성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야

소개글

과목명: 성인학습 및 상담
주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 성인교육
1) 성인교육의 개념
2) 성인교육의 목적
3) 성인교육의 원리
2. 아동교육
1) 아동교육의 개념
2) 아동교육의 목적
3) 아동교육의 중요성
4) 아동교육의 원리
3. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라에서 교육이란 어떤 분야보다도 중요하게 여기는 존재와 언제나 방향성을 모색하는 분야 중의 하나이다. 특히 우리나라의 교육이념과 철학의 초석은 홍익이념과 동일하지만 현재 교육의 본질은 앞으로도 충실히 연구해야하는 사명이 있다고 할 것 이다.
여러 교육 가운데 본론에서는 성인교육과 아동교육에 대해서 살펴보고 각각의 교육 방법과 성인 교육과 아동 교육의 방법에서 차별을 두는 이유까지 분석해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 성인교육
1) 성인교육의 개념
성인교육은 학습자의 제반 경험에 근거하여 활동이 전개되며 일정한 목적달성을 위해 특정 계획과정으로 이루어지는 의도적인 활동이다. 또한 다양한 학습에 의하여 자기실현을 가능하게 한다.

2) 성인교육의 목적
(1) 통계학적으로 인구의 변화의 주요 특징은 성인인구의 증가이며 이로 인한 학습 요구의 증대이다. 성인인구가 증가한다는 것, 교육 수준이 증가했다는 것은 성인학습에 대한 요구가 높아졌다는 것을 반증한다. 또한 이는 중요한 사회적 요인이라는 의미로 볼 수 있다.
(2) 경제 전쟁으로 인해 살아남기 위해서 성인은 자신의 능력을 개발해야만 하도록 되었다. 바로 경제의 세계화인데, 이는 바로 성인학습을 촉진하는 요인으로 작용한다.

참고 자료

특수교육의 이해, 학지사, 김동일 저, 2019
강의로 배우는 아동교육학, 더배움, 최원호 저, 2017
성인학습 및 상담, 학지사, 조성연 저, 2017