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"유아또래관계의 발달" 검색결과 9,821-9,840 / 25,907건

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    문제행동을 지닌 영유아들을 가상적으로 만들고 이 아이들이 적응할 방안을 모색하는 구체적인 시나리오를 작성하시오
    에 영유아에게 문제 행동이 발생하게 되었을 경우, 의료적인 진단과 처치가 필수적이다. 더불어 지능검사나 성격검사, 그리고 신체발달검사 등을 통하여 영유아의 문제 상태를 정확하게 파악 ... 하지 못하게 되는데, 이는 영유아발달에 있어서 매우 부정적인 영향으로 작용된다.그리고 문제 행동은 타인과의 바람직한 상호작용을 방해한다. 일반적으로 영유아는 가족을 포함한 주변 ... 사람들과의 적절한 사회적 관계의 형성 안에서 안정감과 소속감을 느낀다. 그리고 그 안에서 다양한 사회적 규칙과 기술을 배우고 또 익히게 된다. 하지만 영유아들이 보이는 문제행동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06
  • 아동간호학-논문요약보고서
    ·발달해 감에 따라 부모와 가족의 품을 벗어나 보다 더 넓은 사회적 접촉을 해 나간다. 또한 사춘기 아동에게 또래와의 관계만큼 중요한 것이 교사-학생 간의 관계이다. 이렇듯 아동 ... 자아탄력성과 더불어 아동의 사회적 보호요인인 또래관계 및 교사관계가 아동의 주의집중 및 학업성취에 미치는 아동학대의 영향을 조절하는지를 검증하고자 한다. 이를 통해 본 연구는 학대 ... 들을 보이기도 한다. 행동학적으로 아이들은 소극적 경계, 극단적 경계, 발달장애, 수동성, 유뇨증, 공격성, 강박증, 유아 퇴행, 실패에 대한 두려움 등 다양한 징후를 보이며 이러
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.09
  • 아동기 유아발달과정
    . 또래집단에서 어울리기 시작하는 시기를 뜻하는 도당기라고 지칭하기도 하며, 영유아기나 청소년기의 역동적인 변화 발달에 비하면 상대적으로 조용한 발달이 주를 이루는 시기로 잠복기라고 ... [인간행동과사회환경]주 제 : 주변에 아동기에 해당하는 유아를 찾아, 우리가 수업시간에 학습한 내용에 알맞은 발달을 하고 있는지 기록해봅시다.Ⅰ.서 론아동기는 만7세에서 만13세 ... 아동기의 신체 발달은 개인마다 다소 편차가 존재하지만, 영아기 혹은 청소년기에 비해서는 발달 폭이 적고 느리고 규칙적인 성장을 보이며, 각 부위의 비율이 영유아기에 배해 성인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.02 | 수정일 2019.05.13
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    아동기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 있는 방안을 제시하시오.
    들은 부모와의 접촉, 또래 친구들과의 놀이를 통해 대인관계와 사회성을 발달시킨다. 하지만 형제나 자매가 없는 어린이가 늘어나 컴퓨터게임 등 아이 혼자 지내는 경우가 증가하고, 부모 ... 고, 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇이며, 건강하게 성장할 수 있는 방안을 살펴보자Ⅱ. 본론영유아기 때의 빠른 신체 발달이나 사춘기의 성장 급등과 비교해 봤을 때 아동기의 신체 ... 치가 나면서 입모양이 달라지고 얼굴의 하부가 커져서 어릴 때의 얼굴과 달라진다. 시각도 만 7세까지는 완전히 발달을 하게 된다. 초등생하고 아동의 신체 모습은 같은 연령의 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.12
  • 에릭슨의 심리사회적 발달과정을 단계별로 정리하고 어떤 단계에서 자신이 어 떤 심리적 위기를 경험하였는지 기술하시오.
    의 정신분석자로서 인간의 성격이 평생을 통해 발달한다는 것을 강조하였다. 그의 이론이 강조된 사회적 관계를 중요시 여겨 사회성 발달이론이라고 한다.인간의 심리사회적 발달은 내적 성숙 ... 면 바람직하지 못한 성격이 형성되며, 그 시기에 발달시켜야할 긍정적 행동 및 사고 유형이 획득되지 못한다.2. 심리사회적발달 8단계1) 유아기 (출생~2세) : 신뢰감 대 불신감 - 희망 ... vs 위축유아의 이 시기 사회적 관계는 주로 돌보아 주는 사람인 어머니(양육자)와의 관계이며 이 시기에 형성된 기본적 신뢰감은 생애동안 타인과 사회에 대한 신뢰적인 태도의 토대
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.12
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    보육과정) 보육교사의 보육과정과목 중 피고츠키의 근접발달 이론에 대해 기술하고 이에 적합한 유아교사의 역할에 대하여 기술하시오
    구성 요소이다. 비고츠키가 인지 발달에서 강조하던 점은 영유아가 사회적, 문화적인 관계와 배경에서 수 많은 영향을 받게 된다는 것이다. 예를 들어, 야생에서 오랜 기간동안 생활 ... 영역이 중요한 영향을 미친다고 보았다. 근접 발달 영역이란, 영유아가 혼자서 수행할 수 있는 수준과 성인이나 유능한 또래의 도움으로 성취할 수 있는 잠재적인 수준 사이의 차이 ... 보육과정주제: 비고츠키의 근접발달이론에 대해 기술하고 이에 적합한 유아 교사의 역할에 대하여 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키의 근접발달영역2. 유아교사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.26
  • 이거하나로정리_A+과목+아동복지요약정리
    는 아동? 아동의 성장과 인지발달에 치명적 손상을 준다.① 영유아기주 양육자와 안정적인 애착관계 형성하지 못하면 발달상의 문제 따른다.② 저학년기학습준비도가 떨어진다.③ 고학년기학습 ... 는 아동이 자신과 관계되어 있는 모든 환경과 상호작용하면서 성장, 발달하기 때문에 중요하다. 정확한 이해가 기초가 되어야 적절한 서비스를 실행 할 수 있을 것이다._ 아동이 관계 ... 이?생계유지 문제. 공공부조나 민간의 지원에만 의존.심리, 정서적 어려움, 학업수행, 주거문제, 관계망 축소, 취업, 자립문제6. 빈곤아동의 문제1) 신체발달문제빈곤아동은 출생 시
    시험자료 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.13
  • 프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.
    일관적이고 부드러운 제재를 통해 죄책감을 갖지 않도록 한다.피아제의 발달 단계에 의하면 이 시기는 전 조작기 중 직관기 이다. 이때는 시공 개념이 증가한다. 유아기보다는 덜 자아 ... 프로이드의 정신분석 이론, 에릭슨의 심리사회 이론, 피아제의 인지 발달이론의 아동 발달단계별 특징에 대해 비교 작성하시오.1. 영아기 (출생~1세)프로이드에릭슨피아제구강기신뢰감 ... 에 얻어야 할 만족을 얻지 못하면 어른이 되면 고착현상이 나타난다. 즉, 술, 흡연 애호, 남을 비꼬는 일을 즐기는 행위, 의존적이고 유아적인 구강기적 성격이 나타난다.에릭슨의 심리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.22
  • 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달 시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.
    에게 상 능력이 발달하고 어휘력이 풍부해지면서 다른 사람과의 의사소통도 활발해진다. 유아는 놀이를 통하여 사회적인 관계를 형성하게 되고 사회적인 역할과 기술을 습득하게 되며, 유아기 ... 하며 아직 행위의 원인과 결과의 관계에 대한 인식이 결여되어 있어 독특한 인지발달적 특징들을 보인다고 한다. 감각운동기에서 전조작기로 넘어오는 유아는 다음과 같은 7가지 독특한 발달 ... 은 하며 또한 스스로 자신의 행동에 대해서 일정한 기대를 발달시켜야 한다.(2) 또래관계아동이 또래들로부터 수용되는 정도를 또래수용도라고 한다. 또래들사이에서 인기 있는 아 동의
    방송통신대 | 9페이지 | 9,000원 | 등록일 2020.08.29
  • 부모의 양육방식과 바람직한 양육태도
    * 부모교육론: 부모의 양육방식과 바람직한 양육태도- 유아의 자아개념과 자아존중감은 가족과의 관계를 시작으로 사회에서 점차 발달해간다.이때, 부모의 양육방식이 유아의 성향 ... 안 좋은 편이다. 이들은 학교 적응이나 또래 유능감, 인지 발달 수준이 가장 낮은 편이며, 높은 수준의 비행, 약물 사용 등을 보인다.양육형태에 대한 대부분의 연구가 상관 연구이 ... 의 수준에 맞게 대화 내용을 조정하려 한다.이러한 가정에서 자란 아이들이 가장 독립심이 높으며, 높은 자아 존중감과 또래 인기도를 보인다.둘째, 독재적 양육 태도이다.독재적 양육 태도
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.02
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    Piaget와 Vygotsky 이론의 차이에 대하여 논하시오.
    유아발달주제: Piaget와 Vygotsky 이론의 차이에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론유아의 지적능력이 발달함에 따라 놀이양상이 다르며, 타인의 입장을 고려하는 조망수용능력의 발달 ... 에 따라서도 달라진다고 하였다. 이처럼 유아의 지적발달에 따라 놀이가 달라지면서 유아의 인지발달발달해 간다는 것이다. 인지이론은 인간의 사고과정과 지적 구조의 특성을 이해하기 ... 한다.2) 인지발달단계인간의 지적발달은 계속적으로 이루어지지만, 인지 구조는 질적으로 명확하게 구분되는 발달단계를 걸쳐 변화한다. 영유아의 인지발달이 감각운동기, 전조작기, 구체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07 | 수정일 2019.03.08
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    비고츠키는 피아제와는 달리 인지발달이 사회적 상호작용을 통해 이루어진다고 주장합니다. 여러분이 교사라면 어떻게 지도
    았던 비고츠키는 그 과정에서 사회적·문화적 관계가 주는 영향력이 매우 크다고 주장했다. 이 점은 영유아발달에 있어 주변인, 혹은 주변 환경과의 상호작용 폭이 곧 발달의 질을 좌우 ... Ⅱ 본론1. 비고츠키의 인지발달 이론 이해2. 지도 방안 강구1) 지도안 내용과 분석2) 지도 방법3. 비고츠키 이론의 적용 방향Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론영유아의 성장과 발달 ... 적 재구성의 과정이기도 하다. 마지막으로 근접발달영역은 독자적 문제해결 수준인 ‘실제적 발달수준’이 교사 및 또래의 도움을 받으면 수행할 수 있는 수준이 향상되는 ‘잠재적 발달수준
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • [유아교육과] 2020년 1학기 교육평가 기말시험 과제물 A형
    1. 만 3세 유아의 ‘또래관계측정도구’를 개발하려고 하는데 이 측정도구를 개발할 수 있는지(2번으로 감) 혹은 개발할 수 없는지(3번으로 감)를 결정하고, 그렇게 결정한 이유 ... 의 또래 관계에서 유아들은 또래와 언어적 상호작용을 통해 자기의 생각을 명료화 하는 기회를 갖기도 하고, 함께 놀이감을 공유하며 협력하여 공동 구조물을 만들기도 하고, 각각의 역할 ... 을 분담하는 가상놀이를 통해 공동으로 과제를 해결하기도 한다. 또래와의 상호작용 안에서 유아들은 서로 사고들을 교류하며 인지적인 발달을 할 수 있다. 뿐만 아니라 몸짓, 표정
    방송통신대 | 7페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.06.09
  • 유아기의 사회복지실천 과제
    게 수줍어하고 두려워하며 근심하는 동시에 때로는 지나치게 공격적으로 화를 낸다. 이들은 인지발달 또한 저조하여 시간이 지남에 따라 학업 실패를 경험하고, 심각한 우울증, 또래관계 ... 적 ? 인지적 ? 사회적 발달에 해로운 영향을 미친다.걸음마기 유아가 영양 불균형 상태에 이르거나 질병에 걸리면 또래보다 신체적 성장이 지연되고, 운동능력이 뒤떨어지면서 또래와의 상호작용 ... 에서는 유아기의 인간발달에 대한 내용을 중심으로 사회복지실천의 과제에 대해 알아보자.1. 아동학대 예방유아기뿐만 아니라 이후에도 발생할 수 있는 아동학대 문제는 사회복지실천에서 관심
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.17
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    현대 영유아의 놀이의 실태를 쓰고 문제점과 개선점을 제시하시오
    다. 어린 연령대일 경우는 친구와의 관계에 서툴러 자기중심적이어서 혼자 놀기를 즐기지만, 또래 친구에게 관심을 보이고 병행놀이를 한다. 4~5세가 되면 친구와 함께 어울리며 연합 ... 놀이를 즐기고, 확장된 역할놀이를 하게 된다. 이렇게 놀이를 통해서 자라나는 유아들은 성장과 발달 및 학습에서 중요한 역할을 한다는 점이 인정되면서 놀이에 대한 관심이 높아지고 있 ... 다. 유아교육기관에서도 유아들의 다양한 흥미 영역에서 놀이를 통해 발달을 이루어 나가고 있다.놀이 경험을 한 어린이가 다른 지적 활동이나 모방활동을 한 어린이보다 창의성 과제를 더
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
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    학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계
    Ⅱ 본론1. 부모와의 관계2. 또래집단과의 관계3. 학교와의 관계Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론청소년기는 인간의 삶에 있어 결정적인 시기로서 가치가 매우 크다. 영유아기에 비해 자신 ... 청소년복지주제: 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적, 독재적, 허용적, 방임적), 또래집단, 학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ 서론 ... 발달을 이룰 수 있도록 그에 부합하는 유익한 환경을 마련해야 한다는 것을 뜻한다. 그런데 이러한 환경 마련에 가장 중추적인 역할을 하는 요소들은 무엇일까. 그것은 바로 부모와 또래
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오.
    설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오.Ⅰ 서론설리반은 인간발달에 있어서 대인관계와 의사소통의 중요성을 강조하는 사회적 정신의학이론을 제안 ... 다. 이처럼 대인관계는 한 개인의 삶의 질을 결정하는 중요한 요소인 것이다. 원만한 대인관계를 형성할 때 정체감 확립, 건전한 성격발달, 자아성취감, 행복감, 인간의 욕구만족 ... 이 이루어지지만 대인관계 욕구가 충족되지 않으면 불안, 우울, 욕구좌절, 소외 등 정서적인 어려움을 겪게 되어 심리적 병리로 이루어질 수 있다. 특히 청소년기의 또래관계는 매우 중요하다 할
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.27
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    성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야
    과 학교생활에 대한 적응적 기능을 반복하고 습득하는 행위는 창의력 신장에 해를 줄 수 있다.(4)통합적 아동교육유아교육은 유아의 정서적, 인지적, 사회적, 신체적 발달 등의 통합적인 ... 발달의 능력과 학문적 성공의 관계는 유의미함을 말한다. 사회적 발달, 도덕성의 발달, 친사회성 발달은 더욱더 많은 관심을 가져야 한다.2) 아동교육의 목적교육기본법 제2조 ... 적 생활 습관이 유아기에 형성된다.② 특히 유아기는 뇌 발달 측면에서 중요한 부모의 양육태도, 사회적 경험, 개인적 경험, 경제적 요인, 영양상태, 출생 전의 환경 등 여러 변인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 유아발달특성에 따른 영유아 권리존중 실천방안을 구체적으로 연령별로 구분하여 제시하시오. 또한 이를 토대로 권리존중 보육을 실천할 보육교사로서 각오를 서술하시오.
    , 부사, 형용사 순으로 어휘를 획득하는 경향을 보인다.(4) 사회·정서발달유아기에는 영아기에 비해 또래관계를 맺고 주변 사람들과의 교류가 많아지는 시기로, 다양한 정보를 통해 ... 들에게 적극적으로 움직이며 놀 수 있는 기회를 제공해준다.(3)언어발달①前언어기: 이시기 유아의 의사소통 욕구는 다른 사람과 관계를 가지려는 인간의 욕구와 밀접한 관계가 있 ... 영유아발달특성에 따른 영유아 권리존중 실천방안을 구체적으로 연령별로 구분하여 제시하시오. 또한 이를 토대로 권리존중 보육을 실천할 보육교사로서 각오를 서술하시오.- 목 차
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.06
  • 유아의 대인관계 발달
    유아의 대인관계 발달장난감 쟁탈 장면을 관찰해 보면 문제 해결을 위한 전략이 연령에 따라 다르다는 것을 알 수 있다. 2-3세는 어쨌든 온 힘을 다하여 상대방으로부터 장난감 ... 論)이 없을 것이다. 모자 관계를 기반으로 한 타인과의 관계는 어떻게 발전 ? 확산되어 나가는 것일까? 출생에서 영유아기를 거쳐 아동기 전기에 이르기까지 대인 관계발달 과정 ... 고 있는 상대방의 기분을 의식하는 단계로 성장해 나간다.이런 경험을 통해 형성되는 친구 관계는 어떤 요인에 의해 어떻게 발달해 가는 것일까? 보다 광범위한 대인 관계발달적 관점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.17
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