발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고, 각 발달 시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	부모교육	자료	24건
A형	발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점), 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고(15점), 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달 시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성
1) 영아기의 특성
2) 유아기의 특성
3) 아동기의 특성

2. 발달 시기에 따른 부모역할
1) 영아기 발달 시기에 따른 부모의 역할
2) 유아기 발달 시기에 따른 부모의 역할
3) 아동기 발달 시기에 따른 부모의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ.서론

부모교육이란? 자녀의 성장과 발달에 대한 부모의 이해와 지식을 증진시킴으로써 부모의 역향을 키우고 이를 토대로 부모 스스로 효과적인 자녀양육방법과 기술을 개발하여 자녀에게 실천하고 적용하도록 지원해주는 다양한 교육적 활동에 대해서 알고 있다. 이번 과제 ‘부모교육’을 통하여서 영아기, 유아기 아동기의 특성에 대해서 다시 한번 자세히 알 수 있으며, 그에 따른 부모의 역할에 대해서 미래에 좋은 부모가 되기 위한 현재의 나의 과제라고 생각해보며, 이번 과제를 열심히 해보려고 한다.

Ⅱ. 본론

1. 영아기의 특성
영아기는 제 1성장 등급기라고 부를 만큼 신체적 성장이 빠른 시기입니다. 영아는 신경과 근육조직의 성숙에 기초해서 운동기능이 발달하면서 능동적으로 세상을 탐색하고 자신의 경험을 통제하며 주도적으로 활동을 할 수 있다고 합니다. 또한 영아가 성장해 감에 따라 언어기관의 신경과 근육의 발달에 의해서 여러 가지 소리를 내게 되고 이를 통해 다른 사람들과 의사소통을 할 수 있게 됩니다. 인지적 성장도 급속도로 이루어져 처음에는 몇 가지 반사 능력만을 가지고 태어나지만 점차 목적의식을 가지고 행동하게 됩니다.

1) 신체발달
(1) 신체적 성장
영아기는 인간의 일생 중 신체적 성장이 가장 빠른 속도로 이루어지는 시기입니다. 일반적으로 영아의 신장은 1년 동안 1.5배, 체중은 3배 정도 증가하여 두 돌 무렵 신장은 성인의 1/2이 되고 체중은 출생 시의 4배가 됩니다.

(2) 뇌와 신경계 발달
영아기는 두뇌발달의 결정적인 시기이므로 이 시기에 부모의 충분한 영양공급은 뒤뇌발달에 중요한 일이 될 수 있으며, 연구결과에 의하면 수유기의 섭식 제한은 두뇌 무게를 감소시키고 두뇌 세포의 수를 짐작할 수 있는 DNA 함량을 감소시키며, 두뇌는 영아가 경험하는 다양한 감각적 자극에 의해 발달한다. 시각, 청각, 미각, 후각 촉감의 감각 자극은 두뇌 발달을 활성화시키는데 특히 피부를 통한 촉각은 뇌 발달에 중대한 영향

참고 자료

한성심, 김현자, 김유진, 신현정, 임미혜, 이명숙(2005) [예비 부모교육] 공동체
김진경, 서주현(2020). [부모교육] 한국방송통신대학교 출판문화원