"3학년 미술 5단원"의 검색결과 입니다.

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"3학년 미술 5단원" 검색결과 961-980 / 1,914건

미술교과 지도안

하고 제작5-6서로의 작품 감상하기작품을 모아 전시, 감상Ⅳ. 학습자 특성고학년 (5,6학년)단계는 미술에 대한 이해의 폭이 넓어지고, 기능이 섬세해지며, 미술에 대해 자아의식이 긍정 ... 미술교육2 시각 문화교육을 위한 교수?학습지도안9. 알리는 것 꾸미기Ⅰ. 단원개관현대는 정보 홍수의 시대라고 할 만큼 새로운 정보가 끊임없이 쏟아지고 있다. 이처럼 많은 정보 ... 하는 태도를 가진다.Ⅲ. 단원 계획차시제재학습 활동준비물1-2알리는 것 꾸미기에 관하여 알아보기여러 가지 알리는 것과 관련된 자료를 감상3-4알리는 것 꾸미기알리는 것을 직접 구상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.19

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6학년 3단원 다양한 표현 미술 세안

1. 단원 : 3. 다양한 표현2. 단원의 개관가. 사회관현대 사회는 급속히 변모하는 지식 ? 정보화 사회로서, 우리 교육은 이러한 사회에 적응할 수 있는 새로운 인간상, 즉 ... 적 사고력을 함양시켜 주어야 한다. 또한 기능인의 육성이 아닌, 미술과의 미적체험, 표현, 감상 영역의 통합적인 지도를 통한 전인적인 발달을 도모해야 할 것이다.따라서 본 단원 ... 할 수 있도록 지도해야겠다.나. 아동관로웬필드에 따르면 초등학교 6학년의 아이들은 미술 표현 단계에서 의사실기(11~13세)에 해당한다. 즉, 이 시기에는 미술에 대한 이해의 폭이 넓

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.06

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학습지도안 - 여러가지 표현기법

와 원리를 이해하고, 민주적인 생활방식을 익힌다.3. 미술과의 성격과 특징미술은 느낌이나 생각을 시각적 조형언어를 통하여 창조, 발전시켜 나아가는 예술의 한 영역이다. 또 미술은 그 ... 적 감수 성 및 가치관을 확립하여 생활 속에서 미술을 향유하는데 역점을 두었다.라. 내용영역대상미 적 체 험표 현감 상7?8?9학년?자연미와 조형미의 조화 이해?자연과 조형물 ... 에 관 련된 내용이 포함되도록 한다.2) 발상 지도나 작품 제작 및 감상을 할 때 전통 문양이나 색채 등에 관심을 가지도 록 지도한다.3) 전통 미술품이나 생활 용품, 각종 민속놀이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.14

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7차 개정!!! 2. 깨끗한 생활환경 -1. 책상과 옷장 정리하기

1. 단원명5학년2. 단원 선정의 이유학생들이 가장 많은 시간을 보내는 장소인 만큼, 교실과 방은 항상 청결을 유지해야 한다. 깨끗한 생활 환경은 건강을 유지할 수 있도록 해주 ... 하는 마음을 지닌다.김지룡외부필자5. 교과서 단원의 분석 및 지도계획5학년★ 실제 교과서 분석1) 목표① 내가 사용하는 물건들을 정리해야 하는 이유를 설명할 수 있다.② 학용품이나 옷 등 ... 에 정리·보관하여 보기☆ 정리가 잘 된 방, 정리 상자를 이용하여 정리한 사진☆ 정리가 잘 안된 방이나 서랍 사진3) 소단원별 평가 방안이 수업의 중요성은 자신의 물건을 정리하는 필요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.15

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서양음악사 음악교육계획서

음을 알고 감정을 음악언어를 통해 표현할 수 있도록 한다.② 여러 문화적 상대성과 다양성을 이해하고 수용할 수 있는 마음을 기르도록 한다.4. 학습대상고등학교 1학년 4반 미술 ... 있는 능력을 기르게 한다.② 시대 별 대표 음악가들에 대해 인지하고 그들의 작품을 이해하도록 한다.③ 감상을 통한 감정의 표현능력을 키우도록 한다.3. 교육목표1) 이해면① 근대 ... 하도록 한다.2) 기능면①음악 감상 시 필요한 태도를 익히도록 한다.② 여러 감정들을 간단한 작곡을 통해 음악적으로 표현할 수 있도록 한다.3) 태도면① 다양한 음악적 표현방법이 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.12

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교육측정과 평가 의의, 필요성, 학력평가, 평가도구, 전집평가, 표집평가 etc.

으로 실 교육과정의 개편에 필요한 기초자료를 수집할 목적으로 실시됨.? 평가대상과 평가 영역-초등학교 3~6학년(도덕, 국어, 산수, 사회, 자연, 음악, 미술, 실과)-중학교 1~3 ... 들을 평가하였으나, 평가결과의 분석은 유층군집 표집방법을 이용하여 전체의 약 1% 정도만을 뽑아서 지역별, 성별, 교과단원 영역별로 분석하였다.4)초등학교 3학년 대상 기초학력 진단 ... 현장에 널리 보급시키는 역할도 부수적으로 기대할 수 있음)2절1.역사적 흐름1959년 당시 중앙교육연구소 주관으로 초등학교 5~6학년 학생들을 대상으로 국어, 산수, 사회, 자연

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.29

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제7차 개정 말하기 교과서 분석 + 교과서 삽화 분석 2 of 2

지식학습 , 2차시 기능학습, 3차시 맥락학습 과정 4) 1차시 아이디어 생성 학습, 2차시 조직 학습, 3차시 표현학습, 4차시 수정학습3. 학년별 교과서 단원의 연계성 분석4 ... 사람 앞에서 분명한 목소리로 자신을 소개한다.  →1학년 1학기 1단원 새롭게 새롭게 학습 목표 : 바른 자세로 들어보고 나를 자신 있게 소개할 수 있다.  →1학년 1학기 5 ... 단원 이런 생각 저런 생각 학습 목표 : 생각이 잘 드러나게 말할 수 있다. 【1-말-(2)】일상생활에서 상대와 상황에 맞게 인사를 한다.  →1학년 1학기 3단원 마음을 담

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 48페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.23

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1)즐거운생활-5.흔들흔들-종이접어오리기

즐거운 생활과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 흔들 흔들본시주제 : 종이 접어 오리기(3/3)대 상 : 1학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등 ... 학교가. 단원명 : 5. 흔들 흔들나. 단원의 개관이 단원은 교육과정상의 활동 주제 ‘신체 활동 하기’에서 ‘즐거운 마음으로 노래 부르기’, ‘음악을 들으며 여러 가지 신체 표현 ... 활동 하기’, ‘다양한 크기의 종이로 여러 가지 모양으로 표현하기’, ‘친구와 놀이하기’의 활동을 중심으로 구성되었다. 학생들은 이 단원을 통해서 즐거운 마음으로 노래를 부르고 자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10

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국어어휘론, 어휘연구(중학교 국어 2학년 1학기 교과서에 나오는 동음이의어를 중심으로)

다가 나온 셈이 된 것이다. (중학교 국어 2-1 교과서 190쪽 5. 글과 사전 (1) 사전을 찾아 가며 읽는 즐거움 중)사전3(事前) 어떤 일이 있기 전. 어떤 일을 시작하기 전 ... 고전주의적인 작품이다./아이들은 의사 뇌염 증세를 보이고 있었다.의사5(議事) (회의에서) 어떤 안건을 토의하는.[예문] 여야는 3당 공식 총무 회담을 열어 의제, 의사 일정 등 ... - 중학교 국어 2학년 1학기 교과서에 나오는 동음이의어를 중심으로-- 어휘집을 만들게 된 목적과 배경교생 실습 때 수업 중의 일이었다.「기억 속의 들꽃」이라는 작품의 갈래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.09

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초등미술수업세안[4학년 5단원 판을이용한표현]

미술과 교수?학습 과정안단 원5. 판을 이용한 표현일 시2009. 6. 26(금) 1～2교시장 소4학년 4반 교실대 상4학년 4반 (34명)지 도 자1. 단 원 : 5. 판 ... 에서의 미술과 3,4학년에서는 미적 체험 영역을 통해서 학습자의 주변에 산재한 조형 환경 속에서 조형미를 지각하고 반응할 수 있는 능력과 태도를 기르도록 하고 있다.타 미술 영역에 비해 ... 있는 시기이다. 4학년 시기가 여러 과목을 학습하여 사고의 폭을 넓히고 자신의 소질과 적성을 본격적으로 계발해야하는 중요한 때라는 점을 고려하면, 미술과에 대한 흥미를 잃지 않

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.08.14

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[북한교과서][국어교육][역사교육][북한교과서와 남한교과서 비교]북한교과서의 권위, 북한교과서의 체제, 북한교과서의 내용, 북한교과서의 국어교육, 북한교과서의 역사교육, 북한교과서와 남한교과서의 비교 분석

다. 고등중학교의 경우, 국어 과목은 1～3학년은 ‘국어’, 4～6학년은 ‘국어문학’이라는 이름으로 학년별로 1권씩 모두 6권이 발행되고 있다. 이렇게 교육 과정과 교과서를 중앙집권적 ... 으로 판단된다.1986년, 1996년 ‘과정안’에 따르면, 북한은 고등중학교 전 학년 수업 시수 중 11.8%를 국어 교과 시수로 배정하고 있다. 이는 같은 시기(제5차 교육과정)에 남한 ... 면 다음과 같다.- 국어 : 각 학년 제1과에는 김일성 찬양시와 '김일성과 어린이'에 얽힌 이야기가 수록되어 있으며, 전체 단원 중 40%이상이 김부자 찬양에 관한 내용- 수학

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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교수, 학습이론 학습과이론, 교수이론과 방법

상승하는 것이 일반적인 경향- 한 시간의 학습시간 -· Terman의 지능검사 시 피로하지 않은 적당한 시간3~5세 (25~30분)6~8세 (30~35분)9~12세 (35분~40분 ... 3. 학습과 연습1) 학습과 연습곡선(1) 연습의 의미· 망각방지, 효과적 학습: 반복 학습 필요· 연습: 일정한 새로운 경험, 행동의 획득을 목표로 하여 목표 도달을 위해 반복 ... ex) 운동선수들 자신의 체력과 시술의 한계 등의 이유로 선수생활 은퇴(3) 연습과 숙련· 학습,작업: 연습 횟수(빈도수), 학습 효과와 밀접한 관계· 숙련(drill): 연습 계속

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.16

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통합프로그램

도록 하였다. 이에 따라 2-3개 교과를 통합한 통합교과서가 개발되어 1학년에는 3종, 2학년에는 4종의 통합교과서가 발간되었다.이러한 제 4차 교육과정에서의 통합 방법은 교과 자체 ... 교육과정은 우리나라의 국가수준 교육과정사상 처음으로 초등학교 1,2학년 통합 교육과정의 길을 열었다. 통합교과로는 도덕과 사회현상을 통합한 과 자연현상중심의 , 음악, 미술, 체육 ... 차례 개정된 우리나라의 교육과정 중 우리나라 초등학교에서 통합교육과정이 계발,적용된 것은 제4차 교육과정부터입니다.가) 교수 요목기 부터 3차교육과정까지의 통합교과우리나라에서 본격

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.20

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(즐거운 생활과 수업 연구 보고서) 실생활과 연계한 통합적 조형 활동을 통한 창의적 표현력 신장

고 여러 지도 내용에서 강조하고 있는 조형 요소를 분석하고 이의 지도를 위한 활동을 구안하여 적용하였다.단원활동주제지도 요소조형요소차시학년/학기1.소리축제소리를 선과 색으로 나타내기생활 ... 이나 소품 특징살려 만들기색,형4-5/12〃4. 열매맺는 가을명화 따라 그리기가을걷이를 표현한 명화 감상하고 따라 그리기색, 형2-3/12〃가을모습 꾸미기여러 가지 재료로 가을 모습 ... 하는 조형적 요소들의 학습에 있어서는 무척이나 소극적인 면을 발견할 수 있었다.즐거운생활은 학생들에게 스스로 생각하고 느끼며 경험하는 세계를 구체적으로 표현해 보는 활동이며 2학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16

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4학년1학기 미술 4.색의 느낌 1-2차시 <세안>

결재지도교사실습부장교감교감교장미술과 교수?학습과정안◀ 실무 실습 ▶수업 일시 :2008. 5. 29(수) 3교시수업 대상 :4-4 34명(남: 18, 여: 16)수업 장소 :4 ... 안일 시2008.5.29대상4학년 4반 34명장 소교실지도교사박은숙 (인)교 과미술단 원4.색의 느낌차 시1-2/6쪽 수14-15학습주제색의 느낌 살펴보고, 느낌에 알맞은 색 ... 학년 4반 교 실지도 교사 :박은숙 (인)지도 교생 :이혜영 (인)서울교육대학교 교육실습 협력학교서 울 초 당 초 등 학 교1. 단원명: 4. 색의 느낌2. 단원의 개관이 단원

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.06

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초등 미술 교과서 - 분석 & 비판 (찰흙으로 만들기)

학년 미술 (18page) 5. 찰흙의 세계? 찰흙 작품 감상하기 : 우리 조상들이 찰흙으로 만든 작품을 교과서에 실었다. 가마 인물 모양 토기(삼국시대 신라), 연꽃 도깨비무늬 벽 ... 그릇을 어디에 어떻게 사용할 것인지에 대해서도 이야기해 본다.§ 5학년 미술 (14page) 이야기 표현하기교과서 참고작품 ‘혹부리 영감 이야기’를 지점토로 나타내었다. 지점토 ... 로 사람들과 도깨비들을 그리고 채색을 했다. 서로의 작품 감상하기에는 ‘선사시대’를 지점토로 표현한 참고작품이 있다.§ 5학년 미술 (18page) 동세를 생각하며 여러 사람의 모습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.21

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[미술] 시각문화와 환경 지도안 세안

시각 문화 환경을 통한 미적체험활동미술과 교수?학습 과정안1. 단원: 5학년 미적체험관련 단원2. 단원의 개관- 초등학교 5,6학년에서는 시각 문화 환경을 중심으로 한 시각 ... 들의 생활과 밀접히 관련된 것에서 출발하면 더욱 효과적이며, ‘표현’ 및 ‘감상’ 활동과의 상호유기적인 연계성을 고려한다면 학습 효과를 더욱 증대시킬 수 있다.3. 단원의 목표영 역내 ... 평소에 주변에 있는 여러 가지 간판들을 관심 있게 살피고 자료로 수집, 활용하는 태도를 가진다.4. 학습의 단원 준비 활동 및 준비 용구차시제 재준 비 활 동준 비 물5차시우리

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.07

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미술 초등 6학년 판화 지도안

초등미술교육2초등학교 6학년미술 수업 지도안가. 일반적인 특징고학년(5.6학년) 단계는 미술에 대한 이해의 폭이 넓어지고, 기능이 섬세해지며, 미술에 대한 자아 의식이 긍정 ... 에 적절한 지도와 훈련을 통하여 극복될 수도 있을 것이다.(5) 다양한 표현 유형미술의 표현 활동에 있어서 객관적인 표현 활동과 함께 중요한 것은 경험한 것과 느낌이나 마음과 같 ... 하게 의식하려 하는 정도의 변화라고 보아야 할 것이다. 왜냐 하면 어느 때는 어른스러워 보이면서도 학생의 특성이 나타나는 독특한 단계이기 때문이다.수업 지도안학년6단원1. 상상표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.08

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교수학습모델유형에서 협동학습모델의 개념과 교사의 역할을 제시하고 협동방법 중 조형활동방법의 예를 제시하고 협동학습이 영유아 사회성 발달에 미치는 영향을 논하시오

모형은 교사에 의한 교수로 과제제시, 소집단 학습, 퀴즈, 개인향상점수, 소집단 점수와 개인 보상의 5가지 요소로 구성되어 있다.② TGT(Team Games Tournament ... 별 수업의 학업 성취를 점거하기 위해 2~3명의 짝을 정하여 문제를 해결한다. 마지막으로 소집단 점수를 계산하여 보상을 실시한다.④ CIRC(Cooperative Integrated ... Reading and Composition)초등학교 고학년과 중등학교의 읽기와 쓰기 수업을 위해 고안된 종합 프로그램으로 CIRC의 활동 과정은 대개 교사 수업, 집단 연습, 집단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.15

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초등 수학 6학년 수학 지도안 세안9. 문제 푸는 방법 찾기 3차시

결재교 생지도 교사학년부장교 감수학과 교수?학습 과정안단 원9. 문제 푸는 방법 찾기일 시장 소대 상지 도 자1. 단 원 : 9. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관이 단원 ... 만을 너무 강조한 수업이 되지 않고, 학생들의 적극적인 활동을 이끌 수 있는 수업으로 이 단원을 이끌어가야겠다.나. 학생관피아제의 인지발달단계에 의하면 6학년 학생들은 형식적 조작 ... 력을 기르는데 중점을 두겠다. 학생 중심의 다양한 학습 방법을 전개함으로써 자주적이고 창조적인 태도로 미래 사회에 적응할 수 있는 힘을 기르도록 해야겠다.3. 단원의 목표가. 인지적 영역

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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