macro-contexts)으로 주어진다 ... 를 제공할 수 있어 시시각각 변화하는 사용자의 요구를 충족시켜줄 수 있다.인터넷은 다차원적이며 역동적인 체제이다. 따라서, 하나의 정보에 접근할 수 있는 통로나 방법은 매우 다양

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.23

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[국문학] 독자중심이론

한 데서 엿보인다. 우리의 의식은 세계의 사물들을 하고, 동시에 세계 내 존재의 본성 자체에 의해 세계에 . 가다머는 『진리와 방법』에서 문학 작품은 이미 정해져 깜끔하게 포장 ... 며, 그 의미도 오로지 독자들에 의해서만 논의될 수 있다. 우리가 해석을 달리하는 이유는 읽는 방법이 서로 다르기 때문일 뿐이다. 독자야말로 메시지가 담긴 약호를 풀어내고, 그렇게 ... 적 경향은 ‘현상학’(phenomenology)으로 알려져 있다. 에드먼드 훗설에 따르면, 철학적 탐구의 고유한 대상은 우리 의식의 내용이지 외부 세계의 객체가 아니다. 의식이란 항상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.13

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[교육철학] 코메니우스의 교육내용

에 물리학, 천문학, 지리학, 산술, 수학과 같은 학문을 포함시켜야 할 것을 제언하였다. 또한 학문의 탐구를 위한 자연과학적 지식과 방법과 함께, 언어의 교육, 특히 모국어 교육이 강조 ... 은 어릴 때에 형성되기 때문에 덕의 조기교육을 강조하였다. 또한 직접 행동을 통하여 교훈하며 다루는 실천적 방법이어야 하며 학교에서 선행과 진리의 가르침과 함께 시행되어야 한다고 ... 한 교육내용과 방법을 제시했다.특히, 청년기까지 4종류의 학교를 1년의 4계절에 비유했다.①탄생전 학교②봄은 유아 학교(1∼6세)로 어머니가 교사가 돼 외적감각기능을 훈련시키는데

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02

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[조선후기 역사] 조선후기의 조선

는 남자 15세, 여자 14세였다.(3) 사상면① 실학 연구실학이란 “실제 쓰임에 이롭고 백성들의 삶을 풍족하게 하는 이용후생의 학문”, “사실을 바탕으로 진리를 탐구하는 실사구시 ... 아 서인과 동인으로 분파되었다. 근본적 원인은 당시 완전히 청산되지 않은 훈구 정치를 어떤 속도와 방법으로 극복할 것인가에 대한 후배 세대와 선배 세대의 입장 차이에 있었다. 또한 ... 세기 중반에는 서인이 주도권을 잡은 상태에서 남인과 경쟁하고, 반대당의 존재와 상호 비판을 보장하여야 한다는 정치방법론을 성립시켰다. 그러나 경쟁이 점차 가열되어 자기 당의 절대성과-탕평책

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.01

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데카르트의 방법서설에 관한 비평

들어가기에 앞서....55번방법서설은 데카르트 자신이 강조하고 있듯이 "누구를 가르치기 위한 논문이 아니라, 진리탐구를 위해 자신이 설정한 방법과 그 결실을 보여주기 위해 쓴 글 ... "(1)이다. 이 서설은 6부로 구성되어 있는데 그 내용들을 간략히 살펴보면 제1부에서는 제반학문들이 다양하게 고찰되고 있고, 제2부에서는 저자가 찾고 있는 방법의 주요규칙 ... 들이 고찰되고 있다. 제3부에서는 저자가 이 방법에서 끌어낸 몇몇 도덕규칙이 제시되고 있으며 제4부에서는 저자가 신 및 인간 정신의 현존을 증명하는데 사용한 근거들, 즉 저자의 형이상학

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.03.27

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[교육학]정보사회에서의 학교의 중요성과 교사의 역할

할 수 있는 사람은 적극적이며 능동적인 자세에서 자신의 사고체계를 타인에게 표현할 수 있는 힘과 자유를 얻는 것이 된다. 고급사고력은 창조력 이 외에 특히 과학적 탐구력, 의사결정력 ... 고 선배와 후배를 알고, 매점 직원을 알고, 행정실 직원을 만나는 일은 지식을 배우는 일뿐만 아니라 인간이 사회적 동물로서 사람들과 공존한다는 단순한 진리를 피부로 느끼게 해주 ... 을 형성시키는 규범적 사회화로 이루어진다. 그리고 이 사회화가 이루어지는 방식은 직접적인 교수활동, 교사나 또래집단에 의한 모방, 생활지도나 징계 등의 방법을 통해서이다. 학교

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.01.13

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[인문사회] 대중문화의 이해 예상문제(엑기스)

소통이 이루어지는 매커니즘 해명이 목적이었고, 퍼스의 기호학은 철학적 배경과 인식론적 관심에서 비롯된 것이고 실재에 관한 탐구의 논리를 터득하는데 목적이 있다. 소쉬르는 기호의 지시 ... .헤랑송의 방법론이 제자들에 의해 경직된 실증주의 비평으로 교조화 되면서 랑송주의로 불리게 되었고 이를 대학비평이라고 한다.신비평 : 주로 반실증주의적인 비평경향을 총칭후기저작 『S ... 과 무관한 실재는 없기 때문에 객관적으로 보편 타당한 진리 같은 것은 있을 수 없다. 다양한 해석의 가능성이 있다. - 관점주의)6. 흔적과 보충의 논리흔적 - 순수하고 투명한 기호

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[교육철학] 포스트모더니즘과 현대교육

지식과 경험에 기초하여 세계를 해석하고 탐구한 결과로 이루어진다고 한다. 이를 흔히 가치 부하설 또는 이론 부하설이라고 한다.2. 진리의 우연성과 상호 비교 불가능설1)개념적 틀 ... 과 변모→지식과 진리, 합리성과 이성, 선과 가치의 궁극적 기초에 대한 확신에 회의와 분신에로의 전환2. 포스트모던 철학(전통 철학적 관념을 거부하고 전통철학의 종말을 고하고 있 ... 는 현대 철학의 갖가지 유형들을 통칭하여 부르는 것)의 특징1인간이성의 순수성과 소여성 대신에 역사성과 사회성을 강조2진리의 절대성과 보편성 대신에 다원성과 국지성을 강조3합리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.19

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[문항제작] 문항제작의원리와문항분석

다.탐구설계 및 수행어떤 특정 관광지역의 관광산업 현황을 파악하기 위한 지리조사의 내용, 방법을 설정하고, 그 절차를 수립할 수 있는지를 평가한다.(3) 최저 필수 목표의 진술최저 ... ② 끊임없는 진리탐구의 자세 견지③ 일상에 토대를 둔 실용적 학문 추구④ 주자의 연구성과에 대한 비판적 수용*⑤ 감각기관 장애로 인한 오류의 극복☞ 답지 ⑤는 답지 ①∼④와 완연히 ... 는 진리탐구의 자세 견지④ 일상에 토대를 둔 실용적 학문 추구⑤ 주자의 연구성과에 대한 비판적 수용(다) 답지와 발문의 문법적 관계가 일치하도록 한다.[예] ㉡이 작품 내에서 시

리포트 | 36페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.13

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웹기반교육

있는 능력의 배양과 밀접한 관련이 있음.- 학생 스스로가 개개인의 적성에 맞는 주제를 선정하거나 학습주제를 탐구하는 학습 방법은 학생의 흥미와 관심을 최대한 반영함으로써 학습 ... 구체적인 상황으로 구성할 수 있는 WBI야말로 가장 효과적인 매체가 될 수 있음. WBI환경에서의 교수-학습 방법의 개선은 학생 스스로가 웹에서 자료를 찾아 이를 학습에 활용할 수 ... 에 대한 계획력과 실천력을 기르고 , 자기 학습에 대한 성취감과 만족감을 만끽하게 할 수 있는 가장 효과 있는 방법으로 주목받고 있음.- 미래정보 사회에서는 현재의 교육과 다른 교육

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.09

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철학이란 무엇인가

필연적 근거 내지 원리를 탐구한다.둘째, 철학은 특정한 방법들을 사용하여 대상을 연구한다.셋째, 철학은 개별학문들의 성립근거를 해명하며 또한넷째, 개별학문들의 성과를 분석하고 종합 ... 를 뜻한다. 소피아는 근원적 진리를 파악하는 자각적인 지적활동을 뜻한다.철학은 인간을 포함한 만물의 기원, 그들 존재의 원상, 원리, 양태, 목적 및 방법 등의 본질성을 인식 ... 하는 데에 있으며, 또한 인간으로 하여금 본래적으로 사고하고 행동하도록 함으로써 인간들과 세계 사이의 극치적 조화와 질서, 그리고 균형적 존속을 조성하려는 일종의 방법론이라 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2001.10.30

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데카르트와 스피노자 비교

였다. 그, 회의에서 회의에의 과정을 끝까지 추구해나갔다. 그래서 얻은 결론이 그의 유명한 『방법론 서설』이 된 것이다.다시 말해 데카르트는 회의를 통한 진리의 길을 모색해 나갔다고 하 ... 라 확실한 진리를 찾기 위한 회의였다. 즉 방법적 회의였다. 그러므로 수학을 절대적으로 긍정하면서도 회의해 보는 것은 모순이 아니며, 실제로 존재하는 외계를 회의해 보는 것도 다만 ... 을 학문의 모범이라고 생각하고, 기하학적 방법을 철학에 적용하여 철학을 극히 엄밀한 논증적 학문으로 만들고자 하였다. 이성에 의하여 일체의 진리를 인식할 수 있다고 하는, 이성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.05

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[교육사]교육사와 한국사

, 경제치용, 이용후생먼저 실사구시(實事求是)는 사실을 중심으로 하여 진리를 탐구하려는 학문태도를 말한다. 김정희 중심으로 하여 전개되는 실사구시의 실학은 성현의 도에 근거한 경학 ... 한 증거에 의해 이론을 전개하고 그에 따라 결론을 내리는 경험적이고 실증적이며 합리적인 연구방법이 고취되었다. 여기에 17세기 이래 서양선교사와 서양문물의 접촉으로 새로운 세계에 눈 ... 의 개념에서 벗어난 새로운 신문화와 실용적인학문 ,이용후생의 도와 경세제민의 술을 실현하고자했다교육과정고전어 과학중시예학, 이용후생, 경세제민, 예학, 형정 식산흥업 등등교육방법현장

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.30

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포스트모던 신학의 사회학적 합의

'으로 규정하고, 그것에 절대적 신뢰를 두었다. 모든 사람이 이성을 고루 가지고 있다고 믿었다. 그는 생각하는 자아의 존재를 진리 탐구의 제일 원리로 삼았다.둘째, 기계적, 이원론 ... ? 이들의 신학방법론은 무엇인가? 이들은 현대인의 삶의 존재양식이 어떻게 변화해 왔다고 인식하고 있는가? 신에 대한 인류의 이해 방식은 변화해 왔는가? 변화해 왔다면, 무슨 이유 ... . 가지면서 탈신화라는 방법을 통하여 현대인이 이해할 수 없는 신화적인 형식을 벗겨내고 성서 본래의 사신인 케리그마를 인간의 본래적인 자아 발견의 준거로 보았다. 성서의 케리그

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.12.04

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[인간의 자아실현] 인간의 자아실현을 읽고

방법을 종횡으로 상상해 보고 실험계획을 세우고 실험하고, 여러 시작을 해보는 등 문제해결을 위한 온갖 노력의 과정인 준비단계.둘째, 잠시 또는 꽤 긴 기간 몰두, 몰입에서 떠나서 ... 는 창의적인 아이디어나 해결책의 산출을 위한 자유로운 집단토의 방법이다. 그 외에 창의력을 신장하기 위한 기법은 파안즈(Parnes)가 제안한 형태학적 분석법과 오즈번(Osborn ... 각시키고 있다. 이러한 관점에서 창의력 신장을 위해 우리교육의 나아갈 바는 학습자의 자율성을 바탕으로 다양한 탐구절차와 그에 따른 무한한 결과를 산출할 수 있는 기회를 제공해야 할

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.07

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[교육, 사범] 교사의 수업전문성

시면 감사하겠습니다. )간단히 설명하자면, 수업 전문성이란 교사가 수업을 어떻게 해 나가느냐에 따른 목적달성의 방법론적 측면이 강하고, 수업 전문성 이란 수업에 대해서 어떻게 인식 ... 한다. 그렇기 때문에 교사가 알고 있는 지식과 학생들이 배워야 할 지식을 얼마나 잘 전달하느냐가 우수한 교사와 그렇지 않은 교사를 판단하는 기준이 된다. 이러한 시각에서, 수업방법 ... 는 것은 어떠한 진리나 기술이다. 그것들은 글을 통하여 반드시 배워야 할 내용으로 교과서에 제시되고, 교사의 말이나 글을 통하여 전달된다. 이 과정에서부터 오류가 생기는 것이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.28

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[교육과정 및 교육평가] 교육과정 및 교육평가

교육과정과 교수의 정립을 위해 개념체계(Paradigm)가 필요하다.*개념체계(槪念體系) : 한 학문 공동체가 공유하고 있는 신념, 가치, 탐구방법의 총체로서 그 분야의 구체 ... 립자와 실행자의 상호 의 도를 고려치 않음2) 연결적 모형 : 상호 연결 적인 관계, 두 개의 존재간의 융화된 관계, 분리될 때 심각한 손상, 교육 과정 계획자는 교수방법을 염두 ... 중심 교육 : 흥미, 요구, 활동 중시2) 변화의 원리 ⇒ "변화는 실재의 본질이다." 지식이나 진리 ⇒ "변화하는 실체". 인생도 끊임없이 변 한다.- 어제의 답은 오늘의 문제해결

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.17

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[서양철학] 플라톤에 대하여

는 결코 달라질 수 없을 것이다.그러나 플라톤이 추구했던 절대적 진리는 그 뚜렷한 방법을 제시하지 않았기 때문에 또 다른 진리가 나타났을 때 혼란을 일으킬 수 있게 된다. 자신이 옳 ... 윤리 교육과20001123. 이미진◆ 이데아- 이데아란 항상 자기 동일 적인 것, 생득적이고 선천적인 진리들을 가리킨다. 이러한 플라톤의 이데아는 형식이나 기능이 아니라 이미 ... 를 '그것이게끔 하는 것', 즉 '존재하게끔 하는 것'이다. 따라서 이데아를 통해서 다른 존재들이 존재를 갖게 된다, 즉 존재하게 된다. 플라톤은 이러한 이데아가 진리 인식에 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.03.26

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